大學表彰大會發言稿

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好！

我叫***，來自**級測繪學院的一名普通學生。很高興、也很榮幸能參加這次“學生工作總結暨表彰大會”，並作為學生代表在此發言，與大家一起分享我參加各類學術科技競賽的一些經驗，希望能對學弟學妹們有所幫助。

大學是一個智慧的殿堂、是一個風姿綽約的校園、是一個鍛鍊和提高自我能力的舞台......專業技能的提高，綜合能力的提升是當代大學生應當具備的素質。用我喜歡的四個句子來説：知識之博大、能力之強大、視野之廣大、志向之遠大。因此，在大學，這個開放而又活潑的校園裏，參加一些科技競賽活動是非常有必要的。

比如説，最具代表性的“全國大學生挑戰杯”（“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽和俗稱小挑戰杯的中國大學生創業計劃大賽）。還有是“全國大學生數學建模競賽”以及數學競賽，網絡知識大賽、CCTV英語口語比賽等等。

下面我着重講兩個參與範圍較廣、影響力較大、級別較高而且自己也親身參與過的團體賽事。

首先，是數學建模競賽，創辦於1992年，每年一屆，目前已成為全國高校規模最大的基礎性學科競賽，也是世界上規模最大的數學建模競賽。我校（南昌校區）在2015年有16只隊參賽，有13只隊獲省級以上獎。

這項比賽，從選拔、培訓、組隊、比賽，歷經半年的時間，期間老師會分階段進行培訓。

針對參加數學建模應該注意的那些問題，我自己總結的一些心得體會，或許能對同學們起到一定的幫助。

首先是要端正心態。有些同學去參加建模課程想去混一個學分，我覺得這樣不僅學不到東西，反而會浪費你個人的時間。還有些同學想着一定得拿獎，花過多的時間，結果在這一段時間裏把自己的專業落下了，得不償失。同學們應該理智規劃主要與次要工作，合理分配時間。

其次是個人興趣。興趣是最好的老師，從建模中找到樂趣。快樂地學習並堅持，成功非你莫屬。

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第三要團結合作：多與其他兩位同學探討一些問題，這樣彼此之間能更好的形成默契。組隊的三個人應該具備的條件：第一人應有較強的數學能力，能更快更準的建立新模型。第二個人的軟件應用及編寫能力過人，應該熟練掌握的軟件有MATLAB、spss、c語言、AutoCAD以及Word、excel等基礎軟件。第三個人應該有不錯的文筆，過強的語言編寫以及排版能力。寫完之後，應對作品仔細斟酌。還有多與老師溝通，真正想不出的，可以向老師請教。

第四是查找相關資料（參考文獻）為自己的文章提供一些有價值的線索。同學們可以通過以下途徑來查找：中國知網、百度文庫、豆丁、國外文獻，還有我校的閲覽室，圖書館等等。

想要用數學知識在實際生活中有一次耀眼的展現嗎？那麼數學建模是最優的選擇。

接下來，講一下全國“挑戰杯”課外學術科技作品大賽（江西省）的情況，今年5月份，我隊在校領導和老師的帶領下，赴贛南師範學院參加比賽，最終獲江西省三等獎。

“挑戰杯”在促進青年創新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發展等方面發揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而深厚的影響，它也被譽為當代大學生科技創新 “奧林匹克”的巔峯之戰。

“挑戰杯”是層層選拔式的比賽。因此，同學們不能忽視比賽中的各個環節。可是好多同學在班上組了對，之後，從不過問，甚至連本隊要做論文的題目都不知道。更有甚者，同學們在一起暢言：so easy !就是control+c,然後control+v,論文就搞定了。

這不是在忽悠自己嗎？“挑戰杯”所需要的素質很高，從選題、查找資料、初稿、一直到完成整篇論文要花很多時間與精力。由於時間問題，關於怎樣完成有質量的論文，在這裏我不作過多的説明（如有同學還有疑問，我們私下探討）。

今年的“第八屆挑戰杯中國大學生創業計劃競賽”也拉開了序幕，希望大家踴躍報名，認真準備，為學校爭光，為榮譽而戰。

同學們在參與各種比賽的同時，應當加強自身的基礎課程的學習，學好數學，英語，編程，專業課程以及相關課程等等，都會對你參加各類比賽有很大的幫助。

最後，我想借用兩院院士（中國科學院、中國工程院院士）李德仁教授來我校作報告時講的四句話與大家共勉：努力學習，不斷思考，勤於實踐，大膽創新。

謝謝大家！

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大學表彰大會發言稿 [篇2]

各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!今天我們隆重舉行xx學校2015—2015學年度優秀學生表彰大會，這次榮獲各類表彰的同學共有60名，其中榮獲……(省略，根據實際自己增加)。首先我代表學校向全體班主任和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意!向今天受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!

從開學到現在，我們清楚地看到同學們能夠自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間湧現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和讚譽。

在這裏我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，向同學們提出三點希望：

第一、用心學習、刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有的成功者，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不強。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，主動去學而非被動去等，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們在課堂上就把問題解決了。所以希望同學們上課時應積極主動、大膽發言、積極思考、注重方法。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地説就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。在學習的過程中，會遇到一些困難，但是受到挫折時要正確對待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結經驗，逐步提高，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己並付諸於行動，相信我們一定能成為時代的棟樑。

最後，我希望同學們要努力學習，不辜負家長、老師、社會對你們所給予的厚望，用您們的成績為家長、為老師、為社會交一份滿意的答卷，真正成為同學們學習的典範，同時也希望沒有被評為先進的同學要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。

謝謝大家!

大學表彰大會發言稿 [篇3]

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自動畫x班的吳xx，很榮幸今天能夠獲此榮譽，請允許我代表全體受表彰的同學對一直以來辛勤培養、支持和幫助過我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

曾經有人問我崇拜誰？其實我所崇拜的人一直在變，小時候我崇拜我的父親，那是因為母親告訴我家裏房子的每一塊磚、每一片瓦都是父親自己在窯洞燒製的！高中時寫同學錄，我都會在我所崇拜的人裏寫上希特勒，也許在大家眼裏只是笑話，而我所看到的是他出色的演講能力和號召能力。而現在我所崇拜的人變成了馬雲、俞敏洪，我關注的不只是他們在社會上的地位和身價，還有他們在二十幾年來創業的艱辛經歷，他們能在被別人懷疑的`眼神下堅持為自己的夢想奮鬥着。

09年剛入學的時候，性格內向的我費了好大的勁才鼓起勇氣去參加演講比賽。我用了一週的時間去準備講稿，可在海選的時候就被淘汰了，心情十分失落。但我並沒有因此而放棄而是又參加了其他各種比賽。後來在五四紀念活動中，我們的小品節目代表藝術學院在報告廳參加學校比賽，由於緊張,我的姿態顯得有些僵硬了。但演出順利結束，我不僅收穫了一份喜悦，也挑戰了自我，這是我邁出的第一步，我暗自告訴自己“我能行”！而在這裏我也重新定義了自己！

大學是一個全新的開始，儘管我們擁有放飛夢想的資本，但我們不能揮霍青春。四年的付出和收穫充分驗證了我一直堅持的“天道酬勤”的信念。在這裏我總結了一些經驗推薦給大家：

1．把握人生目標，做一個主動的人，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，成長就是個積累的過程。[蓮 山課件]

2．學會感恩，以一顆感動的心承接生活中的一切。

3.不斷嘗試新的領域、發掘你的興趣 ，興趣才是最大的天賦。

4．做個陽光有創造力的90後，不斷地挑戰自我、完善自我，讓自己有個精彩充實的人生。

5. 用平凡的心態去做不平凡的事情，在確立將來事業的目標時，不要忘了捫心自問：“這是不是我最熱愛的專業？我是否願意全力投入？”

在多彩的大學裏，青春的舞台上，你我都在思索現在，暢想未來。我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。在家，孩子是父母的理想，在學校，學生是老師的理想，而受寵若驚的我們有什麼藉口不去努力，所以我們要活的精彩！

同學們，過去的輝煌只能代表曾經，所有獲獎的同學都不要沉浸在鮮花和掌聲中，這隻能是我們出征的戰鼓，前進的號角，新的征程在前方等待着我們。所以，希望在座的學弟學妹們，珍惜大學時光，充分利用大學生活來續寫人生新篇章。

最後衷心的祝各位領導老師身體健康，各位同學學業有成，也祝願我們即將踏入職場的大四同學們能夠工作順利。謝謝大家。