精選我們的成長作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我們的成長作文10篇，希望對大家有所幫助。
我們的成長作文 篇1
成長的道路，它説長不長，説短不短。在成長的道路上，我們就像一隻雛鳥，是通過照顧，使我們懂得我們是顆蛋寶寶，是通過温暖，使我們能夠放眼世界；是通過無數的挫折，使我們堅強……成長，它需要愛，在我們出生時，親人的關懷是愛，老師的諄諄教導是愛，善良的謊言是愛。
在一篇文章中寫過這樣一則故事，母親善良的謊言造就了孩子的偉大。有這樣一位母親，她有着這樣一個兒子——一個具有多動症的孩子。在他小的時候，他坐在凳子上根本超不過一分鐘。在開家長會時，她的老師總是向他的媽媽説這件事情。在他向他媽媽問起老師都説了些什麼時，他媽媽總是説：“你老師説你很聽話，只要你努力了，相信你肯定能在凳子上坐的時間更長……”正是因為這位母親善良的謊言，使她的兒子學業有成，前途無量，他的兒子在他畢業典禮那天對他的媽媽説：“媽媽謝謝你的‘謊言’，其實我知道我並沒有那麼好。”
還有在一篇報道中講述了這樣一位父親，他對兒子的學習並不像其他家長那樣“棍棒底下出孝子”般，他的兒子考試考了30分，他不但沒有生氣反而獎勵給他一輛滑板車。這點真的很讓人百思不得其所。他的父親解釋道：“雖然他考得很少，但他勇於承認，就憑這點就值得我這樣獎勵。”|在晚上，他兒子在寫作業，到該睡覺的時間了，他兒子的作業如果沒寫完，他也會讓他兒子去睡覺並給老師發短信説：某某某我讓他睡覺了，作業沒寫完。老師遇到這樣一位家長，心中得產生多少個問號啊！但是他兒子能感受到他的愛，通過努力也成為了中國億萬人中的小才子。
我認為，世界上唯有中國的漢字博大精深，但我只喜歡億億萬萬個漢字中的一個漢字，那就是“愛”。愛無處不在，無所不有。世界上有多少個奇蹟是因為愛才發生的，“愛”就像太陽，永垂不朽，高高在上。所以，不要錯過它，要去欣賞它。
我們的成長作文 篇2
今天，又是一個星期六。我躺在牀上，半眯着眼睛，看着陽光灑在我的被子上。“砰！”房間的門被猛地推開，隨之而來的是一句怒吼：“就知道睡，太陽都曬屁股了，還不起來吃飯、寫作業？”我吐了吐舌頭，將頭埋在被子裏，深深地眷戀着被子的温暖。最終，在媽媽的嘮叨“炸彈”轟炸下，我不耐煩的爬起來，正想頂上兩句嘴，眼睛瞟了下窗外，思緒卻一下子飄到了兩年前那個温暖的午後。
那天，在小鳥的叫聲中，我打開了窗户，一陣微風迎面而來，頓時讓人心曠神怡，風中還夾着鳥鳴、花香和泥土的芬芳。草草的收拾了一下，我便迫不及待地跑下樓，直奔旁邊的公園。一進公園，滿眼的綠意，滿身的輕鬆。找到一片陽光充足的空地坐下，看着前方水池中游來游去的小魚，嗅着空氣中醉人的花香，聽着蜜蜂的低語和萬物生長的聲音，心裏滿滿的都是愜意。
這時旁邊傳來銀鈴般的笑聲，那麼清脆，又那麼歡快。扭頭便看到一個四、五歲的小女孩，在公園的小廣場滑輪滑，好可愛的小天使啊！圓圓的小臉兒，黑黑的大眼睛，一甩一甩的馬尾辮兒，臉上都是笑，加上一身桔色的運動服，看起來充滿了活力和陽光。她開心的向前滑着，兩隻張開的手臂，就像雛鷹的翅膀。忽然，小姑娘踉蹌了一下，雙手揮舞着想要抓住什麼，好不容易快要站住了，卻又重心不穩，一屁股坐到了地上。
“啊！”她叫了起來，旁邊的媽媽身子繃緊，就要衝上去扶她，卻被身邊的爸爸緊緊地抓住胳膊，“自己站起來，寶貝兒，你是最棒的！”爸爸大聲地説，小女孩兒慢慢爬起來，終於，在一次次的摔倒後，滑的越來越流暢。看着繞着廣場來回穿梭的小女孩兒，爸爸笑着對媽媽説：“看吧，只有自己努力學習的小鷹，才能真正學會飛翔。”看着眼前幸福的一家人，我才知道，原來天下所有的父母都一樣。
轉回向着窗外的頭，我看着眼前依然嘮叨不停的媽媽，心裏卻充滿了温暖，上前輕輕抱了一下媽媽，輕聲説：“媽媽，我愛你！”便留下有些發愣的媽媽，快步走出了房間。今天，又是一個豔陽天！
我們的成長作文 篇3
成長的路是遙遠的。
有的人或許會被成長路上的“絆腳石”絆倒。又有的或許看到那些困難，是因為害怕又停下來不走了，停下來靜靜的思考自己是否要跨過這個“絆腳石”。有的人或許會跌倒然後爬不起來，墜入無邊無際的深淵，無情的黑暗。
但有這們一些人，他們像友善的陽光，帶領我們走出黑暗。
記得那時，是七年級是的期末考，在這一週是最腦熱的時候，每個人都在努力拼搏中，複習，做卷子。每天晚上的作業也會很多，大約要寫到晚上9~11點，又要複習。因為當時是夏天，天氣炎熱，每次揹着書包回家後，第一時間總會拿起作業，開始埋頭苦幹。連晚飯都顧不上吃，母親看都我在寫作業複習，怕打擾我，便沒有説話。寧靜的夜裏，大概是沒有吃飯的緣故！胃十分地疼，打開房間的門看到客廳，母親不在。“難道出去了？”我心想。看到外面正在下雨，便打消了這個念頭。轉身又走回了房間，繼續開始頭腦發熱的複習。
一小時過後，門開了。媽媽淋得全身都濕了。手裏拿着一些蔬菜和一瓶退燒藥。我焦急的問媽媽：“媽，你去哪了？怎麼全身都濕了？”我邊説邊從衞生間拿出一條幹毛巾給媽媽。媽媽説：“去給你買退燒藥，要不然你頭疼的厲害！”其實是這樣的：
在這前一天的晚上，我發了小燒，因為感覺沒什麼事就沒去管這麼多。以為第二天就會好，在放學的時候，媽媽看到我臉色不對，摸了摸我的頭，看我有發燒了，就去買藥了，在路上又下了雨，所以淋着雨回來了。
成長路上有許多的困難，然而有一些事會讓你陷入黑暗，親人的呵護關愛，讓我從黑暗中找到了陽光。
我們的成長作文 篇4
在我的成長故事裏，有一件事到現在我還記憶猶新。一年級暑假時，我剛七歲，要到武漢和媽媽會合。
這次和以往不一樣，自己拉着沉甸甸的行李箱，自己照顧自己，胸前還多了一塊“無成人陪伴”的牌子，這就是我獨自坐飛機的情景。
機場里人來人往，我十分緊張，緊緊地跟着空乘姐姐後面，生怕一不留神就走丟了。姐姐看出我的緊張來，一手幫我拉着行李，一手搭在我的肩膀上和我聊天，一下子緊張緩減了許多。姐姐給我辦了登機手續，讓我坐在候機廳裏等飛機。我坐在那裏一動不動，目不轉睛地盯着登機口，害怕錯過了飛機。忽然，一位阿姨主動和我説話，我慢慢變的輕鬆起來。登上飛機，空姐説：“為了安全着想，你就坐在最裏面吧！”此時，我既興奮又緊張。我左顧右盼，看着來往的人們，看着若大機場裏的飛機。只聽，廣播員説飛機即將起飛，我挺直了身子，飛機飛向藍藍的天空，一陣突如其來的失重，使我的心跳到噪子眼。漸漸的陸地上任何東西慢慢變小，過了一會兒只能看見白雲了。坐在左邊的一位老爺爺和我聊起天來……不知不覺中1個半小時到了，飛機降落，空乘姐姐把我送到了姥姥和姥爺那裏，我心裏那塊大石頭也落地了。
這就是我第一次獨自坐飛機的經歷，一段令人難以忘懷的經歷。
我們的成長作文 篇5
祖國是我生命的搖籃，是哺育萬物生靈的母親。我總是自豪地對自己説：“我能生長在這個祖國，這個懷抱，是我多大的榮幸啊!”祖國是我的`最大驕傲。祖國是雷達，能帶領我們駛向成功的方向，找尋到屬於我們的地方，發揮出自己最大的力量，為祖國貢獻。
奶奶跟我説：“祖國以前跟現在的變化突飛猛進，比如，現在的科學技術越來越發達，能查出血液是什麼型的，能查出食物是否有添加非法添加劑，為我們人類的健康提升了許多的保障，等等，給我們的祖國許多貢獻，而以前的科學卻不能做到現在這樣，因為以前祖國科學是非常的落後。”還有現在的因特網也更加的發達，爸爸説以前根本沒有電腦，更沒有因特網，不能像現在只要有什麼不懂就可以上網查找資料。祖國以前要上學是非常的困難，因為以前的經濟不發達，學費很貴，再加上老師不多，只有少數的孩子上得起學，想想現在，不怕經濟不發達，不怕學費貴，不怕沒有老師教，就可以按坐在寬闊的教室裏學習着老師教給我們的每一個知識，要是天氣熱的話，還可以吹吹風扇呢!老是想到爸爸燒的菜，就直流口水。每當排到爸爸燒菜，我總是狼吞虎嚥地吃着爸爸燒的菜。而爸爸總是笑着對我説：“慢點吃，沒人跟你搶的。”一邊夾菜塞進我菜餚的飯碗，“孩子，你要好好珍惜現在，不要挑食，現在的生活得來不易啊，哪像以前的生活……哎!孩子好好珍惜現在吧。”我一邊狂點着頭，一邊狼吞虎嚥地吃着香噴噴的菜餚。
啊!祖國，謝謝您多年來對我的栽培。
我會更加努力學習，好好學習知識，做個三好生，用知識和時間來貢獻給祖國，將來做個社會棟樑，儘自己最大的力量，為祖國獻出一份力。
我們的成長作文 篇6
世上沒有完美的東西，每樣東西都有它的不足之處，但是正因為這個不足，才使原來的東西更加絢麗。成長，意味着再也不能隨時隨地在父母懷裏撒嬌；成長，意味着再也不能整天玩遊戲，唱歌跳舞了。我們整天在學習、交往、責任中打轉。成長中，我們受到過許多傷害：被好朋友誤解了，被老師冤枉了，被父母偷看了日記……我們痛苦，我們無助，我們煩惱……但是，我們卻也逐漸堅強，逐漸成熟，逐漸明白：生活不可能一帆風順，人生不可能遍地鮮花。只有頂風搏浪，披荊斬棘，才能鍛鍊堅韌的意志，才能塑造一個大寫的人！
未來的一切像指間的雪花，如果你不緊握，他便會融化，從指間慢慢流失。所以要抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼雲煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不會忘記。那麼留下過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路，成長的腳步時時在繼續……
我們的成長作文 篇7
今天我看了這樣一則故事，看過後不但沒有笑出來，反而給了我深深的震撼，這也許是許多人共有的通病，這也許是制約我們專業化成長的羈絆。
從前，有一位以賣草帽為生的人。有一天，他叫賣得十分疲憊，這時，他剛好看見路邊有一棵大樹，於是他放下草帽坐在樹下打起盹來。等他醒來的時候，發現自己的草帽都不見了。抬頭一看，樹上有很多猴子，並且每隻猴子的頭上都帶着一頂草帽看着他。他想，猴子喜歡模仿人的動作，於是靈機一動，假裝生氣地把頭上的草帽往地上一扔。猴子見狀，也學着他將草帽紛紛扔在地上。他趕緊撿起草帽高高興興地回家了。回家後，他將這件事興奮地告訴了他的兒子和孫子。
多年以後，他的孫子繼承了家業。有一天，他在賣草帽累了的時候，也倒在一棵大樹下睡着了，草帽又被一羣猴子搶走了。孫子想起了爺爺曾告訴他的故事，於是脱下草帽扔到地上。可奇怪的是，猴子竟然沒有跟着他做，還兇狠地直瞪着他。一會兒，猴王出現了，撿起他的草帽，嘲笑他道：“開什麼玩笑！你以為只有你有爺爺麼？”
“你以為只有你有爺爺麼？”這句話給了我很深的震撼，是呀，在他的爺爺把那件事當做經驗傳授給自己的兒子和孫子時，猴子的爺爺也把那件事當做教訓警戒給了自己的兒子和孫子，因此當孫子再重複過去的“經驗”時，當然要碰壁了。由此，想到了我們的教育教學，想到了我們教師的專業化成長。
隨着社會多元化的發展，隨着素質教育的深入，隨着新課改的逐步推進，教育呼喚教師無論從教育理念、教育思想、教育技藝等方面都需要進行更新、轉變和提升。而這些都需通過教師的專業化成長來實現，專業閲讀、專業寫作、專業發展共同體是教師專業化成長的有效途徑。但由於許多教師“經驗本位”思想嚴重，從某種程度上“拒絕”學習，抱着自己過去的經驗，樂此不疲地“重複着昨日的故事”，雖然各種培訓參加不少，公開課、示範課、觀摩課也聽了不少，各種教研活動也沒少參加，但就是不願下真工夫、花真力氣、動真格地進行學習、實踐、提高，進而增強自己的教育教學藝術和效率，讓學生在民主、平等、有尊嚴的氛圍中學習知識、提升能力、陶冶性情。
這種現狀一方面是當前教育評價機制造成的，在“分數論英雄”的今天，教師不得不根據已有的“應試經驗”去組織自己的教育教學，另一方面也來自於教師自身的原因，總認為自己擁有的知識足夠應付自己的教育教學，自己積累的“經驗”足夠解決遇到的教育教學問題。在這種經驗本位思想的支配下，缺少學習新知的激情就不足為奇了。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，這句話的意思是：只有思想永遠活躍，以開明寬闊的胸襟，接受種種不同的理念，鮮活的知識，廣泛包容，方能才思不斷，新水長流。我們教師更應該從中得到這樣的啟迪：只有善於學習、不斷接受新知、不斷豐富自己的知識構建，才會讓自己固有的“經驗”永葆鮮活的魅力，才會成為一個既胸懷寬廣，睿智而有思想的教師。
我們的成長作文 篇8
青春是一座城。十七歲，木蘭花如故，香依舊，年輕無極限，青春沒有驛站。
——題記
十七歲的漫漫征途，我們品嚐了太多的辛酸苦澀，走過了人生一個又一個驛站。我們都是徜徉在時光長廊的遊客，時光飛逝，一切都在變化，身後陪襯的背影也是不斷改變的。站在離大學聯考這場盛宴僅有的流年裏眺望來的路，原來我們已經走過了那個允許率性的斑斕年紀。
歲月的褶皺與時光的漸近互縈糾纏，伸展到浮雲的頂端，拓刻出不可磨滅的美好印記和青澀年華。光限菲薄，一步一個腳印，轉身間走過了一個秋，一個冬，進入了離盛夏宂長陽光最近的春天。陽光尚好，仍隨着時光沿指尖輪迴，十七歲，雨打風吹，一路山水而過，成長、成年、成人，與年華岔口，千迴百轉，終在温潤的風景裏走失。帶到風流雲散時，沒有城堡的頁碼，等待沉睡千年的公主甦醒。
夜曉天明，又是一個簡單的寂寞輪迴。待到夜深人靜，孤枕難眠時，在輪迴裏感受昨日的餘温。把時光放在耳畔，我措手去抓，挽回的盡是虛無的午夜。塵埃開始在細碎髮稍，書頁飄飛的年代，墨畫了的前程，筆端繁複的公式演算，上演勾股定理最後的華美，世界幀頻上映，我看完預告，便失去了語言能力。
傾聽歲月，誰可以反抗生命隨波逐流的離合？誰又能帶世界回到只有童話的日子？似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷偟，“大學聯考近了”每天在不斷刷新，鞋子忘了原來的方向，偏離了預定的軌道。看着那些為夢想而忙碌匆匆的身影，他們是怎樣打磨掉磐如巖山的絆羈和茫然若失的憂鬱？
拿起青春年華，放下悠悠時光。今天，我遙望那年少時的身影，定格了那黑白的畫面，將那美好的記憶收藏，拔開眼前的迷濛，
尋找現在的自己。輕撫兒時的剪影，觸摸那朗朗的童聲，愛聽兒時的歌謠，哼出那遙遠的曲調。從此身邊再沒有了象牙塔，沒有了漫畫，只剩下現實中被擱淺了的童話。
歲月的年輪，帶着明媚的微笑。夕陽連歎息都可以美得像是在靨然一笑，誰又能畫出悲傷的背影？是誰説90後的孩子只知懷舊？是誰説90後的孩子不求上進？他們可知，在我們叛逆的雙眸下同樣隱匿着不屈的意志和高昂的激情？陽光之外，羣山綠景，候鳥等着春天為它上色，
打開同學錄，那裏有最真摯的祝福，還有歪斜的字跡，那熟悉而又陌生的名字。翻閲着那一幕幕泛黃的畫面，不禁在腦海裏戀成了片段：高興的，喜悦的，悲傷的，勵志的……頓時又温熱了那段不羈的歲月。那含羞的模樣如今是否褪去了稚氣，平添了成熟的氣息？我惴懷着一薄沉重的祝福，期待着又一個萬紫千紅。
於是，我又重拾了一份信心，背起行囊，開始了人生的又一旅途。路很長，不需要自己太多的承諾，只需要一步一步踏實地走出腳下的路。
人生沒有驛站，有守護，青春便不會荒蕪。十七歲，與希望同行，夢想還在繼續，還在馬不停蹄！
我們的成長作文 篇9
人是紅蓮，人生是幾張平滑的葉。
陽光明媚的春天，那灼灼其華的桃花在成長；
赤日炎炎的夏天，那接天連葉無窮碧，映日別樣紅的荷花在成長；
碩碩累累的秋天，那猶傲霜枝的金菊在成長；
寒風凜冽的冬天，那獨傲霜雪，猶有暗香的雪梅在成長。
光陰似箭，日月如梭，四季的輪迴閃爍着追尋的淚光；
生命不息，追求不止，成長的足跡浸沒了奮鬥的汗水。
今日，陽春三月，春回大地，我們在成長，此刻是否該以嫩綠的形式而勃發？是否該以豔麗的一抹而綻放？
回首遠方的歷史長廊細油紙糊的燈籠，一個個的翻轉殘碎，印證着歲月的留痕。
無法忘卻，是誰身居山頂，傲然挺立，疾呼“會當凌絕頂，一覽眾山小”；
無法忘卻，是誰一輪彎月，一路豪飲，笑答“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；
無法忘卻，是誰一壺孤酒，一股劍氣，低吟“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”。
正如古之聖賢，追尋與奮鬥是一個個起點。而我們在成長，也一樣需要更高的追尋與奮鬥。
面對失敗和挫折，成長是一種樂觀自信，然後重整旗鼓，這是一種勇氣；
面對讚揚和激勵，成長是一種謙虛清醒，然後不斷進取，這是一種力量；
面對誤解和仇恨，成長是一種坦然寬容，然後保持本色，這是一種達觀；
面對煩惱和憂愁，成長是一種平和釋然，然後努力化解，這是一種境界。
大海茫茫，百舸爭流，不扼眾流方為滄海；
芸芸眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒方顯成長之態。
風雨欲來，春花凋謝，憑欄眺望，陽光總在風雨後。
我們在成長。隱藏在這四個字背後的不是華麗的語言和庸俗的詞藻，而是一種只有體會過才能懂得的一切生之渴望，生之追尋，生之奮鬥，生之成長。
感動着列五中學的四季，感動着追夢的人，追夢的心，追夢的魂。追夢的人在春天啟程。旅程將會被淚泉浸染，被光輝印染。
我們的成長作文 篇10
人這一生的成長，它流入時間的一分一秒，滲進生命的點點滴滴，漸漸地與我們融為一體，最後，你發現它帶走了太多，也留下了不少，它讓你變得不像多年前的自己。比如我，在高中這不到一年的成長，讓我隱約看到了三年以後那個擁有翅膀美麗飛翔的自己。
夏月蟬歌。半年前的那個上午，太陽火辣辣地照着大地，剛剛走過人生第一個岔路口的我選擇站在這校園裏，成為她的一分子，和她，和同學們一起向夢想揚帆起航。不平靜的大海上總會有風浪。這是晴朗又多雨的夏天，可是，我卻在這一天失眠了，這是我第一次離開父母，也是第一次住校。平時覺得很簡單的事一下變得繁瑣，以前看媽媽收拾東西時很快很整齊，為什麼自己做起來又慢又糟糕。平時早已習以為常的事，總是陪在我身邊的人一下變得很想念，灑滿銀輝的夜晚，突然想讓家人都陪在自己身邊。住校的第一天，幾乎是數着飛機度過的，一架，又一架……不知有多少人在這一晚回到久違的家。
不過，忙碌學習過程會讓人習慣，讓人忘記想念和依賴。我看到那個曾經讓我措手不及的浪濤，此時拍在海灘上，激起一片美麗的純白。在高中校園裏，時光帶走了依賴，留下了獨立和堅強。
秋知落葉。幾個月後的天空可以用“天高雲淡”來形容了，秋天到了，自己也在這幾個月裏熟悉了高中三點一線的生活：教室—食堂—宿舍。本以為經過九年級的磨練可以在高一享受一下短暫的輕鬆，但卻不是，我覺得才上高一的自己好像就開始為大學聯考做準備，總感覺要做的事太多，但時間卻太少，去食堂的路上總跑得飛快，好像在和劉翔賽跑，一分一秒都遲疑不得，一時一刻都浪費不起，這樣緊張的學習生活自己從來沒有過。過去下課時的無所事事變成了今天的忙忙碌碌，奮筆疾書。我從自己心裏看到了兩個字：自覺。這，也是成長帶給我的，也許這兩個字也只有在這時，在成熟的季節裏，在高中的校園裏才能變得有意義。
這個秋季，沒有人有時間去悲傷六月的離別，它充滿了對未來的希望。
冬去春來。終於看到了潔白的雪，這個上帝寵愛的精靈告訴我冬天來了。一切都回到了最初的原點，感覺世界一下子變得很寂靜。直到有一天，我們去樓下掃雪，大家都近乎瘋狂地搶掃把，這個平時大家都不願意拿的東西一下子變成了“搶手物品”，之後大家手拿“武器”，“整裝待發”，衝到樓下，掃着掃着便“瘋”了起來，終於，在這寂靜的冬天又聽到了歡樂的笑聲，雪又開始在空中飛舞了，這次，它不再漫無目的，它有了方向和目標，然後，狠狠地向目標砸去。多想謝謝那場雪，它告訴我，只要有了目標，才有方向和動力，努力和力量才會凝聚在一起。於是，我把目標寫在牀板上，讓自己每天一睜眼就可以看到它，當自己累了想放棄了，去抬頭看一眼，再繼續埋頭奮戰，向着它努力。
冬天，變得有些温暖了，在高中校園裏，成長又為我帶來了堅持和目標。
春風化雨。又一年的春季到來了，看到成長了不少的自己開始感謝當初的自己，感謝半年前的我堅定不移的選擇在這裏努力。很快，她也迎來了自己二十歲的生日，成長了二十年的他似乎也和從前大不一樣了，雖然現在的我，將來的我永遠不會知道她從前的樣子，但希望在新的起點上，我們可以一起努力，一起成長。
