大學生會議記錄模板

來源:文萃谷 2.17W

關於 同志的預備黨員轉正支部大會會議記錄

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×××(支部書記):同志們,今天我們召開支部黨員大會,主要議

題就是對×××同志預備黨員轉正問題進行醖釀討論和大會表決。大

會應到黨員 名,實到黨員 名,會議有效。在去年 月召開的支部黨員大會上,×××同志被接收為預備黨員,現在預備期已滿一年。下面,請×××同志向大會介紹自己一年來的預備黨員思想、學

習及工作情況。

一、轉正申請人 宣讀《轉正申請書》

×××(預備黨員):我向大會彙報一下我一年來的思想、學習及工

作情況。在一年的預備黨員期間,在同志們的教育、培養和幫助下,

我時刻以一名正式黨員的標準嚴格要求自己,積極學習黨的各種理論知識,在思想上、行動上和各級黨組織保持高度一致,工作熱情主動,團結同志,自身綜合素質得到了較大提高。現預備期已滿,特向黨員大會提出轉正申請,請大會予以審批。

×××(支部書記):下面,請×××(預備黨員)同志的入黨介紹人×××同志和×××同志向大會分別介紹對×××同志一年來的教育及培養情況。

二、入黨聯繫人介紹基本情況

×××(入黨介紹人之一):×××(預備黨員)同志在一年的預備黨員期間,能以一名正式黨員的標準嚴格要求自己,按時參加黨的各類活動,履行黨員義務,積極學習黨的各種理論知識,在思想上、行動上和各級黨組織保持了高度一致,符合黨員轉正的條件,我同意×××(預備黨員)同志轉為正式黨員。

×××(入黨介紹人之二):×××(預備黨員)同志在預備黨員期間,以一名正式黨員的標準嚴格要求自己,政治立場堅定,工作認真負責,成績突出,符合黨員轉正的條件,我同意×××(預備黨員)同志轉為正式黨員。

( 同學思想積極上進,成為預備黨員一年來,學習勤奮,工作認真負責;尊敬師長,關心集體,為人熱情誠懇,與同學相處融洽。本人同意其如期轉正。)

三、支部黨員發言評價

: 同志樹立了共產主義的遠大理想,併為之奮鬥。他以共產主義為他的人生信念並積極將之體現與平常生活中。我同意他轉為中共正式黨員。

: 同學活潑開朗,積極樂觀。喜歡學習與思考、喜歡關注黨的新動態,保持與時俱進。我同意他轉為中共正式黨員。

: 同學思想上進,學習認真,工作能力強,作風優良,綜合素質良好,本人同意其如期轉正。

: 同學學習勤奮,工作認真負責。我同意他轉為中共正式黨員。

: 同學思想上積極要求上進,學習勤奮刻苦,成績良好,團結同學,尊敬師長,樂於助人,性格開朗,與同學相處融洽。我同意他轉為中共正式黨員。

: 同學學習認真,態度積極;尊敬師長,團結同學;平時嚴於律己,誠實待人,熱情有禮。我同意他轉為中共正式黨員。

: 同學思想覺悟較高,作風正派,坦誠樂觀;學習勤奮、成績良好;工作求實上進,認真負責。

: 同學思想覺悟較高,作風正派,坦誠樂觀;學習勤奮、成績良好;工作求實上進,認真負責。我同意李天祥同志轉為中共正式黨員。

: 同學思想上進,積極向黨組織靠攏。為人開朗熱情,與同學相處融洽,具有強烈的集體榮譽感。學習勤奮,工作認真。我同意李天祥同志轉為中共正式黨員。

: 生活態度積極,與同學關係相處融洽。參加各種實踐活動,發展全面。我同意他轉為中共正式黨員

四、支部表決

×××(支部書記):下面,我代表支委會向大會報告×××同志(黨員發展對象)預備黨員期間的考察情況:×××同志在預備黨員期間,能以一名正式黨員的標準嚴格要求自己,積極學習黨的各種理論知識,按時參加黨的.各種活動,認真履行黨員義務,在思想上、行動上和黨組織保持了高度一致,表現的非常優秀,符合預備黨員轉正的條件。經支委會集體討論研究,同意×××同志轉為正式黨員。下面請與會黨員發表意見,對×××同志預備黨員能否轉正問題進行討論。 ×××(支部書記):大家都説表現很好,沒有意見,好!現在我們對×××同志(黨員發展對象)申請預備黨員轉正問題進行大會表決。同意的請舉手,好!請放下;不同意的請舉手,沒有;棄權的請舉手,

沒有,一致通過。下面我宣佈支部大會的表決及決議情況:

本支部共有正式黨員 名,到會 名,到會人數符合有關規定,__ __名正式黨員同意其如期轉正。

五、支部決議

黨支部成員一致認為定,學習上勤奮,工作上踏實,生活中淳樸,以達到中共正式黨員標準,經支部表決,同意 同學轉為中共正式黨員。

黨支部

2015年4月5日

大學生會議記錄模板 [篇2]

時間:2015年12月21日

地點:1331會議室

主持人:張家鳳

出席者:趙瑜、鍾流歡、朱佳佳、閆穎、鍾竺青

記錄人:鍾流歡

討論議題: 大學生消費觀存在哪些問題

張家鳳:大家好!目前大學生消費問題正逐年為高校師生及國人所重視,作為收入很少的學生羣體,其購買能力正逐年增加,奢侈攀比之風日益增加,其消費架構和消費能力是否合理法人深思。所以,今天我們要討論大學生消費觀存在哪些問題,怎麼去樹立正確的消費觀和消費心理?現在請大家踴躍發言。

閻穎:現在的大學生經濟尚未獨立,但他們已具有獨立的購買能力,在購物時自身意志力較差,只要兜裏有錢就會迫不及待地購買自己喜歡的東西。

朱佳佳:是啊,大學生們沒有成年人較重的工作、社會、家庭壓力,真正可以放開束縛隨心所欲的進行一些消費,追求自己喜歡的東西,但是有時候會造成過度消費。

鍾竺青:我認為有些過分追求時尚和名牌,存在攀比心。有些同學為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,情願節衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;還有些女同學為了一套名牌化粧品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的慾望等,都可以反

映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理。

趙瑜:在大學生消費問題上,我們已不能再像從前一樣,用簡單的對或錯來作為評價標準,更無法用老一套的教育方式以期達到抑制大學生的個性消費。

朱佳佳:所以我們應關注大學生消費狀況,把握大學生消費的心理特徵和行為導向,實行與之相適應的消費教育,這樣才能使大學生自覺自願地做到科學適度消費。

閻穎:我也贊同只有把握大學生消費的心理特徵和行為導向,這樣才能使大學生自覺自願地做到科學適度消費。

張家鳳:今天的會議就到這裏,大家的發言十分熱烈,不僅指出了現在大學生消費的很多問題,還提出了不少建議。

散會

主持人:張家鳳

記錄人:鍾流歡

二OO五年十二月二十一日

大學生會議記錄模板 [篇3]

時間:2011年2月20日

地點:D101教室

參與人員:公管系學生會全體成員

主講人:公管系學生會主席

會議主題:大學生思想動態

會議記錄人員:周少華

一、 主講人講話:

學生思想動態是我國實現科教興國戰略的重要力量之一題。我們的思想動態如何,關係到社會主義現代化建設能否成功,關係到能否實現中華民族的偉大復興。面對新形勢下大學生思想動態情況的特點,如何準確地把握大學生思想政治工作面臨的新形勢,開拓新格局,對於提高高校思想政治工作的針對性,實效性和科學性具有十分重要的意義。所以我們要高度關注我們個人以及周圍人羣的思想動態,不斷昇華我們的個人思想,這不僅對我們個人的心理及身體健康有着重要意義,更對我們公管系的建設有着重要意義。

二、 與會成員的發言:

馬凱娣:我覺得現在大學生無論是老生,還是入學僅半年的新生,大家都非常關心就業問題,當今“就業難”的現象,讓大家感到了壓力,對未來充滿了擔憂,同學們認為只有充分利用在校時間,練就一身本領,才有競爭的實力。

宣悦:廣大同學通過報紙、電視、網絡等媒體關注國內外政治經濟形勢,關注新聞動態,體現現代大學生素養比較高比較愛國,比較有責任感和榮譽感。

陸燕:有的大學生很容易從個人情感、主觀利益角度看問題。如個人利益至上,追求等額或高額回報,而奉獻意識相對淡漠,因此常出現文過飾非,彰顯自我,即有意掩飾傷疤,不講缺點,或只講或突出或誇大個人成績,究其產生原因不外功利性、自尊心等。

孫濤:大部分大學生都能積極參加各項有益活動,努力學習知識充實自己,但也有小部分大學生思想消極,自我墮落。不一學習為主沉迷網絡,不能自拔。

劉威:經過入學後的第一次期末考試,大一的同學意識到大學學習的意義和重要性;他們認真制定學習計劃,積極準備計算機一級英語三級考試,希望得到老師專業上的指導和高年級同學的幫助,以便更加明確前進的方向。

三、 主講人總結:總體來説,當代大學生思想傾向的主流是好 的,他們熱愛生活,朝氣蓬勃,積極開展和參加各種豐富多彩的有益活動;他們刻苦用功,努力學習本領,不斷充實自己。但也存在一些不好的問題。我們要繼續關注大學生思想動態,可以採取走訪或問卷調查等方式繼續深入瞭解大學生思想動態。全面瞭解,通過開展一些活動端正大學生思想,不斷增強大學生的凝聚力。

公共管理系學生會女生部

二〇一一年二月二十日

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