學籃球作文彙總8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的學籃球作文8篇，歡迎大家分享。

學籃球作文 篇1

這個暑假，媽媽帶我去二十一中學學籃球。

老師第一節課教我們學怎麼拿球，籃球就像一個花瓣，要拿球的兩端，手心要空出來，用手指拿球，可我的球老不聽話，老是掉下來，過了一會老師説：“如果球拿的正確，就不會被打下來，我來檢查一下。”我頓時緊張了起來，想：掉了這麼多次應該會被打下來吧？我的手指抓得更緊，心跳得更快，彷彿地震了。輪到我了，老師拍了一下我的球，球一下子被從頭頂拍到了胸口但沒有掉，我心裏的石頭終於落地了。

老師又教我們拍球用左手放在前面，防止別人搶去，右手拍球兩百個，不能讓球彈起來高過肩膀，這可是我的.拿手項目，我第五個完成，老師還讓我們左手拍球兩百個，這次，我進步了，第三個完成，老師表揚了我，我心裏美滋滋的。

我喜歡籃球，不僅它好玩，還可以鍛鍊身體。

學籃球作文 篇2

在暑假，我學會拉一種特別好玩的體育運動DD打籃球。 以前每當我從籃球場經過的時候，總會看到大哥哥們在那裏打籃球，我都很羨慕。於是，在這個暑假裏，我便鬧着讓爸爸教我打籃球，好久，爸爸才勉強答應。 於是，我用自己攢下的錢去買了一隻籃球。第一天我便讓爸爸教我。

只聽爸爸嚴肅的説：“現在我們首先練習拍籃球”。他先示範了一遍姿勢，我認真的看並學着，論到我時，總是把球掉到地上，但我不氣餒，繼續練習，不知過了多久我終於學會了，可是還不是很熟練的`，以後我還會接着練習的。 第一步拍籃球學會了，現在學第二步投籃，爸爸也先一邊示範了姿勢並一邊對我説：“投籃的時候不能投的太低，也不能投的猶豫。”爸爸示範完了，我接過籃球也試着投，可結果都投到藍板外去了，好幾次就差那麼一點點的就進球了，接着來，一次，兩次，三次，四次……經過半個多小時的練習，我勉強的學會了最基本的。 最後一步是強球，“強籃球的時候要提高警惕，手要快眼要疾，出其不意，攻其不備。”我試着練習，可是籃球總是被爸爸搶走，但我相信我再努力一定會成功的，真的，功夫不負有心人，我終於也學會了搶球。

現在，我學會了打籃球最基本的動作，但還是不熟練的，接下我得在加倍努力，才能使籃球打的更好！

經過這次訓練，讓我懂得了一個道理：“做什麼事都不能半途而廢，一定要堅持下去，事情才能做好，才有成功的可能。

學籃球作文 篇3

“bong bong bong 哐——”“進了，不錯。”

看着男生們天天在操場上打籃球，不知何時，心裏冒出了對籃球的興趣。於是乎，下決心要學籃球。打籃球的好處很多，有益身體健康，還可以鍛鍊體質。像我這個從小體質就不怎樣的人，更需要練。

拜師。我堂弟呢，雖然只有五年級，個子也很矮，不過打籃球還是蠻厲害的，天天在家樓下的體育館打球。所以，拜師——拜他為師。

每次一去奶奶家，他就會帶上籃球教我。他在玩的時候，我就在一旁運球。等他停下來，就教我定點投籃。在每個點都試試，還要注意手勢。在這點練一下，再換個點練。打到手抽筋，腳抽筋，渾身是汗才停下。這時再看自己的`手，就像剛挖過煤炭似的。

嘿嘿，運動無極限！

學籃球作文 篇4

我的爸爸並沒有在體育學院當過教練，在我的心裏，他可真是一個優秀的教練。

那天，爸爸突然説：快點寫作業，寫好了我教你打籃球。

有這等好事？我一路狂寫完成了作業。父子倆來到了小花園，爸爸先教我傳球，雖然這是個枯燥的訓練，但也是一項必不可少的基本功，沒完沒了地我們練了幾十分鐘，怎麼樣，我還是有耐心的吧？

第二項是搶斷，NBA球場上常見的'那種。第一次，我真不知所措，好不容易得來的球，被“教練”輕而易舉地奪走了。三番五次，我都沒有成功，漸漸地我長了見識，運起球來拼命地跑，還好，總算護球成功了一次，不過也累得招架不住了。看來，後衞也是不好當的。

投籃是最出彩的，可那才是功夫。沒幾下，我就如同一灘爛泥了。“暫停。”我機靈地喊了一聲，休息好了，我連投連中。“教練”急了，説是站遠一點加大難度。這還不是小菜一碟？説是這樣説，可那隻籃球就是不爭氣，完了，原形畢露了。

我的“教練爸爸”還真有好脾氣，一點也沒有責怪我：慢慢學，沉下心多練習，時間長了就投準了。

我懂了：做任何事都不能驕傲自滿，學習上更是如此。

學籃球作文 篇5

每天早上6點，我們都會來到熱電廠學籃球。

這天早上，我和往常一樣，來到籃球場，教練一樣來得很早，教練教了我體前變向，我照着他的樣子，左手撥一下球，換成右手，再撥給左手。然後，我練了轉身和背後，腰痠背痛的.。我先練了背後，先往前慢慢跑，手從背後往左邊拉，左手再接球，真的很累。

這幾天練了籃球，覺都睡不好！

學籃球作文 篇6

上午第三節體育課，我向班級的籃球王子成寧，請教怎樣成為一名投籃高手。

他對我的要求很嚴格：如果照他樣子學，還投不好的話，那就要給他拾球，因為他要練習投三分球，於是我不敢疏忽怠慢。

他首先教我三步上籃。我睜大了眼睛，想把他每一步驟統統記下來，可是一到我，球就像一個不聽話的小孩子，老是投不進，連籃筐的.邊都沒有碰着。我泄氣了，被成寧罰撿了一節體育課的籃球。

唉，遇到這樣的“老師”，我真是倒了八輩子的黴！

學籃球作文 篇7

一直以來，我在學校，經常看到很多人打籃球，他們打籃球的姿勢十分帥氣，我便十分想學。

期會考試，我考得不錯，媽媽給我買了帕斯定籃球。我終於有機會玩籃球了。

轉眼間，來到如足球場大的操場，那裏有很多籃球架子，人也很多。正好我的同學佔一個籃筐。我拿着籃球跑到籃球框旁邊，直接把球往籃筐中扔，可是沒扔進去。同學説：“走步了，走步了。”我撓着腦袋説：“帶球不走步，怎麼運球呀！”他們都哈哈大笑，邊笑邊説：“你連這都不知道，拿球不可以走三步，必須拍着球走動。”“哦，我明白了。”

我在操場上練習邊跑邊拍球，可籃球像一個調皮的小精靈，一次又一次地從我手中溜走。我不耐煩了，放下球就坐了下來。同學説：“怎麼不練了？”我生氣地説：“球不好用。”同學拍拍我的球説：“這球多好，還是怕斯丁的呢，牌子不錯！我看就是你不會運球。”“才不是呢。”我又繼續練習，漸漸開始熟悉了。感覺球十分自覺地到我的手中，不像剛剛那麼調皮了。

同學們看我會玩了，就讓我和他們打籃球。因為我個子高，他們就讓我搶籃球。球被裁判扔得高高的`，我跳起來，用手向我隊友那邊推。隊友拿到球，向前跑了幾步，拍了一下，回手把球傳給了我。我也像隊友那樣向前運球，隊友像我揮了揮胳膊，意思是讓我把球傳給他。我看了看他，心裏猶豫，心想：要不要給他，還是算了吧，以我高超的技術一定可以贏球的。我假裝從左邊走，對方來到我這邊，我馬上轉身，拍球向右邊跑。他看破了我的計劃，正在我想怎麼過去的時候，一人突然從後面把球搶走了。糟了，我心想：不要進，不要進！可籃球不聽話，進了。我慚愧地説：“對不起。”隊友説：“沒關係，還有機會贏回來的。”之後，我不那麼自私了，和隊友打配合。

比賽進入尾聲，我和隊友只要投進一球就贏了。我和隊友來回傳球，最後傳到了我，我用力一投，沒進。對方搶到了球，就邊拍邊向我們籃筐跑。我們想挽回，可是來不及了，球已經進了。我看見那一組開心地説：“我們贏了，我們贏了。”我低下頭小聲説：“都是我不好，都是我不好，我……”隊友拍着我的肩膀説：“別灰心，還有下一次嗎，下次努力。”我抬起頭看他一眼説：“行，下一次一定贏！”這場籃球賽過後，我就一直練投籃。

這場籃球賽告訴我，失敗了，不要灰心，不要氣餒，努力做好下一次。

學籃球作文 篇8

籃球，一個再熟悉不過的詞，可這裏面卻藏着許多複雜的學問。

五年級上學期時，我偶然看到了一則籃球報道，那裏的球員們動作瀟灑，輕輕一個投籃，球便穩穩地落入了球籃。我不相信運動員居然能做出那麼酷的.動作，於是我便拉着朋友黎俊祺去參加了籃球興趣班。

剛開始時，教練只是教我們一些簡單的運球、換手、下跨等，我們也十分喜歡學。可是練久了，熱情漸漸減退，自然也會煩了。在我心中，籃球一直都是一項緊張刺激的比賽，球員們每每奪球過人，投籃進球的精彩時刻，就是一種享受。可是現在，我每天卻只能重複學一些無聊的動作，真令人不爽。有一天，我路過我們籃球班的另一個球隊，看到他們激烈的比賽時，我全身熱血沸騰，打籃球就是應該打比賽，天天練基礎有什麼意思？我再也忍不住了“我要比賽！”我向教練投訴道。教練聽了後一點也不驚訝，反而樂呵呵地對我説：“好，我可以送你去比賽，但你可別灰頭土臉地回來。”我聽了開心極了，我滿懷信心，相信自己一定能象別人一樣，帶球過人，精彩進球……想到這，我忍不住笑了。

那一天終於來了，我站在了比賽場上。比賽開始了，我拿起球就帶球往球籃跑，眼看就能上籃得分，心裏那個美啊。沒想到旁邊突然殺出來一個球員，還沒等我反應過來，籃球便落入他人之手。我拼命追，可他從容騙過我，輕鬆上籃得分……這樣的場景一次次地重演，我累得趴在地上……

從這場比賽，我終於知道了什麼事都要從頭開始、從基礎練起的道理。