教育名家名言
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸並使用名言吧，名言是指一些名人説的，寫的，歷史紀錄的簡潔而含義深刻動人的句子。名言的類型多樣，你所見過的名言是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的教育名家名言，僅供參考，歡迎大家閲讀。
教育名家名言1
1、只有做學生的學生，才能做學生的先生。——葉聖陶
2、我一生的目的就是要讓學生超過我，一代勝過一代。——談家楨
3、關注現象只會讓自己變得很消極，要關注事實。——王國權
4、書陪伴了我的成長，有困難時找書解困，不如意時看書平緩心境，有空時翻書欣賞，分享別人的喜憂。我的職業更需要讀書。——陳佳洱
5、做校長始終堅持一條，就是多到教學和科研的第一線，多聽取師生的心聲，最重要的一件事是要聚精會神地搞好學科建設，堅持不搞特殊化。——陳佳洱
6、豐衣足食，安居樂業，延年益壽，天下太平。——談家楨
7、我這一生沒有金錢，財富就是學生。——談家楨
8、人類作了這麼多年的物理研究，知道的還是非常有限，自然世界中還有太多東西等着人類去探索。——陳佳洱
9、青年人要尊重老師尊重老科學家，但不要盲目崇拜。——談家楨
10、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導，必令學生運其才智，勤其練習，領悟之源廣開，純熟之功彌深，巧為善教者也。——葉聖陶
11、我不是天才，我的學習是非常勤奮的。我發現很多東西還不懂，需要學，我就學。你們不要相信天才論，關鍵在於刻苦和努力。——錢偉長
12、一代要勝過一代，青出於藍勝於藍。我一生的目的，就是讓學生超過我自己。最大的祝願。希望孫子比兒子好，曾孫子比孫子好，一代勝過一代，這樣才有希望。——談家楨
13、培養有創新精神和創新能力的人是高等教育的目標之一。——錢偉長
14、書讀得好就要越讀越薄，書從實踐中來還要回到實踐中去，這樣才不會讀死書，也只有這樣才能變成自己的東西，並步步提升自己。——陳佳洱
15、也許我們會不成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因為這一切終究會過去。生命每天都是新的。——王國權
16、教師和學生是朋友，在經驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。——葉聖陶
17、一個人的物質生活是很容易滿足的，最重要的是要為社會、為人類做出貢獻，自己的存在能讓別人生活得更好，自己便活得更有價值。——陳佳洱
18、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。——葉聖陶
19、成功不在於你一天到晚嘔心瀝血的學習，而在於持之以恆的每天堅持兩小時。——王國權
20、青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮鬥的目標來努力學習和實踐。——吳玉章
21、每個人都有與生俱來的天賦和本能，這是需要時間去發現。——王國權
22、做教師最主要的是不説假話。要求學生做到的，自己要先做到。——葉聖陶
23、你們朝着偉大的目標前進的理想，將是使你們勇敢地走進生活中去的鼓舞力量。——吳玉章
24、有人説我不務正業，今天干這個，明天又幹那個。我説我是看國家哪方面需要我，我就力所能及地去幹。——錢偉長
25、我決定接受自己，完完全全地接受自己。——王國權
26、為了我們的民族，我們個人吃點虧不要後悔，不值得後悔。我們歷史上有許多英雄人物靠這麼點精神，為我們中華民族立了大功績！這就是公而忘私。——錢偉長
27、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。——葉聖陶
28、我説創造很多，一個最大創造，就是一個國家不論怎麼差，能團結起來，什麼事情都能幹的，像中國一樣，這是我們對全世界的創造。——錢偉長
29、一個人的成敗繫於最艱難的處境中，有些人能繼續努力，有些人承受不了。你如果問我為什麼做得比別人好，大概我比較會堅持吧。——李遠哲
30、在科學研究上，先天的聰明不算什麼，後天的努力卻非常重要。——李遠哲
31、一個人也許很聰明，也許可以擁有許多知識，可如果沒有高尚的品德和強烈的社會責任感，他就不僅不能對社會有益，反而可能危害社會。——錢偉長
32、我不信上帝信科學，雖然我現在還不能正確回答這個問題，但我相信科學會找到令人信服的結論。——談家楨
33、國小教育的價值，就在於打定國小生一輩子有真實明確的人生觀的根基。——葉聖陶
34、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為範疇。——吳玉章
35、教育之要點，當天逾養成兒童正確精神之思想能力。——葉聖陶
36、如果你被一些小問題纏住，那你就一輩子也學不成。千萬不要為這些小困難停下來，那樣是捨本求末。——錢偉長
37、不辭艱險出夔門，救國圖強一片心；莫謂東方皆落後，亞洲崛起有黃人。——吳玉章
38、理想必須要人們去實現它。這就不但需要決心和勇敢，而且需要知識。——吳玉章
39、能夠面對困難問題而給以好好解決的，往往不是那些只有小聰明的人，而定是那些鍥而不捨者。——李遠哲
40、人只需要解決主要矛盾就可以了，次要矛盾隨着時間的推移會自行解決的。——王國權
41、我沒有專業，國家的需要就是我的專業。——錢偉長
42、科學事物，必須不斷研究，認真實驗，得寸進尺地深入、擴展通過韌性的戰鬥，才能可能獲取光輝的成就。——陳佳洱
43、動力來自於對未來生活的美好的想象與憧憬，描繪。——王國權
44、學生超過老師，正是對老師的尊重，因為他們做了老師想做而沒有能做的事情，推動了學術的發展。——談家楨
45、學習要學習那些關鍵的東西，要大踏步往前走，走遠了再回頭來看，原來的東西就不見了。——錢偉長
46、年青人，永遠不要擔心未來，未來是不可預測的。只要把握住現在的每一分每一秒，那麼你的人生一定最精彩。——王國權
47、我不敢認為自己在學問上有成就，我只感得在此茫茫學海中，覓得了我自己，迴歸到我自己，而使我有一安身立命之處。——錢穆
48、人生下來第一個勇氣是兩個接受：接受自己接受現實。——王國權
49、科學精神並不是侷限在科學家領域的，它是人類的一種精神，是一種代表先進文化和生產力的精神。——陳佳洱
50、我們對物理的研究就是人首先要了解自然世界的基本規律，追求真理、尊重規律，與大自然和諧相處，實現這種天人合一。——陳佳洱
51、引用卡耐基的話：上帝在給你關掉一扇大門的同時，必定給你開啟了另一扇大門。——王國權
52、將每次的練習當成考試，把每次的考試當成大學聯考。——王國權
53、造物主造就了一個獨一無二的我，除了做出一番偉大的成就，我別無選擇。——王國權
54、運動是培養人的體力，增強體魄，激發拼搏爭先的鬥志，形成合作的團隊精神的最好形式。——錢偉長
55、物理，可以解釋為世上萬物的道理，它代表的是先進的文化，而且可以物化成先進的生產力。——陳佳洱
56、那種把學科與學科之間界限劃得很嚴、各種專業分工過細、互不通氣的孤立狀態必須打破。——錢偉長
57、世上沒有懶惰的人，只有缺少目標的人。——王國權
58、要有追根究底、毫不妥協的精神，無論生活或研究工作都必須非常認真，要打破沙鍋問到底。——李遠哲
59、我並無過人的特長，只是忠誠老實，不自欺欺人，想做一個“以身作則”來教育人的.平常人。——吳玉章
60、中國人類基因資源流失情況已十分嚴重，如再不採取有力措施，基因資源將被掠奪殆盡。——談家楨
61、遇到生命中的你不喜歡的人，如果你不能離開他請試着喜歡他。——王國權
62、科學知識的積累是科學發展的必要前提，至於最後由誰來總其大成，也許帶有偶然的、幸運的色彩。——談家楨
63、每天晚上花兩分鐘寫下第二天的目標，並分成一小時的小目標。——王國權
教育名家名言2
1、道德通常被認為是人類的最高目標，因此也是教育的最高目標。
2、思想是基礎，理想是綠芽的胚胎，在這上面生長着人類的思想、活動、行為、熱情、人類的大樹。
3、成長是生活的一部分，教育也是成長的一部分。
4、如果一個學生想成為他自己，他必須成為他自己。
5、三連，必有我師焉；選擇好的，然後跟隨它；選擇壞的，然後改變它。
6、每個決心獻身教育的人都應該容忍孩子的弱點。
7、每當我們對個人施加影響時，也必須對集體施加影響。
8、創造人的是自然，啟蒙和教育人的是社會。
9、不是通過類比，任何學科的學習都是難以實現的。
10、任何人都應該有自尊、自信、獨立，否則就是奴隸。但自尊不輕，自信不自滿，獨立不孤獨。
11、愛，首先意味着奉獻，這意味着把自己的精神力量獻給自己所愛的人，為自己所愛的人創造幸福。
12、不被別人尊重的人往往自尊心最強。
13、教育的目的是使青年人有能力在一生中進行自我教育。
14、播種行為，才能收穫習慣；播種習慣，可以收穫性格；播種性格，收穫命運。
15、天才不過是思考，每個有頭腦的人都是天才。
16、尊重孩子，不要急於判斷他是好是壞。
17、知識和教育教育者，語言和法律，沒有平和的天性；沒有比追求一致性更好的範圍了。
18、把教育過程變成藝術的過程。
19、一百年的生命，站在年輕的學校。
20、教師的最高才能是培養獨創性和喚起知識的樂趣。
教育名家名言3
1、兒童的一切教育都必須遵循一個原則，即幫助孩子身心自然的發展。——蒙台梭利
2、當在學校所學的一切全都忘記之後，還剩下來的才是教育。——愛因斯坦
3、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。——馬卡連柯
4、教育貴於薰習，風氣賴於浸染。——郭秉文
5、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。——管仲
6、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。——蔡元培
7、心志相孚為莫逆，老幼相交曰忘年。——程允升
8、培養人就是培養他對前途的希望。——馬卡連柯
9、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
10、初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。——柏拉圖
11、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。——孔子
12、在任何學校裏，最重要的是課程的思想方向，這完全由教學人員來決定。——列寧
13、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦
14、如果學習只在模仿，那麼我們就不會有科學，就不會有技術。——高爾基
15、言必信，行必果。——孔子
16、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭
17、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
18、自古至今，容忍的總是老百姓，被容忍的總是統治者。——殷海光
19、忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。──司馬遷
20、教師是過去和未來之間的一個活的環節。它的事業，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業之一。——烏申斯基
21、沒有自我教育就沒有真正的教育。——蘇霍姆林斯基
22、教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
23、教育屬於生活，教育為了生活，而且教育要依靠並藉助於生活。——克伯屈
24、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——盧梭
25、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——佚名
26、創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。——別林斯基
27、要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。——車爾尼雪夫斯基
28、問題不在於告訴他一個真理，而在於教他怎樣去發現真理。——盧梭
29、最有價值的知識是關於方法的知識。——達爾文
30、脣亡齒寒，謂彼此之失依；足上首下，謂尊卑之顛倒。——程允升
