實用的班級作文600字5篇

來源:文萃谷 2.04W

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的班級作文600字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的班級作文600字5篇

班級作文600字 篇1

在台中市南屯區裏有一所有名的學校,它被稱為惠文國小;在惠文國小裏,眾人口耳相傳的神奇班級──五年十五班,也就是我們這一班,據傳是個了不得的班級,班上的早自習,通常不用人管,因為實在是太安靜了,雖然偶爾會有一、二個人在竊竊私語(沒有一個班級是十全十美的),不過,大多數的同學都在「埋頭苦讀」(閲讀班級書籍)或是「閉門練功」(完成回家功課),總而言之,五年十五班可説是大家心中的優質好榜樣。

我先來介紹介紹班上的風雲人物,首先要介紹我自己,我叫蕭閔謙,同學們都稱呼我為「橡皮圈」,字體工整是我的優點之一,聰明懂事是我的基本配備;我有時會寫錯字的,放學時偶爾會忘了帶功課回家, 黃 老師常説:「記憶分短期記憶跟長期記憶。」我想我應該是長期記憶要加強的人,算是乖巧懂事,偶爾會「少年失憶症」復發的人。再來,談談本班的「水果大王」蔡宗祐,柚子同學在運動會大隊接力時,可是個狂飆超車王;平時上課時間,則是一個乖巧認真的同學,老師誇他是一個善良温和且人人看好的「績優股」。

緊接着上場的是搞笑大王鄭宇庭同學,他是「小太陽娛樂事業股份有限公司」的總經理,在班上功課可説是名列前茅;可是在生活上他卻很粗心,是班上活力十足的開心果。最後一位登場的是我們班的特殊生翔翔同學,我是翔翔的小老師之一,雖然他的學習能力不是很好,但他卻很努力,在老師、同學、家人的協助下,得到了許多肯定,在學校和大家相處得很融洽。

班上很少發生吵架案件,大家都相處得不錯,男生會幫女生,女生會幫男生,在這個班級裏男女平等,大家會團結合作,一起協助需要幫助的同學。黃 老師希望大家可以成為一個優質的好團體,不要在別人背後指指點點,説三道四,更不要常説話不算話,食言而肥,這樣子信用可是會破產的喔!我也希望大家都可以有好的觀念,這樣就可以減少一些不必要的問題,更可以避免一些不需要的衝突,讓五年十五班更加可愛起來,這也是我們的責任與目標。

班級作文600字 篇2

噹噹噹當!老師們,同學們,歡迎來到班級諾貝爾頒獎典禮!直播馬上就開始了,請同學們試目以待!

亂猜答案獎:某拒絕透露姓名的人

這位獲獎者是老師的頭痛學生,經常上課“開火車”,因此經常被老師叫起來回答問題,可他從來不知道改正和為什麼老師叫他起來回答問題。於是,為了矇混過關,這位仁兄想了一個辦法,便於他與周公下

一次數學課上,老師在給我們複習,迎接下一週的考試,而他一副不屑的樣子,又去跟周公相會。老師發現了,差點沒氣死,叫他起來回答問題,他一擦嘴角留下來的口水,站起來就説:“老師,這道題選A!”“選A?”老師疑惑,他見老師那神情,以為他答錯了,忙改口説:“哦不,選B!”“選B?”老師似乎很有耐心和他盤下去。他又改口:“選C,這回應該對了吧?”老師發火:“對?”某人丈二和尚摸不着頭腦:“老師,難道這道題還有C和D?”MY GOD!我真想對他説聲I服了YOU!這根本不是選擇題……

亂用歌詞獎:曉琳

曉琳乃最愛亂用歌詞了,我對此束手無策。一次上體育課時,我和小林一起跑。由於我跑的比她快,她一直在後面猛追我。好不容易追上了,他開始唱了:“你是風兒我是沙,纏纏綿綿跑步去……香妃,我來了!”這是什麼和什麼啊?你以為你在演電視劇啊?擺脱,這位小姐,跑步時唱歌很耗費體力的哦!

痴迷數學獎:“潘高壽”

俺班有一數學天才——“潘高壽”,他對數學特痴迷。一次,我收作業本時,無意間翻開了他的本子。咦?今天明明是5月16日,他寫11月1日,這是啥事啊?我問她,他説:“今天是5月16日,不能約分,就一個翻兩倍吧,就是10和32,32又超了,所以進一,就是11月1日啊。”拜託,大哥,日期也可以算倍數嗎?

頒獎典禮接近尾聲,有人問:“你自己有沒有什麼獎項呢?”嘿嘿,我嘛,當然有,還有很多獎。比如作文第一獎、英語年級第一獎……啊?誰在用書砸我……

班級作文600字 篇3

今天,我閒着無聊,就埋頭研究《捉“鬼”祕笈》,學習一下怎麼捉“鬼”。什麼?今天要進行捉“鬼”測試?沒問題,我們來正式捉三個“鬼”吧!

首先,我們來抓“貪吃鬼”。在正式抓捕之前,我突然想起自己兜裏裝着“祕密武器”——一顆糖,便摸了出來,在“貪吃鬼”的面前晃悠了幾下。“貪吃鬼”見了,頓時兩眼放光,像箭一樣衝了過來,一把奪走我手裏的糖,然後三下兩下地吃掉了。這時,我想起了去年春遊發生的一件事。

那次,我們學校組織春遊。我帶了一包薯片,正想撕開來吃,“貪吃鬼”突然現身了。他眼巴巴地看着我説:“你能不能給我點兒薯片吃?”我心想,幾塊薯片而已,沒什麼大不了的。我剛想同意,薯片就被他奪過去了。他不顧形象地開始大口咀嚼,生怕被我一把奪走薯片。我剛想拿回來,卻聽見老師叫我們集合了,於是我只能眼睜睜地看着他把我的薯片吃完。真是個名副其實的“貪吃鬼”啊!我拿出我的捉“鬼”手冊,把他的名字給寫了上去。

接着我們再找第二個“鬼”——“調皮鬼”。記得有一次下課,我找“調皮鬼”考數學題。我出了一個“18X22”,他搖頭説不會。我又出了一個“2X5”,他不假思索地説等於9。當時我笑得肚子都疼了。事後我問了他才知道,原來他是裝模作樣,故意説錯答案。你看,多麼可愛的“調皮鬼”!我把他的名字也寫在了捉“鬼”手冊上。

接下來,我們找最後一個“膽大鬼”。説起“膽大鬼”,那可是在全校都鼎鼎有名的。有一次上課了,老師還沒來,他就坐在座位上,嘴裏不斷地吐出:“giao,giao……”大家都煩不勝煩,班長便來制止他,他卻無動於衷。這時,老師來了,二話不説就“請”他出去罰站,他卻依然我行我素。於是,我又一次拿出我的捉“鬼”手冊,把他的名字寫了上去。

完美!測試得分為100分!其實我們班上還有非常多的“鬼”,下次再跟你們講吧!我要繼續看我的《捉“鬼”祕笈》,學習捉“鬼”大法咯!

班級作文600字 篇4

“加油!加油!”在我們班熱烈的吶喊聲中,一年一度的三球比賽中的籃球總決賽正如火如荼的進行中,籃球比賽作文。我們班派出了一位位“精兵強將”一個個“籃球高手”。正是這樣,我們在預賽中一路遙遙領先,闖進總決賽。在決賽中,我們將和五(1)班爭奪冠亞軍。五(1)班的隊員可強着呢!他們都是高個子,力量大,還不知我們班能不能打贏他們,我心裏低估着。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨,上半場開始了!先是我們搶到球,高雋帶球,傳給了楊凱程,楊凱程投籃,可惜沒進,但是高雋馬上接住球,再投,球進了!頓時我們班的拉拉隊一片沸騰,沒想到這麼快就進球了。接下來對方也進了幾個球,可是我們還是保持着連續進攻的`狀態,且看楊凱程和韓費隆的配合,先楊凱程帶球,韓費隆跑到底線,楊凱程趁對方都來守他,馬上傳給了韓費隆,韓費隆把握機會投籃,球又進了!一會工夫,上半場便比完了。

我們班的比分一直領先他們。下半場開始了,隊員們更是生龍活虎了,一個個如猛虎下山,接連不斷的搶球、傳球、進球。就在下半場剛開始,楊凱程一次遠投,球又進了。我們的進球使一班非常着急,他們也一個個搶籃板、投籃。可是我們隊絲毫不給他們機會,再加上拉拉隊的吶喊助威,使我們班場上一直佔據着主動,對方在攻擊方面沒有占上半點優勢。眨眼之間,下半場已經快過完了,雙方的力氣都用了差不多了,可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊:加油、鼓勵他們,使他們有用不完的勁,終於裁判吹響了終場的哨聲,比賽結束了,經過我們班隊員團結一致,頑強拼搏,終於得到了冠軍。這是我們全班的榮譽,也是我們全班的驕傲!

班級作文600字 篇5

“八七的風采八七的帥,八七的陽光八七的拽,八七的霸氣讓你看。”這是運動會上我們與眾不同的口號。這話説得一點也不錯,在我們班總有那麼幾個無時無刻不拽的活寶,還有一羣看上去很霸氣的吵包。

  (一)

我的同桌──何振鵬,曾經的拖拉王,是班裏的“重要人物”之一。自從一節政治課以後,我對他的看法,唉……

那節課上,政治老師正在講台上激情澎湃地上着課,講得眉飛色舞、唾沫橫飛。可何振鵬卻昏昏欲睡。為了不讓自己睡着,他開始找“活”幹。

只見他拿出自動筆,小心翼翼地取出裏面的筆芯,神祕兮兮地看了我一眼。結果──

一秒鐘之後,他突然用手拿起筆芯,拼命地在政治書上塗啊塗,直到把那一片空白的地方都塗成了閃閃發光的銀色,他才停下來。可是,接下來的動作,更令人看了有種想噴血的感覺。只見他豎起那胖乎乎的中指,鄙視了我一下,然後用力地在那片銀色上擦啊擦,擦累了還不忘拽拽地看我一眼。

哇靠,真是服了他了,居然能把一件這麼幼稚這麼噁心這麼猥瑣的事情做得這麼認真,我的人生觀瞬間崩塌了……

  (二)

魏竹輿外號“餵豬”,高高的個子和一張還算比較帥氣的臉,內心卻跟何振鵬差不多幼稚。

有一次下課,他正追着一個小個子的男生滿教室跑,跑了大概三四圈吧,他突然不追了,站在原地,“呵呵”傻笑了一聲,走回位置上去了。

兩分鐘之後,又聽到了從教室後面傳來的聲音“來呀來呀,快點。”只見他和許淺雨面對面坐着,玩起了他們的“遊戲”。“兩隻小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,飛呀,啪啪,飛呀……”只見他們相互瞪着對方,眼中滿是敵意,兩人之間“殺氣重重”。再看看他那張臉,似乎幼稚中還有那麼一點點“霸氣”。他們還在玩着,卻沒發現張老師正站在後門“欣賞”着……

陽光,快樂,天真,霸氣,構成了我們自己的style,構成了獨一無二的七班。

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