有一種愛叫做放手作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的有一種愛叫做放手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一種愛叫做放手作文1
愛一個人，就要去呵護這個人，讓他（她）倖幸福福；可是愛並不只是一味地寵愛，愛一個人，可能需要索取。愛他（她），就在方方面面去給予他（她）。這種給予不僅僅是物質上的，更是精神上的饋贈。
一個人想要生存下來，必須要掌握許多生存技能，就像小鳥想活下來，就必須學會飛翔，魚兒想生存下來，就需要有一身游泳的本領，人類世界遠比動物世界要複雜的多。所以，人們要生存下來，需要很多“精神”來作為支柱。鍛鍊一個人的“精神”很重要。像小樹一樣，從小有了抵抗困難的本領，才會長得更加繁茂。
從前，有一個種樹的伯伯，他種了很多樹，起初，他會定時來給樹苗澆水，可等澆的水也逐漸減少。有很多人以為他變得庸懶了。可並不是這樣。小樹總有一天會長大，要經歷大風大雨，倘若這小樹從小便不懂得自己吸收水分，自己生根發芽，一味只靠別人的幫助生存，那麼在遇到狂風暴雨時，便手足無措，不能再活下去。
所以，這位伯伯的作為都是把目光放得更遠，是為樹苗們以後的幫了必要的生存考驗。
植物如此，人又何嘗不是呢？
大家肯定都會騎自行車，可是，初學時的.艱難，還記得嗎？
當你小心翼翼地握着車把的時候，你又興奮又害怕。於是，將你的父母纏着不放，讓他們在後面護着你，一次，兩次，三次，父母依你了，你在車子上緩緩地蹬着，而父母在後面護着你。可是幫過幾次後，就是不再為你提供便利了，讓你自己去騎，不論摔倒了也好，還是磕了碰了，都由你自己處理。你也許埋怨他們，可是這是不得已，為了愛你，他們不得不放手。
任何事情都有適應的過程，可當你適應了後，就必須要靠自己的能力解決問題。“放手”並必不是一種愛。
愛的方式有所不同，但起點相同，有的愛如高山，給你依靠，有的愛如春雨，潤物無聲。
有一種愛叫做放手作文2
一流星劃破蒼穹，打破了夜的寂靜，驚醒了呆呆望着窗外我，喚起了我對往事的回憶……
記得那是幾天前，我只拿了幾本書，“輕裝”走進學校，走人我最愛的班中。到班內，我喜歡一個人趴在桌之上，讀着習慣讀的文言文：“世有伯樂然後有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有，故雖有名馬，祗辱於……”好像再告訴別人，我被埋沒!我的好朋友你這時會湊上來説：“祗辱於校長手中，駢死於這個班內!”這是我們就會開開心心的笑!
每天放學，你總是等我，説：“我們一起走吧!”我就會條件反射似的説：“求之不得!”不過走在路上我總是不知説什麼，所以神態就會反常，我們就會沉默，我就會有冷場的感覺。但是我喜歡，喜歡和你在一起走!這令我覺得有朋友起碼身邊不會孤單!
行文至此，你是不是會認為我們不是好朋友，你錯了，我們只是話少，做事非常協調，非常難捨難分!
到了有一天，我再次輕裝進入班內，氣氛有些異常，感覺不太對勁，心想：我們能有什麼!於是我決定溜進去，這在我準備溜得時候，聽見一個同學和別人説：“同桌，這是我們最後一上午的同桌了，因為今天就要離校了!”我聽了這個消息，如同晴天霹靂，當時兩眼發黑，什麼都看不見了!
風吹着路旁的柳樹，發出痛苦的呻吟聲，太陽也被陰雲遮蔽，到處充斥的令人窒息的空氣!
我回到座位上，一把抓住你的.手，緊緊地，不認放開，就這樣我們過了一個上午，可是時間不等人，一上午宛如一秒鐘一樣的沒了，這是你説：“別鬧了，別像小孩似的，海內存知己天涯若比鄰嘛!放手吧，我們要分道揚鑣了，記得常聯繫!”我聽後淚如雨下。突然我腦海裏浮現了一首詩：揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦!”
從此，我放手了，我為了愛放手了，放的是那樣的乾脆!
現在，我還痴痴的望着窗外的流星，並默默許願，祝你一路順風!
有一種愛叫做放手作文3
記得小時候追風箏，在元爺上跑；我還記得年輕時做過一些無謂的惡作劇。也許是年少幼稚，也許是叛逆，但卻是純潔珍貴的回憶。在享受風的愛撫的同時，你可能會想起那些難忘的畫面。但是當我們進入學校開始自己的學習生涯時，這些毫無意義的簡單行為已經添加了一點複雜的元素，很難有當時那麼多的樂趣和歡笑。當時間沖淡記憶的時候，那些不是根深蒂固的片段只是變得更加碎片化，當它們破碎到看不見的時候，就是被遺忘的瞬間。但是我們不知道。只有當記憶的漣漪盪漾開來，我們才能發現，過去的美好越來越遠。
而在這本書裏，我的思緒是無盡的'悲哀，繁華的人生是那麼轉瞬即逝。不管上面的故事是真是假，它展現了世界上最珍貴的情話。故事可以編造，感情不能造假。親情，愛情，友情，親情。一個詞“情感”把人聯繫在一起，這是這個社會的基礎。與之對應的，應該是憐惜和珍惜這裏的真情。不要因為幾個小爭吵就無視，不要因為幾個誤會就放棄，不要因為自己的利益而佔便宜。也許在你看來沒什麼，但其實只要你這樣做，你就會降低自己，降低感情的價值。不需要太明顯，不需要太激烈，只要是輕的，比如心裏流淌的流水，就夠了。天堂不遠，因為在我們心裏。不是平時定義的善良背後的歸宿，而是我們內心可以被祝福的地方。只要有心，有感情就有自己的天堂。而這些故事都是啟發我們、指引我們的書信。以上痛苦的悲劇在現實生活中是很少見的，所以我們從來沒有感受和經歷過，但是當我們接觸到它們的時候，我們會被深深的感動，流淚。事實上，我們不必這樣做。只要我們安全地享受生活，真誠地把握自己的感情，讓一切順其自然，生活就會同樣精彩。用心折一顆星星，寫下你最美好的祝願，放在許願瓶中，在河上漂流。也許有一天那個朋友可以撿起來，打開他的幸福。
回憶那些無法挽回的感情，珍惜眼前珍貴的友誼。這不僅是讀這本書的收穫，也是人生的目的。生活就像一張白紙，因為它被豐富多彩的情感渲染成一幅美麗的畫面。
有一種愛叫做放手作文4
把一切瑣屑的家務都承擔下來，最後卻忘了自己的人，往往是母親。——題記
我是家裏的獨生女，也是父母的掌上明珠，所以，從小父母就對我百般呵護，生怕我有一點閃失。
在家裏，我一直過着衣來伸手，飯來張口的生活。凡是我想要的東西，父母一般都會給我買，正是因為這些原因，我有些任性、有些自私。
在家養成的這種性格，導致我上國中以後很難適應緊張的生活。七年級的時候還好説，媽媽還能照顧着我，有什麼事媽媽能及時地幫我處理；但自從上了八年級，學習節奏加快，媽媽因工作的需要，分派到了縣城，媽媽不在身邊，樣樣事情都要我自己做。
其實自己的.事情自己做，也沒什麼不好，這樣可以鍛鍊一下自己嘛！可媽媽總是不放心，一有空就給我打電話，問我過得好不好，生活怎麼樣等等，整天問這問那的，心裏不免有些煩！
一次，聽説媽媽要回來，我決定要給媽媽露一手，讓媽媽也嚐嚐她寶貝女兒的手藝。
於是，緊張的準備工作開始……
“哎呀！”我的手被刀割破了，鮮血直流，疼死我了！但説好了要給媽媽露一手，我不能説話不算話。於是，我簡單地包紮了一下，又繼續開始切菜。……
“啊！好香啊！”不一會兒，一道由我本人親自動手製作的“佳餚”出爐了。
媽媽回來後，激動地快要哭了。一看我手上包着創可貼，眼淚“刷”的一下就流下來了。我笑着對媽媽説；“沒事！”
哎，媽媽如果您真的愛我，那就請你放手，讓我獨立地去面對生活！不然，我永遠都像襁裸中的嬰兒一樣長不大！
愛很高尚，放手的愛或許更偉大！
有一種愛叫做放手作文5
有一種愛是無形的，它的割捨是因為一種希翼，希翼所愛的人，擁有比自己更幸福的人生，它的放手是由於一種不捨，因為愛的太深，所以選擇放手。
---題記
不知不覺的，我已經走過了13年的人生旅途，在這13年裏，總有兩個人，用他們的愛，為我撐起一把傘，一個是父親，一個是母親。
父愛就像是榴蓮，聞起來是臭臭的，讓人不願接近，而當我剝開它，去細細品味它，才發現榴蓮是那麼的甜美。看到的只不過是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真實的。父愛就像是這樣，只有當你去品味他，才會發現他的美好，他的愛或許是寡言的，他的付出或許是獨斷的，他的温柔或許是迷茫的，但給予的卻是最真的。
母愛就像是蜜糖，問起來是香的，香的沁人心脾，讓人情不自禁的去靠近它，親近它，不管怎麼去品味，它永遠是那麼的香甜，嘗不到一點的苦澀。她的愛是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的温柔是執着的，她的給予是全心的。
相對於父愛和母愛，我較為偏向於父愛，因為父愛懂得兩個字—放手。現在在大街上，或許常常會看到這樣一個景象：一個孩子的手總是被兩隻大手緊緊的牽着，如果孩子要過馬路，這兩隻大手更是握得緊，差點就把孩子的手握斷了，就像是隻要稍稍一鬆手，孩子就會從他們的身邊消失似的。可是他們卻不知道，正因為他們的.這兩把傘，兩隻手，是怎樣的將孩子束縛着，每次，我只要看到這樣的景象，總是有一種想將他們的手扳開的衝動，可是我的理智還是戰勝了我的衝動。他們這樣做，都是對於孩子的一份愛，只不過這份愛太過於束縛了。我真的好希望，好希望，他們能像父愛一般。雖然臭，但至少，給孩子的是一個自由的空間。束縛的，只是身體，而心，卻永遠也束縛不了！不要再用蜜糖般的母愛為孩子撐起那把傘了，放手吧！讓孩子自己去飛翔，或許會遇到許多的艱難與險阻，更或許他們會恨你，恨你給予他們的愛太少，但榴蓮是需要品味的，給孩子一個時間，總有一天，孩子會知道明白這份榴蓮般的愛意。
有一種愛叫做放手作文6
有一種温柔的愛叫關懷，有一種嚴格的愛叫批評，有一種無聲的愛叫目送，還有一種偉大的愛，叫放手。
學童愛那些花兒，卻沒有將其佔為己有。他們成全了花兒的美麗，放開手讓它們的生命得以燦爛。
陡峭的懸崖上，一隻母鷹站在小鷹身邊。母鷹望着遠方，電光石火之間，忽然看到一道黑光閃過，定睛望去，是鷹！是那隻站在懸崖頂上的'小鷹！它的身體在急速地下墜，眼看就要跌落崖底……突然，奇蹟發生了，那隻小鷹如利箭一般直衝上天空，向着陽光，在蒼穹下綻放了生命的光彩！
難道母鷹不愛自己的孩子嗎？不！正因為她愛小鷹，才會教它飛翔，教它生存下去的方法。總有一天小鷹要離開母親的懷抱，飛向屬於它的那片天空，創造屬於它的輝煌人生。放手，才是最好的選擇。
愛，還要會愛，放手也是一種愛。
“你不要再管我了！”
……
許久的沉默。我一聲大吼打斷了您的囉嗦，您怔怔地看着我，眼神中有説不清的顏色。
您總愛像小時候那樣管着我的一切，在我耳邊説着那些我已然聽膩了的話，您涉足關於我的一切……而我多希望能夠有點私人的空間，讓我做自己喜歡的事。我希望您不要再讓我覺得自己永遠是個沒長大的孩子。
媽媽，您可知道當您張開臂膀為我遮住風雨擋住烈日時，卻也擋住了我的藍天。媽媽，為何您不試着放手呢，也許我會摔得很重很重，但不經歷風雨，如何才能見到彩虹？我渴望那片藍天，我渴望張開翅膀去飛舞，去翱翔，讓自己的生命盡情散發光芒！
媽媽，放手吧，放手讓我飛吧！你的愛會化成一雙翅膀，讓我無所畏懼地飛向遠方！
媽媽，放手也是一種愛！
有一種愛叫做放手作文7
一流星劃破蒼穹，打破了夜的寂靜，驚醒了呆呆望着窗外我，喚起了我對往事的回憶。
記得那是幾天前，我只拿了幾本書，輕裝走進學校，走人我最愛的班中。到班內，我喜歡一個人趴在桌之上，讀着習慣讀的文言文：世有伯樂然後有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有，故雖有名馬，祗辱於好像再告訴別人，我被埋沒！我的好朋友你這時會湊上來説：祗辱於校長手中，駢死於這個班內！這是我們就會開開心心的笑！
每天放學，你總是等我，説：我們一起走吧！我就會條件反射似的説：求之不得！不過走在路上我總是不知説什麼，所以神態就會反常，我們就會沉默，我就會有冷場的感覺。但是我喜歡，喜歡和你在一起走！這令我覺得有朋友起碼身邊不會孤單！
行文至此，你是不是會認為我們不是好朋友，你錯了，我們只是話少，做事非常協調，非常難捨難分！
到了有一天，我再次輕裝進入班內，氣氛有些異常，感覺不太對勁，心想：我們能有什麼！於是我決定溜進去，這在我準備溜得時候，聽見一個同學和別人説：同桌，這是我們最後一上午的同桌了，因為今天就要離校了！我聽了這個消息，如同睛天露焉，當時兩眼發黑，什麼都看不見了！
風吹着路旁的柳樹，發出痛苦的`呻吟聲，太陽也被陰雲遮蔽，到處充斥的令人室息的空氣！
我回到座位上，一把抓住你的手，緊緊地，不認放開，就這樣我們過了一個上午，可是時間不等人，一上午宛如一秒鐘一樣的沒了，這是你説：別鬧了，別像小孩似的，海內存知己天涯若比鄰嘛！放手吧，我們要分道揚鎮了，記得常聯繫！我聽後淚如雨下。突然我腦海裏浮現了一首詩：揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數聲風笛離亨晚，君向瀟湘我向秦！
從此，我放手了，我為了愛放手了，放的是那樣的乾脆！
現在，我還痴痴的望着窗外的流星，並默默許願，祝你一路順風！
有一種愛叫做放手作文8
如果我是雄鷹，請不要為我擔心，縱是從萬丈懸墜下我也定會直衝雲天！如果我是游魚，請不要為我牽掛，縱是落入無底深淵，我也定會奮勇上浮！
可是父母的情太深，父母的愛太重，束縛了我的雙羽，羈絆着我的雙鰭。爸爸媽媽，我已長大，我要在外面的世界尋覓自己的天空海洋。愛我就請放手！
曾看過這樣一則消息：南太平洋的小島上有許多剛孵化的.小龜。一位好心的遊客用雙手趕走老鷹救出了剛露頭的“偵察龜”，導致所有海龜魚貫而出，成了鷹的美餐。當那名好心的遊客捧起小龜時，我好想大聲疾呼：放手，讓小龜自己爬向大海！
是啊，我們多像那羣小龜，出世不久，涉世未深。可是愛我們的父母好像那位遊客為我們趕走了老鷹。但是正如沒有了遊客的小龜，沒有了父母的我們該怎樣去面對人生旅途中的挫折與困難呢？所以愛我們就請放手，讓我們去歷過人生成長中必要的挫折！
古人云：愛其子，則必為之計深遠。那麼怎樣才能稱得上是“計深遠”呢？答案就是：相信孩子，讓他們獨立面對屬於自己的人生。艱難困苦，玉汝於成，困難與挫折使我們變得更加堅強，痛苦與磨難使我們內心驚動而後奮發！爸爸媽媽啊，請放開你們“慈愛”的雙手。誰願意常停在避風的港口，我們的青春寧願那波濤洶湧的自由。面對衣來伸手、飯來張口的小皇帝小公主們，我多想向他們的父母疾呼：放手！面對學靠補課，學靠監督的學習小奴隸們，我多想向他們的老師高呼：放手！
請放手，讓孩子們自己長大。
一百年前，梁啟超大聲呼喊：“少年強則國強，少年富則國富，少年雄踞地球則國雄踞地球！"
難道祖國的興盛要寄託在這樣一羣弱不禁風，仍未“斷奶”的大嬰孩身上嗎？
有一種愛叫做放手，讓幼鷹振翅九天！有一種愛叫做放手，讓幼魚翱遊汪洋！有一種愛叫做放手，讓中國少年自立自強！
有一種愛叫做放手作文9
在那小城裏，你只需將頭抬起，望一望天的那邊，就能望見那一抹還未消失的暖陽。縱使只露出一點點，它的光也可將大地照亮。在這裏，冬天就像那無邊的光影畫冊。
青年科已經有三年沒見着父親了。在他的印象中，父親總是嚴厲地，時時對他扳着鐵面，也會在他犯錯時用怒雷般的聲音去斥責……
三年前的那個黃昏，父親怒氣衝衝地把他趕出了家門。那時他大學畢業快半年了，由於找工作碰壁，傷了元氣和自尊，他整天悶在家裏，唉聲歎氣。看着他無精打采的樣子，父親終於忍不住大發雷霆：“放下你大學生的架子！工作沒有高低貴賤之分，只要你肯幹！”
現在，科有了自己的公司，生意還不怎樣興隆，但已經初具規模。這天，科終於踏上了回家的路。天剛剛下了一場雨，竹葉如刀，紛紛飄落，雨後的世界像極了一幅清幽靈秀的水墨畫。“成功到底是個什麼樣子呢？”科輕聲地問着自己。
此時父親正站在自家的陽台上，他遠遠地看見了兒子的身影，不禁百感交集，淚若泉湧。當年為了兒子，硬着頭皮把他趕出家門，三年風雨三年等待，三年的愧疚三年的無奈！
“科，你回來了，你終於回來了！一走，就是三年啊，三個三百六十五天，一千零九十五個日夜啊！”父親拍了拍科的肩膀，再也説不出話來。科很想握一下父親的手，但是他沒有動，他心裏還彆扭着。他發現，父親已滿頭白髮，空蕩蕩的衣服遮不住蔓延全身的衰老，他就像一棵蒼勁的老鬆，褶皺遍佈，皺紋縱橫。
父子倆泡上一壺茶，裊裊的'茶香沉浮於黃昏的景緻之中，也穩如了彼此的心。他突然明白了父親當初把他趕出家門的緣由。原來，用心良苦的父親是要自己歷經風雨，浴火重生啊！
青年科的一滴清淚，悄然滴落在黃昏的薄寒中……
有一種愛叫做放手作文10
我有一個嚴厲的爸爸，有一個慈祥的媽媽，有一個可愛的弟弟。我在他們的愛中成長。父母的愛是甜甜的蜜糖，父母的愛是亮閃閃的水晶，父母的愛是在冬天時的温暖擁抱。
在四五歲的時候，爸媽就讓我自己一個人睡，自己在一個房間裏睡。可那時的我還小，不聽爸媽的勸説，大喊大鬧，爸爸把我拒之門外，很久都沒有人來哄我，我只聽到了一聲“啪”，爸媽房間裏的燈開了，但有“啪”的一聲關了。在黑夜裏，風把門窗刮顫抖，我也沒有辦法，只好把眼淚擦乾淨，上牀睡覺，但是我把眼閉上，那些電視裏的“白骨精”、“蛇精”什麼的，都出現在了我的眼前，就像要吃了我，我害怕極了。那時候我非常恨我的爸媽。
在幼兒園的.時候我“逃過學”。那是一個陽光明媚的清晨，我家正在裝修房子，媽媽把我送到幼兒園，把書包給了老師，我和老師撒謊説要去廁所，便順手牽羊把書包也從老師那拿了過來。趁老師不注意的的時候，跑回了家。但回家後，我並沒有敢進屋，而是一直在大門口等着，直到媽媽發現了我。我把老師急的團團轉，媽媽狠狠地教育了我，把我最心愛的玩具沒收了。從這以後我再也不敢“逃學”了！
人生只有次，努力奮鬥才可以立足於世界，不光要爸媽放開我的手，我也要主動一點，做好每一件事。
現在我長大了，明白了爸媽為什麼要我在四五歲就自己睡，他們為了讓我獨立，為了能我立足於世界。明白了媽媽為什麼因為我“逃學”就沒收我最喜歡的玩具，還狠狠地批評我，他們是為了讓我不再犯錯誤。爸媽我愛你們！
有一種愛叫做放手作文11
目前很多家庭只有一到兩個孩子，所以孩子都是家裏的寶，含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕碎了。即使他想要天上的月亮，我們也想方設法的滿足他。因此，孩子在家裏的地位與日俱增，説是小皇帝、小公主一點也不為過。星期天回家發現三週不到的兒子能獨立吃飯了，很是驚訝！因為覺得他還小，所以平時都是他看着電視，我們把飯菜送到他的嘴裏！現在，看着他坐在桌邊，一勺一勺的吃着飯，雖然偶爾會把飯菜掉下來，可還是覺得他很了不起，感覺他一下子長大了，很是激動的表揚了他。孩子也很高興的告訴我：“媽媽，我長大了，能自己幹事了。”開心之餘，不免反思了一下，其實三歲的孩子已經可以幹很多事情了，比如：自己吃飯、自己整理玩具，自己穿鞋……可是，為什麼現在有的孩子不行呢？是因為孩子笨嗎？當然不是，是因為我們的.寵愛，我們的捨不得！我們對孩子的事情進行了包乾，我麼害怕他受到一點的傷害，一點的委屈，百般的呵護着。可是當孩子長大之後呢？温室出來的他們怎麼去面對被寵愛過後的人生。這些難道不是我們自己造成的嗎？我們把原本孩子能獨立完成的事情都替他做了，這樣過度的疼愛不僅不是愛孩子，還會害了孩子。
看過一則廣告：寵，是過分的愛，是無法騰飛的龍！我們中華民族是龍的傳人，我們都是龍的子孫，但是龍的腦袋上被“寶蓋”罩住了，他飛不起來了。我們的寵不是造就孩子，而是毀滅孩子，愛的過頭了，便不是愛了，這種愛甚至有可能變成魔鬼，毀滅孩子。父母不
能陪着孩子一輩子，孩子就像小鳥，總有一日要自己飛翔，我們無法保護他永遠，那就要試着放手，不能讓寵愛變成折斷孩子羽翼的罪魁禍首，很多時候不是孩子離不開我們，而是我們離不開孩子，孩子有其自己的人生，他們只有經得起生活的考驗，克服依賴性，才能學會生存和發展本領。掀起寵的蓋頭來，孩子只有克服對他人的依賴，才能揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。放手也是一種愛！
有一種愛叫做放手作文12
在每一刻一分一秒，我時時刻刻的想着你，知道你的愛情不是我，而是她，我相信，我不會放棄一切來愛你，因為我有我的夢想和事業。我相信，有一種愛叫做放手。誰説我笨蛋，我不在乎，我只知道，從遠處看着你幸福就足夠，
如果你説我傻，是的，我很傻！傻到放棄你，讓你和她遠走。如果你説我笨，是的`，我很笨，笨到看着你幸福，我就覺得幸福。如果你説我痴情，是的，我很痴情！痴情到看你一眼我就開心兩天。如果你説我迷情，是的，我很迷情，迷情到愛你六年。雖然你和她只有半年。
在你沒和她相愛時，我默默在你身邊站着，我想讓你發現我，但是，我知道，我不能這樣，我要你真心，而不是同情憐憫。我傻到了極點，我笨到了極點，我痴情到了極點，我迷情到了極點，但我不後悔，我愛過他，我永遠不後悔！
我不需要你的同情憐憫，我知道，你不愛我，你會有喜歡的人，但我就是在你身邊默默地，我不會像那些愛到殺人的人一樣，不惜一切殺掉她！我明白，我不能這樣，不管我有多嫉妒。我都告訴自己，不能這樣！
愛，從什麼時候開始的？我不知道，是從幼兒園見到你開始的麼？還是，你幫我解釋，還是什麼？
我會愛你，永遠！只要你記得，在你無助的時候，我還是永遠為你敞開懷抱，無論你有沒有發現，我都會默默地在你身邊，只希望你能記得我這個人！
我心痛，你和她在一起，我倒黴，放棄了你，我笨，我傻，我迷情，我痴情。我希望當我們都白髮鬢鬢的時候，你還能記起那個默默地在你身邊的女孩子
有一種愛叫做放手作文13
有一種愛叫牽掛，有一種愛叫寄託，也有一種愛，叫做“放手”。
前不久，我讀了一篇文章，題目叫《這是兒子的魚》。文章主要講了一個男孩在釣魚的時候與一條王鮭展開了拉鋸戰，在一旁坐着的父親完全可以幫助孩子抓到那條 很不好抓的王鮭。可是，父親沒有去幫他，他讓小男孩自己獨立去抓鮭魚，鍛鍊小男孩的勇氣和毅力。最後，小男孩憑藉自己的能力抓住了王鮭。
我覺得這個小男孩的父親很會培養孩子，讓孩子自己想辦法解決問題。不像有些父母一樣，孩子幹什麼事情，父母都不放心，都不敢放手讓孩子自己去做。這個男孩 的父親讓孩子親手實踐、學習捕魚技巧的做法是十分正確的。畢竟，實踐出真知。文中的父親看起來很不近人情，讓自己的孩子去幹那麼危險的事情。實則不然，這 有意識的`放手包含了父親與兒子間深深的愛。這放手鍛鍊了兒子，讓他更加勇敢；這放手使他不再依賴別人解決問題，使他更加獨立。
我爸爸也曾對我有過這樣的放手，讓我漸漸獨立起來。記得在三年級的時候，有一次班車提前走了。我給爸爸打電話，讓他來接我。爸爸卻讓我自己走路回家。我的 家在機場那邊，就算開車也要15分鐘才能到家，何況當時我才8歲。走回去，我整整用了兩個小時。雖然我當時很不理解，坐車回家多好啊，既省時又省力。可我 漸漸明白了爸爸的良苦用心。爸爸這麼做，是讓我漸漸有獨立意識。我現在自己已經能夠在一個小時之內走回家了。
放手也是一種愛，這種愛讓我們更加獨立。當我們的父母給我們這種放手的愛時，我們應該更多地去理解他們。因為，這種放手式的愛會讓我們更加獨立，更加勇敢，更加堅強。會讓我們受益一輩子。
有一種愛叫做放手作文14
親愛的朋友： 我不知道你是否可以看到這份我懷着複雜的感情寫的信。也許這一切都只是上帝跟我開了個玩笑。因為這個玩笑，我開始變得成熟。因為這個玩笑，我開始變得眼淚越來越少。因為這個玩笑，我開始學會放棄。因為這個玩笑，我開始懂得珍惜```世間一切本都在永不停留。
當那天我聽到我最不想聽到的事情後，我笑了。我笑我自己很傻，傻傻地用我的所有去守候那份不可能屬於我的感情。我笑我自己很累，整天不謂辛苦地去做些無聊的事情。我笑我很不愛護自己，時時刻刻讓自己委屈地想念着你。我的世界本是黑的，甚至現在連僅有的幾顆星星也都消失不見了。這一切都不怪你，要怪只能怪自己迷失了方向，無法自拔。
其實我從一開始已經失敗了，但我總是欺騙自己不肯服輸，總想着在渺茫的希望中尋找偶爾的奇蹟。或許是自己過於自私吧 。直到現在，當實實在在的答案擺在我的面前，我的心徹底碎了，沒有一絲的痕跡。説句心裏話，我痛苦，我無比痛苦。但我也挺高興的'，因為我知道，你很快樂，即使我沒有你，你同樣快樂。別人同樣可以給你帶來快樂，我知道有一種愛叫做放手。我相信一份真愛更多的是寬容，是祝福。我不再自私，我只希望你快樂地活着，我只希望你有你自己的那份真愛。這不代表我很偉大，更多的是無奈中為自己的一些解脱。
我不要像以前那樣時時刻刻日日夜夜對你無比的思念，這樣對你，我還有他都不公平。雖然我無法控制，但我希望總有一天這份思念會慢慢停止。你只是我的一位過客，令我難以忘記的過客，令我深愛的過客。
有一種愛叫做放手作文15
這是一部催人淚下的電影——《愛心》。母愛是博大精深的，是偉大的，是猜不透的，是無私奉獻的。正如電影中小柯的媽媽所説：“媽媽也許是一個失敗的.媽媽，但媽媽跟天下所有的媽媽一樣都是關心你，愛你的。”對，面對一個在媽媽手心中長大的孩子，一個把媽媽捐給盲人的錢拿去花的孩子，一個驕奢淫逸的孩子，媽媽不能不選擇放手。而那任性的兒子卻完全不懂，只是沒好氣地説：“走就走!”母親非常傷心，但儘管非常傷心，他母親為了讓他在社會懂得怎麼做人還是放了手。兒行千里母擔憂，他媽媽為了讓孩子不走歪門邪道，找到一份好工作，還是派了一個人去打探他的消息。
當聽説他兒子在建築工地淋了雨感冒時，她臉上馬上出現了焦急的表情，那好衣服準備去上海看望兒子，嘴上還不停地念叨着：“小柯這孩子一感冒發燒就有四十多度，不行，我得去上海看他。”可當她看到孩子他爸的照片時猶豫了一會兒，似乎在想什麼，最後理智戰勝了心疼，母親還是放手了，她堅守着信念，用“無情”換取孩子的自立與成長。
經歷了許多風風雨雨的小柯終於有了一點成就，可患有肝癌的母親卻已危在旦夕。當小柯看到有人在獻血，他也走了過去，當記者去 採訪柯正男時，他的回答是;“人要有愛心，曾經在上海是也有人幫助過我，所以我也想去幫助別人。”當媽媽看見兒子出現在電視上時，再也抑制不住內心的激動，撲了過去，可病重的她再次暈倒了。終於小柯來看媽媽了，可媽媽已經奄奄一息了。當她看到這個已脱胎換骨，真正成長為男子漢的兒子時，她的手裏還緊緊攥着小柯四歲時畫的一幅畫。
看到這裏我的眼淚再也只不住了，不僅僅是感動於電影感人的故事，更感動於故事背後的哲理：愛的最高境界是放手!
於是，我終於明白了：為什麼學自行車時，媽媽寧可讓我一次次摔倒，也堅持放開手?為什麼學游泳時，寧可讓我被水嗆，也無情地放開了手?為什麼……這些不正是愛的另一種表達嗎?
