寫人的國小作文(集錦15篇)

來源:文萃谷 8.6K

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的寫人的國小作文,歡迎大家分享。

寫人的國小作文(集錦15篇)

寫人的國小作文1

“我家住在澎湖灣,天天喝稀飯,沒有筷子沒有碗,穿得破爛爛!”這準是我們班上的鎮班之寶——活寶在唱歌了,他是誰呢?看了下文你一定會知道的!

“活寶”架着一副眼睛,有一點微胖。他總喜歡惡作劇,下面我就從他的惡搞記錄袋裏選幾樣説一下吧!

話説XX年4月1日中午,“活寶”對好朋友小K説“我倆同窗兩月,就成了無話不談的好朋友。今天是我的生日,我請你喝杯可樂。”説着變戲法地從後面拿出兩瓶可樂,並拿了一瓶給了小K,小K聽後説:“好,乾杯”他接過一瓶可樂,擰開蓋子,“咕嚕咕嚕”直往喉嚨裏灌,“活寶”卻大聲地笑起來。小K這才發現這並不是可樂,而卻極像一種藥——板藍根。小K 火冒三丈,“活寶”説:“小K ,這次是真的,後面。”説完還裝作一副驚恐狀,小K 下意識一回頭,可什麼也沒有呀!再扭頭一看,“活寶”早已之溜大吉嘍。

還有一次,“活寶”同桌,班上的班長小B玩回來後,卻發現文具盒不見了,桌上只放了張字條:你的文具盒在前面的前面的左面的後面的左面的後面的右面的右面的書包裏。毫無疑問,這一定是“活寶”寫的,但找到文具盒要緊,小B瞪了“活寶”一眼,牽着鼻子繞了大半圈,最後卻還在自己書包裏找到了文具盒。

“活寶”雖然下課調皮,但上課很認真,成績也不錯,語數外經常考全班第一。“活寶”還愛看書,他家書櫃裏的書十分多,特別是科幻和歷史類的書,這兩類書就佔據了書櫃大部分了,什麼《三體》呀、《凡爾納科幻四部曲》呀、《上下五千年》和《明朝那些事兒》等,應有盡有。

説到這兒,你已經知道他是誰了吧!沒錯他就是俺——朱榮騏。

寫人的國小作文2

我們班裏有一位男同學,他的身高大約一米五左右,臉胖胖的,眼睛不大不小,鼻子和嘴大大的,身體胖乎乎的。

他在我們班裏人緣非常好,他有許許多多的朋友。他性格冷靜,在同學之間從不惹事生非,下課常常和我們一起玩。他不小心碰到別人以後,他一定會説:“對不起,我不是故意的。”

在課堂上,他的眼睛總是一直盯着黑板,非常認真。遇到問題就馬上舉手,向老師請教他不懂的問題。上課時,他一直看着黑板,不看其它的地方,就怕漏聽了一些重點內容。可見他是多麼喜愛學習呀!

他上課那麼認真,當然他的學習成績也是非常好的,每一次考試都是前幾名。他是我們班裏的語文課代表,在班裏“工作”很負責任,每天都要登記班上不交作業的同學名單。

他是我們班裏的語文課代表,也是在軍訓中的兩個小隊長之一。在我們軍訓時,他就像一棵松樹一樣站在那裏,一動不動。

在軍訓時,教官選小隊長,他第一個把手又快又高地舉了起來,嘴裏還喊着:“讓我來當,讓我來當。”在軍訓時,有一項領導力與責任心訓練。總教官發令,組員按指令做動作,只要有一個同學做錯或慢了,小隊長就必須為這位同學承擔錯誤——罰跑步。

當他被罰跑的時候,也是一步一步很努力地跑。一點也沒有後悔自己當小隊長,而是覺得自己很榮幸。他就是同學們之間稱呼的“小李”同學,一個各方面都值得我們學習的同學。

寫人的國小作文3

每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”,至今下想起來仍覺得有趣。

記得我五歲那年,剛剛學會騎自行車(四輪自行車),為了向小夥伴們炫耀,經常騎着它在小區裏“招搖過市”。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。於是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領”。由於奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點,就笑着跟我開了個小玩笑“小紅呀,路上小心點,別騎得太快,摔疼了,我們可不負責的哦!”我聽後,牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶後,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一隻快樂的小鳥。我一邊騎,心裏一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。

可是天有不測風雲,就在揚揚得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟着搖晃了起來,一下子,人仰馬翻,摔了,給撞傷腳了。我傷心地看着滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮一下,可是一想到奶奶説過摔疼了,他們不負責,只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦乾淨,然後就推着自行車,像是鬥敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。

回到家,家人見了我腿上的傷,着急地問我怎麼回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑着點了點我的腦門:“真是個小傻瓜!我只是跟你開個玩笑,你怎麼還當真了啊!走,我去幫你包紮。”説完,就帶我去小房間包紮傷口了。

現在回想起這件事來,都仍覺得有趣,忍不住好笑。

寫人的國小作文4

對我來説,媽媽是我的朋友,是很要好很要好的知心,我們之間沒有距離,更沒有代溝。在媽媽面前我不必掩飾,開心時大笑;傷心時大哭,因為我們是朋友。我們可以從早聊到晚,天南地北的聊天,彼此傾聽對方的心。

我是個很怕被忽略,依賴性又強的人,對於身邊的朋友,我不敢放太多,害怕他們會有壓力,因而選擇離開。但是,媽媽是個很特別的朋友,她總是在我身旁,並仔細傾聽我説的每個字、每句話,彷佛我就是大明星,站在屬於我的舞台;她從不因我的依賴而有所抱怨或退縮,反而將自己的肩膀借給我,就像大樹般的穩重,太陽般的温暖,使我有滿滿的安全感,不再覺得是孤獨無依!

有時候,很多話會因覺得噁心、不好意思,就算到了嘴邊,也始終難以説出口。但是,許多人都説過,別總是等到自己所愛的人離開了,才懂得珍惜,後悔有好多好多的話還來不及説。我不想要揹負這種傷心難過的感覺!所以,我想對媽媽説:“感謝您一路上一直陪伴在我身旁,給我加油與鼓勵,您是我的心情垃圾桶,時常位我打包不平,使我的煩惱一掃而空,把不開心踢到九霄雲外。媽媽,您是我的太陽及我的知心,您的關心、付出,我都有強烈的感受到,您的愛,更是偉大到難以筆墨形容。雖然有時候對於愛,我會因害羞而扭扭捏捏,不敢落落大方的'表達出,但希望您依然能接收到我發出去的滿滿的愛。”

我總是很開心,更十分驕傲我的媽媽是您,她給我做欠缺的安全感,拯救了我。所以,媽媽!下輩子若有來生,我一樣要做您的女兒!媽!我愛您!

寫人的國小作文5

我家有六口:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和可愛的“毛小孩”——小狗朵兒。之所以説朵兒是一個毛小孩,那是有原因的。

朵兒有着兩顆似黑珍珠的眼睛,一個嗅覺靈敏的小鼻子,一張貪吃的小嘴,兩隻耳朵耷拉在腦袋兩旁,身上披着一件黃綠色的衣服,一身又短又卷的棕毛,看起來像極了一個長有許多棕色小卷毛的小孩子。

朵兒不但外表像毛小孩,連一舉一動、脾氣也像極了呢!

朵兒很饞,老喜歡翻垃圾桶,去廚房找吃的。每次聽見奶奶喊“開飯啦”的時候,它總是第一個衝到廚房。廚房地上小小的東西,它不管三七二十一先叼進嘴裏嚐嚐再説。這像極了小時候剛學會走路的我。那時候,我總喜歡把媽媽給我的玩具往嘴裏塞,急得奶奶和媽媽對我又哄又罵,讓我把玩具吐出來。

有一次飯後,趁我們不注意,朵兒在轉角處撒了尿,然後立刻回自己的窩乖乖坐好。我和家人都有些疑惑,一向飯後活潑的它今天咋這麼老實了呢?不一會兒,就斷定它肯定幹壞事了。我很快找到了它的“作案證據”,氣急敗壞地把朵兒拎出來,讓它兩腳站立,並保持姿勢,然後對它説:“你是不是幹壞事了?該不該打?”説着,我揚起了手,想打下去,這時,朵兒歪頭縮頸一副害怕的樣子,像小孩犯了錯,正要捱打一樣。我立刻動了愛憐之心,揚起的手放下了。

朵兒晚上吃狗糧時,要是有人靠近它的狗糧盆或是碰到它時,它便會發出“嗚嗚”的聲音,表示它的不滿,生怕你去搶它似的。

這個調皮又可愛的毛小孩朵兒,常常給我們家帶來快樂,更是我不可缺少的好夥伴。我真喜歡你呀!毛小孩!

寫人的國小作文6

今天早上,我和媽媽去買菜。忽然,我和媽媽聽到了一陣陣清脆的叫聲。我和媽媽四處張望着。我發現在人行道上有一隻黃色的小鴨子,它好像才剛生出來一個月,它不停地呼喚着,四處張望。我想它肯定是和它的同伴走散了。我和媽媽覺得它很可憐。把它帶回了家。我們把這小黃鴨放到了陽台,接着給它弄些吃的,可是這隻鴨子特別怕人,我給它送吃的時候,總是躲起來,我一走它就跑出來,狼吞虎嚥地吃起東西。所以我只能偷偷地看這隻可憐的小鴨子。我想:它的主人一定經常欺負它,這隻小鴨才會變得那麼怕人,它之前一定受了不少苦吧!

晚上,我用一條很長的繩子輕輕地綁住小鴨子的脖子,拉着它,到街上去散步。當我們走到超市門口時,我居然看到一隻小白鴨正在向我們這邊跑來,接着對着小黃鴨“嘎嘎嘎”地叫了幾聲,小黃鴨就居然和它一起跑了起來。我想小白鴨大小和小黃鴨差不多,它們可能是朋友把!可是它們為什麼要跑呢?這時我發現我後面有隻狗!“啊!救命!”我下得鬆開了手中緊握着的繩子跑到一邊。只見那隻狗就要追上小鴨了。可小黃鴨對着小白鴨叫了一聲,就向狗跑去,在它的面前停了下來,只見那隻狗用那鋒利的牙齒一下子把我的鴨子咬了起來。小鴨在痛苦地叫着,不易會兒就停止了。而小白鴨呢,已經不見蹤影了,可還是能隱隱約約地聽到小鴨子的叫聲。這時,我的眼淚一滴一滴地流了下來。我既傷心又感動,就連小鴨子都有這麼深的友情,為了一個好朋友而犧牲了。我可憐的好小鴨啊!

我想這才是真正的朋友!要是我有這樣的好朋友該多好啊!

寫人的國小作文7

我有一個可愛又淘氣的小妹妹,名叫樂樂。她可是我們小區出了名的淘氣包,也是我們公認的機靈鬼。

樂樂扎着一對高高的羊角辮,那雙炯炯有神的大眼睛,每眨巴一下,腦子裏就會冒出一個鬼點子。她還有秀氣的鼻子和可愛的櫻桃小嘴,是個人見人愛的小姑娘。

樂樂就像個男孩一樣,淘氣、倔犟、聰明,好奇心也很強。有一次,她想知道馬桶為什麼能自動沖水,就試圖掀起馬桶上的蓋子。誰知,她根本搬不動,只聽“咣噹”一聲,馬桶上面的蓋子摔掉了一塊。我聞聲跑了過去,只見樂樂一臉無辜地望着我,然後“哇”的一聲哭了起來。不知道是被砸到腳了還是因為自己做錯事而哭呢?除了這件事,樂樂還弄壞過家裏的拖把、摔破平板電腦及媽媽的手機。最可氣的是,她還破壞過好幾本我的書和作業呢。唉!她簡直就是一個“超級淘氣包”。

我這淘氣的妹妹還有一個特別的愛好——-打羽毛球(但她不會打)。有一次,爸爸帶着我和她去打羽毛球,我和爸爸都覺得她有些“礙事”,於是叫她去旁邊摘綠葉玩。樂樂很生氣,她大喊“你們是大壞蛋,大壞蛋!”,我和爸爸不以為然。當我把球打落到地的那一刻,她馬上發動了“功擊”,以迅雷不及掩耳之速度,撿起球撒腿就跑,連我都追不上她。最後還是爸爸一把拉住了她,才搶到了球。樂樂不甘心,又發起第二次攻擊,可是,兵不厭詐,當球再次落地的時候,我一把抓住了她的小手,使她不能動彈,接着,爸爸把她高高的舉過頭頂,樂樂害怕極了,這才認輸。哈哈,這真是一個機靈可愛的小妹妹!

你看,這就是我可愛、淘氣、機靈的小妹妹——張樂樂!

寫人的國小作文8

我的弟弟長着一雙水靈靈的大眼睛,長着一張胖乎乎的小臉蛋,真是可愛極了。

記得有一天,我騎車急匆匆地跑回家,因為我聽説弟弟從上海回來了。回到家我看到了我想念已久的弟弟了。我高興地跑過去抱起了他,高興地直轉圈。弟弟回來那天晚上,我們一家人開心地吃起了晚餐,只見他一隻手拿勺子,一隻手拿飯碗。我就對他説:“怎麼可以玩碗呢?”他並沒有哭而是衝我做了個老虎臉。晚飯過後我們上了樓和弟弟一起玩。

轉眼間,弟弟6歲了。

弟弟成為美食家的可能性很大,記得他週歲就拿碗,不去拿書本、鋼筆。而是直接去捧大雞蛋。連奶奶都説他將來是個“好吃婆。”這還不算,一天天長大的弟弟,好吃的習慣越來越明顯,每一次開飯,小弟弟總是第一個坐到飯桌旁,菜剛上桌,好菜最先溜進他的嘴裏。有時菜鹹了點,他一點都不顧媽媽的面子:“這道菜沒炒好,鹹死了,扣十分。奶奶炒的菜比媽媽炒的好吃……”能嘰裏咕嚕的説上一大堆呢!長大後的弟弟就是這樣又貪吃、又貪玩還不愛幹家務。不過,有時候會逗得家人開懷大笑。我和弟弟有時還玩得不亦樂乎呢!

不信的話到我家去看看吧!他一定也會讓你笑得前胸貼後背,那時受到災難的還是你的肚子。

哈!哈!哈!看,又來了吧。

寫人的國小作文9

1.逃跑

我先申明一下,我叫劉禪(shan),不叫劉禪(chan).一千個人裏只有十五個人能叫對。這都怪我老爸劉備不好,給我起了個傻名字。

這個名字不好,很不好!

我是個苦孩子,我生下來沒多久,我老爸就被曹大叔追得滿地跑,雖然説他老人家自己的逃跑功夫天下第一,可我媽不行啊,在長板坡旁邊的一個小村莊裏,我媽終於跑不動了,她腿傷復發了。她四處看看,果然我爸早已沒影了。也許你們會問,為什麼不和我爸一起坐馬車呢,又舒服又快?這不能怪我媽,她上次和我爸逃跑時被他從車上不小心推下來三次,不僅摔傷了腿,還落下心理陰影,看見馬車就趴在地上,所以她不能坐馬車。

周圍都是曹大叔的人,殺聲陣陣,人喊馬嘶。我媽絕望了,她決定做一件事,一件她唯一可以坐着做的事——給我餵奶。給我喂最後一次奶。

玉皇大帝沒有拋棄我們,不對,不是我們,是我。

我五叔趙雲來了,他路過小村莊是正好聽見我媽的聲音:劉玄德,我們來生相見吧!我媽奶完我,親完我,聽到馬蹄聲後,她決定抱着我跳井。我老爸的部隊早跑的沒影了,現在過來的馬只能是曹兵。

誰知道老爸的部下里,竟然還有個騎着馬卻比老百姓走路還慢的人,以至於我張三叔很懷疑他要……趙五叔帶着我找到我爸時,大家都很奇怪地看着他。

我老爸説:“子龍誤我!”,然後把我往地上一扔,意思説為救個孩子,耽誤了他跑路。

關二叔卻問:“嫂嫂呢?”

寫人的國小作文10

“小人”,“小人”,顧名思義就是很小的人了。不過你可別看他小,他呀,可精着呢!

他,有着一張小小的臉,小小的眼,小小的鼻子,小小的嘴巴。他最特別的就是他的眉毛了,兩頭都向下耷拉着,像“八”字一樣。開心時,眉毛彎彎的,一哭,兩個小眉毛立馬皺了起來,活脱脱的像個小包子。

有一次,我們正在吃晚飯,但是電視機還開着(媽媽走之前特意要關的)。於是,我清了清嗓子,義正言辭的對着小人説:“喂,老媽走之前可是特意交代過的,難道你想要‘違抗聖旨不成’?”我得意的對了他笑了笑。這傢伙一聽,馬上他那“小巧玲瓏”的“八字眉”就下來了,臉都快軸承一個小籠包了。抱着手臂,發出“哼”的一聲怪音,就開始“假哭”起來了。

哎,你別説,他“哭”的還真像!瞧!肩膀一聳一聳的,眼睛緊閉着,嘴巴撅着,以宣示他的不滿,“護孫心切”的奶奶趕忙打圓場説:“好了,吃飯的時候惹他哭幹嘛呢,看就看唄。”“小人”一聽,馬上不哭了,眼睛直勾勾的盯着電視,眼睫毛上沒有掛一絲淚珠,説他哭了,誰信!

“小人”小人”之所以哭的那麼像模像樣,完全是練出來的!因為在之前,“小人”經常喜歡在吃飯時看電視,可是還是逃脱不了電視被關的命運。一次,他實在是不想關,就“哇哇哇”地大哭起來,結果那頓飯吃得特別“安然”。從此以後,電視就再也沒關過一次。

一想起他的“特權”我再也坐不住了。立刻快刀斬亂麻地跑過去把電視關了。“小人”被嚇得呆住了,再加上我的“威逼利誘”,他最後終於被我“制服”了,真是個欺軟怕硬的傢伙!

聽完之後,你是不是已經猜到“小人”是誰了?沒錯,他就是我的弟弟。

寫人的國小作文11

他長着兩條稀疏的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,時刻露出聰明的氣息。高高的鼻樑,一張粉紅色的小嘴。你知道他是誰嗎?他就是我那聰明絕頂的弟弟,號稱“小諸葛”。

晚上11點了,弟弟還在牀上亂蹦亂跳,爸爸媽媽怎麼哄也沒用。最後爸爸只好使出殺手鐗——裝睡。爸爸躺在牀上把眼睛慢慢的合攏起來,還假裝打着呼嚕。弟弟見爸爸不説話了,便拍打着爸爸的胳膊説:“天亮了,天亮了!不準睡覺了!”爸爸當然知道這是弟弟在騙他,依然一動不動。弟弟看爸爸還是不起來,氣的鼓起腮幫子,大大的眼睛骨碌碌直轉。哎!一定是又想什麼壞主意了。突然,弟弟更使勁地敲打着爸爸的胳膊,皺着眉頭很着急地説:“爸爸,我要大便!”弟弟説的這短短一句話,可把爸爸給驚住了。只見爸爸馬上睜開眼睛,抱起弟弟就往廁所跑,連燈都沒開。可誰知爸爸剛把弟弟的褲子脱下來好讓他大便,弟弟卻笑嘻嘻地説:“咦,便便又沒嘍!”爸爸又氣又好笑,最後無奈地説:“走 回去睡覺!”弟弟趴在爸爸的肩膀上捂着嘴偷笑,一副奸計得逞的樣子。

哎,我這聰明的弟弟,智力真是無人能敵,都快賽過諸葛亮了!

點 評:作者的小弟弟可真是聰明啊,用自己的智慧識破了老爸的計謀。整篇文章中心突出,無論是人物外貌的描寫,還是事件的記敍,都緊緊圍繞着“聰明”這一關鍵詞展開。更是通過人物的一系列表情、動作、語言的描繪把這一特點描寫得淋漓盡致。

寫人的國小作文12

我依舊還記得,開學第一天,班主把我們安排坐在一起。我當時是很不高興的。因為本來我是想跟我閨蜜坐在一起的,可是班主卻把我們分開了,讓你來跟我一起坐。

但是你卻不知情,還很友好的跟我打招呼,“嘿,你好。”看着你燦爛的笑容,雖然我還是有些難過,但我還是迴應了你,“你好。”於是,我們就這麼認識了。我的同桌。

雖然不跟閨蜜一起坐很遺憾,但是後來跟你相處了一段時間後,我發現你其實是一個很好的人。

就拿上次那節數學課來講吧。當時,我被老師叫上來回答問題,而那道題我又剛好不太會。因為心裏有些沒底,所以回答問題的時候我説的有些小聲,導致了我們數學老師沒聽見我的回答。他以為我不會,就説了一句:“不會就罰抄。”

聽到這句話,我頓時有些委屈:“明明我有回答啊,是你自己聽不見。”可是我不敢説出來。這時,同桌你突然對我們數學老師説了一句:“老師,她會,她剛剛有回答的,是你沒聽見。我們全班都聽見了。”

我當場就懵了,心裏很震驚。我沒有想到我同桌居然會這麼大膽的為我辯解,又很害怕老師會因此罰她。值得慶幸的是,我們數學老師最後並沒有懲罰她什麼,也因為被我同桌一鬧,我最後也沒有被罰抄數學題。

很開心能夠遇見你,認識你,我的同桌。

謝謝你,帶給我那麼多感動。

謝謝你,經常幫助我這個迷糊怪。

謝謝你。是善良的你讓我明白,很多人之所以面對那麼多現實的打擊後卻依舊心懷善良,是因為她們,都遇到過善良的人。

寫人的國小作文13

我的姥爺特別節儉。是我們家最節儉的人了。不管是什麼都要省着用。

有一次,我們家準備晚上吃包子。剛游完泳回到家的我一下子就癱在沙發上聞到桌子上的包子,我一下就口水直流了。

過一會兒,姥姥叫我們去吃飯。隨着大家都落座,我心中出現了疑問,姥爺去哪兒了?我問了問姥姥,她説:“回包子鋪要包子了。”“我們明明買了12個包子,可打開一看,只有9個!少了3個包子。你這姥爺可太認真了,那麼省錢幹嘛,給他們點錢還幫了他們呢。”

聽到這,我臉色大變,還沒等姥姥説完就奔向電話機,也顧不上油乎乎的手了,連忙給姥爺打電話。姥爺接起電話,氣喘吁吁地説:“什麼事?”我連忙説:“等一下,姥爺!三個包子是我吃的。”姥爺聽到這裏,恍然大悟,説:“這樣啊,那我馬上回家。”

就這樣,省錢的姥爺為店裏工作人員省了一件事。

還有一次,學校的飯特別好吃,我又添了一次飯。吃得很飽。放學後,到家了,姥爺叫我吃晚飯。我跟姥爺説:“今天晚飯我不吃了,中午在學校吃飽了。”原本喜笑顏開歡迎我回家的姥爺立馬變臉,生氣地跟我説:“這可不行。都做了你的飯了,這樣會浪費的。”我説:“那我待會兒再吃,先放冰箱裏吧。”“這就對了,我們要節約糧食。”別看是一件小事,我從此明白了個道理:要珍惜糧食,減少浪費。

這就是我的姥爺,一個節約的人。

寫人的國小作文14

六一”前,我是一個膽小如鼠的人,“六一”後,我是一個膽大勇敢的人,這是怎麼一回事呢?

這件事還得從頭説起,“六一”前,老師要挑跳舞的人,我猶豫再三後,慢慢的舉起了手,並且參加了練習,第一次,在學校裏比賽,我的心像兔子一樣咚咚跳,上台後,我想起媽媽囑咐我,一定要微笑,膽大,所以我漸漸的穩定了情緒。

第二次,市長來觀看我們,我的心像水桶一樣七上八下,但是,一想起媽媽的笑臉,我最終從容不迫的跳完了全部的舞蹈

我過完了“六一”,也過完了我的性格的一個小小的轉變,你為我加油吧!我以後會做的更好!

“六一”前,我是一個膽小如鼠的人,“六一”後,我是一個膽大勇敢的人,這是怎麼一回事呢?

這件事還得從頭説起,“六一”前,老師要挑跳舞的人,我猶豫再三後,慢慢的舉起了手,並且參加了練習,第一次,在學校裏比賽,我的心像兔子一樣咚咚跳,上台後,我想起媽媽囑咐我,一定要微笑,膽大,所以我漸漸的穩定了情緒。

第二次,市長來觀看我們,我的心像水桶一樣七上八下,但是,一想起媽媽的笑臉,我最終從容不迫的跳完了全部的舞蹈。

我過完了“六一”,也過完了我的性格的一個小小的轉變,你為我加油吧!我以後會做的更好!

寫人的國小作文15

我運動完後,從球場上下來,拖着沉重如山的球包,一臉疲倦地準備打的。因為我老媽和老爸揹着我去看電影,所以只能這樣,今天雖然風和日麗,但是依舊影響不了我糟糕的心情,並且我的心情已經跌入谷底。

這時忽然傳來一陣叫喊聲:“小夥子,打車不?”一位年輕的司機朝我揮手。這讓我感到十分驚奇,現在已是中午,他難道不去吃飯嗎?這個司機真是稱職呀!在他的熱情招呼下我上了車。他是一個年輕的小夥子,英俊瀟灑,風流倜儻,但是他的啤酒肚出賣了他,儘管他臉上還樂呵呵的。

我問他:“你不餓嗎”他説他覺得習慣了,為了能多掙錢,還告訴我,中午是最好掙錢的時機。我們倆在車上談的很投機,他講起一個故事:有一次中午送乘客的時候,乘客給了他一點吃的,正好當時他非常餓,吃完後,他感激萬分,覺得都不想收錢了。我聽着覺得挺有趣的。他不停地絮叨着他的經歷,漸漸地,我有點不耐煩了,因為他越來越多地對我訴説着自己的痛苦。最後,快到目的地的時候,他向我請教,怎樣才能讓顧客滿意?最後他問我:“你覺的我煩嗎?”我為了不傷害他,給對方留一個好印象,就説:不。

今天遇到的這個陌生人,讓我明白了現實的殘酷,如果不好好學習的話,我估計連飯碗都沒了。就算有了飯碗,也是個苦差事,就像這個司機,為生活奔波在路上,還不停述説着自己痛苦的生活。這就是沒有選擇的人生吧。

熱門標籤