關於我的好老師作文精選

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的關於我的好老師作文精選,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於我的好老師作文精選

關於我的好老師作文精選1

她,中等身材,梳着馬尾辮,戴着一副眼鏡。每天清晨7:40,她總會準時出現在教室門口;每次語文課時,她都會踏着鈴聲步入課堂。她是誰呢?哦,她是我們班的語文老師兼班主任,高老師。

高老師,她在我失意的時候鼓勵我,在我遇到困難是幫助我,在我犯錯誤時指點我,在我成功時稱讚我。

一次,我中午值勤時被一位老師誤解,又被那老師批評了一頓,心中十分不快。這時,高老師走來,看到我有些不高興,便和藹地問:“周雨斐,你怎麼了?”“高老師,我不想值勤了!”我説。“為什麼呀?”我把中午的情況向高老師簡單的説了一下,高老師笑了笑,説:“沒關係的,你去向輔導員反映一下,證明你是對的,讓那位老師也瞭解情況,不要讓它對你的影響太大。至於還值不值勤呢,你回去考慮一下再作決定吧!”聽了這話,我心裏熱乎乎的,也好受了許多。後來,這事解決了,我也留在了值勤排,得到了輔導員的信任,這一切都應感謝高老師當初的指點。

還有一件令我難忘的事。一天,高老師把我叫到辦公室,高興的對我説:“周雨斐,區裏要舉行書法比賽,一個班選一位同學參賽,咱班選你。”“我?”我有些意外,有些驚喜,還有些緊張,拿不定主意,不知該不該去。高老師彷彿看透了我的心思,她鼓勵我説:“學校裏的比賽你不是得了一等獎嗎?別緊張,試試看!只要努力了,成績不好也沒關係!”好,既然高老師推薦了我,讓我試試,那我就努力吧!為了讓我取得好成績,高老師可是費了苦心。她要求我每天晚上寫完作業後都認認真真地練一張字,第二天帶到學校來。

對我寫得字,高老師也作了耐心的指導:先是那別的同學的字跟我作對比,讓我學習他們把字寫得大方、秀氣;然後,又拿姜老師的字讓我臨摹,把字的拐彎處寫得圓滑一點,改變了我的字體。一張,兩張,三張……一張比一張好,每一張都有着高老師的心血、指導與教誨。比賽那天,帶着高老師的希望與我自己的自信走向賽場,展示出自己最高的水平。成績公佈了,一等獎!有誰知道,這裏面含有多少高老師的汗水與精力?

高老師,在學習和生活中指引我,使我的成績與能力步步前進,令我敬佩和喜愛。

老師是園丁,辛勤地培育着祖國的花朵。老師是紅燭,默默地燃燒了自己,卻照亮了別人。

關於我的好老師作文精選2

有人説老師是園丁,辛勤地培育着祖國的花朵。也有説老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人,沒錯,這一切都是那麼的真實,老師在奉獻自己,而我們卻不能為老師做些什麼。

李老師,自身也是一個媽媽,把班級裏的每一個孩子都當做自己的寶寶,自己是一個慈祥的媽媽,希望自己的每一個寶寶都健康成長。雖然平時李老師都沒有多少時間可以陪陪自己的女兒,但是每天李老師都有充足的精力,照顧、哺育、培養着班級裏的七十多個孩子,每次的`活動都是那麼的充滿活力,充滿激情,很好地調動起了孩子們學本領的積極性,這也是李老師最希望看到的,也是李老師身上值得學習的地方。

記得有一次,李老師的親人生了病,住在了醫院,李老師完全可以向學校請假去照顧親人,而李老師卻沒有這樣做,因為塌了一節課就會直接影響到我們的成績,所以她放棄了這樣的念頭。李老師一大早就起來,接着,把做好的飯菜送到醫院,又急匆匆地趕到學校為我們上課,中午又箭一般的趕回家做飯,然後又送到醫院,忙了大半天,李老師又趕回學校上課,改本子。放學了,李老師披着勞累的身子回了家,這樣的生活“習慣”一直進行了好幾個星期,而李老師卻沒有一點怨言,課堂上,李老師仍然認認真真的教我們學習語文,教我們怎麼做人。

啊!老師是園丁,辛勤地培育着祖國的花朵,無私地奉獻着她所有的光輝!

教育,不是用那難聽的嗓音去罵人,而是用那甜甜的嗓音,真摯的話語讓人由心的感發。

李老師一直脊椎不好,特別是陰雨天,疼的要命,可她卻沒有因為這個原因而不去改本子。有一次,李老師脊椎又疼了,李老師就到醫院做推拿,醫生説只能多休息,病才能好,可李老師天天都要批改作業,想休息要比登天還難。可李老師仍然沒有塌我們一節課。假如你生病了,你會幹你覺得疼的事嗎?顯然不會,可李老師卻堅持批改着本子。李老師坐在病牀上,還拿着紅筆,認真地批改着我們的作文。

啊!老師是園丁,辛勤地培育着祖國的花朵。

我們是祖國的花朵,花朵需要園丁的辛勤澆灌和施肥,而我們在春天的感召下,茁壯的成長着,如果問我們為什麼會長得這麼好,答案是園丁的照顧。

針對花兒來説,園丁是必不可少的。針對我們來説,老師是必不可少的。

我們身邊有許多的好老師,他們都把身上最美好,最充足的光輝灑向了我們。甘露般的知識灑向了我們,讓我們一天一天地茁壯成長。

李老師就是這樣,不私的奉獻着,毫無怨言地為我們付出着。

老師是園丁,辛勤地培育着祖國的花朵。老師是紅燭,默默地燃燒了自己,卻照亮了別人。

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