幼兒園大班社會教案保護小樹

用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。下面是小編整理的幼兒園大班社會教案保護小樹，大家一起來看看吧。

　　活動目標

1、知道塗石灰水和用布條捆綁對樹有防蟲保暖的'作用。

2、學習塗石灰水和用布條捆綁等方法保護小樹。

3、有初步的愛護樹木和保護樹木的意識。

　　活動準備

刷子、布條和石灰等。

　　活動過程

　　1、提出問題，讓幼兒討論保護小樹的方法。

教師：秋天快要過去了，寒冷的冬天就要來了，我們小朋友漸漸的都穿上了棉花衣服。你們知道嗎，幼兒園、馬路上和公園裏的小樹，也覺得太冷了，有的小樹身上還有許多害蟲，這可怎麼辦呢?小朋友，請想想辦法幫幫它們吧!

　　2、教師引導幼兒想出各種辦法，保護小樹。

教師：每天上幼兒園、星期天逛公園，你有沒有注意到，馬路上的小樹有了什麼變化呢?

(樹幹刷了白色，用布條等將樹幹裹起來了。)

教師將幼兒想出的好辦法寫在黑板上，最後，教師進行小結。

用稻草繩或稻草將小樹幹裹起來，就就像給樹幹穿上了一件外衣，樹幹就暖和了;

將石灰水塗在樹幹上，給樹幹穿上了白衣服，石灰水能殺死樹上的害蟲，還能保護小樹，不被凍壞。

　　3、教師組織幼兒給用幼兒園的樹幹捆布條和塗石灰水。

教師：天冷了，我們怎樣幫助幼兒園的小樹呢?指導幼兒分組活動。

指導幼兒用刷子塗石灰水,用繩子將樹幹捆起來，給傾斜的小樹綁上木樁進行固定等。

收拾工具，回班説説自己是怎樣保護小樹的，以及勞動的感受，教師進行簡單地活動評價。

　　4、組織幼兒討論。

教師：除了前面的具體做法外，我們應該怎樣保護樹木呢?

通過討論使幼兒知道：不踩小樹苗;不在樹枝上懸掛重物;不在樹幹上亂寫亂畫。

啟發幼兒想一想：我們為什麼要保護樹木?樹木有什麼用?

幼兒講述後，教師進行簡單的小結：樹木能使我們的城市更漂亮;樹木能淨化空氣，使我們周圍的空氣變乾淨;樹木可以防風沙、防泥石流;樹木還可以造房子，做傢俱等;種植果樹還能讓人們一年四季都吃到水果，樹木對人類的貢獻真大呀!