我的校園作文[共15篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎大家分享。

我的校園作文1

當豔陽高照，春風拂面的時候；當繁花似景，綠草如茵的時候；當狂風暴雨，天昏地暗的時候。我們正愉快的享受着多姿多彩的校園生活。

打開家門，迎面而來的是一陣涼爽，走在去學校的路上，空氣中瀰漫着誘人的清香，微風中藴藏着絲絲柔美。

路邊的花草向我招手問好，樹梢上的鳥兒展翅飛翔，在空中劃出一道優美的弧線，與我共同站在學校的`正大門口，抬頭仰望頭頂那被刻在石板上的“麗水外國語實驗學校”，這九個大字。回想起第一次進學校的時候，也是在這麼一個涼爽的午後，記得那日，是我第一次，告別我美麗的國小校園；第一次，告別朝夕相處的老師與同學；第一次，帶着濃濃的不捨跨入國中的殿堂，開始嶄新的生活。曾經，爸爸媽媽反對過我在這所學校上學。但直到如今，我還是沒有後悔過當初的決定，同時我也在這裏獲得了屬於我的幸福。

一羣關心愛護我們的老師。軍訓時期，對我們關懷備至，不離不棄，共進退，共同揮灑汗水的老湯；在校園生活中，黑白分明，與我們同喜同樂，打成一片，愛笑的劉老；在課堂上，耐心教學的Miss。Hu，她曾説過一句話“每天進步一點點”使我記憶深刻；在校園生活與學習中，幽默風趣，善解人意的“草裙”老師，每當我們沒吃飯時，他都會自己掏腰包買外賣給我們；在他的課上，他總是愛開玩笑，説話直白，從不拐彎抹角，他就是吳老師。

一幫重情重義，各具特色的室友。純潔可愛，愛美，愛笑，愛撒嬌的小不丁；簡約，愛畫畫，一個超級動漫迷——星穎；活潑善良，愛捉弄人，大方獨立的抽筋鳥；體貼，善解人意，人見人愛的優等生——嘉欣；能説會道，愛管閒事，講義氣，坦率的陳coco。

回想起，學校的升旗台，回想起每一次仰望飄揚的五星紅旗，每一次唱起莊嚴的國歌，愛國之情便在我的激盪，我為我是中國人而感到自豪，我為祖國的日益強盛而感到驕傲。現在我對麗外也同樣懷着這種情懷，要有目標，要有信心，要有希望，只要你相信奇蹟，只要你肯付出奇般的努力，就一定會收穫奇蹟般地成功。今天我以麗外為榮，明天麗外以我為榮！我是麗外學子，我愛我的麗外。我堅信：麗外的我們很“例外”。

我只是一個登山者，在登山的途中我被這一個又一個，美麗迷人的身影征服了，手中的相機在“咔嚓咔嚓”的不斷作響這些美好的人，事，物將被我永遠地保存在永恆的相冊之中，永生難忘。

水木年華，煊彩美景如詩如畫，刻刻縈繞心房，觸動心絃。

我的校園作文2

每天，我迎着金黃的太陽走進朝氣蓬勃的校園。

進入校門，首先映入眼簾的是門洞上方六個金光閃閃的大字“永華南路國小”，好像在迎接我們走進知識的海洋。校名旁邊是一枚圓形的校徽，底色由天藍和海藍相加中間有一隻紅色的雄鷹，由“y”“h”組成，尾巴就像一把鑰匙，好像引導着我們走進和平的家園，門洞下方的柱子上貼着圖文並茂的社會主義核心價值觀，時刻提醒着我們做一個懂文明、守法則的國小生。在門洞的左邊，立着幾個殷紅如血的大字，“求真知，做真人”，這校訓時刻提醒着我們做一個誠實的孩子。

教學樓前面，一座呈“山”字形的假山坐落在清澈見底的水池中，水池裏面有幾條活潑可愛的小魚，五顏六色的小魚像一道道彩虹，美麗極了！有的魚兒紅白相間就像流動在路邊的交通指示牌非常醒目；有的魚兒搖擺着大尾巴就像在給我們鼓勵加油讓我們在知識的海洋中努力前行。它們在水池裏活潑地玩耍。假山前面整整齊齊地排列着鮮花，就像整齊威武的士兵。有紅的像火的一品紅，在燃燒着我們學習的熱情；有黃的像金色的太陽，如同老師在沐浴每個孩子的心靈；有粉得像霞的`矮牽牛，意氣風發地茁壯成長……鮮花的淡淡清香引來了無數勤勞的小蜜蜂弟弟，他們快樂地採着花蜜，準備給辛勤的老師獻上一杯香甜的蜜茶；漂亮的蝴蝶妹妹也在花叢中歡快地翩翩起舞，為老師們送去歡樂、消除疲勞。

假山對面是一道鐵藝圍牆，這裏的花木繁盛，四季景色優美，五顏六色的春季迎春花翠綠翠綠的，就像被一個個小小的粉刷匠粉刷過似的。炙熱如火的夏季，有像巨人一般的法國梧桐，那大大的樹葉就像一張張大手在為我們擋住炙熱的陽光，給我們帶來一絲絲清涼。金色的秋天，冬青爭先恐後地鑽出小腦袋，就像無數求知若渴的孩子們在渴望老師用知識來澆灌。潔白聖潔的冬天是美麗的“白雪公主”最開心的季節，她穿着潔白的公主裙在校園裏翩翩起舞，同學們在她的衣裙下打雪仗、嬉戲，開心極了！只有那棵臘梅不畏嚴寒傲立雪中，為潔白的冬天增添一點點紅，非常漂亮。冬青和竹子也在雪中矗立就像警察叔叔在保護着“白雪公主”一樣。

我愛學校這個美麗的家園，也愛這個綠意盎然的角落，更愛生機勃勃的班級和可敬的老師。

我的校園作文3

我們常常忽視，那校園的一角，其實，它是很美的。

早晨，校園的一角很冷清，而冷清中帶着温暖。露珠順着葉子緩緩流下，“啪嗒”一聲，真是清脆悦耳，美妙動聽。太陽升起來了，在東方，先露出個頭，再慢慢地，慢慢地，越升越高。月亮也知趣地退開了，當一輪紅日高高掛在天上的時候，萬丈光芒，灑遍校園的每一個角落。那些留在葉子上的露珠可就倒黴了，過不了多久，它們會被太陽蒸發掉的。這麼好的時光，怎能浪費？起來晨練的'同學們一圈、一圈……跑得滿頭大汗，終歸是跑不動了，坐下休息一會兒吧。有一個女生，坐在台階上，正在聚精會神地看着一本書，陽光灑在她那恬靜的臉上，久久不願離去。遠望過去，她就像一尊大理石雕像一般，美麗動人。這時候校園的一角只有書頁的翻動聲和運動員的喘息聲。

上午，校園的一角也別有風味。有幾個班的同學被體育老師從樓上領下來上體育課。老師先整隊：“稍息！立正！向右看齊！向前看！……”有時整完隊，老師會讓同學們自由活動。這時候同學們可就高興了，先是又跑又跳，接着在草地上打幾個滾，跳幾下繩，賽幾趟跑……高聳的樹上的葉子“唰唰唰”，像是在為同學們演奏歌曲，為同學們助興。有一些同學坐在台階上談天説地。一會兒説遊戲：什麼攻略呀，怎樣才能升級快呀……一會兒説老師：哪個老師風趣幽默、哪個老師不苟言笑、哪個老師佈置的作業多、哪個老師佈置的作業少……一會兒説家庭……這時候，校園的一角歡聲笑語，好不熱鬧。

中午，校園的一角是落寞的。同學們和老師們都回家吃飯了，偌大的校園空蕩蕩的，靜靜的，沒有一絲聲音，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。

下午的到來又是一個氣氛的轉折點。和上午一樣，這裏好不熱鬧：鳥兒在這裏歌唱，配上樹木的伴奏，簡直是一支完美的，比任何曲子都要美妙動聽的交響樂！下午的太陽總是暖洋洋的，微風拂面，多麼愜意！

黃昏的時候，坐在校園的一角上看夕陽最美妙了。疲勞了一天的太陽收斂了中午的光芒，只留下並不刺眼的紅色，漸漸地在西方下去了，下去了……

校園的一角也美麗！我愛我的校園！

我的校園作文4

有人喜愛天安門那莊嚴的景象，有人喜愛長城那威武的雄姿，有人喜愛風景如畫的海南風光，可我卻喜愛那平凡而又美麗的鋼三路高中。

校園，是培養人才的搖籃；校園，是載入我們駛向知識海洋的小船；校園，是我們童年記憶的書冊。我們的校園是一個美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。現在你就來到了美麗的鋼三路國小。

走進大門，映入眼簾的是雪白的'教學樓，那白色的教學樓在陽光的映襯閃閃發光，偶爾點綴着幾棵爬山虎，那深綠深綠的葉子像一個永不回頭的戰士，頑強地攀登着這高聳入雲的“珠穆琅瑪峯”。它像一個個巨人在向我們招手。仔細聆聽，教學樓裏傳來朗朗的讀書聲，好像一隻清脆悦耳的歌兒。

一走進教室，就看見整齊的桌椅，烏黑髮亮的黑板，黑板上還掛者一面鮮豔的五星紅旗。同學們冥思苦想，想出版報設計，靠着自己的雙手，創造出漂亮大方的板報圖。後面整齊的擺放着勞動工具，地面一塵不染，沒有一片廢紙。我們的教室是那麼寬敞明亮．

穿過教學樓，就是我們的樂園，我們的天地——操場。操場中是一根直插雲霄的旗杆，星期一的早晨，五星紅旗跟着冉冉上升的紅日，升到了旗杆頂端。

操場後邊是綠茵茵的草坪，一棵棵沐浴在晨光中的小草正頑強地挺起了矯小的身軀，悄悄地舒展着嬌嫩的綠葉。小草上有許許多多的露珠，在陽光的映照下閃閃發光，像一顆顆亮晶晶的鑽石寶珠。

操場右邊就是香氣撲鼻的花棚了。有火紅火紅的串紅，金黃金黃的菊花，比比皆是。你看那火紅的串紅像一個穿着綠衣的小姑娘，那一串一串的像小姑娘臉上害羞的紅雲。還有那金黃的菊花隨着喇叭花那動聽的樂曲，搖搖擺擺，好像在為喇叭花伴舞。那無名的蘭花雖然很不起眼，但是它們卻非常美麗，毛絨絨，像久別重逢的老朋友，擁抱在一起。

再往前走，校園裏最引人注目的葡萄架就呈現在眼前。一串串綠裏透青的“小瑪瑙”從架子上垂下來，大家望着珍珠般的葡萄，都垂涎欲滴。幾個膽大的孩子，站在板凳上，摘了幾顆葡萄，得意得放在嘴裏。小夥伴們羨慕得看着。“真酸！”那幾個小孩叫起來，那種呲牙咧嘴的表情把在場的人都逗笑了！

我愛這美麗的校園！

我的校園作文5

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。

我的學校很寬敞。有1個植物園。春天，花草樹木長出嫩綠的新芽；盛夏，樹木戴上了綠色的大帽子；秋天，花園變成了金黃色的世界，所有金黃的樹葉都落了下來，旁邊的菊花在為花園錦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在一枝獨秀呢。教學樓裏有30個教室和許許多多的功能室。

走進校園，首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，上面刻着攀登兩個大字。不禁會讓人想起一句名言世上無難事，只怕有心人。教我們遇到困難要堅持到最後，失敗了不氣餒，才可以登上勝利的頂峯。

再走呢，就是操場了。我們的操場跑道佔地約4公頃，一圈有200米。周圍種滿了樹，旁邊是校長台。校長台旁，就是國旗竿。每週星期1，都要舉行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培養我們從小熱愛祖國。

操場左右分別設置的專門籃球場、排球場、足球場，每一塊場地設施齊全，且都用光滑的水泥地，十分適合學生們做相應的運動。

我們的教學樓有兩座，一座是1至４年級的樓，另一座是5至6年級的樓。樓上面鋪砌着一層白色的瓷磚，遠遠看去就像身披了一層白紗裙。教學樓一年四季都是多姿多彩的。春天，教學樓隱隱約約能看出一些稜角，剩下的全被大霧籠罩了起來，乍一看，就像穿着一件又大又白的大裙子。夏天，教學樓外面驕陽似火，外面又熱又悶，可教學樓的窗上掛滿了彩色的窗簾，又好像穿了一件彩色斑點的裙子。秋天，瓜果飄香，教學樓也鍍上了一層金，到處都金光閃閃，就像披了一件金黃色的披風。冬天，白雪飄飄，給大地蓋上了一層厚厚的鴨絨被，教學樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學樓一樣的'美麗，卻各有千秋，一點也不相同，你説我們在這種環境下生活、學習，你説能不快樂嗎？

校園，永遠不應該是樓羣的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。這裏不僅是我們學習的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

我的校園作文6

走過教學樓，書聲朗朗，朝氣蓬勃；走進操場，綠草如茵，你追我趕；走過考場筆聲沙沙，鴉默雀靜……

新學期，一切都是新的。國中，一個彷彿遙不可及的詞語，已悄然來到。懷着好奇，踏着朝陽，走進實中。一輪新日照在臉上，大口呼吸新鮮空氣，好是清鮮！

清晨，剛下了一場雨，泥土盡情地飲着甘露。一滴晶瑩的露珠彷彿珍珠般折射太陽的光輝。草尖兒上掛着透亮的露水，不禁讓人暗暗擔心，會不會一不小心掉落，“啪！”碎成無數碎片，不知去了哪兒。坐在壇邊，泥土散發着雨後特有的芳香，混着青草味兒，夾着野花香，伴着樹葉味兒，清新而又自然。空氣中有些濕潤，閉了眼，彷彿嗅到露水的`甘甜。

細密的雨絲從天上悄然飄落，像牛毛，像花針，像細絲，朦朧籠着校園，顯得安靜而和平靜謐。樹葉本就碧綠，經細雨一滋潤，綠的發亮。那是調色盤所調不出的綠，透亮的叫人擔心會化掉。整個校園，彷彿一幅動人的水彩畫，不忍打擾。

三尺講台催苗綠，五方淨土育紅花。伴着鈴聲，踏着輕鬆的步子，跨進教室，乳白色的燈光照亮了每一處，温馨而美麗。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。美麗校園，老師自然是功不可沒。俗話説得好，老師像紅燭，照亮了知識的前程；老師像春雨，潤物細無聲；老師像園丁，讓我們在金秋時節收穫碩果。忘不了犯錯時那一聲聲震耳的呵斥；忘不了生活中那點點滴滴的關愛；忘不了那長夜明燈的故事；忘不了作業本上圈圈點點的辛勞……

是誰把雨露滋潤大地？是誰把幼苗辛勤栽培，是老師。他們不辭辛苦，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓一季季的花兒綻放光彩。課堂上，那一句句形象生動的話語，準確有趣的手勢，描繪出一座座高陡險的山，一條條柔輕緩的河，輕輕撥動同學們的心絃，帶領我們在人生與知識的海洋遨遊，在智慧殿堂內探索……

校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的青春年華，凝聚着我們的友情，記錄着我們快樂的成長歲月，收藏着我們的笑語歡歌。同學間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。

我的校園作文7

我的校園是時代風華特色學校，它坐落在山西臨汾市堯都區財神樓南街，今天我就帶你去看一看我們的校園。

進入校門，迎面的是一塊長方形的照壁，照壁上紅底金字寫着養成良好習慣，打好堅實基礎，發展個性特長。這是我們學校的辦學方針，背面寫着國小生行為三字歌。

從左側繞過照壁，就進入了校園。左手邊是被黃色油漆刷成的四層西面教學樓，西面教學樓的南面有一架紅色的鐵樓梯，直通二樓，我們的教室就在三層，這棟教學樓裏大部分都是我們4、5、6年級的高段學生。

西面教學樓的正對面是國旗台，整個國旗台是用黑色瓷磚貼面的，背面寫着周恩來曾經説的話：為中華之崛起而讀書。沿着幾節台階上了國旗，台國旗台的周圍是用銀色鋁合金做的護欄，正中間有一根高約三層樓的旗杆，旗杆的頂端是鮮豔的五星紅旗，五星紅旗正迎風飄揚。

國旗台的南北兩側各有一個被分隔成多邊形的小花園。花園四周種着一圈半人高的四季青。園子裏花木種類繁多，有桃樹、杏樹、山楂樹、海棠樹、石榴樹，還有月季花、紫藤花、海棠花、石榴花、日本晚櫻……花園裏鋪着中間有孔的六邊形花磚，花磚中間種着翠色慾流的小草，一簇簇地擠在一起，煞是可愛。

此時正是春暖花開的季節，杏花、桃花、海棠花正開的熱鬧，園子裏紅的紅，黃的黃，白的白，紫的.紫，粉的粉，新鮮漂亮。

兩個園子裏分別有一個蘑菇型的亭子，亭子周圍有四個石墩，我們有時候就去玩，累了，就坐在石墩上休息。兩個花園旁邊的地方有一些奶黃色的靠椅，花園中有紅色方磚鋪成的小徑，可以通往各個出口。

校園四周蓋滿了建築物，東面是一棟學生公寓，北面是幼兒園、教學樓和學生餐廳，南面是四層單面的教學樓，裏面是2、3年級的。值得一提的是，西南角的一座三層高大的禮堂，走上幾節用灰色瓷磚鋪成的樓梯，推開三扇厚重的玻璃門，就進入了一個小展廳，從左右兩邊的側門內進去後，可以看見有差不多900個座位正前面是舞台，每年的六·一兒童節，我們都會在舞台上表演節目，那時，最是開心！

校園的中間是操場，操場的南面是一排柳樹，北面是一排梧桐樹，我們在操場上玩耍，跑步……特別開心！

這個校園裏有美好的風景，是我學習生活的樂園，我愛我們的校園！

我的校園作文8

大部分每一天都從踏遍院校那扇稍顯鏽跡的銀白色大鐵門一開始。

常常進到大門口，高新科技陳列館前面幾株花開花謝的小樹苗一直最初導致我的注意，花瓣的芳香，我將那做為是一件事的勸誡，我很喜歡那幾株樹，不單單是因為漂亮的花兒，也是有那一直綻青的葉片。綠，湧向校園的每一個角落裏，一棵棵不一樣姿勢的樹，都會時刻維護着大家。一進到校園，如同進入了一個清爽的氧氣罩，翠綠色的顏色要我甩開一切的苦惱。

順着小道向前走，一幢大廈進入了我的視野，它是藴含着成千上萬專業知識的古城堡，灰白色兩色的顏色產生了一種端莊嚴肅認真的覺得，這兒是大家最熟悉的地方，我們的一天都將在這裏渡過，大家的所有喜怒哀樂在這裏，和學生們的嬉耍玩耍在這裏，一次次揮灑的汗液在這裏，教師的諄諄教誨在這裏，我們的青春在這裏這間並不算太大的房子裏容下了非常多歸屬於大家的歷史時間，雖然這裏有責怪，有抽泣，有惱怒，有難過，但這存有着獲得、共享、寬慰和友情，這兒是記述大家學習培訓與生活的一篇篇日記。這兒沒有靚麗的顏色，沒有價格昂貴的裝飾設計，可是我愛這兒。

有一個地方，是大家學校最神密的一角，那個地方，大家都想要去，但是每一個人都僅有一次去哪裏的機遇。裏邊是平平常常的幾間房子，但在大家來看最有趣的東西都被鎖在那裏，那便是科技展覽館，若大個學校裏最趣味的地區，但是在那一次我並沒有愛惜的'參觀考察後，從教師嘴中從此沒打聽到有關去那裏的信息。

除了教學大樓，最火爆的地域是哪個路途艱苦，過道僅有同心齊力過三個人的小型超市，我覺得，每一次見到哪一個羊腸小道里有那麼多的人到不顧一切地擠來擠去真是件搞笑的事。雖然那邊的老總簡直有極壞的心態，可是那麼多同學們依然傾心於那邊，但是這也算大家學校一道與眾不同的美景。

每個人都在這裏踏過人生道路中的一段路，每日的太陽光在校園冉冉升起，每日的夕陽在校園落下帷幕，每一次暴雨在這裏躲，每一個腳印與這兒的地磨合期，每一次發展都在這裏理解。我愛這兒，我的校園。

我的校園作文9

一走進學校大門，呈現在你眼前的是一張張親切的笑臉，他們同舟共濟，團結友愛，互相幫助，勤奮學習，共同創造出了這個美麗、和諧的大家庭――這就是我們的學校。

在這個温馨的家庭裏，“文明之花”處處開，開得還挺鮮豔的呢！

我們的校園內經常發生一些令人難以忘懷的事，一件小事讓我記憶猶新。那是我們班的一堂體育課即將結束時，老師讓我們自由活動。我們幾個夥伴高高興興的跳起了橡皮筋。不一會兒，從操場邊傳來一陣小孩的哭聲：原來是學前班的一個小弟弟坐在地上，用兩隻的小髒手擦着眼淚，真讓人心疼。當我們急衝衝的跑去時，已經有一個大約三、四年級的小妹妹搶先了一步，她扶起小弟弟後從自己的口袋裏拿出了紙巾，把小弟弟的手、衣服和褲子擦得乾乾淨淨。還給他安慰和鼓勵，這一小小的.舉動讓我深深的震撼了……我想，要是每個人都像這位小妹妹一樣，每時每刻都這樣關心別人，幫助別人的話，那麼，這個世界該是多麼温暖，多麼美好！可是，我們的同學們就是這樣的。

我還記得老師給我們講過的一件事。上課預備鈴剛剛響起，同學們都急急忙忙地奔向教室，一位小同學在上樓梯時，前面有幾位老師，這位小同學並沒有急衝衝地從中間跑過去，而是很有禮貌地先向老師問聲好，然後再小聲地問老師：“老師，我可以先走嗎？”老師們都笑吟吟地為那位小同學讓了路。

他們不僅是在生活中相互尊重，關愛，在學習上也相互追趕、相互幫助、相互鼓勵。一年前，我班的成績不太好，為了把我們班的學習搞上去，班主任老師決定開展“一幫一”活動，老師讓同學們自由組合結成“學習對子”。在活動期間，幾乎沒有下課的十分鐘――那十分鐘幾乎從同學們的記憶中抹去，都在尋找提高學習成績的好辦法，他們的心好像每天都在文字與數字中徘徊。終於，蒼天不負有心人，在學期結束時，我班取得了優異的成績。不僅為班集體爭得了榮譽，也為自己爭得了榮譽，不是很好嗎？

這些事使我領悟到：人要講文明，講禮貌，在文明中相互競爭、相互鼓勵，才能使我們的世界充滿愛、充滿活力，世界才會更加美好。

是啊！講文明是我們中華民族傳統美德，我們炎黃子孫應該發揚這種精神。沒聽説過嗎：“禮貌不用花錢，卻能贏得一切。”而我自也認為講禮貌是一種道德風範的昇華，每人都應該具備。

親愛的少先隊員們，趕快行動起來吧！讓我們每個人都講文明，講禮貌。做個真正的“文明小天使”！

我的校園作文10

每天清晨，迎着朝陽我和同學們聽着“啟航，啟航我們從這裏啟航”的校歌邁進了我美麗而又充滿智慧的校園。

走進寬闊的校園，首先映入眼簾的就是大門兩邊兩排高大挺拔的梧桐樹了，它們春天送來綠意，夏天送來涼風，秋天送來掌聲，冬天送來威武。它們好像兩排高大的士兵時時刻刻保護着我們的校園，陪伴着我們成長。

走在梧桐樹下，我的左手邊是一個大電子屏幕，屏幕上每天都會播放着學校的各種信息，比如：“經典誦讀”、“千人書法大賽”、“千人共吹響葫蘆絲”、“文三好少年”等學校的各項通知也會播出，這樣使我們更加了解我們的學校。

正對學校大門是一尊像徵着“和平”和“希望”的雕像，我們每一個學生都是學校的未來和希望。在雕像身後就是我們學校的教學樓，一排排寬敞明亮的教室，每天我們在這裏跟着可敬的老師學習科學、文化知識、上課時老師講的生動又趣，同學們聽得津津有味，每當老師提問題同學們都爭先恐後舉手發言，遇到問題還各抒己見，充分表達自己的觀點，我享受在這裏的每一天。

跨過教學樓就來到我們學校最熱鬧的地方美麗而又寬闊的操場，這裏可是同學們的樂園，特別是課間和下學後，操場上頓時沸騰起來啦！有的踢足球、有的練壘球、有的打籃球、還有的跳繩和踢毽子等真是玩不亦樂乎。

學校為了培養我們更好的茁壯成長，開展了兒童成長課：“晨讀、午練、暮省”和四加一課程，其中的四就是“一支小神筆寫出規範文字，一根竹節繩跳出健康體魄，一支葫蘆絲奏出動聽樂曲，一本詩文集誦出滿腹經綸”聽！校園裏每天都有書聲琅琅讀書聲和葫蘆絲吹出的優美樂聲。除此之外我們學校還辦有特色社團有體育方面的足球社團、壘球社團、啦啦操社團這些社團為我校掙得了不少榮譽不信你看！學校大門口懸掛着的.一排排獎牌就是對老師和同學最好的回報了，還有書法社團，瞧！練書法的學生大塊着墨，幾經渲染便是那“飄若浮雲，矮若蛟龍”的字體寥寥幾筆就“新鮮出爐了”我也特別喜歡毛筆字，我一定會堅持練習的。

這就是我永遠愛着的充滿了歡樂，充滿了夢想和智慧的校園————文化路第三國小。

我的校園作文11

我的校園——高邑三中，位於太行路上，坐北朝南，與高邑縣公共體育場相鄰。高邑三中歷史悠久，校址幾經遷移，最終搬遷到了太行路上，現在的新三中是一所現代化的、充滿書香氣息的新學校，尤其以其師資雄厚，教學質量優異，學習氛圍好，而成為莘莘學子嚮往的學府。

進入校園，遠遠望去，“心有責任，行有規範”幾個鎏金大字鑲嵌在橘紅色的教學樓上，陽光下熠熠生輝，激勵着每個三中人不斷努力。教學樓前方的小廣場上，鮮豔的五星紅旗，迎風飄揚。廣場西側，是一片白蠟樹林，每年春天總會開滿金燦燦的`油菜花，香氣撲鼻，引得蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞；夏天白蠟樹展開濃密的樹蔭，成了學生們背書和納涼的好去處。一座巨大石碑矗立在樹林南面，三面分別雕刻着“宏道”、“求真”、“靜篤”字樣，寓意“弘揚道義”、“追求真理”、“志向專一”。

廣場北面是學校的主體部分，由南北兩座教學樓構成。南教學樓高六層，一到五樓是教室，六樓是個大會議室，學校的一些大型活動和會議在此進行。北教學樓高五層，第五層是青少年活動中心，我們的教室在二樓。進入教學樓，拾級而上，你會看到樓梯上一排排的標語“我心一片磁針石，不讀清華不肯休”、“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”……

教學樓北面是籃球場，每到大課間，總有籃球愛好者在揮汗如雨，也有旁觀者在吶喊助威，彰顯着青春的活力。籃球場四周都種了樹，下面還有座椅，累了可以休息。家長來看孩子時，還可以在這裏談心，真是人性化的設計。

籃球場東面是“鋤禾之家”，負責給師生烹飪美食佳餚，由上下兩層構成。這裏寬敞明亮，一排排的餐桌和凳子，乾淨整齊。每到就餐時間，這裏就充斥着各種喧鬧聲、説笑聲，真是人聲鼎沸、熱鬧非凡。

食堂北面是公寓式的學生宿舍樓——“寧靜地”和“致遠樓”，各有三層，每個宿舍配備了八個牀鋪，窗明几淨，住宿生晚上可以在這裏休息。

這就是我的校園，涵蓋了學習和生活功能，它是每個三中人成長的搖籃。希望每一位三中人都能在此勤奮學習，努力踐行“今日我以三中為榮，眀日三中以我為榮”的誓言！

我的校園作文12

你知道我們的學校嗎？我想你一定不知道 ，好吧就由我來告訴你，我的學校是個温馨、快樂、綠意盎然的“大樂園”一聽大樂園你們一定很想參觀一下吧！接下來就由我來帶你們參觀參觀吧!

進入學校大門，就是我們玩耍的小操場，映入眼簾的是正前方的粉紅色象鼻梯，因為它像大象的鼻子，所以因此而得名，它一直延伸到小操場，給師生們帶了方便，同學們經常在象鼻梯處玩耍、嬉戲，可大象一點也不生氣，一直那麼安祥、和藹。

過了小操場，就進入教學樓一層大廳，大廳裏擺放着二十多張嶄新的深藍色的乒乓球桌，每當課間十分鐘和乒乓球課的時候，就能看見許多同學在打乒乓球，聽見乒乓球和拍子的碰撞的聲音，彷彿是彈奏着悦耳的歌曲同學們可以在這裏大展身手，未來的'冠軍，就在我們學校的大廳誕生了。

往大廳的左側走，就到我們的長方形操場，如果説我們的校園 是一片沙灘，那麼操場上就是沙灘個的一枚閃耀的貝殼；如果説我們的校園是一片海洋，那麼操場就是一朵最美的浪花；如果説我們校園 是一片花海，那麼操場就花海里最美的那朵太陽花。操場的東面有一條五六十米的塑膠跑道，就好象嵌上了一條紅色絲帶，給操場增添了一道亮麗的風景線，在體育課上測試跑步的時候塑膠跑道就派上用場了，跑道兩旁種着灌木叢和一排像哨兵似的芒果樹，守護着大操場，夏天一來，芒果樹上還結滿了豐碩的黃澄澄的果實，時不時還會飄來芒果的清香， 讓人垂涎欲滴，有些男生抵擋不住誘惑，偷偷爬到樹上摘下幾個芒果，一飽口福，吃完嘴裏還滿足的唸叨着這芒果真是讓人滿口香啊！真美味。

操場的西邊有座升旗台，台上矗立着一根銀光閃閃的筆直的旗杆，每當雄壯的國歌響起時，同學們都舉起右手向國旗敬禮，心裏想：“我是少先隊員，我為我胸前的紅領巾感到自豪”。操場中間有兩個籃球架，一到課間時間 你追我搶，投籃，好球，球進了！同學們歡呼着，熱鬧極了，上課鈴聲一響操場上又恢復了平靜，只聽見校園裏迴盪着同學們琅琅的讀書聲，和老師們生動的講課聲。

這就是我們的學校，它彷彿是一幅美麗的畫卷，我愛我的校園，這裏留下了我成長的足跡。

我的校園作文13

它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園裏，我們都度過了許許多多歡樂的日子。校園是一個充滿愛心，充滿書香氣息，充滿知識的地方。校園即是我們第二個家。

“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，是誰在那個夏季撫平了我的憂傷，是誰在那個青春雨季温暖了我的心房？

夏末毫無預料地下了一場大雨，路面沖刷得如新一般，空氣中瀰漫着小草和泥土的混合氣味，讓人神清氣爽。黃昏時分，校園一片匆忙景象，人們爭先恐後地往食堂跑，我提着暖瓶去打水，打完水，我提着沉甸甸的暖瓶，往回走。風吹起了我濕漉漉的劉海，吹過我的臉頰，讓我不禁打了一哆嗦。當我回到宿舍的時候，暖瓶還沒來得及放好。只聽見“砰”的一聲，危險就這麼降臨在我的身上，舍友看着我，愣住了，但又馬上將注視變成了行動。

“快點坐下”娜着急大喊，我慌忙坐下，她幫我把鞋脱了，然後端來一盆冷水，把我的腳浸泡在冷水裏，頓時我熱淚盈眶，不知道是腳上的疼痛讓我哭泣，還是內心的感動，要知道這是我認識她們的第一天。

瀟跑去找老師，娜將我的'腳輕輕抬起，看着我通紅的腳。她的眼神中流露出了無限的憐愛。我是受傷的心靈頓時得到了安撫。燦給我的腳抹上了牙膏。過了一會，老師來了，老師將我腳上的牙膏，輕輕擦去，給我抹上了新的藥膏。老師説：“你今天還能上晚自習嗎，不然就在宿舍休息吧。”我急忙答道：“我可以的，這點小傷算不了什麼。”燦説：“老師，我可以揹她去上晚自習。”我急忙説道：“不用的，不用的，我可以走到那裏的。”可是娜也説：“還是我們揹着你吧。”為了顯示我可以自己去上晚自習，不用她們背。於是我深吸一口氣，堅強地站了起來，但接着又摔倒在地。我以為我的行動可以讓她們認為我可以自己去上晚自習，卻不料引來一陣大笑。燦笑笑説：“還是我們揹着你吧”最終我拗不過她們，她們還是揹着我去上晚自習。這一瞬間，有幾分甜蜜湧上心頭，讓我感受到了久違的温暖。

就這樣過了幾個星期，我們的關係越來越好，我們相互學習，共同進步，他們給我補習，給我講題。在考試的時候拿到了好成績，我們都開心地笑了。

校園是一個充滿愛的地方，老師教給我們知識，讓我們慢慢成長，同學之間充滿愛心，互相幫助，師生之間充滿樂趣。帶給我幸福快樂美好的校園，我的幸福快樂逗留在這裏，我永遠愛你，我的校園！

我的校園作文14

“山城秀麗，校園芬芳，樓房羣立，書聲朗朗.這就是我們學習的地方，團結文明育桃李，求實奮進志四方。”一陣陣歡快優美的校歌在潔淨、幽雅的校園裏飄蕩.這就是我們XX縣第XX中學。它座落在風景秀麗的XX縣城，佔地五十三畝，

建築面積一萬多平方米，累計投資四百多萬元.圖書實驗及電教器材等教學設施配備均達部頒一類標準。XXXX年被省教育工會評為“先進單位”、在改革開放的今天，我校以法辦學，大面積提高教學質量，為社會主義建設事業造就了一批批的優秀人才。

百聞不如一見，還是讓我帶你到學校看一看吧!從樣式新穎、別具一格的北大門進入，展現在你而前的是一條筆直的柏油路，嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房，呈“非”字形對稱排列着，在西面靠北的三幢就是教學樓。我們的.校訓“團結、文明、求實、奮進”八大字揮灑於上;走進教學樓，首先投入眼簾的是“肅靜”二字;每個教室講台上方都掛着毛主席像和我們的班風;教室的後牆壁上，是內容豐富的板報、地圖和成績表。在這徉的教室裏學習，使人感到既安靜又舒適。

在各幢樓之問還有花壇，特別是在實驗樓前還有水池、噴泉和大片的月季花，一到花開時節，花兒爭奇鬥妍，美麗繽紛，鮮豔奪目，把校園打扮得更加美好。

夜間，教學樓前的燈光球場華燈齊放，照得如同白晝，運動員們在這裏一展風采;大操場寬闊平坦，籃球架、單槓、雙槓、足球場、沙坑。休育設施齊全，同學們在這裏鍛鍊身體，磨鍊意志。

圖書實驗樓是同學們嚮往的地方。琳琅滿目的圖書報刊，開闊了同學們的視野.使同學們學到了課本上學不到的知識;物理、化學、生物等實驗室，使同學們共享科學實驗的樂趣，培養了從小愛科學的興趣，為成為“四有”新人打下堅實的基礎。

“德智體美全面發展，切磋琢磨育棟樑，啊，可愛的二中，啊，親愛的老師，您賦予我們智慧，給我們力量，雄鷹將從這裏飛翔。”歡快優美的校歌從音樂教室頻頻傳出，同學們的生活是多麼豐富，多麼多彩!

XXX一中，美麗的校園，體育健兒在這裏磨鍊筋骨，未來的科學家在這裏孕育，未來的文學家在這裏練筆，未來的音樂家在這裏練喉。我們決心以報效祖國的優異成績，為學校增光添彩!

親愛的少年朋友，歡迎你到XXXX一中參觀做客。

我的校園作文15

校園是我們接受教育快樂成長的地方，教室是學習的場所，老師是打開我們智慧大門的鑰匙，而我們是那一扇扇等待被打開的大門，對未知和知識充滿了強烈的好奇心和滿滿的興趣，所以我就來説説我的智慧校園吧......

早晨，沐浴着陽光，迎着朝霞，每個同學都揹着書包來上學，書包裏裝的不僅僅是書和本，我覺得那裏面裝的是知識和智慧，它們給我們指引了人生的方向，讓我們找到要走的路。走進我們校園，甬道兩旁種着高大挺拔的樹木，樹底下是茁壯的被修剪有形的灌木叢，它的下面是綠茵茵的小草。上早讀課了，校園裏寧靜的氣氛瞬間被那陣陣郎朗的讀書聲打破了，那聲音是那樣的整齊，格外的動聽。

上主課了，在我們本班教室裏，老師嫻熟的運用着多媒體教學的工具，電子黑板上呈現出引人入勝的畫面，同學們聽的都可認真啦，在這裏老師給我們上了一節又一節生動有趣的數學課，語文課，英語課。科學課上課時間到了，我們會提前到達科學教室，那裏擺放着整潔有序的先進的科學教具，每三人一個小組一間操作枱，操作枱上放置着此次課程應用的實驗器材，在老師的引導下，我們自己動手做實驗，來驗證老師教導我們的科學知識，科學課是嚴謹而又愉快的，我們學到了很多科學探索的辦法和新知識。在音樂教室，裏面擺放着乾淨整潔的.樂器，比如鋼琴、小提琴、手鼓、雙簧管、三角鐵、鈴鼓、沙錘等，還有電腦和投影儀，隨時在上課時及時使用，補充美妙的音樂知識。信息課時，我們會先穿上厚厚的鞋套再來到信息教室，它裏面是一排排整整齊齊的桌椅，每張桌子上都放一台電腦，在講台上方，有一塊大大的白色幕布，是老師講課時投影用的，在這裏我們學會了使用電腦，學會了操作一些應用軟件，學會了上網，接收到了最新最全面的信息資訊。美術教室裏擺放着分組的彩色的桌椅，每個同學都有一套自己的美術工具，用它畫出一張張色彩斑斕的充滿童趣的畫作。

蘇格拉底説：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”。我在我的智慧校園裏學習，快樂地成長，就是為了我的理想而奮鬥着！我愛我的老師，我愛我的智慧校園！