花香校園作文（通用20篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的花香校園作文，希望對大家有所幫助。

花香校園作文 篇1

摸摸涼絲絲的軟泥，聞聞春天的氣息，再聽聽花開的聲音。其實春天就在我們的身邊。讓大家也來參觀參觀我的校園，感受感受春天的氣息吧！

走進大門，映入眼簾的就是茶花小姐，瞧！茶花小姐身穿紅色長袍，還塗上了紅撲撲的的胭脂呢！彷彿是綠葉叢中一顆顆紅火的寶石，為春天增上了喜氣洋洋的一幕！瓜葉菊也不甘示弱，它小巧玲瓏，活像一位位身穿顏色各異的舞裙姑娘，雖然瓜葉菊個頭沒有茶花大，顏色沒有茶花濃豔，可她們成羣結隊一團團一簇簇地放在花盆中，激勵着我們團結就是力量。每天上學，它們都含着微笑迎着我們，向我們揮手，校園中心的塑像也被百花爭豔的景色惹得栩栩如生。

走着走着，我們來到了暢學園，不管是低矮的灌木叢，還是高大的桂花樹，一抹新綠已經悄然爬上枝頭。你看，池塘邊的梨花如一位夢中詩人，在春天到來時，為春姑娘吟唱一首詩。一陣風吹過，滿樹的梨花紛紛落地如純淨的雨水，一片片散發着清香，落在池塘上，為小魚泡了一次梨花澡。最引人注目的，還要數白玉蘭了，它可是校園中的大明星，那白玉蘭如白鴿停在枝頭，像蝴蝶一樣翩翩起舞，遠看猶如一盞盞水晶燈，近看如同一滴滴純淨的露水，真如走進了連綿不斷的畫卷啊！或濃或淡的灌木叢長出了嫩芽，小螞蟻歡呼着搬運食物

不知不覺，我們已經逛完了暢學園，走上一步步的台階來到大廳，一片紅豔，全是燈籠和各種各樣的春聯，這都是同學們精心製作而成的。忽然從遠處飄來一陣清香，我順着香味走。不一會兒就來到了植物園，原來香味是從裏面飄出來的，一棵杏樹亭亭玉立地立在植物園的中央，杏花高貴而典雅。一片片散落在地上，蜜蜂三個一夥，五個一羣飛來飛去，彷彿在説：多可愛的樹，多香的花呀！蜜蜂緩緩飛走，留下一段讚美的詞句在迴盪

下課鈴響了，小夥伴們肩搭肩地跑出來，小朋友脱去沉重的棉衣，換上春裝，有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在玩遊戲

這就是我的校園，一所花香四溢的校園，讓牽引着我，是我們變得更加能幹！

花香校園作文 篇2

早晨，走進校園，淡淡的清香四處飄散，讓人心曠神怡，那是校園裏的桂花開啦！

校門口左側，幾棵丹桂昂首挺立。遠看，樹冠像一把巨大的綠傘，又像一朵“大花菇”，上面點綴着許多“小星星”，在風中搖晃着，讓人陶醉，無法自拔。夏天它為我們送來綠蔭。冬天，桂花樹像士兵一樣守護着我們的校園。

桂花樹高約三米多，樹幹棕色偏黑，無論是冰天雪地還是風吹雨淋，它都筆直地站在那，彷彿堅不可摧。樹幹約有碗口粗，一米高的地方便伸出三四根較粗的樹枝，上面一點兒又分出了許多數不勝數的小樹枝。樹皮上有些刺和小斑點，彷彿千萬隻眼睛盯着你，這些“小眼睛凹凸不平”，有些硌手。桂花樹葉子呈水滴狀，葉子邊上有許多小鋸齒，摸起來有輕微的刺痛感。

丹桂之香無人不知。一簇簇的花球由成千上萬朵小花所組成，如果你不仔細看還會以為是一個橙色的球呢，花球真引人注目！它們一朵挨一朵，沒有重疊的，也沒有留一點兒空隙，手拉手像幾個好的朋友在一起做遊戲。細看，你會發現許多小丹桂，橙得那麼美，那麼新鮮，那麼引人注目！一朵丹桂約有三四片花瓣，它們的姿態各不相同，有的綻開了笑臉，有的靠在葉子上，像在吻對方，有的昂起頭來，像在比美，大家大手拉小手，像一個大家庭，一朵一朵的像個大搖籃，搖着寶寶花蕊，風兒送來好聽的歌，花兒芳香撲鼻，我忍不住伸出手，小心翼翼地摘下一朵，放在掌心上，靠近鼻子，聞一下，啊！好香啊！真想吃一朵！我摘下一段樹枝帶回教室欣賞，一個男生走到一棵樹下，抱着樹幹，使出吃奶的勁兒使勁搖，丹桂可支撐不起這猛烈的搖晃，紛紛像下雪一樣飄下來，又像橙色的蝴蝶在空中飛舞着。

啊！丹桂，你美化了我們的校園，給校園增添了一份色彩，你為秋天帶來了生機，你給了人們一份美好的記憶，可是，你一走，又把秋天帶走了！

花香校園作文 篇3

國小生原創倡議作文：讓文明的太陽花香溢校園

一進我們這所農村中學的校門，扎你眼的，可不是兩行垂柳的翠綠柔條，應該是，在那隨風拂動的翠綠柔條下面，盛開着的一簇簇粉紅的太陽花。隨你腳步的邁進，綻放的太陽花，都會把一抹抹淡淡的清香，送入你鼻孔，帶給你一天的好心情。

清晨的校園，空氣清新，陽光明媚。各班的值日生，正打掃每個角落的衞生。在剛剛掃過的潔淨的地面上，躺着一枚清煙繚繞的煙頭。有一位可敬的老師，剛剛走過。值日的學生，只是白了那老師一眼，小聲嘟囔道：“只准州官放火，不許百姓點燈。”之後，揀起那正燃着的煙頭，放入垃圾桶。

在大課間，一位教師，為自己哭鬧的三歲孩子，買來了一塊巧克力雪糕。那小孩挺頑皮的，撕下雪糕紙，隨手把它扔在了地上，恰好一陣風吹過，捲起了雪糕紙，雪糕紙打着旋兒飄了老遠。而那位教師，對雪糕紙，卻熟視無睹，驚詫了許多路過學生的目光。其實就在昨天，這位教師剛給自己的學生，做了不準在校園裏亂扔垃圾的訓誡。

下午放學後，兩個學生正奶奶孃的大聲對罵，恰有兩位教師從他們身邊經過，而這兩位教師，卻做充耳不聞視而不見狀，各自安靜地走開。那兩個學生繼續旁若無人地展開更激烈的對罵。

以上，是我給大家回放的，發生在不同時間不同地點的一組鏡頭。不知你看後，會做何感想？

平時，有些教師總是抱怨一些學生的言談舉止越來越不文明，卻很少用心思過問，造成這一現狀的真正原因到底是什麼。我們在要求學生遵守學校和班級的規章制度時，往往忽略了至關重要的一點，那就是對自己不文明行為缺乏規範的約束。這種“只准州官放火，不許百姓點燈”的規章制度，不但起不到春風化雨的教育效果，而且更不利學生身心的全面健康發展。我們一貫強調的“學高為師，身正為範”，可不是但從口頭上，説給別人聽的。另外，在自己以身作則的同時，也不能忽視了對學生日常不文明行為的管理與監督。否則，就起不到既教書又育人的效果。

讓我們真正從思想和行動上，為學生做出學習的榜樣，只有這樣，我們的規章制度，才具有強勁的生命力，那一簇簇文明的太陽花，才會香溢校園。

花香校園作文 篇4

又是一個快樂的星期五，想想明天要放週末了，我就情不自禁地樂起來。更高興的是，老師帶着全班的同學參觀了學校的樂耕園。

在老師的哨聲中，我們迅速集合，像小雞跟着雞媽媽一樣有序地前往樂耕園。一路歡聲笑語、嘰嘰喳喳，小路兩旁的綠色植物好多哇！我最喜歡的還是梔子花。

不一會兒我們來到了樂耕園，一走進大門，我滿眼看到的都是綠色，裝都裝不下。老師安排我們分組參觀，剛一説完，我們就像瘋子一樣衝進那片綠色的海洋裏。我看見了紫色的茄子，綠綠的四季豆，一串又一串的豇豆突然有人大喊：“快來看，這裏好多番茄！”我們一哄而上，圍着那片番茄七嘴八舌的説着、笑着。只見大大小小番茄掛滿了枝頭，有的還是深綠色，有的顏色灰白灰白的，其中有一個又大又紅，就像小姑娘害羞的笑臉躲在綠色的葉子後面。我趁大家不注意悄悄地摸了一下，滑滑的，手指上留下的氣味和我家餐桌上番茄太不一樣啦！那是一種我從沒聞到的味道，難道這就是老師説的“大自然的味道嗎？”樂耕園裏還有其他好多好多種蔬菜。不知不覺老師的口哨聲又響起了，我們該回教室了。

今天是我最快樂的一天。我愛校園的那片樂耕園。

花香校園作文 篇5

時光尤如指間沙，不經意間，又是一年槐花飄香時。望着那瀰漫着淡淡素雅的清香、枝頭銀堆玉砌般掛滿了一串串蝶形小花的老槐樹，氤氲的香氣中，我又彷彿聞到了兒時校園裏槐花的清香……

在温馨甜蜜的記憶裏，我讀國小的那所學校，那時叫“古艾國小”，學校上操場的兩個小操場之間有一排粗大黝黑、枝葉繁茂的老槐樹。每到槐花飄香的季節，滿樹的槐花像風鈴似的在微風裏搖曳着它雪白雪白的花瓣，校園裏的空氣中瀰漫着一陣陣沁人心脾的清香；當太陽漸漸西沉的時候，書聲朗朗的校園裏一片沉寂，只有槐花默默地散發着醉人的縷縷幽香。

那時，老槐樹之間立了幾塊小黑板，學校組織幾個會畫畫和字寫得好的高年級學生，定期刋發學習園地，樹蔭底下常常擠滿了爭相閲讀的學生，同學們都以自己的文章上了學習園地而引以為自豪和驕傲。星期五的隊日活動一般都是在操場上舉行的，同學們圍坐在樹蔭底下，瞪着一雙雙骨碌碌的眼睛聽老師講故事，一個個充滿真情和智慧的小故事，猶如絲絲春雨，滋潤着同學們心中的嫩芽，像夜空中閃爍的星星，打開了同學們愛和智慧的心門…！有時同學們在老槐樹下手拉着手圍個圈兒，笑着、跳着、唱着做遊戲；上體育課或課間休息時，同學們在操場上打球、賽跑、跳繩、踢毽子、拐（跳）房子……，在暖暖的陽光下相互追逐着、嬉戲着，玩累了，就躲進老槐樹下歇息着，享受着老槐樹的蔭涼。這個時候，那些會爬樹的同學是最得意的了，他們脱下鞋襪、赤着雙腳，往手心上吐口唾沫搓一搓，雙手扒住樹身，“噌、噌、噌” 地像只靈活的小猴子爬上樹，騎在枝椏間伸手擼下一串串槐花塞進嘴裏，饕餮之中盡顯豪氣。那些膽小不敢爬樹的男生和文靜的女生們只能是眼巴巴的在樹下翹首仰望着、嚷着、跳着，盼着樹上的夥伴能把槐花扔下來分享，只要扔下一串，大夥兒就一哄而上，迫不及待地爭搶着品嚐這難得的美味。槐花的那個甜味兒如蜜似糖，順着喉嚨能一直甜到心窩裏去。但事後，那些爬樹的“小猴子”準得被老師請到辦公室去“談話” 。

校園裏的槐花默默地花開花落，她不爭春光的明豔，不慕盛夏的繁華。她讓我想到燃起的紅燭、吐絲的春蠶，讓我想起當年的老師，她們在三尺講台上，辛勤耕耘，播撒希望，默默地奉獻着甘甜和馨香，她們領着我一路走過了六年的國小時光，使我從一個天真懵懂的稚童成長為意氣風發的少年，校園裏的槐花是我揮之不去的思念，難忘槐蔭清涼、槐花一路飄香……

花香校園作文 篇6

我們學校裏有一棵桂花樹。

這棵桂花樹很奇特，讓我來説説吧！

大家都知道桂花樹很香，可是我們學校裏的桂花樹比其他地方的桂花樹還香。因為有時候我們在上課，學校裏的桂花香就跑到窗外來，它好像是來看我們學得怎樣了：如果學得好，就讓我們天天聞到桂花香；如果學得不好，它就要走了。桂花香在我們窗外待了一小會兒就鑽進了我們班，淡淡的桂花香讓我的心情變得很美好。過了一會兒，桂花香又走了！不只我們班，全校都能聞到它的香。

下課了，我去看桂花樹，它又高又大，葉子是數不勝數啊！再看它的花，每一朵都在一堆葉子的中間，一朵又一朵的，真是美麗！走遠了看，感覺像一根根棉花糖！

這棵桂花樹高，有兩米多吧！我看呀看，覺得它應該和姚明一樣高吧！再一想，不對，應該比姚明還要矮一些呢！這棵桂花樹非常的茂盛，所以我説它很大。這棵桂花樹是被圍着的，是因為這棵樹是我們學校裏很寶貴的一棵樹，所以把它圍着，保護起來。它是站在校園要放學排隊的那裏，就是想讓大家都聞到它的香。

花香校園作文 篇7

花是整棵樹中最美的。它長在枝上，黃的花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，一片花瓣只有一粒米那麼大，裏面是黑色的花蕊，像一個個倒着持的金鐘。桂花總是一團團，一簇簇地生長，構成了一個花園，我看着看着，覺得它們就如同親密無間的朋友在説悄悄話。

突然一陣微風吹來，幾朵花籟籟的落下來，有花枝在搖動，像在對我們招手，又像在朝我們點頭。這時一隻鳳蝶被這迷人的景象吸引住了，圍着桂花樹繞了幾圈，又向桂花樹下的草地飛去。我低頭一看，只見綠油油的草地上，星星點點地點綴着金黃色的落花，顏色搭配的十分和諧，像滿天的繁星。

我望着桂花樹，聞着撲鼻而來的桂花香，彷彿進入了人間仙境一般，所有的煩惱和憂愁一掃而光。

淡淡的桂花香彌散在整個校園，真想日子就這樣過着。

花香校園作文 篇8

我們的校園裏有許許多多的樹木，裝點着我們文化氛圍十分濃郁的校園，其中我最喜歡的，就是我們校園中金秋開花清香滿園的桂花樹。

我欣賞過浪漫温馨的玫瑰花，觀賞過粉紅如霞的牡丹花，目睹過芬芳撲鼻的丁香花。然而我卻特別喜歡我們校園裏的桂花樹，那是秋天最吸引人的樹，你看那金桂樹上，滿樹的金色小花一層層一簇簇的開滿了枝頭，十分悦目而香氣撲鼻；你再看那丹桂和四季桂樹上，花兒潔白素雅卻暗香醉人，吸引着不少的同學和老師都來駐足賞花，給我們的校園生活增添了無限樂趣。

桂花樹雖然沒有松樹那麼高大，也沒有竹子那麼挺拔，但她卻有自己獨有的美。金秋時節，大多數的花兒已經開始枯萎凋謝，而桂花卻悄然開放，花開之時，香氣滿園，使人神清氣爽。

一陣微風吹過，她們輕輕地搖動着自己的裙襬，有的偷偷探出頭來，好奇地望着外面的世界；有的隨着秋風上下跳躍，像我們這些孩童一樣快樂無比……淡淡的清香撲面而來，快樂的學習生活之餘，讓人心情格外舒適。

我望着那滿樹的桂花，聞着撲面而來的.桂花清香，彷彿進入了人間仙境一般，在快樂的校園裏，我和同學們一起學習，一起談心做遊戲，桂花的清香溢滿了校園，滋潤着我們的心房，也給我們的校園生活增添了無限的樂趣。

桂樹花是平凡的，同時也是偉大的，雖然他們沒有榕樹粗壯的枝幹，沒有康乃馨嬌柔優雅的花朵，也沒有玫瑰花的浪漫温馨，更沒有荷花的出淤泥而不染，但他們歷經風雨，只為盛開朵朵素雅小花，把自己的清香散滿人間。

我愛我們校園的桂花樹，愛她的素雅高潔，愛她的清香滿園，更愛我們美麗可愛的温馨校園。

花香校園作文 篇9

暮秋，天氣才慢慢地變涼，期待的桂花總不聞芳香。今天和同學在校園中玩耍，突然一股芬芳撲鼻而來。“啊！桂花樹開花了！”我驚喜地大叫，同學們蜂擁而去……

不遠處，一棵一棵的桂花樹上開滿了金色的小花，遠遠望去，金燦燦的桂花在綠葉中時隱時現。陽光撫育着它們，它們閃閃發亮，真是迷人！彷彿像哪位神仙灑下的無數金光！

走進一看，許多掛滿枝頭的桂花連串擠在一起，壓滿了枝頭，像個金色的玻璃球。我掂起腳尖，仰起臉，伸出手，拉了一根細枝放在我的鼻子邊上，深深地吸了一口氣：“好香呀！”只見那層次分明的花瓣兒，緩緩張開，如精雕般細刻，玲瓏剔透。那小米般的黃色花粒，一簇簇，一串串的掛滿枝頭，散發着誘人的清香。

我讚歎着，忍不住誘惑，就順手摘了一把，小心的放在手心。我捧着金黃色的桂花，正要興奮的上樓，給同學們看，可正要跨出一步，一個調皮愛搗蛋的同學來桂花樹跟前。

他用雙手握住像碗口那麼大的樹杆，搖了起來。一下子，桂花從樹上紛紛飄蕩，像下起了桂花雨。有的桂花灑落在地上，有的落到了頭上。看着頭戴桂花的同學手舞足蹈，我們不禁鬨堂大笑。

同學們就像自在的小鳥一樣，在桂花樹旁玩耍。歡樂的笑聲在校園中迴盪。

今年又是一個桂花滿園的季節，我愛校園的桂花。

花香校園作文 篇10

九月過半。一個早晨，晴空萬里，我還沒走到學校大門，就已經聞到桂花香了。越往校門走，香味越是濃。順着香氣，我發現是一棵茂盛的桂花樹，不知何時，它已經開花啦！

桂花樹的樣子並不起眼，但因為開了花，忽然就成了校園的明星，同學們經過它，總要駐足觀望。遠遠看去，桂花樹彷彿婷婷玉立的少女，頭上正戴着金色的小花環呢！我走近桂花樹仔細端詳，桂花有的全開了，好像在爭論誰開得更飽滿、更精神；有的半開着，像一顆顆金黃色的小鑽石。還有的含苞待放，好像一個個小娃娃躲在花苞裏和我們玩捉迷藏。

沒過幾天，下了一場秋雨，我惦記着桂花樹，一早就到了學校。我還是老遠就聞到了桂花香，那香氣彷彿也是濕漉漉的。等我走近，才發現一朵朵金黃色的桂花灑落在地上，好像給地面鋪上了一張繡滿金色小碎花的地毯。同學們愛惜這落下的花朵，繞開它們輕輕地走過，怕把花兒踩壞了；跑着的同學也放慢腳步，驚訝地張開了嘴巴，停下來仔細看看地上的桂花；有些同學撿起幾片花瓣放在手中，邊聞邊走；還有些同學拿來了紙巾，收集花朵帶回家做成了香包……我呢，靜靜地看着桂花，嗅着香氣。

這就是校園的桂花樹呀，不僅給我們帶來了芬芳，也給我們帶來了秋天的消息。

花香校園作文 篇11

我們的校園簡直就是一個桂花園，走到哪，都有桂花的香味，問到這個味道，就覺得很愉快。

今天，我吃完晚飯，和徐佳意、蘇佳媛在散步，一路走過來都是桂花香，我們懷着好奇的心情，靠近了一棵桂花樹，桂花從樹上紛紛落下來，落在頭上，散在身上，貼在手上，這樣，身上也散發着桂花香，彷彿桂花是和藹可親的，體貼的。樹上的桂花密密麻麻的，一個接着一個，都接在一起，有的是好朋友，有的是一家人，還有的是多年沒見的親人……哇，這裏有個桂花果子，黑色的，又黑又小，好可愛啊！原來桂花也會結果子呀！我發現了桂花會結果子，我是多麼的得意啊！

我們學校處處都散發着桂花香，淡淡的，很優雅的香味，好像一位少女。這種香味是獨特的，只有桂花才能散發出這種香味。

早晨，一起牀，眼睛迷迷糊糊的，打開窗子，陰面吹來桂花的香味，我與桂花撞了個滿懷，我一下子精神抖擻，開始清醒了，周圍的空氣變得清新起來，是桂花把我叫醒了。

我喜歡我們學校的桂花，他長得雖然很渺小，但是每到這個時候就散發着一種獨特的香味，他黃澄澄的，金燦燦的，多麼引人注目，多麼耀眼，我喜歡桂花，喜歡它的香味，喜歡她純潔美麗的樣子，喜歡他無私奉獻的精神。

花香校園作文 篇12

中秋節很快到了，校園的桂花又開了。

桂花樹，我本來一直都不喜歡它們，我當時認為桂花樹只有農村才會種的，因為我是城市的，所以不免有些瞧不起它們。

可是現在我不這麼認為了，因為我喜歡它們。

那天，我下課時想要去操場，途經桂花樹時，我不禁被那陣陣清香所陶醉。“哇！真的好香呀！”我讚不絕口，我根本不知道那是桂花樹飄來的清香，還在四周尋找到底是何物散發出來的，這麼好聞，這時，正好有一位老師路過此地，就問我在幹什麼？我説我在尋找是什麼東西散發的清香。老師聽後，哈哈大笑地説：“不必費神尋此物，此物就在你眼前。”到底是什麼呀，我想。

老師告訴我就是桂花的香氣，當然，我一點兒也不相信是那種又笨又醜的樹的香氣。老師讓我仔細聞了聞，真是它的香，就從這開始，我就喜歡上了那“農村樹”。

每當我十分疲憊的時候，一聞那桂香就什麼都忘了。每次上課的時候，一聞那沁人心脾的清香就精神大增，認真聽課。

雖説桂花開也並沒有十里飄香那麼誇張，但最起碼前後校園都可以沉浸在那桂花香中，大家都很喜歡桂花。

我愛桂花，愛它的樸實，愛它的純潔，愛它的善良，更愛它的香氣！

花香校園作文 篇13

每到深秋時節，學校裏處處飄散着一股濃郁卻不失迷人的香味，這便是桂花怒放了。

花壇裏的丹桂樹約兩三米高，抬頭望去，猶如一個穿着花衣的綠蘑菇。走近樹底，丹桂樹樹幹筆挺，大約有碗口那麼粗，凹凸不平的樹皮上面星星點點地佈滿了許多黑色的小斑點，像是老爺爺臉上的斑點。樹幹長到約一米的地方便會分出許多細長的分枝，又硬又密，彎彎曲曲地纏繞在一起。與樟樹枝繁葉茂不同，丹桂樹的樹葉稀疏，深綠色的葉子呈橢圓形，葉脈整整齊齊的，為大樹傳輸能量。

最引人注目的是便是那紅彤彤的一簇一簇的丹桂了。桂花長在樹枝的葉柄上，從上面冒出一根根嫩綠的莖，莖上擎着一串小花苞，猶如裹着棉被的嬰兒。幾天後，四片米粒似的花瓣舒展開來，組成了一個“十”字；花瓣中間藏着幾個嫩黃的花蕊，好像一位温柔的母親抱着自己的孩子。丹桂盛開，不愛一枝獨秀，一簇簇小花團爭相冒出頭來，有的圓溜溜的，像個小皮球；有的短而粗，像紅色的小玉米粒；還有的長而細，像一隻只可愛的蠶寶寶。整棵丹桂樹在正午的陽光下，猶如掛着閃閃發光的金幣。

桂花不僅美麗動人，還芬芳迷人。還未走進便聞到那濃郁而淡雅的香味。我忍不住摘下一枝桂枝，輕輕地嗅了嗅，彷彿置身於香海中。調皮的同學搖了搖桂樹，一簇簇桂花像一隻只蝴蝶輕盈地飄落在草地，像是給草地鋪上了一牀橙黃的毯子。

桂花雖不及牡丹的嬌貴，不及玫瑰的熱烈，但它給秋日帶來了一片清香！

花香校園作文 篇14

聞到街道上撲鼻的桂花香我就會想起我剛上國小一年級的往事。

早晨我邁着輕快的腳步走進校園校園裏的空氣夾着淡淡的的桂花香，讓人神清氣爽，一路聞着花香來到班級裏。是早自修我拿出課本一遍一遍的讀着突然響起一陣音樂對了它就是下課鈴聲。有的同學在教室裏聊天；有的同學到操場玩。我還是去操場活動活動好了我和同學肩搭着肩走出教室。突然有一個男生走到桂花前摘下一朵戴在頭上還對我們説：“我美不美啊。”逗得我們哈哈大笑。

漸漸得到了下午，下節什麼課？哈哈是我最愛的體育課因為跑完兩圈就可以自由活動啦。眼看就要跑到可突然傳來一聲慘叫是我摔倒了我的腳上皮都掉了我哇哇大哭。可那桂花香將我的傷痛拂去，讓我又露出了笑臉。

桂花的樣子雖然不像菊花千姿百態，不及玫瑰顏色鮮豔，可桂花的香氣是無人能比的，最迷人的。我愛桂花，因為它總能勾起我國小一年級的美好回憶。

花香校園作文 篇15

我們學校的桂花又美又優雅，散發出陣陣清香，讓整個學校香噴噴。

我站在樹下觀察，桂花的花瓣有四層花瓣裹着，花瓣很小，像一個小米粒。四顆小米粒組合成桂花，桂花大小就像一個小茶杯。樹幹高大健壯，有五層樓高，要三個同學手拉手才能抱着樹幹。樹枝又粗又長，葱綠的葉子周邊不斷冒出新枝，小桂花從葉子露出來花蕊，點綴着整棵桂花樹，它們不斷在吸收陽光的温暖，同時不斷呼出氧氣，美化了學校。

再看桂花的顏色，它們這種顏色非常稀少，平常都是白色，但是我們學校是金黃色的，超美！配上棕色的樹幹，棕色的樹枝，翠綠的葉子，完美構成一顆美麗的桂花樹，在清晨校園裏，雨露滴在桂花樹上，在陽光照耀下，一顆顆小黃金掛在上面，閃閃發光！

桂花還有一種迷人的芳香，我在6樓上課，一陣子聞到沁人心脾的香味撲鼻而來，我每次聞到香味時候，都有一種衝動，想飛奔到一樓去品嚐，大口口的吸入鼻子，讓人有一種心曠神怡的感覺。

桂花不僅裝飾着我們的校園，我媽媽説它還有很多用途，它的花還可以治病，還可以做成桂花糕、桂花酒釀丸子。

秋風中搖曳的桂花，陪伴我度過了四年的國小生活！

花香校園作文 篇16

一走進校園，迎面撲來了一股淡淡的清香。我不知不覺的隨着花香來到了花壇。

抬頭一望，好大的一棵桂花樹哦！樹枝間一朵朵米黃色的小花像一這讓我心臟狂跳的激動了起來，我是真的想不到，陳雯雯竟然還敢來。四周的瞅了瞅，發現我哪裏還敢追，只得放棄，看着陳雯雯的背生怕她會大叫，到時候被別人聽到了，那我可就完蛋了，立刻提上褲子，再次拼命解釋説：我，我真的是來，看看裏面有人的，影，我心中憂心忡忡，生怕她會告訴學校。我不在，她才鬆了口氣，便快步跑了進去。串串小鈴，風一吹，便輕輕的搖晃起來。彷彿露着微笑，歡迎小朋友的到來。微風吹過，桂花慢悠悠的飄落在草叢上，蝴蝶飛過來，把他當做搖籃；飄落在小路上，螞蟻爬過來，把它當做小牀；飄落在水池裏，小魚歡快的游過來，爭先恐後的搶着給自己當帽子呢！

大人説，桂花不僅香氣撲鼻，而且還可以泡茶；桂花皮可以炒着吃，也可以當藥；桂花還可以做成美味可口ide桂花糕。

你們看。這就是我們學校的桂花樹，如果你們想參觀的話，我還可以免費給你們當個小導遊哦！

美麗的校園，美麗的桂花樹，給我快樂，伴隨我成長。

花香校園作文 篇17

每到深秋時節，桂花便欣然怒放，散發着陣陣香味。我家門口就有幾株美麗的桂花，別看它們別的季節很不起眼，一到八九月便芬芳迷人。

桂花樹大多高大挺拔，像一個守衞挺直着腰站立在門前；有一些桂花很矮小，好像灌木叢一般。桂花樹的樹幹是灰白色的，上面佈滿黑色的斑點，像爺爺臉上的老年斑。枝幹有碗口粗，摸起來凹凸不平。有的桂花樹枝幹細而直；有的歪歪斜斜，像發育不良似的。樹枝像各個方向伸展，雜亂無章，摸起來很堅硬。葉子是深綠色的，像橢圓形，上面分佈着規則的葉脈，它負責給桂花樹輸送營養。葉子的邊緣上還長着許多鋸齒，一摸還有刺痛的感覺呢！

桂花長在樹枝的柄上，柄上伸出幾根嫩綠的莖，每一根莖上都擎着一個嫩黃的小花苞，花苞聚在一起，密密麻麻的，好像在説悄悄話。過了幾天，花瓣呈十字形，中間包裹着兩根嫩黃的花蕊。桂花有的朝天微笑；有的低頭欣賞自己；有的和大家緊挨在一起談天論地。桂花不喜歡一枝獨秀，他們總是團簇子在一起開放，看上去像個大圓球。遠遠望去，金黃的桂花密密麻麻的，為桂花樹帶來了生機和活力。怒放的桂花不僅奪人眼球，而且芬芳迷人。一走出家門口，桂花的香味撲鼻而來，我情不自禁走上前，“這桂花真香！”

秋風一吹，樹上的桂花紛紛飄落，像一隻只黃色的蜜蜂飛舞着。桂花掉落之後，大地好像被鋪了一層金黃的地毯似的，非常美麗。

雖然桂花沒有玫瑰，牡丹嬌豔，但它給秋天帶來了清香，給大自然帶來了一道美麗的風景線！

花香校園作文 篇18

一年四季，美麗的校園裏的顏色總是豐富多彩，在這樣的校園裏，眼睛都會感到滿足。

春天，校園裏的冬青樹穿上墨綠的外套，像一朵朵大蘑菇似的蹲在花壇裏；女貞樹上的一顆顆籽粒裏呈現出紫色、綠色，同時散發出青草的氣息。教學樓前，大花壇裏挺立着海棠樹，樹上鮮紅的花朵經雨水一打飄落在地下，像鋪了滿地的紅地毯。櫻花樹在操場跑道四周，撒下了一片片泛着白色的花瓣，真美！

夏天，校園中的蛐蛐湖上慢慢長出粉白相間的荷花，美極了。荷花下還有一片承載它的荷葉，青綠的葉子顯得荷花異常的美。校園的圍牆上盤繞着牽牛花，外紫內白的牽牛花香氣十足，使人一進到校園心情都變得格外好。

秋天，花壇周圍的雛菊顏色五彩斑斕，有桔紅的、玫紅色的、黃色的等等。月季花穿着粉紅的衣裳，花枝招展，向人們招手。

冬天，梅花開了，粉白的顏色，給雪白的冬天增加了一點色彩。

五顏六色的花朵，使校園變得生機勃勃。

花香校園作文 篇19

這幾天在校園裏行走，總會聞到風中夾着的那股淡淡的桂香。我不自禁地來到桂花樹旁，在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。

我好奇的扒開茂密的樹葉，驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲着一束又一束的桂花，每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉，彷彿是一張張燦爛的笑臉！咦，這個笑臉是孫老師的，她的笑總有一些羞澀；那個笑臉是金老師的，她的笑總是那麼大方，很有感染力，惹的人咯咯大笑；還有那個笑臉是於老師的，他的笑總是那麼豪放樂觀。對！還有那個笑的最美，最燦爛的笑臉一定是徐老師的，她笑起來時眼睛成一條小小的縫，總是露出幾顆潔白的牙齒，她給每一此微笑，彷彿能激起你的鬥志，撫平你的傷痛，安慰你的心靈，幫助你找回自信……這一個個都是我心目中難以忘懷的好老師。

凝望着飄香的桂花，我不禁浮想聯翩——桂花高潔、優雅，開花時不張揚更不爭奇鬥豔，香氣不濃烈、不刺鼻，淡淡的卻沁人心脾，這不正是敬愛的老師們？不求回報，悄然付出，深入學生的心田。你瞧！課堂裏他們是認真施教的講師，耐心講解，決不讓任何一個學生掉隊；課間時他們是快樂的“孩子王”，與學生一起做遊戲，帶領他們開展豐富多樣的課間活動。

老師啊，你們就像早開的桂花一樣，雖只是開在不起眼的地方，卻仍在那個角落展現自己的美麗。你們無私奉獻的精神，如同桂花一樣散發着馥郁的香氣。

花香校園作文 篇20

在我們學校內小門那片開滿了像葡萄一樣的花，那種花的名字叫串串花。

它在春天的時候不太漂亮，因為它只是花苞，但它在人們熟睡的時候就在慢慢的開放了，這時它在成長，天氣也和它一起成長。

沒過多久，夏天來了，它把它藴藏了一個春天的全部生命力展現給我們看，“太漂亮了!”這是所有人給它的評價，在一個晚上下一場瓢潑大雨，到了第二天早上，來得早的便可看見一顆顆晶瑩透亮的露珠在串串花上。

沒過多久，秋天到了，秋天，是瓜果梨桃成熟的季節，雖然瓜果梨桃熟了，但是百花都要凋謝了，這時，一些串串花掉在了地上，風吹過去，串串花就被捲了起來，就像在跳圓舞曲一樣。

冬天，有一些頑強的串串花不肯離開，在一片綠色的葉子上是多麼醒目呀!可大風一刮，許多花受不了了，就鬆手離開了，最後，所有花和葉子都會離開的。

我喜歡串串花，它不像玫瑰一樣鮮紅，不像百荷一樣清新淡雅，它就是它。