讀書的快樂作文九篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的讀書的快樂作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

大家都公認我是班上的＂書迷＂，只要有書的地方就有我．書是我最好的夥伴，他給了我無限的知識，給了我無限的樂趣。

在我讀的書中，＜淘氣包馬小跳＞是我的最愛。楊紅櫻阿姨給我們講述了幾個調皮的男孩和幾個乖巧的女孩之間發生的有趣的故事，善良的安琪兒，幽默的馬小跳，貪吃的唐飛，漂亮的夏林果，小大人丁文濤，還有外國小朋友牛皮，都讓我難以忘懷，給我無限啟迪。記得馬小跳保護了一天的雞蛋忽然被弄破了，馬小跳的傷心與委屈，被作者表達得淋漓盡致，讓我也彷彿身臨其境，耳畔迴盪着馬小跳的聲聲歎息，讓我知道只有細心，才能將事情做好；當夏林果知道自己的摸樣要被做成芭比娃娃時，她的激動和路曼曼的嫉妒，讓我知道，不要去嫉妒別人，只有自己努力，才能得到大家的認可。

＜兒童文學＞也是我非常喜愛的書，書裏有很多故事，每一個故事都能讓你在回味中懂得深刻的道理．給我留下了深刻的印象。在＜長髮飄飄好多情＞裏，五（四）班的女生全都有一頭漂亮的頭髮，她們為了保住這頭足以打廣告的頭髮，付出了無數的努力，後來為了安慰因得病而掉光頭髮的同學林晨，而剪掉了自己心愛的頭髮．當我讀完這篇文章時，我感慨萬千，因為這篇文章表達了同學之間深深的友誼，讓我深受感動，同學們留了幾年的頭髮，竟然為了安慰得病的同學，把長而柔的頭髮剪了，這可是五（四）班的象徵啊！為了同學脆弱的心靈，毫不猶豫地做出了決定，這是一顆顆多麼善良的心啊！

讀兒童文學成為了我生活不可缺的部分。 記得有一次，我盼了很久的＜兒童文學＞終於來了，我找奶奶拿錢去買書，奶奶趁機撈我一把，她説：＂你一天光看這些書，學習成績怎麼辦？＂我説：＂奶奶，我不會落下功課的，放心吧．＂奶奶説：＂那，落下功課怎麼辦？＂＂那我就兩次不買＜兒童文學＞！＂＂好吧！＂終於，我買到了夢寐以求的書，當時的心情簡直快樂得無法形容，不過，每次買書，都要費我半天口舌，但是，儘管如此，我還是深深得喜歡這個朋友書！

朋友，愛書吧，擁有書，你就擁有了整個世界，擁有書，你就擁有了美好的明天！

書就像是我的一位知心的好朋友，當我枯燥煩悶時，書聽我傾訴，讓我心情好轉；當我迷茫惆悵時，書能平靜我的心，讓我看清前路；當我心情愉快時，書也陪我一起歡笑。書是我生活中不可缺少的夥伴。

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，讀書給了我莫大的快樂。它不僅能告訴我豐富知識，還能教給我做人的道理！在書中體會豐富多彩的生活，在書中汲取甘甜醇美的營養液。讀書使人快樂，樂在能保持身心健康，時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開難解的謎團，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態，使心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……

從小，我常常會沉醉於書中，常常在知識的海洋中遨遊。讀書的好處無窮無盡。有一次，爸爸媽媽不在家，黑夜的降臨並不讓我感到寂寞和孤單。因為，家裏最近住進了幾位新朋友――書。

當捧起一本《綠山牆安妮》後不久，我好像融進書裏去了。我感到自己渾身輕飄飄的，好像在和書裏的主人公安妮一起遨遊。從中，我也慢慢體會到她那種樂觀向上的精神。時間飛一般地流逝着，等我快看完這本書時，已經是我晚上七點半了。我伸了一個懶腰，忽然想起了什麼：“哎呀！不好，晚飯忘記吃了！”我又一想：唉！過了吃飯的時間肚子都不餓了，還是不吃了，繼續看吧！

這時，媽媽回來了，她看着家裏跟他出去時一樣的時候，忽然説：“琪琪，你沒吃飯嗎？”此時的我，還在看《綠山牆安妮》，那有趣的情節讓我笑得前仰後合，根本沒注意到媽媽已經回來了，也根本沒聽見媽媽在説什麼。媽媽見我沒吱聲，就覺得奇怪進來一看，而現在的我又因為最後一章裏的內容感動地流下眼淚。媽媽見我這副摸樣，又有點兒疑惑：“你到底在幹嘛呀！一會笑，一會哭的！”當我鄭重地合上這本書的最後一頁時，才聽清楚媽媽在説什麼了，就回答説：“我只不過是被這章的內容感動了而已！”媽媽無奈地搖搖頭説：“你這孩子！”聽媽媽這麼説，我似乎沒什麼感覺。可我讀完這本書後，心裏卻有一種自豪的感覺，一種説不出來的高興。

靜下心來，默默打開書，墨香會一點點溢滿空間，好似春雨“潤物細無聲”；默默打開書，那些塵封的快樂一點點被揮灑，宛如一壺陳釀的美酒；默默打開書，那些難以言表的情感被釋放，彷彿涓涓細流匯聚到了大海……整個世界都因為書變得五彩繽紛起來。

翻開厚厚的歷史書，那刻骨銘心的一幕幕掠過眼前。看到聞名中外的四大發明，心中油然而生一種自豪之情；看到抗日戰爭時期，日本侵略者兇狠殘暴的惡行，心中的憤怒難以平息；看到一首首豪邁的古詩詞，內心的激情久久迴盪。

翻開名著，一個個跌宕起伏，扣人心絃的故事，讓我愛不釋手。我從保爾身上學會了“鋼鐵精神”，從海倫身上學會了勇敢地戰勝命運，從《巴黎聖母院》裏愛斯梅拉達，加西莫多身上學會了善良與美好……

徜徉在知識的海洋中，我一會兒像一匹野馬盡情馳騁，一會兒像一條魚兒自由地嬉戲，一會兒又像雄鷹在天空中翱翔……我跨越歷史時空來去穿梭，用心和書本交流。

讀書就是快樂，讀書就是幸福。因為，讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力，有夢想，像五光十色的陽光，通過三稜鏡的折射，再經過神祕的萬花筒照射出來，便有了熱情。只有日積月累、永不放棄，對書有一種堅持，一種執着，一種崇尚，快樂也便永遠屬於了你。

然而，快樂的來源也有很多。當我成功時，我會快樂；當我心願滿足時，我會快樂；當我玩得開心時，我會快樂……但是，讀書的快樂卻別有一番滋味。

正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書櫃掃視了一遍，最後，我從書堆中抽出了一本，輕快地抱着它們來到了陽台，我小心地翻開第一頁，一段優美生動的文字出現在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿着富士之巔向下爬動。一丈，五尺，三尺，而至於一寸……”我反覆咀嚼，似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅趕下來。富士山的美景令我流連忘返，回味無窮，但是慾望卻驅使着我翻開新的篇章。

“海燕在叫喊着，飛翔着，像黑色的閃電，箭一般的穿過烏雲，翅膀掠起波浪的飛沫。……”不待看完，我不由擔心海燕們的安全，微微皺起眉頭，停下了繼續讀，彷彿我此刻便站在海邊，看到狂風將巨浪甩到懸崖上，聽見咆哮怒吼的雷聲，而那些英勇無畏的海燕卻在這險惡的環境中穿梭着，飛翔……我的擔憂漸漸消退，勇敢的海燕又有什麼可畏懼的呢？

沉醉於書的世界，我忘記了時間，直至天色暗下來，我已經看不清書頁上的字。我抬起頭，只見天空中灰濛濛的一片，哪裏還有灼熱的太陽呢？我合上書，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。

我揉了揉眼睛，雙腿也有些麻木了，但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂，因為我在書中瀏覽了許多我不能夠實地欣賞的大好景物，因為我瞭解了古今歷史，因為我探索了世界奧祕……

因為這種我無以名狀的快樂，我的精神得到享受，而書也如同磁鐵般吸引着我，讓我着迷，在迷中快樂。

我讀書我快樂！

書籍自古以來，被世代人所喜歡不少名言都與書有關，我也來説説關於我和書的故事。

小時候，我總是最喜歡看動畫片、光碟，裏面有一些童話故事，我看得津津有味。

年齡大些，媽媽開始給我買故事書，由於我不識得幾個字，媽媽便在晩上下班後，哄我睡覺，給我念故事，每次不等媽媽把故事讀完，我就已經睡着了中，結果，每天我最高興、最盼望的事就是睡覺，因為我知道媽媽會來給我停念故事聽。

後來，我上一年級了，漸漸喜歡了名著，我還記得，我最喜歡的是《史記》。

這本書的封面很普通，一張泛黃的紙上有一個古代學者，看上去有幾分像孔子呢！

這本書中記載囝各個朝代的毀滅，以及各個朝代的重要人物，比如：周朝有周文王、周武王……讓我瞭解了中國的歷史。

這本書雖然沒有《三國演義》中的神機妙算，沒有《西遊記》裏的神奇玄幻，也沒有《紅樓夢》中的淒涼悲慘，但是我卻喜歡《史記》，它讓我明白了古代戰場上的偉大人物以及朝廷的重要官員。我可喜歡看它了。

書，是我生活中無法割捨的一部分，它也融入了我的生活，我愛書！

從小到大，我的快樂有許多：爸爸媽媽給我買玩具、零食，我快樂；和同學們一起去郊遊，我也快樂；受到老師表揚，我還是很快樂……但是，這只是暫時的，興奮會很快消逝，只有讀書才是我人生的最大快樂。

在我還沒有上幼兒園時，家裏曾藏着一些小人書。那時，我也只把它們當做“畫畫”用的練習本，從不知道珍惜和愛護它們。上了幼兒園，我才知道這些被我當成練習本的一頁頁的東西叫書。聽老師講，書裏有很多有意思的東西。爺爺也曾意味深長地對我講：“書中自有黃金屋。”我那時候雖不曉得是什麼意思，但也知道書很有用處，書中會有許多我想知道的東西。漸漸地我喜歡上了讀書。

國小的生活很快樂，這時我更愛加喜歡閲讀了。每天，做完作業，我準會從書架上取下書來看。剛開始讀“楊紅櫻系列”的時候，覺得很好玩，慢慢地，我不再只是關注可笑的情節，開始學會思考：現在的應試教育已經不適合孩子發展了，我們需要米蘭那樣的老師。我喜歡那個搗蛋鬼馬小跳，他是一個特別單純的孩子，純潔善良，他不斷犯錯，不斷改過自新，一直處於自我更新地狀態。這個可愛的小男孩在我心頭劃過了一道波痕，讓我學會了邊閲讀邊思考。

我的閲讀視野很廣，我還喜歡《查理九世》，買下了整套書，每天幾乎不想吃飯不想睡覺，瘋啃書本，幾乎達到了痴迷的程度。四大名著《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》，這些我都喜歡。每次課堂上老師講到相關的內容，總會讓我來補充一些資料，我可是信手拈來，滔滔不絕，同學們都會以驚訝地眼神看着我，那一刻，我真的是感受到了讀書帶給我的滿足與自豪。還有各種科幻雜誌、歷史類的等我都不會錯過。

閲讀讓我着迷，我可以站着讀、走着讀，坐在自行車後座還能讀，甚至連上廁所坐在馬桶上我都照讀不誤，而邊聽音樂邊讀書那是我享受的讀書方式。碰到一些我喜歡的書那真是愛不釋手，會抱着它睡覺。一次，我正看得入迷，媽媽叫我去吃飯，我“嗯”了一聲，可身子卻紋絲不動。這時，媽媽又叫了一聲，我還是沒動，我猛然抬頭，發現媽媽的表情由晴轉陰。沒辦法，母命難違呀！

我喜歡閲讀，我喜歡“悦在其中”的那種感覺。我希望閲讀和快樂永遠與我同行。

在我兩歲的時候，我就每天晚上都要媽媽講故事給我聽，我才肯睡覺，還有時候媽媽還沒有講完我就睡着了，進了夢鄉。可媽媽一不講我就醒了，看來，我是想繼續聽故事做着美夢吧。

隨着時間的流逝，我長大了，可以認拼音了，我就沒有讓媽媽講給我聽了，變成了我自己拼着讀，看變化多大啊！我恨不得每天晚上都讀一個故事在睡覺。

我慢慢的又 長大了許多，我現在都十歲了，我會認字了，已經不用看着拼音讀故事了。現在我看的書可多了，有《紅樓夢》《血淚》《西遊記》《三國演義》《水滸傳》《馬小跳全集》……我什麼都看。

有一次我新買了一本馬小跳全集中的《天真的媽媽》可好看了，我看着津津有味的，正看的精彩段落時媽媽忽然叫我吃飯，可是我又不捨得放下書，只好説；"等一會我看完這一段就去。"可是這本書實在是太好看了，不知不覺就看了這段又看那段的。突然媽媽火冒三丈的走進來揪着我的耳朵説；"等一會！等一會！我都等了一小時了，"我只好去吃飯，可我又放不下書好想帶着吃飯，可又怕媽媽打我説我習慣不好，搞的我吃飯都在想着那本書，害的我把筷子都伸到了姐姐的`碗裏，姐姐大叫了一聲，媽媽又把我説了一頓。看來一本好看的書讀起來真想一下子就把它全看完啊。

從媽媽講--自己拼--自己讀。這一些過程和中間發生的事都牢牢的記在我的心中，每次我一回憶起來，其中，有讓我哭的，也有讓我笑的，想想就很開心，這都是讀書帶給我的，讓我即學會了很多東西，又快樂了每一天。

書，寄託着人類熱切的希望。書，藴含着人類豐富的感悟。在書的海洋裏，我可以自由的遨遊，盡情的沉醉。書，給我帶來了無限的歡樂。

一本好的書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我學會了堅強，從書中，我學會了忍讓，從書中，我學會了寬容。書，給我帶來了好品質。在書中，我是一隻如飢似渴的魚兒，吸食着點點滴滴的知識，然後滿載着這些知識遨遊在海洋的每一個角落裏。有流水為我祝福，有波浪與我做伴，把這些知識帶給每一位愛書的人。書，給我帶來了無限的自由。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質。當我將這些品質都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛紛揚揚的灑落下來，為枝頭點綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花般的白色世界。書，給我帶來了無限的純潔。

讀盡天下書，是人生的一大樂事。我敬仰那些博覽羣書的飽學之士，感慨他們傲視一切的氣度，妙筆生花的功力，還有高深莫測的思想境界。所以，讀書是快樂的。

總習慣在週末，自己一個人坐在後院，捧着幾本書，與書中的人物開心暢談。書的種類自不必細究，《三國》、《水滸》自然很好，散文隨筆又何嘗不可，《封神演義》堪稱中國的神曲；唐詩宋詞更是博大精深；《紅樓夢》背景重重，《巴黎聖母院》包含美醜哲學；《雙城記》故事曲折，扣人心絃。所以，讀書是快樂的。

古人曾説過“讀書破萬卷，下筆如有神”，説只有書讀多了，你的文章才會優美。在書中，我領略了世界各地的風土人情，體會了人生的酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決定的謀劃，目睹了重大歷史事件的發生；在書中，我感受人生哲學；在書中，我興奮過，傷心過，憤怒過，怨恨過，暢想過。讀書是快樂的。

古人説讀書有三境：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”為第一境；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為第二境；“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此為第三境。據此衡量，我自認為不過第一境。

盼望有一天去那書中寫到的地方，去山清水秀的江南，去白山黑水的大興安嶺，去百草豐茂、牛羊成羣的呼倫貝爾，去巍峨高聳的喀喇崑崙山……我盼望有一天踏上異國的征程，去羅馬的噴泉扔一枚鎳幣，許一個心願；在古老的競技場上感受人與獸的搏擊；在法國巴黎揭開巴黎聖母院的面紗；在聖愛米安小鎮啜吸葡萄酒香；去美國的麥迪遜大橋上來回走一趟；在尼亞加拉大瀑布面前聆聽水石相搏；再到埃及，解開金字塔之謎。所以説讀書是快樂的。

在我生命的航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。儘管我終日在大海的懷抱中遨遊，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白：世界無終極，讀書無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。讀書是快樂的。

書，它伴隨我成長，為我插上理想的翅膀。讀書真快樂！