我的學習生活作文(通用15篇)

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的學習生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的學習生活作文(通用15篇)

我的學習生活作文1

自從以前開始,我們因為不能去學校,所以就有了釘釘。釘釘是一種很像微信的東西,不能去學校就在釘釘上直播學習,下面是我在釘釘看直播的學習生活,早晨7:10被我媽媽叫起來做了一些雜事之後開始讀書,完成背誦任務。八點眼媽媽帶着口罩去廠裏幹活,手機留在家裏方便我寫作業。練字和練字並不錯過直播,當作業寫完了我就可以幹,我就可以玩一些休閒類的遊戲,等待老師的批改評語,然後時間可然後的時間可以用來散步,澆花,上廁所玩等下模式。光散步回來時,如果直播還沒開始就眯一會兒,直到釘釘響了才看一下情況,在這樣的局面下沒有完成一項,如果老師讓你回答的問題正是沒有寫完的那一項,你不會的話了,那麼老師就會猜疑你那項作業完成的。不好或者是沒有完成就會批評你。

看完直播後,我就去幫忙幫忙媽媽把草除抽水,到了晚上,我正在給媽媽捶背,叮叮一聲響,我一看老師給我的作業批改了。我就快速的去改作業。改完作業之後,我繼續給媽媽捶背並看電視。

就是我的線上學習生活。每天都要幹這些事。

我的學習生活作文2

學習是陽光,它可以驅除心中的陰影。

學習是雨露,可以滋潤乾枯的心智。

學習是陽光雨露,它撫慰着我們幼小的心靈。

不知不覺中,學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,再數個春夏秋冬中,我嚐到了學習五味瓶的真正味道。

學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題,佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我並沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那麼的甜啊!

緊張的學習環境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節使動聽的歌舞圍繞着我們,同學們載歌載舞,沉浸在自己節日的歡樂海洋中,校園組織的春遊、秋遊。

在學習生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強了我的信心與經驗,給我在成人以後的工作中祭定了基礎。

你快樂也要學習不快樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉,如果不快樂,什麼都是空的,學習又有什麼意義?學習生活是多姿多彩的,雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣後面透露出的總是快樂。

我的學習生活作文3

十年樹木,百年樹人。在這六年的國小生活裏,每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。教師慈祥的目光、親切的教導,同學們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。

六年,多麼漫長但又多麼的短暫。在這幢美麗的母校裏學習猶如坐上了觀光纜車,呈此刻眼前的是一幅幅五顏六色、形態各異的風景圖:嫩芽萌發的草地——我們在一年級時,就像剛出新芽的小草,教師就像輕柔的微風。每一天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調皮的學生就用親切的話語來教導我們,引導我們走上一條光明的大道。

花兒盛開的園子——到了四年級,我們長大了許多,教師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自我動手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生……

太多太多了,教師對我們的教誨數之不盡,就像那一幅幅風景圖,讓我們眼花繚亂。報答教師是我們應有的職責,教師身上育人的職責比任何東西都要重,所以用我們的實際行動去報答教師對我們的教育之恩吧!

我的學習生活作文4

我已經步入了國中的學習生活,一個完完全全的新集體,有不同的各自學習風格特點,在我們的老師帶領下,我們又喜歡上了您上課的風格,也有了共同的目標,那就是團結協作、共創輝煌!

剛開學的前一段時間,我竟犯錯誤了,都快一天犯一個錯誤了,我分過了太多錯誤,例如:沒有完成作業、作業沒帶、罵人等等,還有太多太多我犯得錯誤就不一一列舉了,而現在比以前好多了,不像剛開學時的那樣,現在上課也積極發言了,和同學們一和和睦睦地相處了,共同奮鬥、向前,以對方為榜樣,不斷的學習對方的優點,並且有不斷的完善自我、取長補短,做老師眼裏的好學生,並將不會的題在課下問老師,爭取把它學會、學透、學紮實,我們應該好好珍惜我們現在的學習時光,好好珍惜我們的美好的前程和未來,並努力向前,要不斷的學習和超越自己,就像那句説的那樣:“學海無涯苦坐舟。”

我們的學習生活來之不易,應該好好的去珍惜吧!並不斷的追求上進,努力吧!美好的未來等着我們!

我的學習生活作文5

在我學習的時候,有着諸多的艱辛學習的我應對了各種各樣的挑戰當然我也學習了無數的新知識。

比如説做作業,每天晚上都有作業回想起國小的作業,再看看中學的作業,便形成了鮮明的對比每天晚上都要奮鬥到10點左右,當然,這還不包括背課文還有預習等任務,繁多的作業當然也形成了我的夜間生活。學習生活雖然枯燥,但是他對你的生活也很有影響枯燥並不代表着難只要認真記認真寫學習就會進步。

課間的作業雖然也很多但它卻是有趣的,除了可以看課外書還可以放鬆還可以自己與同學們做做遊戲等課間是除了放學後一天中最有趣的生活了如果上課時老師的時間那麼下課便是我們的時間。

上課的時候同樣有趣我們可以學習新知識,我們可以去探索古代瞭解文言文的奧祕,可以當一個外交官,與外國友人見面,還可以在數字海洋暢遊體味數學的風趣上課最多的時候便是記重點你的本子上字的認真與多少就是這40分鐘你記了多少他同樣也是你學習的見證。

我的學習生活作文6

光陰似箭,轉眼間,我已經是一名七年級的學生了。因為我的刻苦努力,所以取得了較好的成績。一路走來,我對學習也有了新的認識。首先要養成不懂就要問的習慣。在學習的道路上,我們不會一帆風順,每個人都會遇到挫折。這時我們不應該放棄,而是要謙虛地向他人請教,把不懂的問題搞明白,這樣才能取得進步。接下來要談的是認真。相信大家對這個詞都不陌生,認真是什麼?認真是心無雜念地把精力放在一件事情上。在生活中,不但做事要認真,學習也要認真。聽課時要認真,做題時要認真,思考時要認真。因為你只有認真了,才能取得好成績。然後是要適應學習環境。在學習時,我們身邊總會有一些不遵守紀律的同學,在這樣的環境中,我們該怎麼做呢?這時我們要適應嘈雜的環境,排除外界的干擾,把精力投入到學習之中,這樣才能提高學習效率。

如果你聽見別人説話,也想隨着他們一起説,心不在學習上,那麼學習也不會有效果。最後要説的是目標。我們在學習的每個階段都應該給自己定個目標,我也不例外。我現在的目標是想讓學習成績更進一步。所以我要做到上課認真聽講,積極回答問題,做好筆記。只有這樣,我才能完成我的目標。同學們,為了美好未來,讓我們一起努力吧!

我的學習生活作文7

度過了那麼多個春秋。似夢似影。呵呵~那些冷冷的笑!我淡淡地接受着。沉默是我最好的詮釋——當我在自己的世界活着時,我問自己:身邊人都離我而去了嗎?還是我的沉默讓人忘卻了我。

那時我的雙眸像一顆灰色的寶石一般——暗淡無光。踏踏踏踏那是我奔跑在雨裏的聲音!我渴望自由!我甚至覺得這些年是否白過了。彷彿只在冷冷一笑中度過了:呵呵。那笑聲由遠及近。我哭地是那麼狼狽,我真沒用,連哭都要躲躲藏藏,仰望天空,希望眼淚會流回眼眶。可是——淚還是像珠子一般滾落。我受夠了白眼我看淡了所謂的友情,不知道我這個現代的產物是否應該存在。或許我只是滄海一粟而已。僅此而已。每當夜幕降臨。過往就像夢魘一般折磨着我。我從睡夢中醒來,卻是陣陣憂傷拍打着我的心扉。咳咳。我咳嗽一聲,望着深藍的天。再次沉浸恐怖的夜夢。這是現在的孩子應該揹負的嗎?那堆積如山的作業。老師的批評。同學的白眼。世界真愛去哪裏了?成績真的如此重要嗎?可憐了,聰明的領導人,你們是否想過我們在夜晚裏手酸的感受。

我在這裏只想説一句:若是中國真想要長久,那麼教育制度必須要改革

我的學習生活作文8

我的學習生活是那麼的苦惱,我自我沒有一點歡樂時光。我的家庭是一個比較富裕的家,我的爸爸是大學畢業,於是他把我看的很重,望子成龍的心境就放在我的身上,雖説讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間,要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。

國小的畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的,進入了國中後由於我太驕傲了所以我的成績逐步的後退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習,我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來回到家裏本來能夠好好的休息,爸爸卻要我把七年級的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那麼一會。過了一天爸爸卻説我沒有讀,那可真讓人惱火。

我自我雖然想學,可是我厭惡爸爸的那種讀死書的方法,我想把讀書變歡樂!

我的學習生活作文9

高三,辛苦獨自耕耘的最後一個季節。這一年秋風蕭瑟,黃葉滿天的飄落、旋轉、飛舞…

高三會讓人想起小時候,會讓人想到有一天的頭須花白。這是一條路。一條路有很多走法,在從咿呀學語到高三的路上時常走的蹣跚而緩慢,偶爾又會茫然而四顧一下景色;時常悠悠然,偶爾又會發奮圖強狂追猛趕。一條路上的輕重緩急慢慢的培養了一個人的思緒,或憂傷或感恩…

我總是看到春天裏未化的冬寒、秋末裏盤旋飄飛的落葉,然後腦子裏會自然的響起一曲迫人心絃的旋律,引出一段憂憂鬱鬱的傷感。路上不時惆悵又不時渴望路途的曲折艱辛,人啊就是這麼矛盾着向前走。

細説高三,忙碌、緊張、興奮。汗水塌身,努力拼搏的一年,與以往的高一高二不同,高一高二的輕鬆和悠閒是我可望而不可即的,那就像一個夢,剛剛做過去就忘記的夢,眨眼間倏地一下就過去了,還沒有來得及感歎、深思、回味就溜走了,或許我沒有資格説後悔我曾經浪費的青春

我的學習生活作文10

姐姐上六年級的時候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學習電腦,還有學英語的點讀機,我好羨慕她,擁有那麼多好東西,等到我上六年級了,迎接我的不是快樂生活,而是繁重的學習壓力,一本本書壓得我喘不過氣來。

家長和老師的話不停的砸過來,無形的學習壓力把我牢牢地圍住,我覺得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語的聲音,少了操場上的歡聲笑語,多了一大堆數學概念,只是機械的上學,背英語,寫作業,看書,書桌上不再是一大堆言情小説,取而代之的是一本本學習書,老媽除了讓我吃飯以外,其餘的時間都是學習,看電視,要看學習欄目,玩電腦,要看作文網頁,正在我瀏覽這一網頁時,我不由自主的寫下了這篇我的學習生。

我的學習生活作文11

我的學習生活是那麼的苦惱,我自己沒有一點快樂時光。

我的家庭是一個比較富裕的家,我的父親是大學畢業,於是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的.身上,雖説讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間,要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。

國小的畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的,進入了國中後由於我太驕傲了因此我的成績逐步的後退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習,我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天父親就要我去上補習班半天補下來回到家裏本來可以好好的休息,父親卻要我把七年級的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那麼一會。過了一天父親卻説我沒有讀,那可真讓人惱火。

我自己雖然想學,但是我討厭父親的那種讀死書的方法,我想把讀書變快樂!

我的學習生活作文12

我的名字叫Nancy,英孚學習已經一年了。儘管在這裏上課的時間不長,但是,我非常喜歡在這裏學習英語,因為我們的老師上課可好玩了。上學期,我們學習人體部位的時候,Ben指着自己頭上的各個器官,教會我們用英語的讀音,哈哈,通過這種有意思的活動,我認識了眼睛是eye,ear是什麼;學習英語加減法的時候,我們班上的同學分成兩組,比賽算術,我們小組踴躍舉手,努力要“打敗”其他小組的情景仍歷歷在目,最後,我們勝利了,並獲得了好看的獎品;還有,Winnie教我們顏色和服裝的時候,她用英語説什麼顏色的什麼衣服,我們舉手從班上的同學中找到是誰穿的,當時,我穿了一雙紅色的靴子,大家費了好大的勁兒才把我找出來,真好玩!就是這樣一次次的遊戲和活動,我漸漸喜歡上了英語,並能勇敢地在班上用英語回答老師的提問,知道了Enlish就是要大聲説,努力唱。告訴大家哦,今年春節,我到泰國玩,和一個泰國的小朋友就連比帶劃的用英語交流,好好玩兒哦,但是,也讓我認識了還要加強英語的學習,所以,英孚的學習生活我還會繼續,Let’s go,把English學的更棒!

我的學習生活作文13

上課時,我聽課效率不是很高總是會分心,不認真聽講,搞的最後老師留了作業,反而不會寫。這就是我作業時的不足。我應該上課認真不能分心了,因為我必須為自己的學習負責。

平常寫作文時,我的作文字寫得很多,但內容很空洞,媽媽經常説我的作文象流水帳,讓人看起來沒有內容、不生動。這就是我作文上的不足。我要儘量寫得生動有趣,將平常摘記下來的成語、精彩的句子用上去。還要寫出主要內容,更不能跑題。

每天在家休息時,我的家務活做得很少。一做家務活就覺得很辛苦,很不情願做。這便是我勞動上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務活,儘量自己的事情自己做,以後就能自己照顧自己了,讓爸爸媽媽為我少操心。

我的不足還有很多很多,需要反思的也有很多很多……

我的學習生活作文14

學習是陽光,它能夠驅除心中的陰影。

學習是雨露,能夠滋潤乾枯的心智。

學習是陽光雨露,它撫慰着我們幼小的心靈。

不知不覺中,學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,再數個春夏秋冬中,我嚐到了學習五味瓶的真正味道。

學習肯定是苦的,異常是在考試前,同學們更是叫苦連天,教師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題,佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我並沒有覺得疲倦,我覺得學習很歡樂。看到了自我有了優異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那麼的甜啊!

緊張的學習環境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節使動聽的歌舞圍繞着我們,同學們載歌載舞,沉浸在自我節日的歡樂海洋中,學校組織的春遊、秋遊……

在學習生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強了我的信心與經驗,給我在成人以後的工作中祭定了基礎。

你歡樂也要學習不歡樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為歡樂是學習的源泉,如果不歡樂,什麼都是空的,學習又有什麼意義?學習生活是多姿多彩的,雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣後面透露出的總是歡樂。

我的學習生活作文15

時光匆匆流逝,我在歲月的流沙中尋找那段被歷史掩埋了的記憶,我不禁落下淚來,那模糊的景象浮現在眼前……

六年的時光匆匆而過,我還未來得及與昨日招手,便迎來了新的一天……

再一次踏進那瀰漫着墨香的母校,撫摸着那母校的一草一木;再一次走進那書聲琅琅的教室,告別了培養我六年的老師,朝夕相處的同學們。

這六年的路,我們走的辛苦而快樂;六年的生活,我們過得充實而美麗。我們流過眼淚,卻伴着歡笑;我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月在瞬間度過,而那段不能忘懷的歲月卻被歷史銘記了。

再見了,同學們;再見了,老師們;再見了,母校;再見了,六年的國小時光!

一縷陽光送去我的祝福;一絲輕風吹走我心頭的煩惱;一匹馬帶我遨遊四方;一段友情使我永不能忘!

又是一陣花香撲鼻,我卻要離開這個養育我六年的母校了。再見了,母校;再見了,我的國小時光!

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