雨後的學生作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的雨後的學生作文，希望對大家有所幫助。
雨後的學生作文1
雨後的空氣總是格外清新，一個人騎着車，迷茫的在街上騎着，不知哪裏才是我的終點，突然，雨又下了起來。看雨滴落在我的手臂上，聽風路過我的臉龐，心裏空蕩蕩的，好希望有一個人陪我騎，與她一起分享……
看着街上人來人往，他們都有屬於自己的任務，都有自己的事情，每一個人都行色匆匆，無非為了可以早點回家罷了……
抬頭，我望見了灰白色的天空，我努力想找尋雨從何而落的蹤跡，可，我卻找不到……心裏湧上一股失望，可有轉為高興，至少在這日子裏，雨陪伴了我……
環視着周圍熟悉的景象，心裏不經感歎，這就是我生活了13年的環境，這就是我的家鄉啊！沒想到我已在這片土地上生活了整整13年了，13年，多麼漫長啊，可又好像一下子就過去了，真矛盾……呵呵……。
看着這一切的一切，我不禁想要高呼：好快啊！
雨後的學生作文2
在這個世界上，有陽光，就必定有烏雲；有晴天，就必定有風雨。從烏雲中解脱出來的陽光比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂和順利，少一些痛苦和挫折。可是命運卻似乎總給人以更多的失落、痛苦和挫折。我就經歷過許多大大小小的挫折。大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們為什麼不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力，在人生路上亮出自己？
在狂風面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風的俘虜；在暴風雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風暴中葬送自己；在人生中，我們應當選擇怎樣去面對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己？
面對困難，用百分百的勇氣與智慧戰勝它，用樂觀與不服輸的精神壓倒它，努力向上，到達屬於你的輝煌頂點。
雨後的學生作文3
今天是星期天，由於昨晚下了一場傾盆大雨，今天的空氣格外清新，還摻雜着一絲冷意，也帶來了早上那場狂暴的大雨。儘早，在吃過飯後，寫完作業後，我趴在陽台上，哪一顆晶瑩剔透的水珠，落在地上濺起一朵美麗的花，但立即又消失不見了。這不禁讓我聯想到花的一現，花是那麼地美麗，但開花後，又很快後會凋謝，我不禁感歎人生何其短，也是經起我們揮霍地。我偶然一抬頭，葛然發現，今天的雲是多麼的美麗，深藍色的雲彩中也透着一絲典雅，但又那麼狂暴，頑皮。我望着一片一片地雲結合起來，組成了不同的圖形，這不禁讓我想起2團結，就像人的五根手一樣，團結起來可以做許多事，我不禁感歎，人要是能像狼一樣團結的話，也就不會被日本侵略了。這雨來的快，但天空仍處於一片陰暗之中，也不陽光露頭。這個週末，這次觀雨，使我的感觸良多，我體驗到了人的這一生是多麼的短暫，一眨眼，一生過去了，但又有多少人可以在這“一眨眼”中獲得成功，著就是輝煌呢？所以，我們現在就必須抓緊時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就讓我們用今天的辛苦努力去換取明天的輝煌吧！
雨後的學生作文4
在學校右邊的操場旁，有一片幽靜的竹林，在竹林間鋪了一條用鵝卵石布成的小路。這是一條幽僻的路，白天也少有人走，夜晚更加寂靜。一天，藉着雨過初晴，我想到去這條石子路上走一走。
路的入口，被兩杆枝繁葉茂的竹枝掩蓋着，不太引人注目。雨後陽光透過密密的竹葉，灑下點點細碎淡黃色的斑點；路上的鵝卵石可真多啊：大的、小的、寬的、窄的、黃的、白的、黑的……它們經過了雨的洗禮，閃耀着明亮的光澤，像是換了一件嶄新的衣服。微風拂過，竹葉“沙沙”作響，滴下幾顆殘存在葉子上的雨珠，發出“啪啦”的聲音，使小路顯得更加幽靜。
我走進林中，坐在路旁的石凳上，頭頂是密密的竹杆，從竹杆間長出重重疊疊的竹葉，構成了一把巨傘，隔開了操場上的喧鬧，彷彿進入了另一世界裏。迎面吹過的清風，混着青草味兒，還有各種花的香，使人感到絲絲的涼意。腳下，小草也在雨後探出了嬌嫩的小腦袋，雖然不怎麼樣明顯，但是遠遠地望去，原本灰褐色的土地上已經變成了一大片一大片的新綠。看到此景，我不禁詩興大發：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
雨後的學生作文5
今天下午，天氣一直陰沉沉的，我感覺到下雨，便呆在家裏沒有出門。
果然，一場大雨如期而至，不一會兒，我們家的樓下便見到了一個個小水窪，豆大的雨點“噼噼啪啪”得往窗户上砸着，如同正在演奏一場音樂會，狂風肆虐的颳着，樓前幾棵大柳樹的枝條胡亂得抽打着，就像那電影中那喝醉了酒的醉漢，突然，幾道閃電的閃現在我的面前，緊接着，轟隆隆的雷聲響起來了，我非常害怕，還在，這場雨沒下了多長時間就停了。
雨後的景色永遠是美的。遠處的那一棵大柳樹又平靜了下來，更加青翠欲滴，彷彿是一位飽經滄桑的老人又重新現出活力，煥發生機。呦，這是什麼，軟綿綿的，我低頭看去，只見許多小草破土而出，似乎正在享受着大地哈哈哈乳汁呢！旁邊的小花開的更豔了，每一朵都是那樣的美麗多姿、五顏六色，十分討人喜歡，彷彿正在舉行一場選美大賽呢！這時，不知是誰喊了一聲：“哇！天上有彩虹，好美麗啊！”我抬頭一望，只見天邊那一道彩虹絢麗多姿、發出七色光芒，彷彿是一座美麗的天橋，牛郎織女正在相會呢！我聞着雨後那清新舒暢的`空氣，陶醉着這無邊的美景中，久久不肯離去……
啊！雨後的景色真美啊！我太喜歡這樣的美景了！
雨後的學生作文6
天剛下了一場大雨，地面還是濕漉漉的，太陽公公又滿臉笑容地出來了。
受到雨水滋潤的樹苗，花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨後的空氣更是清新，像濾過了一樣，沒有半點污染。你深深吸一口氣，會感到特別舒服。地面上流淌着一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳着、笑着、歡快地流向遠方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”，成了雨後最熱鬧的地方。瞧！幾個頑皮的小孩子光着腳丫，挽着褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水，但他們全然不顧，玩得真高興啊！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊，各自拿着水槍，在“司令官”的帶領下，正在進行一場激戰。“衝啊！殺啊！”熱情的喊殺聲在空中迴盪，一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨後的街道增添了無限生氣。
我在樓上看得出神。這時，不知誰在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光照射下，光彩奪目，把藍天映照得更加燦爛輝煌。“知了，知了”，樹上的蟬，又開始唱起歡快的歌，好像在讚美雨後的景色。
啊！雨後的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。
雨後的學生作文7
雨後朝陽區陳經綸中學嘉銘分校五年級一場閃電雷鳴的陣雨過後，突然間，蔚藍色的天空中出現了一道彩虹。庭院中的花朵顯得生意盎然。五顏六色的花朵，被這場突然襲來的陣雨“刷”的一下被洗得更嬌豔了！花朵上的雨滴比較有趣，有的水滴在花瓣兒上滾來滾去，好好玩喔。有的水滴從書葉上落到花瓣兒上，好像在玩降落傘。還有的水滴依附在花瓣上被陽光照射的格外動人。下雨之前還沒有開放的花朵，一下子就被這場陣雨澆開了，好神奇哦！泥濘的道路像被抹上了一層潤滑油。我在路上跑來跑去，一不小心摔了一跤。我看見有些小朋友在道路上的水坑裏跳來跳去，水坑裏的水四處亂濺，真好玩！雨後的空氣新鮮極了！我走在樓下的花園裏，不知從何處傳來陣陣香氣。我深深地吸了一口氣，情不自禁的説：“好香啊！”我喜歡雨後的一切！同學們，你們喜歡嗎？
雨後的學生作文8
早晨，一場傾盆大雨把我從睡夢中驚醒。
我趕緊拉開窗簾一看，之間一顆顆豆大的雨點鼓着勁從天上跳下來，路上積滿了一個個小水塘。路上的行人有的打着雨傘，有的穿着雨衣在茫茫的雨幕裏奔走着。那一朵朵五顏六色的花傘把雨天的大地點綴得分外美麗。
我看到花園裏的花草樹木個個面帶笑容，張大嘴巴“咕咚咕咚”地喝個不停，有的好像在説：“好爽啊！終於可以喝個痛快了！”有的好像在説：“上天，感謝您賜給我們這場及時雨！”瓢潑的雨不僅把花草樹木灌得飽飽的，還給大地洗了個澡。
瞧！遠處的山一片朦朧，彷彿罩着一層紗衣，但隱約能看見鬱鬱葱葱的綠；近處的樹葉明晃晃的，那麼鮮綠，那麼清翠，還精神抖擻地迎風起舞，它們是多麼開心啊！雨水在地面匯成一條條小溪，唱着動聽的歌曲，淙淙的流向遠方。
雨漸漸的小了，最後停了下來。 遠處的山看得清楚了，它們顯得那麼清新，那麼明媚；天空顯得那麼高，那麼藍。一朵白雲飄過來，太陽的光芒照射在它身上，把它染得黃澄澄，像是鑲了一層金邊。
啊！真是一場歡喜的及時雨啊！
雨後的學生作文9
今天是國慶，我和爸爸一起去西湖遊玩。
怎料，天空不作美，淅淅瀝瀝地下起了小雨。我發現，在雨中欣賞美景似乎也別有一番韻味。我們躲在傘下，看着雨中的西湖，不由得讚歎起來：“啊！好美麗的西湖啊，它就是我們市中心的一道靚麗的風景線。”
不知不覺中，雨停了，雨後的西湖更美了！萬物籠罩了一層薄霧，彷彿蓋上了一層神祕的面紗等着我們去慢慢揭曉。突然，我停下腳步，聞到了一股桃花的芳香。微風吹拂，幾片花瓣就這麼飄落下來。我抬頭看去，看到一棵棵桃樹矗立在湖邊，宛如仙境一樣。那上面的桃花鑲嵌着一顆棵水靈靈的雨珠，似鑽石般閃耀。桃花的芳香瀰漫着整個西湖，使遊客們感到心曠神怡。
我也終於領會“欲把西湖比西子，濃粧淡抹總相宜的意境”。
啊！西湖，我為你的美麗而讚歎，為你的神祕而好奇。在此，我希望大家共同來愛護這片美麗的樂土，打造一個仙境般的西湖。
雨後的學生作文10
“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”每當我聽到這熟悉的旋律，我總會想起第一次學騎自行車的情景。
那年我7歲，一天晚上，當我看到同齡的小朋友在快活地騎自行車時，我羨慕極了。晚上，我纏着爸爸教我騎自行車，經不住我的再三央求，爸爸終於同意了。
第二天晚上，我和爸爸來到樓下開始學自行車。爸爸先扶着車子讓我騎，可我的車子卻不聽話，總往爸爸那邊偏，怎麼也站不起來，我有些灰心了。後來爸爸給我做了示範，也講了道理，我聽了以後繼續學，“車子終於不倒了！”我高興地喊道。可誰料，就在拐彎的時候，一不留神，“啪”地一聲，我重重地摔在了地上，膝蓋鑽心般地疼，眼淚在眼眶裏打轉。就在這時，一位老奶奶走過來親切地對我説：“孩子，別怕疼，學騎自行車總要摔。”聽了這句話，我把眼淚收回去，又開始騎，一會兒就學會了。當我騎着自行車穿行在小區時，我感覺花兒都在向我微笑，鳥兒都在對我唱歌。
儘管那件事已經過去了很長時間，但在我心中總是難以忘懷。因為，它讓我真正地明白了一個道理——陽光總在風雨後。
雨後的學生作文11
有人説，風雨過後，天空中會出現彩虹。
那我説，挫折過後，我的世界會不會出現陽光？隨着新年的來到，我們終於熬過了考試的那段非常時期，寒假的來到讓我們心情隨之愉悦，可是，我又很擔心領通知書的那一天，擔心我會得不到我想要的分數和名次，因為這次我知道，我的數學又拉分了，不僅僅是這樣，而且領通知書的那一天，要帶上家長，我的心情是難以訴説啊。我有一種失敗的預感，這次一定考不好了，每次失敗過後，我才會想起自己根本就沒有努力過，才終於懂得了後悔的滋味。俗話説得好啊，“失敗是成功之母！”但經歷過太多的失敗與挫折，心裏難免會出現消極的心情。但是我也知道，面對所有的困難，自己都要用最陽光的微笑去迎接。
我是一個很陽光的女生，我覺得，這次預想的失敗可能對我來講，並不會影響我的生活和學習，也許，它將化作我前進的動力，讓我在失敗的過程中得到反省，從而是我自己進一步的學會成長，學會獨立思考。每一次的失敗將化作我成長道路上的每一縷陽光。所以，我更期待着領通知書的那一天。
雨後的學生作文12
我是一個愛好讀書的人，我讀過的書也不計其數。可讓我震撼的只有它——《不是人人都能“撿”到冠軍》。
這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經過一次又一次的困難，獲得了鹽湖城冬奧會男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。
斯蒂文在一場世錦賽上，被對手劃破大腿，切斷了主動脈，體內6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續比賽。可惜命運女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會，他卻在訓練中撞上擋板，導致頸椎骨折，如果他再運動，將會終生癱瘓……他卻奇蹟般的獲得了金牌。
風雨過後才會有彩虹，斯蒂文也是經過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒有屈服，反而堅強地與困難作鬥爭。
看到斯蒂文，我不禁慚愧起來，斯蒂文面對這樣的困難，還是堅強不屈，可我呢，遇一點點的困難就會退縮，那將來遇到更大的困難該怎麼辦？從現在開始，我準備向斯蒂文學習，要堅強。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成為一個對自己問心無愧的人。
就像斯蒂文説的，幸運的硬幣，只有在你不斷摔倒之後，你才能撿到。
雨後的學生作文13
我是一個風景愛好者，很喜歡看風景，特別是家鄉雨後的美景。
午飯前，下了一場小雨，午飯後，我來到小溪旁的一座亭子觀看美景。
遠遠看去，隱隱約約地看見幾條波浪，妹妹走來問：“姐姐，天上怎麼會有波浪呢？”我笑着説：“是呀！是雲霧把山變成一條條細小的波浪。”細一看，好像是山面上蓋了一層薄薄的紗。看近處的山，沒有薄薄的紗，沒有一條條細小的波浪，卻有一頂濛濛的白紗帽子，從遠處看像是一塊石頭上纏着白色的布條，從近處看，像是一塊翡翠的稜角上盤纏着一縷縷白煙。啊！雨後的山和雲是多麼漂亮呀！
過了一會兒，遠處的山慢慢透過白紗顯示出來，波浪也不見了；近處的山的帽子也隨着微風而去，雨後美景的變化可真大呀！
看風景不應只是簡單地看美麗景色，這樣沒什麼可驚奇。正如羅丹所説：“生活不是缺少美，而是缺少發現。”其實我們只要用心去看，去想，或許會從中得到一些快樂、一些發現、一些奧妙！
雨後的學生作文14
傾盆大雨下了一天了，現在終於收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時也被解放了。它似乎想起了自己的責任，衝破了雲層，頓時放射出千萬道光芒，給大地塗上一層金光。
雨後的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明淨。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，貪婪地呼吸着雨後新鮮、濕潤的空氣。他們身上也塗上了一層金光，整個大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的積水和樹葉上的水珠己越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面_上的水已完全蒸發幹了，太陽又紅豔豔、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉晴了。藍天上，已是萬里無雲。那河水，微波盪漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在讚美這雨後的太陽。
雨後的太陽給人以清新瑰麗之感，雨後的太陽既不像旭日一樣金黃，也不像落山的太陽一樣通紅，一點也不刺眼，但它清新，美麗。
雨後的太陽多麼美麗，多麼令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞着人們永遠向前，給人以奮進的力量。它是那樣漂亮。它使雨後的世界更加美麗。
雨後的太陽，我讚美你。
雨後的學生作文15
兩天兩夜的下雨，原以為第三天會繼續綿延。早晨，早早的從被窩中鑽出來，穿上衣服，打個哈欠，伸個懶腰，便開始了一天的忙碌。
吃完飯，打開窗子，便與微風撞了個滿懷。伸出手，驚奇的發現∶雨停了。稍作歇息了一陣，便穿上鞋，繫上鞋帶，走下樓道，騎上那自認為很酷的自行車，向學校飛奔而去。
路上到處是一些坑坑窪窪，坑裏積滿了水。一輪過去，便濺起幾朵水花。路上泥濘着，天也灰濛濛的，到處存留着雨後的氣息。
來到學校，剛拿起書本，班主任樑老師給我們調座位。忙忙碌碌40分鐘後，天徹底晴了。一輪紅日升起來了，一束太陽光照射在我的桌上。抬頭望天，藍藍的。雲，白白的。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。
看，這就是雨後的早晨！
