走進高中的作文800字（通用12篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的走進高中的作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
走進高中的作文800字 篇1
“給你我的心作紀念，我的夢，有你的祝福才能夠完全，風浪再大，我也會勇往直前，我們的愛，鑲在青春的紀念冊。”打開我的青春紀念冊，國中已是過去，它已成為了一段美好的回憶，深深的印在了我的腦海中。而現在我的青春紀念冊停留在——高中。就是在這個多雨的季節裏，我走進了高中!
當落葉離開樹枝，向下飄落時，落葉是彷徨的;當小鳥離開鳥巢，飛向天空時，小鳥是彷徨的;當蒲公英離開花莖，被風吹散時，蒲公英是彷徨的;而當我離開昔日一同奮鬥一同嬉鬧的同學，走進一個新的環境的時候，我也是彷徨的。走進嶄新的校園，面對着那一張張陌生的臉孔，我竟顯得有點不知所措。早就聽説國中和高中的差別很大，這讓我的心更加不安了。我開始擔心自己不適應高中的生活，不適應老師的講課方式，不知道該怎樣與同學們更好的相處……一大堆問題困擾着我。走進高中，我是彷徨的。
當落葉與泥土混為一體，共同給大樹提供養分時，落葉是激動的;當小鳥融入天空中，感受天空的遼闊時，小鳥是激動的;當蒲公英找到自己的歸屬，落地生根時，蒲公英是激動的;而當我坐在教室裏，和同學們共同組成一個集體的時候，我也是激動的。在這麼短短几天內，我看到了同學們在勞動時的互幫互助，在學習中的一絲不苟。因此，我為我能夠加入到這個大家庭中而感到激動。走進高中，我是激動的。
當樹枝重新長出嫩芽，等待萌發時，樹枝是嚮往的;當小鳥要離開家鄉，去探尋更廣闊的天空時，小鳥是嚮往的;當蒲公英花開過後，又將被風帶到各個角落時，蒲公英是嚮往的;而當我迎來一個新的開始、走入新的環境時，我也是嚮往的。嚮往着三年的高中生活，嚮往着教導我的老師們，嚮往着和我一起奮鬥的同學們……走進高中，我是嚮往的。
走進高中，就意味着我們又向成人邁近了一步，就意味着我們肩上所承擔的責任又重了一些。在這三年裏，1095個日日夜夜裏，我們要經歷的考驗還有很多很多。走進高中，我有落葉飄零的彷徨，小鳥展翅的激動，還有蒲公英隨風飄蕩的嚮往。走進高中，走進我的青春紀念冊!
走進高中的作文800字 篇2
當夏日的微風吹進校園，很多陌生的面孔在此不期而遇，我也在這些陌生的人羣裏，開始了我心心念唸的高中生活。
高中是一個充滿激情和夢想的階段，作為一名新生，第一件事就是軍訓。有同學悄悄對我説，高中的軍訓，既累又疲憊，教官也很嚴厲，我的內心不禁忐忑不安起來，突然意識到，我的高中遠不如想象中的那樣美好。
也巧，這天烈日炎炎，朵朵白雲，隨意瀟灑的飄在空中，天氣亮的格外刺眼。當我每一次抬頭時，刺眼的陽光使我緊緊的皺起眉頭，表情透露出些許嫌棄，因為我們正在軍訓。本應該是使人開心的陽光，此時卻顯得特別的違和，站在太陽底下，自身被太陽曬得無處躲藏，我暗暗地想，如果這時飄來烏雲，哪怕一朵，該多好啊，請烏雲將這討厭的太陽趕走吧！
教官讓站軍姿，我們身體筆直，手緊貼褲縫，不能隨便亂動。可越是不讓動，我越是像多動症一樣，老想摸摸頭髮，抬抬眼鏡還想跺跺腳，累的想立馬坐下。幸虧沒過多久，教官就讓我們坐下休息一會兒。休息時的教官，格外的親民，似乎就像是我們的朋友一樣。我正在神遊的時候，一陣歌聲傳入我的耳中：畫面的男孩，畫面的男孩我覺得特別的熟悉，立馬回過神來，是抖音上的流行音樂，原來教官也是個潮人呀，呵呵！
可休息的時光總是短暫的，又要起來訓練了，我面色痛苦地站起來，鬆鬆散散的去隊伍裏站好。這時教官説，訓練完請你們喝飲料，我頓時有了精氣神，枯燥乏味且痛苦的軍訓，似乎也沒有那麼難熬了；到了下午，有人真的送來了幾箱營養快線，喝的美滋滋的，似乎比平時更好喝。
一星期的軍訓到尾聲了，這天早上我們迎來了軍訓匯演和唱歌比賽，各個班級都在操場上集合，一個班一個班的表演。我懷着忐忑的心情在旁邊和大家一起等待着，因為下一個就是我們班，我在腦中回想着教官教我們的動作，以避免出錯。教官説：“大家不要緊張，就像平時一樣聽我口令。”“集中注意力，不用緊張。”我心裏頓時有一股暖流流淌出來，先前的緊張消失不見了。匯演結束，比賽結果出來了，我激動而又不安地聽着，心裏暗想，快了快了，快到我們的高一年級17班了，第一名，皇天不負有心人，果然第一名，我們歡呼起來。
軍訓的確很累，但好在有付出就有收穫，我們不負努力，收穫了開心，就連陽光灑在身上都不再火辣辣，而是暖洋洋的。
也許今後的三年高中生活會有許多生活學習上的困難，但我相信，有志者事竟成，我一定會用我的激情和汗水在卧龍學校這個大家庭裏書寫屬於自己的篇章。
走進高中的作文800字 篇3
人生有許多次“如果”，卻沒有一次“但是”，既然選擇，便當風雨兼程。——題記
在時光的洪流中，我們都無可避免的長大，於是在上蒼的安排下，我走進了高中。
暗夜未央，我兜轉蹁躚於百葉之中，被這濃濃的秋意包圍着，尋不到方向。對於會考的失利，我總是小心翼翼的舔着傷口，安慰自己這只是意外，可時間久了，便漸漸將我內心的底線衝破，此刻前方好像有一張黑幕將我籠罩在無邊的夜色中，我不敢抬頭。我的光明，你在哪?
夜深沉，依舊煩悶，依舊無聊，隨意翻閲凌亂的書桌上的一本雜誌，意外地讀到這樣一則故事：古時一落榜舉子，心情沮喪，找禪師開解，禪師指着樹下斑斑駁駁的一片説：“這是什麼?”舉子不假思索道：“樹影。”禪師搖頭微笑，説：“不對，這是陽光。”讀至此，我心中一亮：會考的挫折失敗只是一時的，有陽光照耀的地方就有希望。
是，人生有許多次“如果”，卻沒有一次“但是”，我已不能回頭。亦如明天是奔赴戰場浴血殺敵之際，那麼我們今天要做的就是磨好槍，修好鞋，釘好馬蹄掌，集中我們所有的智慧，所有的熱忱，做好該做的事，這樣才不會有三年後的“再回首，已是百年身。”
曾寫道：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。君欲為明天做好準備，就要切記時刻走好今天的路。雙腳磨破，乾脆再讓夕陽塗抹小路，雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。無論何時，請堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。既然選擇，便當風雨兼程。
心靈的燈，總是在迷茫的時候照亮前面的路，面對即將到來的人生，我應務必慎重的邁出腳下的每一步，順着心靈之燈指引的夢的方向，走出精彩的人生。要知道，生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。他是一個完整的過程，是一個連載，不論成功還是失敗，他都不會在你背後留有空白，生命也不是一次彩排，走的不好還可以從頭再來，他決不會給你回頭的機會……
古人云：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。而今走進高中，不敢退縮，當盡心竭力，奔赴書山，庶竭駑鈍，宜當全力拼搏，此吾所以報父母而效恩師之職分也。如今千帆競渡，萬舟齊發，我掙脱心靈的枷鎖，向着着自己金色的目標邁進。
走進高中，我不求盡善盡美，但求無怨無悔!放飛夢想，翱翔天際，向夢想的天國飛去!揚帆起航，乘風破浪，朝夢想的彼岸出發!
我，既然選擇，便當風雨兼程!
走進高中的作文800字 篇4
秋天是一個捉摸不透的季節，它忽而會豔陽高照，又忽而會大雨滂沱。這個有着蕭蕭落木和殷殷紅葉的季節正如那個被重重迷霧包裹的未來一樣無從猜測。
在這樣一個意預曖味的季節裏，我即將面對那個神祕莫測的未來。
經歷着安然人生道路的我，對着未來抱有着莫名的期待和嚮往，雀躍的心情使我恨不得飛到學校去，立刻去體驗一下高中的學習生活。懷抱着這樣的心情，三個月的漫長的暑假在我面前轉瞬即逝，我將要站在一直嚮往着的高中的大門前。
然而，天公不作美，報到的那一天竟是陰雲密佈，天空黑沉沉的，隨時會下雨一樣，讓人連呼吸都覺得不順暢。心中不知何時出現的巨大的壓力，向我傾瀉而來：學習的課程會很難麼？和同學的相處會順利麼？亂七八糟的疑問圍繞着我，攪得人惶惶不安。“你在害怕什麼！”小聲的給自己打氣，心海終於稍微平靜了一些。我知道，這裏是人生的戰場，從來不允許出現逃走的懦弱逃兵。這樣想着，我走入了高中的大門。
發書的時候，四十多本教材看得我身心俱疲。沉嗎？重嗎？多嗎？也得拿！也得學！人人都心知肚明，學習任務會很重，但就算硬着頭皮也得上！窗外忽然變得模糊，什麼景色也看不清，噼裏啪啦之聲不絕於耳，探頭一瞧才發現是下雨了。
報到結束時，我抱着厚厚的一大摞書站在教學樓門前。那傾盆大雨沒有停的跡象，噪雜的聲音交織成了對我的無情嘲笑。心情早已落到了谷底，身上的重負更是沉得讓人心慌。飛奔回家的過程中，我的心情憂喜參半，一邊高興自己又在人生的道路上前進了一步，一邊又擔心這一步我真的能走好嗎？
濕淋淋的回到家之後，我擦乾身上的水，如釋重負的發自內心的對着鏡子裏的自己露出了一個微笑。走到窗前，順手推開窗子，一股涼風吹來，送目遠望，突然發現西邊的天空有一束陽光穿透雲層，是那樣的亮，那樣的美。心裏頓時也一亮：前方的路上有烏雲，也會有陽光，只要堅信着自己，不斷的踏踏實實的一步一步的向前走去，就一定會得到最好的答案。
兩天之後，我走在第一天上學的路上。初升的朝陽灑下光輝，大地被鍍上了一了一層美麗的金色。
“真漂亮。”在心中暗暗讚歎了一聲，我默默走進了高中的大門。我要用自己的踏實，自己的努力，去找尋最好的答案。
相信，我的答案會很美。
走進高中的作文800字 篇5
夜空中眾星拱月，人們羨慕明月的尊貴，卻很少有人知道它與羣星遙遙相望的悽清；沙漠裏胡楊挺立，人們讚揚胡楊的意志，卻很少有人注意它們與風沙搏鬥、與烈日抗衡時的孤單；歷史的長河中英雄豪傑不計其數，人們感歎風流人物的雄姿英發，卻很少有人瞭解他們難言的孤獨。
孤獨，不是孤僻，而是在這個信仰失落、文化縮水、精神迷茫的時代，為自己的心靈留下一片淨土，如同陶淵明有南山，史鐵生有地壇、高更有塔西提島，在這個熙熙攘攘的世界，一個甘於孤獨的人，其實就是一個仍能保持生命本來色彩的人。
走進孤獨，那是一種傾世的才華，迷漫着不流俗的真精彩。徐志摩的康橋再別，是源自內心孤獨的呼喚；戴望舒的雨巷撐傘，是惆悵丁香孤獨的彷徨；凡高的葵花向陽，是無人理解的孤獨的綻放。這些孤獨的背後，往往存在着一顆細膩的心，他們孤獨地走在被世界遺忘的角落，叩擊着黑暗中的文明，走進孤獨，懷揣一顆赤子之心，去看最自然的風景。
走進孤獨，那是一種未名的寂寞，在廣闊的天空下建設一處自己精神的桃花源。沒有八音齊奏，一聲悠悠二胡也足以讓人斷腸；沒有繁花似錦，一枝紅杏出牆也足以書寫春意盎然；沒有茂林修竹，一抹梅影也足以淡泊心境。孤獨的價值不是用多與少去衡量，真正的孤獨者，敢於直面黑暗的恐怖，在無數的日夜更迭中看出生命的價值，昇華了精神。走進孤獨，讓外界的喧囂遠離，在心靈淨土上種植自己的精神之樹。
走進孤獨，那是一種對未來的無限憧憬，對明日的期待。孤獨的海子期待着明日的“面朝大海，春暖花開”；孤獨的食指固執地相信未來熱愛生命。或許他們的思想曾有偏執，或許他們是凡人眼中的“異類”，但他們的孤獨，卻也不是脱離紅塵，梅妻鶴子，而是堅信明天會更好。走進孤獨，在滾滾紅塵中保持着內心的純潔，可以迷惘，但不迷失。
三毛曾説：“幸福的路走得很難，孤獨的路走得很遠。” 孤獨是一條波瀾不驚的小溪，它甚至掀不起一個浪花。然而它卻孕育着可能成為飛瀑的希望，滲透奔向大海的理想。那麼，就讓我們在孤獨的力量中學會成熟，學會堅韌，學會樂觀，學會灑脱，在孤獨中提升生命的價值！
當我們走進孤獨時，我們要從中獲得力量，堅持夢想，永遠拼搏。走進孤獨，讓外人無法紛擾你的內心，讓精神在草原上休憩，讓生命得以還璞歸真。
走進高中的作文800字 篇6
總是喜歡在空洞的瞬間翻動書架上豎立着的落滿塵埃的書，然後記起一些過往。
以前喜歡小四的作品，讀那種八零年代的孩子的文字，一種無以倫比的親切感，慢慢地，也開始被同化。我從一個獨一無二的人轉變成一大羣類似體中的一員，沒有誰再可以輕易地找到我，畢竟，我是那樣一個平凡得無可挑剔的人。
小四在他高二那年寫了一篇和我今天用的題目一樣的文章，他説，這樣一句簡單的話被自己念出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言，我告訴我，高二了，一切都變得很脆弱，包括友情，友情的'玻璃瓶被放得很高而且佈滿裂痕，一有風吹草動就搖搖欲墜。可是他或許不知道，當我認真讀這篇文章的時候，我也上高二了。
我也上高二了，多年前作為一個不折不扣的孩子曾經仰望的高度和生命的長度，以為這個季節象徵成熟，預見自由。
16歲是那麼多人眼中的花季雨季，在我的眼中卻僅此是一個放學不用排路隊，過馬路不用大手牽小手，上課發言不用舉手的時代，只是那麼多瑣碎的自由其中的一部分。並且，但我真的站在這樣的高度和長度上，我發現自由不是任何人給予或施捨的，因為我大可以在沒有人看見的房間裏在思想和行為上給自己絕對的自由，不會再有人拿着衣架衝進來“恐嚇”我，不會……
我上高二了，和數不清的孩子一起，在一個不大的空間裏積累幸福，從一開始的信心十足，到中途有些迷茫，彷徨過後，最後還不知道怎樣。
小四説，沒有理想和追求的人是可恥的。這點我知道，我也知道文科生不僅要讀要背還要會思考才好，我還知道有個叫塞薩爾巴列霍説：“在這個世界上有一個地方，我知道它，但偏偏，我永遠無法到達。”但，知道僅僅是知道而已，難道不是嗎。
上高二了，開始發現不是每次努力都會有收穫，但每次收穫都必須要有努力，這就是現實，一個不公平的不可逆轉的命題。所以，我會一直努力，也會堅持下去，用那僅存的一點頑強抗爭不肯泯滅的良知。
習慣遙望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只為了過把癮，也不要墮落下去沉到谷底，沒有氧氣，最終窒息。
總是有人跟我説我是個有希望的孩子，我卻總是半信半疑，過去總是聽過就讓他過去，有聽當沒聽處理，這次卻想讓自己相信，夢想其實很近。
總之，還是很謝謝你們，愛我的人，和，我始終愛着的人，你們，給予我不吝嗇的鼓勵，希望不會讓你們失望才好……
走進高中的作文800字 篇7
走進藝術，收穫的不僅僅是欣賞的愉悦，更多的還有感動。世界上最美的莫過於藝術的地帶。——題記
藝術的點點滴滴就好似空中顆顆璀璨的明星，詮釋着美麗，點綴着震撼，映襯着蒼茫無垠的夜色。靜靜地，在舞台上灑下它自己的柔光，動人又不刺眼，用自己獨特的魅力吸引着我一步步前往它所指示的方向。
欣賞藝術
人不可能生來就會彈唱，但人可以生來就會欣賞。欣賞是一種品質，一種榮耀，一種天賦，也是一種幸福。不知從什麼時候開始，我沉醉於欣賞。我喜歡欣賞歌曲，欣賞樂器，欣賞話劇，欣賞書畫，欣賞一切美好的事物。我羨慕台上的人兒那可以隨意“跌宕起伏”卻不跑調的聲線；羨慕在琴鍵上翩翩飛舞的手指所勾畫出的優美的輪廓；羨慕演員們可以用他們惟妙惟肖的表演勾起台下一陣又一陣歡快的笑聲；羨慕別人筆尖輕點，隨後就可以用圓滑的筆觸在白淨的紙上留下讓人讚歎的印跡……
在欣賞中，我發現了藝術的存在。
參與藝術
藝術是奇妙的盛宴，只是看着哪能讓人甘心呢？所以，我用心去靠近藝術。所以，才曾經在練習房裏穿着舞蹈鞋試着翩翩起舞；所以，才曾經在書畫班裏拿起筆，畫出由我創造的第一個七色月亮；所以，才曾經伴着“層出不窮”的雜音，奏出了專屬於我的“小星星”……也曾嚮往過爵士鼓的瀟灑，也曾嚮往過用自己的歌聲感染別人的情緒，也曾嚮往過在別人的面前行雲流水般輕鬆寫下一幅漂亮的對聯，但是最後，我選擇了不是“洋樂器”也沒有什麼高雅坐姿深奧理論的二胡。我喜歡它，喜歡它的直率，喜歡它的熱情，喜歡它的悽婉……它幫我用我的心去與藝術接觸，這已足夠。
在參與中，我體會到了藝術的美妙。
走進藝術
當我漸漸長大，習慣了藝術同行時，就已經試着走進藝術。不再只是膚淺的聽歌曲的主旋律，而是開始注意優美的歌詞；不再只是看着演員們滑稽的動作，而是開始認真聽他們同樣藴含深意的話語；不再只是看着舞台上演奏者帥氣的動作發呆，而是開始讓自己走進樂曲裏，品味作者的喜怒哀樂；不再在看到一幅佳畫的時候，只是讚歎一聲“好漂亮！”，而是仔細的觀察作者精緻的筆觸，變幻的色彩……當真正領悟了藝術，可以讀懂了藝術，這才是真正走進了藝術。
在前進中，我感受到了藝術帶給我的莫大的快樂。
走進藝術創造的世界，豈止是“震撼”二字了得？
走進高中的作文800字 篇8
今天我們走進了國防苑。在國防苑，我們訓練了三天，這可是我一生中的難忘經歷。在這三天裏，有喜，有憂，有笑，也有淚。
第一天軍訓時，最讓我不能忘懷的是我們的教官，他對我們要求很嚴格，軍姿訓練時，只要誰做得不好，誰就會在一聲“啪”的響聲同時吃上“皮鞭炒肉絲”。“啪、啪、啪”，突然背後傳來三聲皮鞭抽動的聲音，我以迅雷不及掩耳之勢向後轉了一下頭，原來是許楠鵬犯戒了!我的心立刻繃了起來，全身定住不動，生怕嚐到皮鞭的滋味。時間飛快，沒學完幾個動作，一個早上過去了。隊長鄭重地對我們説：“你們四個班的同學注意，你們是一個整體，一個人受到批評，整個集體受罰。過兩天後，如果我改口稱你們為同志，就説明你們能吃苦了，成功了;如果我依然叫你們同學，説明你們訓練失敗了，白學了!”
經過一天的訓練，夜幕降臨時，幾位同學為我們掙得了幾百個俯卧撐。“同學們，還債的時候到了，俯卧撐在，準備。”隊長嚴厲地説。“一、二、三……五十一、五十二、五十三、五十四……”我們一邊做，一邊沉重地吼着。過了好長一段時間，我們才還清了欠隊長的“債”。此時此刻，我已經筋疲力盡了，真想回寢室好好睡一覺……回到寢室後，睡覺時，我們時刻警惕着，怕隊長突然吹集合哨。
第二天的訓練依然很艱苦。我這個從沒吃過苦的孩子被“折磨”得感覺腰、四肢都已經斷了，渾身疼痛。我默默流下了眼淚。雖然我咬咬牙，總想忍住，可我總是忍不住，只好讓自己睡一覺，休息一下。突然，集合哨吹響了，原來是隊長宣佈我們能吃苦頭了，稱呼我們為同志了。我們的訓練成功了!
訓練雖然很苦很累，但也充滿了歡樂。早上，隊長讓我們每班派兩名同學去挑戰自己，完成一個任務——從四樓迅速下滑。我代表四班的男生，狄紫薇代表女生來到食堂前的草地上，只見洪夢菲與陳宇健也跑步來了。我們戴上安全帽，綁好安全帶，拿着手套和兩塊布來到四樓。咦，謝教官與徐教官也在樓上。他們為我吊上繩子，教我怎樣下滑，隊長則在樓下拉着繩子的另一端保護我。我的心提到了嗓子眼上了，我連忙深呼吸幾口氣，調整好心態，勻速下去了。“收——放——收——”隊長在樓下指揮着我，我用力地用腳蹬牆;可身子總是搖搖晃晃。終於，我成功地完成了任務，心裏像抹了蜜一樣甜。
軍營生活有苦，有累，但我們不怕苦，不怕累。回去時，坐在車上，望着國防苑，我們竟然有幾分不捨。
走進高中的作文800字 篇9
三年前，稚氣未脱的我滿懷憧憬的從國小踏入國中，那時的我曾信心滿滿地説會考上一所理想的高中。三年過後，又是一年畢業季，又是一年別離時。在經歷了三年的努力和九年級一整年不分日夜的刻苦努力後，我終於步入了人生中最為重要的階段——高中。
或許是出於對國中生活的眷戀，才步入高中兩週的我完全無法適應陌生的一切。漫步校園時，總會不禁地盼着，盼着，盼着看到身邊的一切都沒有變。還總是那樣不現實的期望着某一天的早上推開教室的門，聽到的還是同學們熟悉的嬉鬧聲、看到的依舊是那羣一起拼搏，一起揮灑汗水的兄弟姐妹。
然而回憶畢竟是遠了、暗了的暮靄；未來才是近了、亮了的晨光。面對這陌生一切，我明白自己該開始認真對待學習，該學會對自己的一切負責了。因為再過三年的我，就將成年，那意味着我該完全長大，不該再對爸媽提出荒謬無理的要求，不該再讓生活隨心所過，不該再做任何幼稚不負責的事了。這些，都將在我三年的高中生活裏，改變個乾淨徹底。
於是，走進高中的我：開始學會在沒人的時候安穩學習，不再嬉耍吵鬧；開始學會在寂寥的時候沉下性子，不再浮躁不安；開始學會在遇到困難的時候，靜靜自省，不再埋怨不快。這一切的改變就是因為我走進了高中。
這一切的一切，全部在提醒我，我已經開始了自己全新的生活，我不得不去向過去的生活道別，輕語一聲：“過去，再見。現在和未來，你好。”只有珍惜、牢牢地把握現在每一分鐘，才是美好未來最可靠的保證。是的沒錯，我要在這三年裏，在包鋼五中，努力、拼搏、衝刺。創造屬於我的美好未來。
青春年少，讓我們懷揣着夢走向遠方，學會承受、學着從容而冷靜的面對痛苦、艱辛與迷茫，學着把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋。
走進高中的我們，要以朝氣蓬勃的面孔，走向並珍惜人生中每一處風光。
走進高中的作文800字 篇10
一個懵懂的女孩，在不知不覺中邁進了高一這個門檻，在似乎充滿荊棘的大門後面，迎接我的卻是那樣多的美麗的事。在這裏面，我很快樂的享受自己青春的每一天。
就在這個酷熱的夏天裏，我認識了很多個和我同齡的來自各個地方的人。於是，我們一起邁進了絢爛的高中生活。
“一二一，一二一，立定。”這個時候，同學們的每一寸肌肉都繃緊了，不敢有絲毫的移動。任太陽曬得我們頭髮發熱發黃，曬得我們皮膚通紅通紅的；任水泥地在我們的腳下不斷加熱；任汗水放肆的流淌在我們的臉蛋上，甚至莽撞的闖入我們的眼睛……但我們仍然還要堅持。軍訓——高中生活的開始。
9月19日的晚上，我記得很清楚，那夜月光格外漂亮，她把所有的美麗都凝結在那清冷似霜的光輝上，我默默地對自己説：要走進高中了，加油啊！
再也沒有那份獨自在燈下寫寫畫畫的美好；再也沒有坐在椅子上細細地回味小説的心情；再也沒有和知心好友玩耍嬉戲的空閒。我堅定地對自己説：要拼搏！
高中生活是非常忙碌緊湊的，但我絕對不會説自己很苦很累，因為不僅僅是我一個人，我們所有高中的學生都是很苦很累，沒有也不會有一個人是從風平浪靜中走過來的。在以後的日子裏，我面對大家，大家面對我，相信我們會對彼此親切的微笑，但這樣的微笑中肯定藏着幾分疲憊和滄桑。大家在一起學習，仍然一如往昔的談笑風生，只是所有人都要頂着大學聯考的壓力，為了自己的未來只能擁有現在這沉痛的快樂！我微笑的對自己説：要堅持，不要放棄！
十月的天已有些許的涼意，走在路上，樹上的葉子開始一片片的掉落，久違的晚風輕扶着我的臉，也不知這秋風是否還能回憶起以往的那些歲月，突然想起了一首歌：“有你的鼓舞，什麼都做得到……”是啊，有大家的鼓勵，在高中生活的漫漫長途中，我，會努力！
我努力，我定會成功！
走進高中的作文800字 篇11
這是一個下着雨的午後。
柏油路被這細絲般的雨打濕了，街上匆匆忙忙的行人，濺起地上的雨水。我站在新學校的門口，不知該怎麼回家。
是的，新的學校，我已走進高中——那個聽説極度勞累的高中生活，那個聽説像地獄般的高中三年，那個讓千萬的莘莘學子走進天堂或地獄的通道。我本不願意到這麼遠的地方上學，可爸媽和親戚們總對我説：去吧，去吧，那兒的教學質量好。
“他們都是替我着想……”我低聲對自己説。 還好有爸爸陪我一起來，讓我至少不那麼孤單，看着爸爸頭上多出的白髮，我心痛了，每次放學回家，他總是問我習不習慣，有沒有交到朋友。我笑着説習慣，可真的習慣嗎？我也不知道。
坐在高中的課堂上，每一位老師總是寫滿一黑板的知識點。不得不承認，學習的重複性減少了，課堂的密度增加了，知識的廣度增加了，自學的時間也增加了。
可每一位同學都站在起跑線上，不是嗎？我知道，我必須習慣，因為過了這個坎兒，我就贏了！
面對現實，我們必須給自己尋找一雙翅膀，一雙心的翅膀，帶我飛，飛向夢想。
父母總對我説，高中是最關鍵的三年，加油！我是一個擁有理想的女孩，走進高中，我的理想就不會遠了，我暗暗的對自己説：這是最關鍵的三年，加油！
走進高中，我要奮鬥！也許我會遍體鱗傷，滿目茫然，但實現理想的力量是無敵的。我喜歡這個過程，我相信，我可以走上一座七色彩橋！我要用我的毅力來控制命運的航船。這份真切會一直住在我的心裏，會讓我接受考驗，戰勝挫折。
過去的旅途，無論是充滿歡笑，還是充滿坎坷，都已成為永遠的回憶。現在我們應整裝待發！
我抬頭看了看天空，依舊那麼陰沉沉，可我的心裏卻充滿了陽光，撣去身上的灰塵，背起行囊，向那份燦爛出發！
走進高中的作文800字 篇12
到這裏的人都曾為夢想流淚，到這裏的人都應再也不想為夢想流淚。——題記
還記得會考後肆無忌憚的狂歡，還記得查完分數後母親如破碎的冰雕般的表情，還記得握着錄取通知書那一刻，心中那本不該有的辛酸……沒錯，我不要花着父母的錢，買一個“一中學生”的稱號，那一點也不光榮。
我，再也不願為夢想流淚。
總是想：會考之後，我也算是經歷過風雨的人了。是啊，的確是經歷過才懂得。原來這就是會考，殘酷，無情，想要贏得這場比賽，就必須要比他人更快。原來不努力，就真的會被超越。原來有人成功，也真的有人失敗。但是，經歷過這一敗，我學會了好多，明白了好多經過這一敗，便永遠都不願再敗。這種辛酸和痛苦，永遠都不要再嘗試！比別人更努力，比所有人更努力；比別人更玩命，比所有人更玩命！我相信：下一次，夢想，我，抓得住！
他們，也再也不願為夢想流淚。
每次課堂提問，大家認真地思考與爭先恐後的回答，竟沒有一個人不會，積極緊張有序活躍的課堂讓原本話多的我再也不好意思隨便插嘴。我感受得到每個人心中都還有揮之不去的會考失利的氤瘟，然而更多的是每個人都在為心中新的希望而努力。我知道，我們都一樣。
原來，我們都不願再為夢想流淚。
國中靠的是老師無孔不入的督促和時常揮舞的教鞭。而高中，靠的更多的是我們自己。我們長大了，我們明白了，夢想要靠自己去實現，靠努力去實現。我憧憬着，以後的日子，大家在同一間教室中做功課，大家一起努力，一起前進，一起為夢想打拼。我期盼着當我們握着下一張錄取通知書時，能有一個會心的微笑，笑在嘴角，也笑在心裏。
走進高中，面對新的教室、新的學校、新的老師、新的同學，我們的青春也應翻開新的一頁。在暫新的青春的路途中，永遠不變的是心中那份對夢想的執着，對未來的期盼。高中，我相信這將會是我人生新的跳板，騰飛的新平台。
