【必備】我的成長作文三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的成長作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】我的成長作文三篇

我的成長作文 篇1

小時候,我是一個靦腆內向的人,膽子也非常小。媽媽為了培養我的能力,可謂是煞費苦心。

那是一個星期六的晚上,我正樂滋滋地看着喜羊羊與灰太狼,突然,媽媽出來對我説,去超市買瓶醬油回來。我嚇了一跳,不過又想:找下來的錢還可以買零食,於是鼓足勇氣蹦蹦跳跳的出去了。

剛走到小區門口,我被一輛接一輛的車給嚇住了,這讓我怎麼過紅綠燈啊!淚水一下子湧了出來。可是媽媽不在身邊,只能靠自己了。好不容易兩車間有了點空隙,我剛走了1步,後面的車像個小怪獸一樣討厭,對着我鳴笛,於是我又畏畏縮縮退了回來。機會終於來了,這輛車過後,後面的車距離我還較遠,於是我趕緊大步向前,走到馬路對面。這時,聽到旁邊的一位母親説:“這小男孩真勇敢,旺旺,你要向哥哥學習!”聽得心裏美滋滋的。

現在,我已經習慣一個人過馬路了,強大的勇氣使我戰勝了困難,讓我在前進的道路上快樂成長!

我的成長作文 篇2

又是一個週末,我做完作業,伸了個懶腰,就拿起一罐可樂,半倚在牀上邊喝可樂邊看着我的漫畫書,享受着快樂時光,真舒服啊。“樂極生悲”,一不小心可樂撒了出來,把牀單上撒了一大灘,正好媽媽這時走了過來,對我瞪着眼睛大喊:“怎麼撒了這麼一大灘飲料在牀上,髒死了,牀又不是豬圈,你晚上不睡覺啦!不準在牀上喝飲料了,寫作業去,把《課時作業》寫20張,漫畫書也不許看了,成績都下降了,還看這種雜書。”我聽了,只好悶悶不樂地去寫課時作業去了。

但是我這個小“漫畫迷”怎麼可能會善罷甘休呢?我以外面説話聲音吵影響我學習為理由,理所當然地關上了我小房間的門。這時,我那雙靈敏的耳朵可幫了大忙,我一邊偷偷的看着漫畫書,一邊把耳朵豎得高高的,不停地捕捉門外的動靜。我偷看漫畫書的計劃在不知不覺中進行着。我心想:真是神不知鬼不覺,看來只有天知地知你知我知了。

時間一分一秒的過去了,書中那些搞笑的情節逗得我只想哈哈大笑,但是我還是強忍着,在心裏偷偷的笑。這時,我不經意的看了一眼時鐘,不好,都一個小時過去了,爸爸估計要來查作業了,我立刻翻開作業寫了起來。可是,看着放在旁邊的'漫畫書,我還是經不起誘惑,只寫了一會作業就又把漫畫書打開津津有味地“啃”了起來。但是爸爸也不是等閒之輩,他本來就已經對我關門寫作業起了疑心,他早已經脱了鞋,輕手輕腳像貓一樣走到了門外,他只聽見了頻繁的翻書聲,並沒有聽到跟寫作業有關的聲音。突然,爸爸“破門而入”,我還沒反應過來,根本沒時間藏起漫畫書,他就已經站在我面前,手中拿着漫畫書的我就映入了他的眼簾,對我説:“好小子,你竟然假裝寫作業,在這看漫畫書。”我狡辯道:“我沒有看,這個只是我放在這兒的。”“那你的作業怎麼只做了這麼一點,人贓俱獲,別再狡辯了,束手就擒吧!”這時,我的心裏如“十五個吊桶打水——七上八下”。怎麼辦呢?腦子裏突然靈光一閃,學着電視上看到的,把漫畫書朝窗外一扔説:“贓物在哪呢?我作業寫的少是因為我的字寫的慢。”説完還一臉得意的看着爸爸。爸爸的臉被我氣的鐵青,二話沒説,狠狠的打了我一頓,並且把我的漫畫書全都沒收了。而我也變成了被全天“監視”的“犯人”,好可憐啊!

雖然偷看書時覺得很開心,但是我還是意識到學習上不能耍小聰明,玩小伎倆,應該腳踏實地,不折不扣的完成學習任務,不然也會有很嚴重的後果的。

我的成長作文 篇3

書,是一首歌,催人奮進;書是一幅畫,賞心悦目;書,是一朵花,沁人心脾。

年少的我伴着書香,茁壯成長。當我剛剛開始牙牙學語時,媽媽就每天給我講故事;當我學會自己看書時,媽媽就給我買了《365夜故事》;現在的我,每天晚上都要看書。

我是大家公認的“小書蟲”。只要一有空,我就喜歡看書。我總覺得書就像一塊大磁鐵吸引着我,讓我怎麼也捨不得放手。我看完了這一段還想看下一段,看完了這一篇還想看下一篇,看完了這一本還想看下一本……

從童話書到科幻小説,從生活小百科到世界航空,我讀的書很多也很雜。有時候,我會夢見自己就像一條小魚在書的海洋裏暢遊。

讀書豐富了我的知識:從《十萬個為什麼》中,我知道了世界上各種奇妙的事;從《昆蟲記》中,我認識了許多形形色色的昆蟲;讀《中外名人故事》後,我知道了很多偉人故事。

讀書塑造了我的品質:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》後,我立志要像主人公保爾一樣具有頑強意志和愛國熱情;讀《魯賓遜漂流記》後,我驚歎於魯賓遜那樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質……

我還喜歡參加各種讀書活動。每次學校組織“跳蚤市場”活動,我都喜歡得不得了,總會“滿載而歸”。偉大的文學家高爾基曾説:書籍是人類進步的階梯,而我更覺得書籍是全世界的“營養品”。

同學們,讓我們一起來讀書吧!只要我們多讀書、讀好書,相信大家會和我一樣,成為一隻不斷從書裏面獲得知識的“小書蟲”!

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