在學校裏發生一件事作文

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的在學校裏發生一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師常常教導我，要知錯就改。

記得去年，就是我二年級時，那時我們班在上體育課，到了自由活動的時間，我和我的一個朋友，一起在操場上玩耍的時候，她突然看見地上有二十元，她拿起二十元，左右望了望，想找找失主是誰。她邊看邊向我走來，我見了，疑惑的問她：“你的手裏怎麼有二十元？”她説:“這二十元是我在地上撿的，我準備要去二樓教導處給老師，你去嗎？”我聽了這番話，很奇怪地問了一句:“為什麼要去呢，我們直接等放學到外面的小賣鋪花掉就好了！反正也不會有人知道！”她聽後，很生氣，然後走向了教學樓，沒有理我，我想：她一定是聽了我的話，覺得有道理，在想應該怎麼跟我説吧！可是，事實並不是如此，它跟我想的恰恰相反，過了一會兒，她從教學樓出來，對我説：“你錯了，你不應該想要把這二十元拿去買東西，你應該做到拾金不昧，改正你的錯誤！”

最後我和我的朋友一起來到了教導處，把錢給了老師，老師還誇我們是好孩子呢！我聽後，慚愧地笑了。

這件事情告訴我要拾金不昧。

英語這門課程一直是我的弱項，雖然我很羨慕那些能用英語對話交流的人，也夢想着自己能像他們一樣能講一口流利的英語。但我在生活中從未用英語與他人交流過，英語知識也只侷限在課本里，不能靈活的應用。漸漸地，我對英語也不太感興趣了。直到“樂學英語”的到來，才改變了這種現狀。

那天下午的三節課後，我們全校師生在操場上坐在凳子上翹首企盼，終於人羣中出現了躁動。我支起脖子，使勁地向校門口張望。只見由幾位老師簇擁着兩個金髮碧眼的外國人向我們走來。他們一邊友好地向同學們打招呼，一邊走向主席台。兩個“老外”先後自我介紹，一個身材魁梧、年紀較長的叫大衞，另一個皮膚白皙、削瘦帥氣、朝氣蓬勃的叫菲利克斯。他們都是“樂學英語”的外籍老師。

接下來是互動時間，大衞和菲利克斯走下主席台，分別從兩個方向與全校同學進行問候：“How are you!”可同學們卻羞答答的，一副忸怩拘束的樣子，眼看着氣氛有點尷尬，坐在主席台上的校長有點着急了。但是兩位“老外”仍舊以他們獨特的熱情一一與同學們握手問好。終於，現場的同學們彷彿一下子被他們的熱情所感染爭先恐後地主動與老外交流——“Pleased to meet you！”、“Welcome to Puyang！”整個會場頓時沸騰起來。

我也不例外，可眼看着大衞就要走向另一個方向，我心急如焚，一邊喊着“Hello”一邊拼命地舉着手往上跳。也許是我的瘋狂引起了大衞的注意，只見他笑容可掬地朝我走來，一邊伸出手來，一邊像安慰似的滑稽地説：“How do you do！”我趕緊將右手在褲子上抹了一把滲出的汗，與大衞的大手握在了一起，“How do you do！My name is WangHaoYuan.I am......”我一口氣將自己介紹了一通，大衞有些詫異地揚了揚眉毛，“Oh, very good! You......”在交流中，大衞那隻大手一直與我緊緊相握，彷彿就在那一剎那，我心中突然對英語迸發出了一種激情，讓我一下子愛上了英語。

在接下來一週一節的口語課上，老師有時會讓我們扮演書中的人物來模擬場景，有時是關於身體的英語小遊戲，每堂課都那麼生動有趣，讓我們玩中學、學中玩。老師的寓教於樂讓我在快樂中不知不覺地就學到了許多的英語知識，使我對英語越來越感興趣。所以來吧，讓我們一起“樂學英語”！

每個同學都有自己的`零用錢，也有丟錢的事件，在我們五（5）班中就發生過這件事，那丟錢的風波引起了全班同學的好奇心。哪位倒黴的人就是我們班的——葉文妮同學。

那是在9月14日的語文課下課。“啊！老師，我的30元錢不知道被誰拿走了！嗚——嗚！”一聲驚叫響徹雲霄，似乎整個世界都能聽得一清二楚。那尖叫聲裏帶着淚花。聽到哭聲的吳老師趕緊跑過來，就這樣一件失竊案就要開始了。我望着那個角落，心裏默默地想着：“30元！她一天帶這麼多錢幹什麼？看來下一節課的信息又要改成查案課了。唉——！”“肯定是趙榮傑偷的！”“不！或是林敏。”“要不咱們來賭，恩？”……忽然後桌的同學開始了猜測，有的在爭吵，有的在懷疑，有的去葉文妮的座位上探個究竟……

果然不出我所料，吳老師又當起了“名偵探柯南”。“咳，咳，安靜一下，我數到3就要靜下來，1、2、3。”説完全場邊鴉雀無聲，“今天我要借用信息課來説一件事。”“什麼！要把我們等待‘一週一度’的電腦可給奪走！”“電腦課！泡湯了！”“……”許多同學們在爭先恐後的説。“啪！啪！”老師拍起了手錶示我們安靜。“事情是：葉文妮同學在剛才那一刻發生了丟錢事件，是30元錢，誰拿了就從實招來。”“我肯定沒偷。”“我連看都沒看。”“我連30元都沒帶。”“……”許多同學又開始議論起來了。“葉文妮！你帶這麼多錢幹什麼？你放在哪裏？”“我……我放在這個盒子裏，好……好像昨天下午放在這裏。”“什麼！你昨天下午放在這個盒子裏？”“老師！昨天下午掃地時沒人去她座位上！”某位同學説道。“誰認識警察，讓他們來查盒子上的指紋，如果查到了那個人就要永遠揹着一個污點。”“趙珂珂認識警察！”我頓時愣住了。我説：“我的舅舅認識警察。”“……”“老師我的爸爸認識警察！”“好！就讓警察來調查吧！我們同學要誠實，知道嗎？”“知道了！”我們異口同聲的回答。李麗娟一聽老師説指紋嚇得魂飛魄散，我想：這件事關她什麼事？難道錢是她偷的？不對呀她的爸爸説過如果她偷了別人的東西她的手就要被砍掉，過了一會兒我知道了情形，“老師這盒子是我送給葉文妮的之前我的東西放這裏邊，拿過東西碰過盒子，裏面肯定有我的指紋，嗚——嗚！”“老師這盒子我也碰過。”“……”“天哪！這麼多人碰過！那這件事肯定不容易。還沒查出來就報上警察局這件事可鬧大了。”我心裏默默的説着。“指紋是隻要一查出來那個人就一生的前程全糟蹋了，而且全世界的每個人的指紋都是與眾不同的，只要查出來那位同學就要背污點！太可怕了！”“好！這件事我會處理的，去上信息吧！”我們看着葉文妮陸續走出去上信息課。

這30元會是誰偷的呢？那位人到底是誰？他會有怎樣的報應呢？請聽下期30元風波(二)，我們全班都在期待着。“那個人遭殃啦！哈哈哈！”我興奮地猜想到。

每天，在我們的學校裏，都會發生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……

這件事是這樣的，那天我們在上體育課，女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿着球給我示範動作，可我怎麼學也學不會，每次投也還是投不進去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按着祖一教給我的動作反覆練習，有好幾次我都想放棄了可是心裏覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學了好幾節課，以後還得測試，也不能老躲着這項運動啊！於是我又開始練習，經過了好幾周的練習我終於投進去了幾個球了，我心裏感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進去的次數還是很少，畢竟開學五六週才投進去三四個球，我又開始了堅持練習投籃，經過這幾周的努力練習我終於可以一節課投進幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。

這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當我的腦海裏閃過“放棄”的時候，耳邊就重複着這些話，這件事是我明白了一個道理幹什麼事情都要有自信，幹什麼事如果沒有自信那什麼事都不會做好。

每天，在我們的學校裏，都會發生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷``````

這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿着球給我示範動作，可我怎麼學也學不會，每次投也還是投不進去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按着祖一教給我的動作反覆練習，有好幾次我都想放棄了可是心裏覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學了好幾節課，以後還得測試，也不能老躲着這項運動啊！於是我又開始練習，經過了好幾周的練習我終於投進去了幾個球了，我心裏感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進去的次數還是很少，畢竟開學五六週才投進去三四個球，我又開始了堅持練習投籃，經過這幾周的努力練習我終於可以一節課投進幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。

這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當我的腦海裏閃過“放棄”的時候，耳邊就重複着這些話，這件事是我明白了一個道理幹什麼事情都要有自信，幹什麼事如果沒有自信那什麼事都不會做好。

在我六年的國小生活中，發生過一件使我終身難忘的事。

這件事發生在我左腳骨折後的第三天。當時爸爸出差沒回來，媽媽又背不動我，每天上學只能一階一階往上蹦。

這天一早晨，媽媽用車把我馱到學校，正準備進校門時，我的後背被人拍了一下，原來是陳瑾。她來得太好了！我的書包太重，每次上樓都是我的沉重負擔。“阿姨，讓我來拿張堯的書包吧！”説着，她搶過了書包。於是陳瑾拿着書包，媽媽扶着我，一階一階艱難地向上蹦。

誰知，沒多久我的右腿就酸得發木，怎麼也蹦不上去了。汗水順着我的臉頰流下來。不知是焦急還是用力過猛，我蹦的時候一下子跪在樓梯上，一陣劇痛“逼”出了我的淚水，任媽媽怎麼拉，我也起不來了。這時，陳瑾的頭上也冒出了汗，只見她把書包用力向上一託，要過來扶我。這可不是鬧着玩的，兩個大書包足有加多斤，她畢竟不是大人呀。我正想着，一隻温暖的大手用力扶起了我。我抬頭一看，啊，是董老師！她這麼大年紀了，還要去上課呢，我怎能忍心讓她扶我？可沒等我張口，董老師就把我的左臂放在她肩上架着我走。董老師邊架着我走，邊不時看看我的腳，好像怕不小心碰着。隨着身體的晃動，我感到董老師使盡了全身的力氣，我第一次明白得這樣透徹：這就叫愛，這就叫愛護。我有些過意不去，便要自己走。可怎麼也掙脱不了董老師緊緊摟住我的手臂。終於來到了教室門口。這時，董老師的臉有點紅，可她還和藹地對我説：“張堯，過去過來，別讓人碰到你的腳。彆着急，傷筋動骨一百天，慢慢地養傷，會好起來的。”這時，我的眼眶濕潤了，千言萬語堵在喉管説不出。“謝謝董老師。”好半天，我才説出這句話。董老師笑着拍拍我的肩，然後急忙走向六年一班的教室。

上課鈴響了，陳瑾扶着我進了教室。這件事雖然過去了很久，但它將永遠留在我的記憶中。它將成為我國小生活中難忘的一筆，成為我對學校的回憶中美好的一瞬。

星期五中午，吃完飯後，我聽同學們説，樓下有著名作家沈石溪的書賣，我便毫不猶豫風馳電掣般的跑下了樓，當我跑到樓下時，被眼前的一幕驚得目瞪口呆。這裏的人可真我啊！同學們把賣書的攤位圍得水泄不通，就像是一堵堵人牆，裏三層，外三層。我歷經千辛萬苦終於擠進了人山人海的人羣中，擠得整個人都快被散架了。只見書攤被瘋狂的同學們擠倒了。我好不容易拿到的書被別人擠落了，只好眼巴巴的看着書踩爛。我又一次擠進了人流如潮的隊伍中，終於又買到了一本書，緊緊地抱着它，生怕再一次被擠掉，使足全身的勁鑽出了人羣，捧着這本來之不易的課外書開開心心地跑回了教室，迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。

“吱、譁、轟、吱……”老師正認真地上着課，旁邊的建築工地上“躥”來了一陣噪音，它們穿過將要關上的窗户，在教室裏肆意妄為。老師的聲音越來越輕，越來越輕……

自從開學以來，那些噪音就一直陪伴在我們身邊，上課時，下課時，午睡時……哪裏都有它們的“聲影”。不僅上課聽不清，午睡也很難睡着，同學們的脾氣也越來越急躁。可我們也沒有辦法，那是在建新教學樓呀！等建好了，我們就可以搬進去了，但這也無法化解我們對它的厭煩。

隨着鈴聲的響起，午睡時間到了。這本該是修身養性的好時候，卻因為那可惡的噪音成了我們的噩夢時間。等大家在桌上，椅子上躺好，它們便膽大妄為地衝進教室，開始破壞我們的睡眠。首先是360度環繞音效，令人煩躁的噪音從四面襲來，我剛剛有的一點睡意瞬間消失，只留下耳邊無盡的嗓音。我想捂住耳朵讓自己心靜，可根本做不到，耳邊依然是它們的“傑作”。別的同學也遇上了同樣的困境，有幾個人在桌上、椅子上扭來扭去，想掙脱它們，可沒成功。這僅僅才是開始，接下來的場景你也能想象了。

幾天後，當我看着窗外面那幾名站在腳手架上勞作的工人時，突然想明白了。建築工地裏的噪聲其實沒什麼可怕的，想想那些工人們，每天在我們到校前就開始工作，一直到我們放學也沒停下，中間沒有休息過。為了讓我們住上新的教學樓，他們流了多少汗水，而那小小的噪音，只是我們在住上新教學樓前要經受的考驗啊。一想到這，那窗外的噪音似乎變成了優美的交響曲，聽着聽着，教室中的高温似乎也消失了，我一點也不感覺熱了。聽見電鑽的“嘩嘩”聲，我彷彿看見我們住進明亮整潔的教室；聽見吊車的“吱吱”聲，我彷彿看見了乾淨寬敞的走廊；聽見水泥攪拌機的“轟轟”聲，我彷彿看見了翠綠的小草，高聳的大樹……

上課鈴響了，我在“新校園之誕生”交響曲中，開始認真地學習。

以往，都是爸爸媽媽為我慶祝生日，而今年的10歲生日，我是和同學們一起度過的。

上個星期四，老師帶我們去體育館參加10歲生日活動。館內熱鬧非凡，地板上坐滿了其他班級的同學，擴音器裏播放着優雅的音樂，讓我感到非常高興。

這時，大屏幕裏出現了一張張照片。哇！原來是我們小時候和現在的照片。過了一會兒，我看到自己小時候的樣子：臉蛋胖嘟嘟的，眼睛圓溜溜的，還是雙眼皮呢！以前像只大熊貓，現在像只瘦猴子，真有意思。時間過得真快，我都已經變成一個十歲的小男子漢了。

“十歲生日活動現在開始！”主持人大聲宣佈道。伴着激動人心的搖滾樂，舞蹈隊的同學們翩翩起舞，讓人心曠神怡。接着，老師、同學和家長代表上台發言，希望我們努力學習，更上一層樓。最後，八個主持人許下願望，吹熄蠟燭，切了蛋糕。大家一起過生日，真特別，好温暖。

切完蛋糕，老師讓家長們把賀卡送給我們。啊，媽媽來了！她拿着賀卡，悄悄地走到我身邊。真是意外的驚喜，我接過賀卡，仔細看了看。這張賀卡非常耀眼，封面上寫着“HappyBirthday！”周圍環繞着閃閃發光的LED燈，太漂亮了！打開賀卡，看到了媽媽的話——“希望你能成為一個陽光的勇敢的男孩。”媽媽送給我的賀卡太有創意了！也許她希望我做一名陽光少年，用勇敢的心照亮自己成長的道路。10歲之前，媽媽和爸爸守護着我長大，我才能這麼幸福快樂。從今往後，我要更加獨立，勇敢地面對生活的挑戰，不辜負爸爸媽媽對我的期望。

今年的生日非常特別，也很有意義，讓我終身難忘。