聾啞學校期末總結參考

隨着歲末鐘聲的敲響,一學期的工作轉眼結束了,回顧上一學期的教學工作，有苦也有累，有歡聲也有笑語，在此特作總結如下：

本學期聾班四年級的社會常識課使用的是全日制聾校實驗教材社會常識第一冊教科書，根據《全日制聾校課程計

劃》規定的培養目標和課程設置要求，力求全面貫徹國家的教育方針，以及依據聽力和語言殘疾兒童的.生活心理特點，我完成了如下的教學：

第一單元 家庭生活

在本單元學習中，讓學生基本瞭解和明白每一個熟悉的家庭情況。例如每個家庭的成員有多有少，一般又父母和子女兩代人組成，爸爸，媽媽是我們最親的人，我們應該尊敬他們；社會是由許多家庭組成的，我們的衣食住行和文化生活都離不開社會；讓學生明白基本的居家安全，記住常用緊急情況電話號碼。

第二單元 學校生活

讓學生了解學校基本的工作人員，他們分工不同，都是我們應該尊敬的人；老師關心教育我們，我們同樣應該尊敬老師；把班級要建成優秀的班集體，同學之間應互相理解。