國小五年級作文(精選9篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的國小五年級作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小五年級作文 篇1
我是一張痛苦的人民幣，雖然從我出生那一天起，我的價值是百元大鈔，可我的身份十分低賤，因為我是一張假鈔。
只要有我的出現，就會給人帶來痛苦和爭執，我真希望有人把我會掉。
一天我那個長着壞心眼的主人又打起了壞算盤∶把我們送給那些辛辛苦苦工作的民工。我被送到一個看着憨厚而又健壯的男人手中，新的主人眼中裏流露出的欣喜讓我不忍再看，也許這錢是用來給他老母治病的，也許這錢是用來給他的寶寶買食品的，也許這錢是用來緩解家中拮据的生活的``````我不敢再往下想，我接着風力憤怒地呼喊，拼命地掙扎，想告訴他∶“我們是假的。”他也真細心，看着上面的編號忙喊∶“不對不對這編號都是一樣的'，是假的。”狡猾的壞蛋一下子臉色蒼白，民工們一下子把我們摔在了地上，踩了幾腳，後來乾脆撕碎了我們，我好疼，但是我們很高興。
你們猜那個鬼迷心竅的人怎麼樣了嗎？不用我説，大家都知道，他去了自己應該去的地方。我們呢，接着風的力量，飛到了火堆邊，將自己邪惡的身軀投入了火的懷抱。
國小五年級作文 篇2
我有一個小弟弟。他2歲半啦。他有一雙明亮的眼睛，一個高鼻樑，一個聰明的腦袋瓜，一即可愛又愛笑友的小嘴巴。
我弟弟的記憶力很強，我今天教他一個單詞，一個星期之後，他還能記得。
他最喜歡的顏色是紅色，應為他每次買衣服或穿衣服，都穿紅顏色的衣服。
我的還有個不好第一點，就是，我每次回來，他都要拿我的`書看，他拿我的書看，我是希望中的希望啊，但是他看一會之後就咔咔撕碎。所以我每次回來就把書包放的被被的，不讓他看見。
我弟愛吃的食物你們知道是什嗎嗎，【燒餅】。他吃的燒餅，可不是我們平時見的那種燒餅。而是商店裏賣的冰淇淋。哎，我弟買東西，非待有一個人陪着它，要不然，我弟説的話別人可聽不懂。
我弟愛愛喜歡玩水，每次他出去或在家，總是離不開玩水。我們小區裏有一個池塘，是小朋友專門玩水的地方。每次我弟出去都要去池塘玩你。
我弟還有一個不好的事，就是怕人。每次，他都不趕到人多的地方玩，應為我弟怕別人打他!
我愛我的弟弟！
國小五年級作文 篇3
前三天，我和全班同學去軍訓。在這幾天，我的收穫很不少，但是最讓我難以忘懷的還是結營儀式之前的訓練。
在我們班裏，評選了兩位隊長。一男一女：陳嘉雯和田浩然。之後，總教官讓我們練習了一些動作。但是每一次都會有人出錯，向前走一步，大聲喊道：對不起，我錯了！只要有人出錯，我們的隊長就要為我們罰跑一百五十米的一圈。這是因為我們的隊長有責任心為我們負責。但是有的同學一而再再而三地犯錯，隊長一次次地跑起來，腦袋上的汗水流到下巴上。我好內疚，為什麼我犯了錯要別人負責？我連累到了我的隊長，我對不起他們。我也要有責任心。我不想再讓我的隊長吃苦受罰，我要做好每一個動作。我一邊流着慚愧的'淚水，一邊集中精力跟着總教官的口令，做着標準的動作。
當兩個隊長跑完共六十九圈時，我們已經不再犯錯了。隊長喘着氣，教官説：誰願意替隊長跑步？我高高的把手舉起來，全班都舉起了手。隊長卻一一將我們的手放下。我們再次流下了感動的淚水。
隊長，委屈你了！我以後一定為自己負責，絕不再連累到其他人！
國小五年級作文 篇4
我們的校園是美麗的，因為校園裏面有多姿多彩的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；白雪皚皚的冬天……不過，我最喜歡的，還是校園的春天。
春天的校園，太陽公公用他那温暖的光輝照耀着大地的每一寸肌膚，那光是温柔的，是不刺眼的，暖暖的，似乎是要直接照進人的心裏一般，太陽公公用他那温暖的光輝灑滿人間，給人間帶來了温暖。和煦的春風，輕輕地吹着，撩起柳樹姑娘的長髮，輕輕地撫摸着我的面龐，似乎是在迎接春天的到來。
中午，太陽公公走到當空，走進安安靜靜的校園裏面，在這安安靜靜的校園裏面，似乎有了點兒聲音，聽那是“沙沙”的聲音，哦，原來是小草弟弟按捺不住底下的陰沉，從大地媽媽的懷裏冒了出來，聽，柳樹也抽出了新的嫩芽，燕子也歸來了，在美麗的校園裏面，似乎是一副優美的.風景畫。
到了下午，太陽公公西去，或許是要去睡覺休息了吧？金色的光輝薩滿校園，就連金色的晚霞為它送行，或許也是在為太陽公公打算迎接新的一天的到來。
我喜歡春天，喜歡春天那星星點點的綠色，喜歡春天那生機勃勃的景象，春天也會使我們的校園變得更加美麗！
國小五年級作文 篇5
當你走進我們五四班時，有一個貌不出眾的小女孩。苗條身材，瓜子臉，一雙烏黑的眼睛，總是笑咪咪的，特別惹人喜愛。
説起她的熱心，我一時都談不完，我簡單地向大家介紹一下吧！陳婷同學她學習很好，又善待同學，是我們班多年的好班長。班上鎖鎖碎碎的事情她都得管，例如，關教室，鎖門，開門這是一件極其平常而又簡單的事情，真不直得一談，但是一年三百六十五天，天天如此，比同學早到學校晚回家，不管是晴是雨，是冷是熱，她從無怨言，一管就是五年了，你看難不難。有人問她：“你這樣堅持多年，不覺得厭煩嗎？”她卻笑哈哈地回答：“為同學們服務是我的福氣，大家信任我，我高興還來不及呢！”你看她熱心不熱心？
還有這麼一次，學校進行班級評模比賽，要求班級每個人都要有自己的興趣愛好，這項活動在我校蓬勃興起。有的學畫，有的學琴，有的`學唱歌，還有的學武術……反正五花八門，可是陳志強同學卻沒有出現，這時愛管閒事的熱心人陳婷發現了，她馬上找到陳志強同學談心，陳志強低調的説：“自己很笨，學習又不好，同學們又不喜歡我，反正不學也沒有什麼大礙。”陳婷説：“如果因為你一個人不學，不是有礙班集體嗎？”陳志強又説：“我沒什麼可學。”陳婷低頭一想，雖然他很頑皮，但身體很好，是參加體育運動的好苗子，她馬上把想法告訴了老師，陳志強便順利地進入了校體育隊，陳志強在體育隊表現突出，像是換了一個人，陳婷幫助他學習，成績也上去了，最終考評時，我班被評為先進班級。
我班有這麼個熱心人的存在，帶動了其他班幹部，相信明年，我們班級會更加美好。
國小五年級作文 篇6
我懷着愉快的心情，在老師的帶領下和同學們一起參加了一次爬山活動。
這次，王老師帶領我們爬的`是金山。開始時，我感到有使不完的勁，但爬到半山腰就覺得很累，氣喘吁吁不想再往山上爬了。可是，看到老師和同學們都沒有停下腳步，我也只好跟着往山頂上前進。最後，終於爬到了山頂。
站在山頂上向下望去，可以看得很遠很遠，山下許多高樓大廈像積木搭的那樣，人小得像螞蟻，公路像一條長皮帶，汽車像小蟲在爬行……真是太有意思了。
國小五年級作文 篇7
這一夜，下着傾盆大雨，而我卻呼呼地大睡。早上起牀，出了門，看見一地的落花，和一些水灘，我還感覺到悶熱。顯然，昨夜下了雨。
我坐在窗户的旁邊，這天又變了個樣。突然，萬里烏雲，如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給羣山披上蟬翼般的白紗。可是行人還在慢騰騰地走着，沒想到，這老天爺就像個小娃娃一樣，説哭就哭。一霎時，雨點連成了線，“譁”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。雨下大了，行人又變了個樣。有的行人躲在房子下面；有的行人坐車，只想趕快回家；有的行人衝進雨簾中，在雨中奔跑。有一個小孩在雨中奔跑，一不小心，摔了一跤，全身是泥巴，拖鞋也不知去哪裏了。我家的窗簾被雨水也打濕了一大半。雨漸漸地停了下來，我獨自一人在小橋上散心。我看見那小河，還摻雜着許多的零食袋和許多的泥土。原本小河的中心有一些樹，可是，現在卻只能看見一些樹的.頂端，可想而知，水漲的有多厲害。河水一浪未平一浪又起，像真要把人“活吞”了似的。
夜晚，雨又來了，毛毛細雨，悄悄無聲地飄落着，像是無數蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，盪漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。
國小五年級作文 篇8
今天，是一個特別的日子。我們班要拍一堂錄像課，這是一堂心理諮詢課，是我們第一次拍這種課，所以，老師同學們相當的緊張，為了要給老師留一個既特別又美好的課堂，所以同學們上課時都十分的配合，接下來我就來説説他們是如何的配合……
上課之前，同學們都在議論，直到上課鈴響了，他們就開始緊張了，老師早早的來到教室，精心的為我們佈置整堂課的流程，我們坐在椅子上，心中默唸着：如何表達？這個問題，我絞盡腦汁都想不出來，但我還是一種觀念：只要回答問題，是對是錯，管他三七二十一。外面的陽光在窗簾的.擺動下，一閃一閃的，兩邊的攝像機已經等不及了，漸漸地，時間已經過了許久了，老師已經要開始上課了，我們只是聽天由命……
一切準備就緒，就等老師了，只見老師親切地説：“好了！”一切完畢，接下來老師放了一首歌，讓我們跟唱……唱完了這首歌，接下來要幹正經事了。“老師好”“同學們好！請坐。”順利的開頭結束了。老師把無線鼠標似的東西，握在手中，手指快速的點擊疑似按鈕的東西，屏幕上，浮現出四個大字：學會合作。剛看完最後一個字，老師插了一句話：“學會合作……”“這邊有一個蘋果，誰想要？”只見同學們把手舉得高高的，老師叫了一個十分積極的小女孩，又説：“來，用一個手指頭能把他拿起來嗎？試一試吧。”説完，那個女孩用一根手指，在那兒，磨蹭半天，老師問他：“能不能？”他搖搖頭説：“不行。”老是又請另外一個同學，結果還是一樣，最後他總結了一下，第一個環節就結束了。
老實説；“接下來我們來看一個故事。”説着，他把屏幕上的字，換成了一個天堂與地獄的小故事，又把故事內容講了出來，然而我們邊聽邊思考，老師提出了一個問題，同學們，都爭先恐後地搶答，把手舉得高高的，老師問一個學生，那學生，雖口齒不那麼利索，但是回答的問題質量很好，老師還讓我們玩遊戲，玩完遊戲，老師還問我們一些有趣的問題，就這樣，我們一節課快完了，下課前，老師給我們體味再次合作，這時我們明白了，學會合作，會使人們之間的感情，更加親密、默契……
下課了，老師讓我們，帶着自己的傑作，一起來結束這堂課……
國小五年級作文 篇9
國慶長假我當小導遊，帶領從西安來的哥哥姐姐到象山中國漁村去趕海！
來到中國漁村，一進門就看見一艘大漁船屹立在我們面前，它的身體是由紅色的油漆塗成的，真像一位披着紅褂的神奇的大將軍。繞過大漁船，一大片沙灘展現在我們的面前，沙灘上的人真多，有盡情地踢足球的，有拔河的，還有在沙灘上堆城堡的……歡笑聲、吶喊聲、鼓勁聲一聲高過一聲，與陣陣海浪合奏着一曲歡樂的歌兒。
我和哥哥姐姐趕緊脱了鞋子，光着腳丫奔向大海。腥鹹鹹的海風喲清爽爽地刮，吹亂了我們縷縷黑頭髮。近處的海水混着泥沙是黃色的，遠處的海水由黃變成了藍，像一塊無瑕的'藍寶石。正當我看得出神時，一朵朵水花濺到我的臉上，原來是媽媽來偷襲我，哈哈，打水仗開始啦！我趕緊捧起海水撲向媽媽，媽媽哇哇大叫，直往岸上逃，我看得哈哈大笑。
玩了好一會水，我發現有人在坐摩托艇，好刺激啊。媽媽好似看透了我的心，買了三張票，讓我和哥哥姐姐一起去乘快艇。我一馬當先坐到了摩托艇的前座，哥哥也不甘落後，跑到了後座，姐姐只能等到下一波了。開動了，哇，頓時兩耳狂風呼嘯，我的辮子成了沖天辮，濺起的水花直往我臉上鑽，我只好眯縫着眼，緊緊抓住手把。還沒等我緩口氣，一圈就兜完了，這也太不過癮了吧！
坐完摩托艇，我們就在沙灘上玩起了沙子。可惜沒有貝殼，也沒有小蟹，要不我準能抓滿一籮筐！不過對於很少見到大海的哥哥姐姐來説，這已經算是他們心中最棒的大海了，要不他們怎麼一個勁地拍着大海呢！
看來我這個小導遊，還算不賴吧！
