我的課餘愛好作文【精品】
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的課餘愛好作文，歡迎閲讀與收藏。
我的課餘愛好作文 篇1
下象棋——我的課餘愛好
課餘，我最大的愛好就是下象棋了。
以前不懂下棋的時候，就很喜歡看別人下。比賽雙方你爭我奪，互不相讓，激烈廝殺的.場景，深深地吸引了我，弄得我心裏癢癢的。我便去請教爸爸，爸爸耐心地我指導我象棋的規則和方法，過了一段日子，我就學會了，漸漸地還能自己設計了一些戰術。
有一次，我和爸爸下棋，剛開始的時候。我連殺爸爸五個兵和一個象，我心想這局我贏定了。沒想到爸爸反擊了。他殺了我的車、馬、炮，三下五去就把我的將軍降服了。
爸爸説：”你比以前進步多了。下象棋也要講究策略，不能莽撞，只貪圖眼前的利益，要防守和進攻相結合，才能戰勝對方。“
又過了一天，我記住了上一次的教訓。一開始，爸爸就殺我五個兵、一個馬、一個炮、一個象，我有點應付不過來了，但是還是垂死掙扎，沒有放棄。下着下着，爸爸放鬆了警惕，我馬上死裏逃生，接着小心翼翼地操縱馬和炮。正好爸爸的防衞出現了空檔，我立刻使用”馬後炮“戰術，把爸爸的將軍拿下了。
象棋，是我生活中不可缺少的一部分，它給了我樂趣，還讓我明白了做事要三思而後行的道理。
我的課餘愛好作文 篇2
我的課餘愛好像彩虹一樣絢麗多彩：飼養小動物、培植花草、閲讀經典文學……但是，我最愛的你知道是什麼嗎？呵呵，看過下文你就知道了……
“撲通！撲通！撲通！”剛走進游泳館，就聽見下水的聲音，彷彿一個個跳動的音符，撥動着我的心絃。我顧不上爸爸和哥哥，撒開腳丫子跑到更衣室，打開揹包，穿泳衣，戴泳鏡，迫不及待的加入到“飛魚”的'隊伍裏。
哇！舒服！”一跳進水裏，我立馬化身成魚兒，轉彎、旋轉、翻跟頭……無所不能，引來身邊初學者們的一陣陣驚呼。我在讚揚聲中有點兒飄飄然了：“哥哥，咱們比一局怎麼樣，繞泳池一圈！”“來就來，你這是關公面前耍大刀——不自量力！”哥哥爽快應戰。
我用最擅長的自由泳，一開始便像一隻離弦之箭，“啪啪啪”，濺起一朵朵美麗的水花。不亦樂乎時，側臉兒一瞅哥哥，他竟然用仰泳，完全不把我放在眼裏嘛。但不得不説，哥哥確實有兩把刷子，如果我是“弓箭”，他簡直就是“火箭”，我還沒遊半圈，他已經到終點了。唉，薑還是老的辣！
我正沉浸在失敗的情緒裏，一波未平一波又起，爸爸湊了過來：“兒子，咱們也來一局吧！”我抬起頭看了老爸一眼，微微一笑，一個猛子扎水裏，遊了十來米，扭頭説：“開始！”……
哈哈！這就是我的最愛——游泳，來和我賽一局吧！
我的課餘愛好作文 篇3
我的課餘愛好很廣泛，有看書畫畫觀察事物。我最喜歡的就是觀察事物了。
世界上有許多奧祕等着智慧的人們去努力探索。一個偶然的機會，我發現了蝸牛走過的地方為什麼總留下一條長長的線。這次的發現，使我喜歡上的觀察事物。
以後，我每時沒刻都注意着周圍的沒一件是，每一樣東西。
我還發現了會"唱歌"的杯子呢！有一次，我剛跑完步，渴得嘴脣快裂開了，就去冰箱裏拿冰水，想滋潤滋潤那乾燥的喉嚨。不小心，兩個杯子想碰，發出清脆的聲音，那麼改用筷子敲打杯子也會發出聲音嘍！我馬上拿開杯子和筷子，杯子裏的水從多到少放，用筷子依次敲打，多麼想基本音符的do emifasollasi這些音。我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的.歌曲。
看，貫徹失望多麼有意思。當自己發現奧祕是，又是多麼欣喜。
生活中這樣的"寶藏"還很多，只要我們平時細心觀察，多動腦筋，就能取得出人意料的收穫，更重要的是還能增長知識。
整篇文章設計巧妙，引人入勝！
我的課餘愛好作文 篇4
我的課餘生活豐富多彩，讀書、畫畫、爬山、打羽毛球等，但我最喜歡的還是彈鋼琴。
我學習彈鋼琴近3年了。去年8月以優秀的成績取得了中國音樂家協會音樂考級委員會鋼琴二級的證書。今年元旦前，我被愛樂鋼琴學校抽去參加河南省首屆電視鋼琴大賽駐馬店賽區的比賽。比賽前，我忐忑不安，因為平時沒有太多的時間練琴，不知道自己能不能取得好的成績。
1月1日，爸爸媽媽帶我到黃淮學院音樂廳參加比賽。我被分到了B組。比賽現場座無虛席。比賽開始了，小朋友們都打扮得漂漂亮亮的上場表演。很快，主持人叫到了我的名字。我走上舞台，向評委和觀眾鞠了一個躬，然後就開始了表演。我彈的'曲目是《四小天鵝》。這是我第一次上台表演，心裏有點緊張。但發揮還算正常，比較流利準確地彈完了整首曲子。曲子彈完後，我再次向觀眾席鞠躬，然後走下舞台，心裏感覺非常輕鬆。
第二天，比賽結果公佈了，我獲得了銀獎，領取了精美的獎盃和證書。
我愛彈鋼琴，因為它能豐富我的課餘生活，培養耐心，提高個人藝術修養。
我的課餘愛好作文 篇5
我有許多的課餘愛好，比如打乒乓球、下象棋、看課外書等。可我最喜歡的'還是打乒乓球，因為打乒乓球不僅使我的反應能力提高了，還使我懂得了一些知識。老舍有云：多得些知識絕不是壞事。所以我還是很敬佩我們班的乒壇小霸王——李靖。別看李靖人小，打起乒乓球來誰都是心服口服。
當然，這肯定會有許多乒乓球能手不服，不錯，就連我也不服，我想人要臉樹要皮，誰也不願意被人踩在腳下，堂堂七尺男兒怎能咽得下這口氣。
於是，我趁這個星期六去李靖家，定要和他分個高低。我來到李靖家，李靖見我，便幽默地説：“小作家親臨寒舍，蓬蓽生輝呀！有失遠迎，還望莫怪。”我道：“無事不登三寶殿，閒話少説，今天就是要打敗你！”“古人云：虎死威不倒，何況我還沒死呢。”李靖説。“你別得意，長江後浪推前浪，再説我這次可是有備而來，開局。”我已經有些迫不及待了。
我想：這次可是小巫見大巫，不能硬拼，只能智取。我來了個蠢驢十八滾，不料球被李靖輕鬆接住並打回，我以螳螂擋車之勢變招打回，我不敢怠慢，沉着應戰，以供變守。不久，李靖的打法被我看破，我便使出渾身解數與李靖周旋，看樣子，李靖開始動真格了，只見球在咱倆之間穿梭。我本想以迅雷不及掩耳之勢打垮李靖，可卻被一個餓虎撲食打回。我想：這招講究快、狠、準，衝擊力大，要想破解需後退幾步，可我卻在應接球時力道不夠，敗下陣來。
打乒乓球不僅能強健我的體魄，還提高了我的應變能力，真有意思！
我的課餘愛好作文 篇6
我的課餘生活豐富多彩，有打電腦、練書法、滑旱冰、騎自行車、玩籃球，沒有一樣是我不喜歡的。但我喜歡的課餘生活是滑旱冰。説起滑旱冰，我還真是吃了不少苦頭。
我一開始練習是在家裏滑，我穿好旱冰鞋小心翼翼的站了起來，腳有些抖，身子晃來晃去的。漸漸的，我站穩了，便大膽向前滑，身子一下子失去了平衡，身子一仰，摔了個仰面朝天，真痛啊!我站了半天才站起來，心想：看來，還得先扶着傢俱滑。我便扶着傢俱慢慢向前滑，像個正在學走路的孩子，一小步一小步顫顫巍巍的。漸漸的，我可以不扶傢俱了，便叫爸爸帶我去江邊的廣場上滑。到了廣場上剛一邁步兩腳就不由自主的向前滑”咚“的一聲就摔了一跤。我有些氣惱有些不想學了，爸爸趕快把我扶了起來，似乎看出了我的`心思，語重心長的對我説：”兒子，學旱冰摔跤是家常便飯，要有信心，堅持到底才行啊!你如果遇到這麼一點困難就退縮，怎麼能學呢?“爸爸的話給了我很大的勇氣。我想：我就不信我滑不好，我一定要學會 !雖然剛開始旱冰鞋好像故意和我作對，像個不聽話的孩子，就是不聽我的指揮，讓我摔了一次又一次，可是最後，我終於征服了它，掌握了其中的要領，成功的滑了好幾圈。
學習滑旱冰，讓我喜歡上這種有點飛翔的感覺的運動，也讓我明白了，有志者事竟成的道理。
我的課餘愛好作文 篇7
每個人都有課餘愛好，比如説：種花、踢足球還有打籃球，而我的課餘愛好就是下軍棋了！
那時候的我還不知道有軍棋這項活動，但聽別人説我才知道了軍棋的祕密。
前不久，我讓爸爸來教我下軍棋，爸爸説：“軍棋分兩種玩法，一種明，一種暗你玩哪一個？”我説道：“先玩明的吧。”於是爸爸教我下軍棋，開始的時候，我覺得軍棋特別簡單，一學就會。於是我就跟爸爸提議咱們比一場吧！爸爸微笑着答應了，於是我就開始下了。開始我贏了12粒棋子爸爸得了9粒棋子，滿以為會得到一點表揚，誰知，爸爸一下子用炸彈炸死了我的2個師長，這下壞了，爸爸贏得了這場比賽。我問爸爸：“爸爸，您有什麼祕訣嗎？”爸爸告訴我説：“下軍棋要攻防結合，不能只想着攻擊別人，要注意揭開的棋子是什麼，想好一步定下後，再吃剛才想吃的棋子。”我聽了爸爸的這些話，終於明白了，原來我只是想吃掉別人的棋子，結果還被人殺得落花流水。
再跟爸爸下棋，我吸取了教訓，照着爸爸的'話去做。爸爸的攻力和防力不足了，我沒敢大意，走走看看，贏了這盤棋，我十分高興。
現在我更喜歡下軍棋了，因為下軍棋能使我開發智力，給我帶來了更多的樂趣！
我的課餘愛好作文 篇8
每個人都有自己的課餘愛好，我也不例外，而且我的課餘愛好還很廣泛，什麼打羽毛球、學英語啊，我都去涉獵一番。在這些課餘愛好中，令我最喜歡的還是數畫畫了。
我小時候，特別愛看連環畫，看着那些五顏六色的小花和有趣的小動物，心裏就萌發出了一種想法：我要是能畫出這樣的畫該多好呀！
我八歲的`時候，媽媽給我找了一個繪畫班，當時我欣喜若狂，因為小時候的夢想，在不久的將來經過我的努力就要實現了。開始學畫畫的時候，手好像在跟我作對似的，本來熊貓的臉是圓形的，可我一畫就變成了四方的了。這時我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。心裏不住地責怪自己：怎麼這麼笨呀？連個圓都畫不好呀？老師似乎看出了我的心思，語重心長地對我説：“沒關係，不用着急。剛接觸畫畫，手不太熟練慢慢來。”聽了老師的話後，我的心情好多了，從此暗下決心，一定要努力學習。
日月如梭，三年過去了。我的畫畫水平提高了一大截，這和老師的耐心教導、家長的熱心支持分不開的。
我愛畫畫，痴迷於畫畫。有了它，使我的生活更加豐富多彩，更加充實。作文
我的課餘愛好作文 篇9
我的課餘愛好很廣泛，我喜歡下棋、跑步、打羽毛球、跳繩等等。但是我最喜歡的還是看書。我喜歡每天早上起來時翻開書看一篇作文或故事，每次我都會因為太沉迷於書本里的故事忘了洗漱，下樓總會總會爸爸媽媽罵，不過我一點兒也不悲傷，因為我看到了一些好的故事。想知道我為什麼喜歡看書嗎？讓我來告訴你吧！在我10歲那年，我遇到了一個老人，他看起來很孤獨，很悲傷，我走過去問他怎麼了，他語重心長地説：老了，不中用了，看不清楚字了，我的`女兒在下廈門沒回來，自己的膝蓋不聽我使喚，痛得厲害去不了城關買眼鏡，沒法看書了！我聽了很同情這位老人，我對他説；沒事我念給您聽，但是，我有的字不懂唸錯了不要怪我哦！他老人家欣喜諾狂，對我説；沒事沒事，你真是乖啊！我開始翻起書來講一篇又一篇的，我不由得愛上了書上的人物，看得入迷，老人笑了笑説：孩子，看你這麼乖，我看這本書就送你吧！以後長大了一定要當一個有用的人，幫幫貧苦的人家，幫助不識字的人，好嗎？我用奇怪的眼神看着他説：老爺爺，如果不答應你，你不送我書是嗎？是啊，你答不答應好，我答應你我跟老爺爺拉了勾，我就回家了，從那以後我就愛上了看書。
書籍是人類的階梯；書籍是最好的精神糧食，也是我們做好的夥伴。我已經離不開他了。
我的課餘愛好作文 篇10
我的課餘愛好可多了，比如：下象棋、踢足球、打羽毛球、彈電子琴、看書等等……要説最喜歡的就是學武術了。
記得2008年北京奧運會的時候有一個武術表演，我看着很羨慕，所以我就天天在家比劃，媽媽看出了我的心思，於是就讓我去武術班學習武術，開始我認為練武術很簡單，就是打手翻和一些拳術就可以了，沒想到還要練基本功，什麼踢腿、下叉、跑步、壓腿……我聽着都累，別説練了，但是在我的努力堅持下，終於由原來的累變成了輕鬆，而且學會了全套規定拳的動作，並且練的很熟練。
20xx年中俄文化交流會在我市娛樂中心舉辦，我們的武術班也報名參加了，我經過一番苦練之後終於得到了這次表演的機會。上台表演那天我非常激動，也有點緊張，要上台了，我們一個個穿着整齊潔白的表演服，精神抖擻地上了台。我們的表演非常的出色，迎來了熱烈的喝彩的掌聲，聽着掌聲我開心極了。
學武術帶給了我歡樂，讓我有了強壯的'身體，讓我有了頑強的意志，讓我懂得了刻苦、努力、堅持，才能取得成功的喜悦。我喜歡我的課餘愛好——練武術。
我的課餘愛好作文 篇11
我的課餘愛好是豐富多彩的。有唱歌、跳舞、畫畫、彈琴……而我最喜歡的就是游泳了。
我學游泳不到一個星期，卻對它產生了濃厚的`興趣。第一天來到游泳館，媽媽給買了“全副武裝”，我興奮極了。
我小心翼翼地下水了，啊！水涼得像要把我凍住一樣，渾身瑟瑟發抖，媽媽在旁邊鼓勵我要堅強。於是，我振作起來，不被這冷冰冰的水打倒。這時，劉曉蓓向我介紹游泳教練，他就是大名鼎鼎的宋教練，可幽默了。他首先教我憋氣，宋教練給我做了一遍示範，讓我深吸一口氣把頭埋在水裏，只要我做五次就可以玩一會兒。我害怕極了，心裏忐忑不安，小心地把頭低下，緊緊地閉上眼睛，猛地把頭扎進水裏，不到三秒鐘，馬上就抬了起來。我本以為教練會批評我，可他卻表揚了我，説我很勇敢。經過教練的誇獎和鼓勵，我自信起來了，不斷地練習憋氣。由於不小心，在水裏憋得時間有點兒長，一下子嗆到了，水從鼻子和嘴裏流了進去，嗆到了嗓子裏，特別難受，我哭了起來。宋教練過來安慰我，並讓我戴上游泳圈，在水裏隨意地遊着。忽然，我感覺背後被一大片水花兒澆了一下，轉身一看是宋教練搗得鬼，我也不示弱，也用水澆他，於是我們就玩開始“打水仗”的遊戲。後來，有許多人來幫我，教練只好舉“白旗”投降了。
經過教練的幫助和我的努力，我終於學會了憋氣，還能浮起來了呢。我相信，我會徹底“征服”游泳的，要做一隻歡快的魚兒游來游去。
雖然學游泳要經歷好多困難，但是隻要勇敢的面對，不懈地堅持，就能從中收穫快樂，收穫成功！我喜歡游泳！
我的課餘愛好作文 篇12
我有許多課餘愛好，比如打籃球、玩槍戰、看書等，其中，我最喜歡、最擅長的就是拼裝積木。
起初，我並沒有對拼裝積木有興趣，只是看到很多小夥伴都在玩，出於好奇，我硬吵着小姥給我買。玩着玩着，我漸漸有了興趣，後來就非常喜歡了。
小姥看到這樣，也非常支持我玩拼裝。那天，小姥又給我買了一副鐵錘的拼裝件。我很興奮，又有新的挑戰了！零件很孝很多，我對照拼裝圖，左思右想，終於費盡心思地拼好了一大部分。可是有二個零件就是不知道該放哪裏。我又仔細研究圖紙，發現我拼出來的主體部分有錯誤。只得將拼好的這部分拆了重新裝。經過了一個多小時的努力，終於拼好了主體。我試着把其它的零件拼上去，也成功啦！我情不自禁地張開雙臂歡呼起來。
現在，我拼裝的速度快了，50塊積木，我只要幾分鐘就能拼出好幾種花樣兒。大家都稱我是“拼裝大王”。同學們經常把他們拼不上的複雜積木交給我。哈哈，那一刻，我好驕傲！
拼裝積木還能讓我賺到積分呢。一次，輔導學校的校長交給我一個很多同學都沒有拼出來的飛機部件。我拿到手，認真地看了看，輕鬆利落地拼好了。我喜滋滋地把成果拿給校長看。校長扶了扶眼鏡，吃驚地問：“你自己完成的`嗎？這麼快呀！”“那當然了！”我毫不掩飾自己的興奮。校長誇我拼裝技術好，還獎勵了我100積分。
拼裝積木不僅鍛鍊了我的思維，還培養了我動手的能力，給我的課餘生活帶來了無窮的樂趣。
