關於國中成長作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的關於國中成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於國中成長作文1
成長是什麼？成長就是以前弱小的你變得強大了。成長是什麼？成長就是以前驕傲的你現在變得謙虛了。成長是什麼？成長就是以前自私的你現在變得為他人着想了。成長是什麼？成長就是以前膽小的你現在變得勇敢了。成長是什麼？成長就是你美麗的蜕變，就是你長大的過程，就是你變得越來越完美的篇章。
你、我、他，都在成長。
有一件事，使我想起來就記憶猶新。那是在8歲的時候，在一次期會考試的時候。我以優異的成績考了全班第一名。考試後的我就變的得意忘形了，上課時，我漫不經心，課後，認真複習的想法也消失到九霄雲外了，這時我心裏總想着：沒事，我不用學了，不學也能考第一。當有人欺負我的時候，我就用第一名來耀武揚威。
老師似乎發現了我的心思，一次下課後，老師找我談話，其實我表面上順從，心裏抱怨的怒火已經在熊熊燃燒了。老師一直在針對我驕傲的觀點説，可我的心已經飛遠了。老師講的什麼，説的什麼，我是一隻耳朵進，一隻耳朵出。談完後，我還是以前的那個樣子。這次的談話對我跑來説只是浪費時間，根本沒有作用。
我就這樣度過了一個學期，現在我又迎來了期末考試，我翻開書複習，可是我什麼也不會，我絕望了，後悔了，我想：如果有後悔藥吃多好啊！想着想着，眼淚裏的淚珠在眼裏打轉轉，任憑它流下來。我拼命的看書，可是沒有老師講怎麼行呢。算了，考就考吧，下次、我不會這樣了，一定不會了，我打了自己一個耳光，臉上的痛不及心中的痛的萬分之一。
考試結果出來了，我的成績一落千丈，沒有考進前10名。這時的我只是想用功，只是想學習，我不能放棄，不能氣餒，不能絕望。我抱着這樣一個期望和決心，又開始了我的學習生涯。我按照自己的規則，不斷的前進……
多麼普通的一件事，可是經過這件事之後，我長大了，我成長了，我成熟了。成長是什麼？成長是我跌倒了，卻猶如得到了黃金，因為我懂得了道理，懂得了做人的道理!
啊！我成長了！
關於國中成長作文2
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什麼時候起曾經的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對於以前口中吟誦着的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強説愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨着時光的飛逝，在現今社會、學校、家長三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，首先需要４個字———“出人頭地”，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會慢慢襲上心頭，特別是進入高三，面對這百舸爭流的大學聯考，以分數定前程的現實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗後掩卷沉思，為什麼一向被老師評價全面發展的優秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票，在那一段難忘日子裏煩惱是我唯一的朋友。但是現實生活告訴了我，只要多一點謙遜，少一點自大，多一點愛心，朋友們温暖的手最終一定會向你伸來的，這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術。
很多時候會覺得自己在生活中失去了什麼，難道成長的代價如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時眼中鹹鹹的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心絃是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再衝動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。於是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度，這是成長的煩惱。
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的税，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”
關於國中成長作文3
一縷陽光透過窗户，照在我的臉龐，心中升騰起一種暖洋洋的感覺……
記得小時候，朋友過生日，他邀請了我去參加他的生日聚會，就定在下午開始，可是，到了下午，雨一起下個不停。我站在門口，看着那豆大的雨點傾盆而下時，不由得抱怨了一句：這該死的天氣，偏偏我要出門，你來搗亂，找了找雨傘，可是沒有找到，心中暗忖道：下就下吧，雨下這麼大，估計也沒有什麼人去了。
手剛伸到電視前，手機鈴聲就響了，拿起來，剛接到朋友那焦急的聲音就傳來了：你在路上沒被淋濕吧，要不要我出去接你？我的臉頓時紅得像蘋果，支支吾吾地答道：“我發燒了，正躺在牀上”還假裝咳嗽了幾聲。他又問：你爸媽呢？“出去了，咳咳”那你多喝點水。説完就掛了電話。
我躺在牀上，看着電視。爸媽是真出去了，所以沒人管着我看電視。過了一會兒，肚子餓了，可抽屜裏也只有一個麪包，想出去買東西，可雨又這麼大，沒辦法，也只能將就一下了。邊啃着麪包邊看着電視。突然，門鈴響了，起來，我的神經立即緊繃，以為是壞人來了。我悄悄地走了過去，靠過去看了看貓眼，居然看到朋友提着一個濕淋淋的傘站在門口。我的臉“唰”地一下就羞紅了起來，也變得十分滾燙，但心中卻充滿了温暖。我打開門，他站在門口，大口地喘着氣，身上還有些濕，手中緊攥着一個塑料袋。他見我臉很紅，驚道：“你真發燒了！”我支支吾吾地説：“我……”他將手中的塑料袋遞給我，説：“喏，這是給你的”我接過塑料袋，打開一看，裏面有一塊蛋糕和一盒感冒藥。我的鼻子陡然一酸，一種説不出的感覺在心中盪漾。我把他拉進屋，拿出了我精心挑選的禮物，遞給他説：“祝你生日快樂！”我向他澄清了事實，可他卻毫不在意這件事，説：“還好沒感冒”雨已經停了，陽光穿過黑漆漆的烏雲，温暖着大地和人心……
抬起頭，看着透過窗户照射進來的陽光，拿起筆，將温暖記錄了下來……
成長路上，朋友彷彿在我身邊的陽光，為我驅散黑暗，為我照亮前方。有朋友，真好；有陽光，真好。
關於國中成長作文4
每個人都在不斷成長，在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事，成長就像一個調味瓶，讓你的生活充滿色彩。成長讓你在困難面前學會堅強，讓你在驕傲面前學會謙虛，讓你在自卑面前找回自信……
成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事，喜歡大手大腳的花錢，我總纏着奶奶給我買冰糕吃，可家裏的條件並不好，奶奶還要去砍樹皮，砍一個才幾角錢，但我並不心疼奶奶，吵着買這買那，奶奶就更加努力的工作，一個酷熱的下午，太陽炙烤着大地，小狗熱得直吐舌頭，我又跑到砍樹皮的地方找奶奶，我剛跑到，立刻站住了，只見奶奶的額頭上滲出豆大的汗珠，使出渾身的力氣一錘一錘的，向硬邦邦的樹砸去，我的心裏酸溜溜的，説不出話來，淚水奪眶而出，向家裏跑去，從那以後，我理解了奶奶的苦心，變得節約了。
成長的滋味苦苦的。上國中一年級的時候，每到豐收或者曬糧食的時候，爸爸總是把我們姐妹三個“趕”到院子裏，説：“你們三個在這數數有多少稻子吧，這幾天必須把1—100之內的數學會，在學校裏要是不好好學，在家裏你們可得努力學了！”於是，經歷了多少風吹日曬，功夫不負有心人，在同齡的孩子中，唯獨有我一個人能背出許多數字，在升級考試中全班二十幾個學生，只有五個升級，獲得獎狀，其中就有我，那時，別提我有多激動了！
成長的滋味甜甜的。前天，我剛過完了十三週歲的生日，媽媽做了火鍋，買了好多面包，我最喜歡的就是煮雞蛋了，雖然它在現代社會中已是很普遍的食物了，但是在我的老家，每到生日的時候，總會煮幾個雞蛋，全家人每人吃一個，“小壽星”吃兩個或三個。此時，我又懷念起老家了，懷念起老家的每一個人，心想：長大以後，我一定要把家鄉裝扮得更美！小時候的無知轉眼變成了現在的聽話、懂事。在成長的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧！
我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都説“不經歷風雨，哪來彩虹”這句話，現在想起還真的不錯。我會讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。
成長的滋味就想一個調味瓶，開啟了我稚嫩的心靈。
關於國中成長作文5
成長是一個金碧輝煌的過程；成長是一個悲哀再堅強的過程；成長還是一個哈哈大笑的過程。
我的成長是悲哀再堅強的。
記得有一次，我的語文考得了87.5分，其它的同學都考得了九十幾分，我的情緒十分低落，甚至有的同學還在偷偷地説：“身為語文組長，還考得這麼差，真是糟透了！”當時，我聽見了，我的傷口像撒了鹽似的，痛得要命。整一個早上，我都悶在座位上，一言不發。
放學後，我就連忙揹着書包跑回家了，一路上，淚水一滴一滴地跑出來湊熱鬧，冬姑娘披着漂亮的連衣裙走過“呼呼……”的聲，好像在説：“真是個差勁的學生，真沒用。”説完，就走了。我説：“我不是，我不是，我不是……”但是沒人能理解我，我的情緒糟透了。
回到家，我推開門走了進去，媽媽見了我説：“女兒，你語文考了多少分呀？隔壁家林婆婆的外孫考了96分呢，我聽了，直奔房間，媽媽大喊：“你這孩子，怎樣了？”我把自己關在房間裏，在牀上睡覺，淚水就這樣很不爭氣的流淌。我在腦子裏不斷地罵自己：肖青雲，你，你怎樣那麼沒有用，這麼容易的題，你都不會做。過了一會兒，我又想：功夫不負有心人，不管同學怎樣説我，只要我以後努力，期末考試考好就能夠了。我站起來，坐在椅子上，認認真真地看書。因為我已經下定決心，努力學習，迎頭趕上我的同學。我的成長國中作文600字
因為我的作文不太好，為了迎接緊張的考試，爸爸幫我報了雙快作文培訓班。
過了幾個星期，我的作文寫得如魚得水了，“加油，你最棒！”這句話已整天在我的耳朵響聲了。“功夫不負有心人。”這句名言在我腦海裏隱隱地出現。就是這些擁有無盡力量的勵志句，讓我不斷的努力，在不斷的收穫中，不斷的成長！
成長的過程是一個十分大的“魔鬼”，需要你去努力克服。成長的過程還是一個搞笑的娛樂，需要你開心樂觀地去應對，並找到正確的方法去解決所應對的問題。
關於國中成長作文6
很多地方都出現過成長這個詞語吧？不僅是在爸媽老師的口中，或者是考試的作文題目，電視節目中，“成長”這個詞語已經在我們生活中有了一個很重要的排名。因為我們時刻都在成長。
我進入國中已經快一年了，今年念七年級下冊，學習成績一般。
恩，我也明白不僅僅是我的身高年齡在生長，還有心理。
學校總是會發一些沒用的書，不是教科書，老實説我覺得這完全是在浪費我們的錢，根本沒有必要。其中一本講的是心理成長的，關於早戀、對父母、老師的態度都有一個詳細的概括，自習課無聊時便拿出來看。
看到父母這章時，我看到了一個詞語“代溝”。
是的，已經進入青春期的我們與父母一定有代溝，例如嫌棄父母不懂潮流，知識已經完全跟不上時代之類的，我心裏也有這樣一個想法。
我的情況大概是這樣，一二年級時呢媽媽是把我管的很嚴的，後來考慮到家裏的經濟問題，就出去打工，沒什麼時間管我，我也不是直接的“自甘墮落”，只是沒了那麼多的管束，我自然也會鬆懈一點而已，從班裏第一名滑到中等，中下等。不過也不算太差，起碼我對自己呢不是沒信心，而是不想動而已，就這樣了，媽媽少管我，五年級我就開始玩電腦，打字速度仍然是班裏第一，開始熟悉網絡。
有點偏題了，不過和網絡確實也有點關係，上網之後我和我媽就沒什麼話可講了，國中之後我也難得和媽媽撒嬌，我也開始習慣自己一個人的生活，媽媽問我在幹嘛時我也只是敷衍了事的説一句“有事”。
你不要覺得我太過分，因為這情緒確實也是自己控制不到的，對媽媽更有一種不耐煩的心態而已。
“成長”確實是有兩面性的，而我現在也在徘徊，我不知道該用一種怎樣的心態面對爸媽，總覺得自己做的不對，卻不想做好，我真是想不到有什麼方法了。
關於國中成長作文7
成長是什麼？
“成長就像是羽化成蝶的過程；像是放在牀頭的那一摞摞的武俠小説。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動魄，蕩氣迴腸；也像是摘抄在本上的一首首小詩。或歡快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。”
“一次次的野外拉練。跌到了再爬起，沒有埋怨，沒有氣餒，沒有停留。”
“一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉過頭，面對前方，無言而努力的繼續攀登。”
“一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有風險，有失敗；但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。”
這些叫做成長。
高爾基説過：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿着艱苦的磨鍊。”沒錯，我們在成長的過程中，不會事事一帆風順，難免會遇到各種坎坷，但是風雨過後的彩虹是美麗的，要知道，美麗的東西的背後總是有一些不為人知的心酸與痛苦。
冰心著名詩集中也曾提到過：成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。它是一個成長的過程，花兒成長的背後總有傾訴不完的傷痛與苦。
成長是一個過程。而在走向成長的道路上，會跌倒，會受傷，會成功，會開心，會失敗，會難過。但是我們深深地知道，在成長的道路上，總會遇到一些風雲，總是會有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們，開心快樂曾與我們牽手。
成長的過程中，我們努力的奮鬥着，為新的一天打拼着，回過頭來卻發現有許多的岔路等待我的選擇，有許多讓我們不知所措的選擇題。面對困難的挑戰，面對迷茫的選擇，我們有進一步的成長，也許，我們會迎來狂風暴雨，也許，我們迎來的就是雨後彩虹。成長路上，有悲有喜。
我們在時間的流逝中成長，就像沙漏從不停息，我們不能在此停息，就算將要面對的是路上的遍佈荊棘。我們堅持，努力，勇敢的前進。
成長的過程中，成長就是一種考驗，我們在考驗中感悟進步；成長是一種歷練，我們在歷練中堅強；成長一種感歎，我們在感歎中珍惜。
青春是成長，成長必定經過青春。每個孩子都會在成長的過程中，綻放出屬於自己的晶瑩。
成長的過程就是如此。
關於國中成長作文8
曾幾何時，我就迷上躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。
――題記
牽着純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個陌生的環境中――隻身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望着期望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂流瓶也彷彿一張過期的船票，不知音訊。於是，夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在雲朵上端寂寞地歎息。
當遙遠的天際泛起一片陰霾，雨，便沒完沒了地下了起來。走在街頭，漫不經意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她，嗑着瓜子，姿態並不優美。但是，在滂沱的大雨中，偶爾經過的車輛從她身邊呼嘯而過，她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中，從容地嗑着瓜子，邁着不急不緩的步子，安然地走下去?就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長的腳步。
霧散識途。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開始微笑，開始追逐，我要在路上學一首歌，唱給山聽;要攬一束陽光，送給松林;要撿一片紅葉，熨貼於心;要別一朵雛菊，帶上不敗的春光。
頻頻回首，所得的並不必須都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看雲的心願在嚴師的書齋裏破滅，也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。人，總要在不一樣的傷痛中重疊着一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信，不經歷路途上的風雨，就寄不到它想去的地方。任何時候，傷痛都不是放縱的理由。
我一向認為，成長是這世上最無遮掩的奇蹟。它使人在温暖中學會關愛，把期望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有着倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與職責。
成長，是一種在平凡的傷痛中不斷温習着的偉大。
關於國中成長作文9
在我的成長路程中，有媽媽的慈愛，有爸爸的嚴厲，還有你，在那段短暫時光裏的陪伴……
與你初見，是那風雨交加的夜晚。
那天晚上，我正在家裏複習功課。突然，我把筆一扔，皺着眉抱怨着題目太難，不想做了。我看着窗外的雨水，想去小花園裏走走。我一邊撐着傘，一邊驚訝於自己這奇怪的想法。或許那時，我還不知道，這是上帝的安排。
我撐着傘，漫步行走，然後看見了爬在樹上的你——瘦小的你。我突然萌生出想要養育你的念頭，於是我拿了一片寬大的桑葉，把你放在上邊，欣喜地跑回了家。
接下來的那段時光，是我最寶貴、最珍惜的記憶。
我把你放在透明的玻璃缸裏。爸爸説桑葉是你的最愛，於是我給你準備了許多新鮮又美味的桑葉。你緩慢地蠕動着，抬起自己潔白、柔軟而又瘦小的身軀尋找着你的美食，而在你的頭頂上，是一片片巨大的桑葉，你努力地抬起身體，“啪！”隨着輕聲地掉落聲，你倒在了玻璃缸的底層。我看着有些不忍，想要幫你把那片桑葉放在你嘴邊，可是你又馬上抬起了頭，繼續努力地尋找着想要吃到的那片桑葉。我慢慢地收回了手，看着堅強的你一次又一次地抬頭、掉落，但你從未放棄過！
你的堅持讓我不斷地反思——被幾道題目難住就放棄的我，比起你，我實在是太微不足道了。於是我又重新拿起筆，再一次靜下心來重新思考題目。終於，我把題目解出來了，我下意識地看着你，看見你正在享受着那片桑葉的美味，享受着你咀嚼美味的沙沙聲，享受着你的成功，而我也一樣，我也享受着成功戰勝困難的喜悦。
你一天天的長大，瘦小的身軀變得豐滿，身體開始呈現半透明的光澤。這時的你，開始變得紋絲不動了。我開始漸漸焦躁起來，但爸爸讓我不要擔心，因為爸爸告訴我你要吐絲織繭了，我這才舒了一口氣。我看着你重新恢復活力，嘴裏吐着一根銀絲，日夜不停地把自己慢慢地包裹起來，從一層薄薄的網變成一個又厚又結實的小白球。這難道不是因為你的堅持嗎？
在那段時光裏，我見證了你的成長，見證了你的蜕變，而我，也從中感悟了戰勝自我的決心與勇氣是多麼的重要，堅持自我的理想與信念是多麼可貴，堅持到底就是勝利的信條是多麼受用。
謝謝你，有你的陪伴，真好。
關於國中成長作文10
你的微笑讓我記住了你。
記得以前我性格孤避，不願不與別人交流，更不會幫助別人，也不奢求別人的幫助，大有我不負天下人，也不叫天下人負我之勢。然而這麼多年支配我思想的，卻在那一天你那真誠的微笑中頓時變得如一粒塵埃，飄落得無影無蹤。
我與你結識是在一個連續下了連天大雨後的早晨，濕漉漉的空氣中瀰漫着一些隱晦的氣息，我騎着自行車漫不經心地走在上學的路上，剛走到那條小河邊我便驚呆了，昔日上學必經的小石橋已被污濁的河水衝的面目全非，只有得高高的木橋還完好無損的屹立在河岸，那木橋是用兩排原木做成的是一個我平時空着走過去都膽戰心驚出一身冷汗的橋，我呆呆的站在橋頭做着最後的抉擇。
還差十分鐘就要上課了，我做了一個連我自己也不剛相信的決定，扛着自行車過橋。我用力搬騎自行車扛在肩膀，踏上了橋，開始的十幾米還比較輕鬆，我手不抖腿不顫的走了過去，可將要到了和中間我卻感覺腿似乎在發抖，手也開始顫抖，我顫顫巍巍的感覺自己好像風中的楓葉，飄忽不定，手腳已不聽使喚，曾想着慢慢退回去，但是我連轉身都困難，真想把車讓到河裏。就在這時，我突然感到背上的重量似乎輕了不少，我轉一看，沒錯是您，您面帶微笑着從我手中接過自行車，矯健的推到了對岸，我當時充滿了感激。
到了對岸，我終於可以仔細看你的模樣，您頭髮微白，膚色不是很黑，但歲月早已把皺紋嵌在你的臉上，那細小的眼睛遮不住真誠的目光，臉上那真摯的微笑從沒有停止，是那麼等迷人，足以令我牢記一生，也許是太匆忙，也於是你太善良，還沒等我説聲謝謝你就悄然離去。
那淡淡的微笑給我的人生重新勾勒出新的篇章，讓我發現世界上更美的東西，我曾學着以同樣的微笑扶起摔倒的小朋友，以同樣的微笑幫老人推一段車，幫助一些孤兒，每每做這些時，總會想起那淡淡的微笑，而當我做這些時，別人同樣給予我同樣的.微笑，這是我就會感覺很開心，這是一種説不上偉大但足以稱得上高尚的行為。
是你讓我收穫了真摯的友情，是你讓我的心的以飛翔，是你讓我重新審視這個妙不可言的世界。謝謝您！謝謝您的微笑！
關於國中成長作文11
我們的年華承載了忍痛許久的歡樂。
華年的我們揭示了歡愉背後的寂寞。
我們。we。讀起來就是“唯一”。沒錯，唯一的我們擁有唯一的年華。不論我們有多少傷痛，又有多少純真，我們都處在華年。瘋狂抑或是深沉都不應屬於我們，我們應該有的是成熟。
我們會滿懷深情地高唱：“我想我還是不夠成熟。”但我們必須努力去達到那個要求。以前的我會一直想着我還很小，甚至覺得十六歲與剛過十歲沒啥兩樣。直到後來審視自己的成長曆程，我發現從客觀上講我們改變了許多。俗話説：“三年一代溝。”我們與童年的距離又何止三年！我們的身體一天天成熟了。我們的心理卻時常表現出幼稚的特徵。青春是一段華年，是一大片美好的天空。如果在這期間不好好成熟，到幾年後，我們還能在競爭中保持那份不羈的高傲嗎？
我們也會苦惱地感歎：“哥看的不是書，是寂寞。”但寂寞畢竟不應該是我們應該有的情結。因為我們沒有資格寂寞！從外部來講，我們生活在一個大而融洽的環境裏，等你真有那份“舉世皆不足為伍”的清高的時候再來談寂寞吧！説到底，我們時而裝嫩時而裝深沉，到頭來還是多逃不了現實。從內部來講，我們確實是不夠成熟，至少成熟的人會懂得着眼現在，把握幸福，即使現實殘酷黑暗，他也會用自己的樂觀照亮前程。
總想懷舊，因為我們遺失了童年，卻沒注意到，我們忘記了瞻望遠方。
渴望獨立，因為我們盼望着飛翔，卻沒注意到，我們忘記了回眸起始。
擁有這段華年的，也有很多可以是我們的榜樣。曾軼可説，是快樂女聲的舞台給了她成長的機會，而她的慢慢成熟征服了許許多多的人。她雖然“狂”，但重情義。她沒有平穩的聲線，卻有穩重的人格。是她，感動媒體，讓媒體有了“90後又長大了”的慨歎。可見成長是自身的需要，也是社會的要求。至少有一點可以證明——曾軼可如果還是那個嗲嗲的女孩，她是很難被認可的。
華年的我們在深深淺淺的時光中飛行，尋覓，永不停歇。美好時光對於我們每個人都是唯一的。許多畫面在時光中躺下，不再甦醒，許多畫面在時光中站起來，抖抖灰，又重新濃豔。
我們。每一個人。在青春的花年裏。成熟。成熟。成熟。
張侃侃
關於國中成長作文12
成長是漫長的，也是多味的。
酸味
成長像檸檬一樣酸。我的體育成績一向都不太好，尤其是400米跑步考試，更是……唉！各就各位，預備，砰！只聽一聲槍響，我們像離弦的箭一樣飛了出去。但好景不長，我的速度漸漸慢了下來，成為了倒數第三。我與陳雅寧比拼着。一會她快，一會我快，不相上下。我的腿越來越沉重，似乎抬不起來了。但我一想到上學期剛剛好1分50秒而被罰跑5圈，我就來了勁。我手臂揮舞，雙腳邁開，全力衝刺，我咬牙堅持着。終於，我跑完了，累得我一屁股就坐到了椅子上。當老師寫下1分4
秒時，我心怦怦地跳，既想知道，又不想看到，生怕老師改正。最終，老師寫下了1分49秒。我十分高興，因為我及格了，但全身的痠痛使我無法歡呼。
甜味
成長像棒棒糖一樣甘甜。我的作文水平在班裏名列前茅。有一次，老師將我的作文推薦上了《未來作家》報。我十分激動，因為我是我們班第一個作文上《未來作家》報的。我連忙把這個喜訊告訴了我的朋友們，她們很為我自豪。幾個星期後，報紙送來了。我一眼就在頭版上看見了我的作文，旁邊還配上了圖畫。當晚，我就把報紙給了爸媽看。媽媽看了，十分激動，而爸爸告訴我：勝不驕，敗不餒。
苦味
成長像黃蓮一樣苦。那次軍訓中的第一次站軍姿，我永遠也不會忘記。剛到軍校，便是站軍姿。雙手放好，眼睛直視，不能亂動。我的腦海裏迴盪着軍官的命令。太陽像個火球火辣辣地烤着我們，令我們汗流浹背。而我們就像一個木頭人，在那兒一動也不動。終於，有個同學打破了這種寂靜。他悄悄地彎了一下腿，這馬上就被軍官發現了，罰他做俯卧撐。看着他狼狽的樣子，我忍不住偷笑了一下，結果也被罰做了俯卧撐。終於，可以休息了，我坐到了地上。哎，太累了，真是“同學站軍姿----有苦有累不能動”。這次站軍姿過後，我的腿十分痠痛，久久不能恢復。
成長是漫長的，也是多味的，我要細細地去品味。
關於國中成長作文13
昏暗的枱燈下，我凝視着這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含着的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡裏挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗台邊看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關係呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看着它們發呆時，心裏就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已瀰漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水複”的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾着我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的温度了，瀰漫在屋子裏的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩着煩着”，時光也“走着走着”，經歷也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨着温度、隨着用心靈丈量的時間而蕩然無存了。
關於國中成長作文14
“走，姐姐，咱們去放風箏！”聽到妹妹的這番話，我便拿起了那隻久未謀面的風箏，和她一同向那片草地奔去。
“你在前面跑，我在後面幫你拽着它。跑得越快，飛得越高，知道了嗎？”妹妹似懂非懂地點了點頭。
事情如我所料想的那般進行。
“啊——”突然間，妹妹被絆倒了，摔在地上，正哇哇大哭。
“怎麼啦？沒事吧？”“姐姐，我沒事，只是我的裙子被劃爛了，我心疼。”聽到她的回答，我笑了，但立馬又止住了，感覺這個場景似曾相識。
小時候，我也是這樣拉着媽媽去放風箏，也是這樣摔倒了，也是這樣地哇哇大哭……
“姐姐，你怎麼了？怎麼不説話了？”“沒事，只是想到小時候的姐姐和你有點像。”“那我長大後會像姐姐這樣嗎？”我笑了。
到了晚上，一家人圍在餐桌前吃晚飯。我突然想到白天的那一幕，便問媽媽：“媽，我小時候是什麼樣子的？”媽媽笑了，“怎麼想起來問這個？”説着，就放下碗筷，轉身去向一旁的大箱子走去。
過了一會兒，她拿着一本落滿灰塵的相冊走了過來。
“給，打開看看就知道了。”我接過它，輕輕地為它吹去一身塵灰，然後打開了塵封已久的往事。
“你看這張，你當時是四五歲吧，拉着我去放風箏，摔倒之後就哇哇大哭；還有這張，那時候是夏天，你去小店買了根冰棍，還沒吃到嘴裏就掉地上了，看把你給心疼的……”
媽媽的這一番話打開了我記憶的閘門。或許小時候的自己，真是無知可笑吧！夏天買了冰棍，只知道給自己解暑，現在買了冰棍卻只給別人；以前到了秋天，我總會趴在媽媽的背上，她面前還有一大袋重物，現在，媽媽的背上，換成了妹妹，那一大堆重物轉交到了我的手裏；以前的冬天，只能堆一個小小的雪人，現在，小雪人也成長為大雪人……
“過的真快，總感覺你昨天還是這麼小，一轉眼就成長了。”
對啊，成長了。
寒來暑往，春華秋實。春天，惠風和暢，鶯飛草長，是成長的萌發；夏天，驕陽似火，蛙鳴蟲唱，是成長的張揚；秋天，明月朗照，五穀飄香，是成長的純熟；冬天，落雪無聲，閒雲舒捲，是成長的恬靜。四季與你，皆為成長……
關於國中成長作文15
在我的成長過程中，曾感受過許許多多的愛。
特別是在我學習的校園中。首先便是我親愛的老師，因為她，我能在錯誤中反省自己，在難過時得到關懷，在困難中得到支持。
在八年級下冊的期末考試中，我破天荒的考了個有史以來最差的成績，名次也從全年級的80名掉到了160名，這猶如一個晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績當天，老師便把我叫到了學校。
“你自己看看你的成績吧！”這是我得到老師的第一句話。我一聽到這一句便明白，自己一定是考差了。拿起桌上的成績單，我又好奇又恐懼的尋找着自己的名字，班上前十名沒有我，前20名，還是榜上無名，我心虛了，不敢再看下去。最後我在班級21名的位置找到了期盼已久的大名。不相信，是不是弄錯了。更讓我吃驚的是，語文39分，突然我腦子一片空白，不敢相信也不敢面對，這是我的分數嗎？不，我要看我的卷子。正當我呆呆的站了幾分鐘，老師開口了。
“看完了嗎？有何感想？”
“呃，不敢相信。”
“我也是啊，你知道嗎？我剛拿到你的分數時我也不敢相信，我還是拿了你的成績重新對過，不然我也不相信這是真的。”
鬱悶，鬱悶之極。搞的我剛考完時還對自己的分數有信心，這一下弄的我是一點信心都隨風飄之而去。
“你現在要做的不是不相信，也不是要被這一次的失敗所擊倒了，你應該尋找自己的不足，好好反思。不然你會真的一敗再敗，最後站不起來的。”老師望着我，對我心平氣和道。
對哦，現在我應該做的是繼續加油努力，把這次的失誤當成前進的階梯，過去已成為歷史，未來還等待自己開發，我相信這點小問題是難不倒我的。
我放下那張讓我痛心的單子，深呼吸……
“老師我明白了，我不會因這一次而確定我這一生，老師説的對，我應該多反思找到問題的原因，然改正它。”
“嗯，老師相信你，加油，希望你能呈現出一個全新的你！”
啊，老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道，感謝您讓我重新振作起來。因為您給我的愛，讓我的成長不再沮喪，我相信，愛會陪伴着我，讓我快樂成長！
