二年級關於叢林的作文（通用35篇）
在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的二年級關於叢林的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
二年級叢林的作文 篇1
冬日，寒風拂面，雪落枯枝，我漫步林中，享受這入人心扉的美景。
來到林外，古色古香的亭台便映入眼簾，紅色的柱子如同一條條騰起的巨龍，威猛無比。亭上刻畫着的奇珍異獸栩栩如生，讓人覺得極為奇異。
走入林中，佇立的樹木宛如一名老者，身披蓑衣，看起來上識天文、下曉地理、博古通今，彷彿在感歎世間的滄桑。落雪的枝幹好似一位沉思的青年人，略帶美感，看起來是那麼的深沉。那最後一片葉子，彷彿一隻看透了一切的眼睛，在訴説萬物的真相。當寒風拂過，一種恍如隔世的感覺走上心頭，忽然間，一個世紀好似就這樣溜走。
繼續深入，一塊巨石端坐在林中，身上的小孔，彷彿在告訴我們古老的故事。遠處傳來賣藝人的樂聲，如同小河叮咚，細細流敞進我的心裏。那一刻，時間似乎停止了，我就像進入了粉粧玉砌的心境，品味着大自然的芬芳。
當夕陽染紅天空，夜幕慢慢降臨，當燈光點亮城市，叢林漸漸沉睡。我在美的指引下，悄然離去。
二年級叢林的作文 篇2
我有一個普通的小盒子，裏頭有我精心佈置治好的小葉子、有乾枯的樹枝編織成的小窩，當然裏頭還居住者昆蟲家族。昆蟲家族的勢力很龐大，什麼臭大姐。花大姐的；然後有七星瓢蟲。二星瓢蟲呢；當然肯定還有蜘蛛了。
這個盒子是斜平行的長方體，上面的微型小孔很是透氣，葉子。沙礫。樹枝用來保持他們的温暖。讓我自豪的是，裏頭還有我自制的昆蟲爬行玩具，這個昆蟲爬行玩具可以保持不變形呢。
臭大姐在我的叢林裏生活的悠閒自在，不亦樂乎。他們每天伴隨着我起牀，睡覺呢。它們吃食葉子和小昆蟲，雖然死後會發出讓人噁心的臭味。還有，瓢蟲們每天無憂無慮的吃着葉片時的可愛樣子，讓人把煩惱全部忘記。啊哈，還有蜘蛛呢！他們每天漫步在“叢林”裏，曬曬太陽，嬉戲打鬧，吐絲成網。至於還有什麼昆蟲，下次再給大家詳細介紹吧！
我愛我的昆蟲叢林，我更愛我的昆蟲叢林裏的一片大自然的好景緻！
二年級叢林的作文 篇3
在重慶的歡樂谷，有一個以“叢林飛龍”為美名的木質過山車，遠遠地看去就像一朵美麗的蓮花。
木製過山車的基座是用2到3米的經過了特殊處理的木頭搭建而成，整個結構看起來非常複雜，這裏看起來是梯形，那裏看起來又是平行四邊形。它的速度可以和高速列車媲美，運行時速高達100公里。從河南到重慶一般的火車要需要23個小時左右，如果換作是乘坐“叢林飛龍”的話，11個小時就能到了。
坐在這條飛龍之上，會有一種懸在空中飛起來的感覺。所以，有的遊客一坐上去就顯得十分緊張，他們有的緊閉雙眼；有的遊客則會選擇大聲尖叫來克服心裏的恐慌；當然還有些膽大的遊客會認為它只是個好玩的小遊戲而已。
它是一項特別刺激的遊戲，但是它卻非常的安全，遊客們大可放心地遊玩。如果它的刺激指數為五顆星，那麼他的安全指數就是六顆星。
快來重慶歡樂谷吧，來了一定要坐一坐這“叢林飛龍”！
二年級叢林的作文 篇4
在金金家裏的桌上，有一個地球儀，看上去已經很舊了，上面密密麻麻的標記着金金去過的地方。
金金是一個探險家，同時他還是一個動物保護協會的成員。他有一個大大的登山包，裏面除了自己用的治療藥品，還有用來阻止偷獵者捕捉野生動物的裝備。
這天，金金來到巴西的熱帶叢林。他突然聽到一聲槍響，金金衝了過去，看到了一個黃頭髮的偷獵者正用槍捕殺一頭美洲豹。偷獵者為了不破壞美洲豹的皮毛，開槍打中了美洲豹的前腿。美洲豹倒在地上，失去了反抗能力。偷獵者向美洲豹走去，準備殺死美洲豹。這時金金撲倒偷獵者，兩人打成一團，最後金金把偷獵者打暈了，並通知警察來把偷獵者抓走。
金金走到美洲豹的旁邊，拿出藥粉灑在美洲豹的傷口上，然後用繃帶包紮好。美洲豹站起來，用感激的眼神望着金金，轉身走回叢林。
金金結束了這次的探險。回到家，在地球儀上的巴西位置畫下一個標記。下一站，他又會去哪裏呢？
二年級叢林的作文 篇5
今晚的作文課，我們體驗了一場刺激的“叢林逃生”的遊戲。
夏天老師發給了我們一張表，説：“現在，我們的飛機迫降在了一個荒島上，表上有一張物品清單，為了生存，你們要將物品按數字順序排好，分別為個人順序、小組順序及專家順序。”話音剛落，我便迅速地拿起筆，刷刷地寫着。不一會就順利完成了。輪到小組討論時，砍刀和打火機毋庸置疑地分別名列一二，但輪到第三時，我們這幾乎炸開了鍋，大家七嘴八舌地討論着，沒有一點頭緒。最後，還是組長出面，一個一個説服，之後，藥箱登上了第三的寶座。緊接着，組長又有序地組織了許多次討論，經過了多次激烈的“舌戰”。第一輪結束了。我瞄了瞄別組的表幾乎都填好了，而我們才敲定了前七名的排位。“沒關係，我們慢工出細活。”組長邊鼓勵我邊認真地看着表格。
功夫不負有心人，專家排列與小組排列相差無幾。我們歡樂地度過了一個夜晚。
二年級叢林的作文 篇6
很久很久以前，在一片叢林裏，螞蟻們正在做體操，蟻王突然大叫：“孩子們我肚子好餓，給我去找些吃的!”
“遵命，大王!”螞蟻們一邊走，一邊喊：“一二一一二一，我們一起去覓食!”就在這時，螞蟻們聞到了一陣香氣，它們尋着香味來到一種草邊，一隻大螞蟻大膽地衝上去，可一下子就不見了，其它的螞蟻想：咦，它不見了，肯定是想獨吞食物藏起來了，於是它們一隻接一隻地衝了上去，拿“食物”。
一分鐘，兩分鐘……一小時，蟻王等得不耐煩了，心想它們怎麼還不回來，我餓得前胸貼後背了，不行，我去找找看，結果沒找到，蟻王趕緊去問鳥偵探是怎麼回事，它説：“你的孩子們被錦地羅吃了，錦地羅是補蟲的高手，它會散出一種香氣，等有獵物被吸引過來的時候，它就用觸手纏住它分泌出酸液，消化它。”
蟻王傷心地哭了，那又有什麼辦法呢。
二年級叢林的作文 篇7
寒假裏我迷上了看書，有一次我看了一本 格白勒其格。黑鶴寫的書——馴鹿叢林。裏面有調皮的牛仔褲——只公馴鹿，睡牀墊的熊，兇猛的狼獾，碩大的森林狼，黑夜之子雕鴞，高大的狗熊。深深的吸引了我。
在第一章的時候，作者生動形象地寫出鹿羣被熊追的驚險場面，寫出了鹿羣的凶多吉少。
第二章，作者用睡牀墊的熊為章名。形象的寫出了這頭熊的聰明，而且十分懂得享受。
到了第三章寫的是一種有尖牙利爪的動物，它敢和狼來搶鹿肉，而且勝利了，點明瞭狼獾是一種異常兇猛的貓科動物。
第四章描寫的是在一個烏黑的夜晚，芭拉傑依和他從小養大的森林狼，一起翻過高山，來到黑龍江地區，將跑到這裏的馴鹿趕回營地，在路上，他們遇到了二隻兇狠的狗熊，二隻狼獾，還有一隻兇猛的虎王，幸好依靠手中的槍把所有猛獸都給殺了。
這本書的內容非常豐富，讓我們一起看書吧！
二年級叢林的作文 篇8
在寒假裏，我的媽媽給我買了一本書――《叢林故事》。
這本書講了小嬰孩莫格里被叢林裏的狼羣收養的故事。慈祥的狼媽媽，忠誠的狼兄弟給了他一個温暖的家。棕熊巴盧、黑豹巴希拉、狼羣頭領克拉、蟒蛇卡阿――教會了他叢林的生存技法。憑着叢林朋友的幫助和自身的天賦，莫格里不僅和各種獸類和平共處，還結交了不朋友，並經歷了許多既驚險刺激又温馨動人的故事，而且最終成為了護林天使。
這本書有很多優點，講得生動有趣，莫格里和朋友的友誼讓人覺得温馨動人，並讚揚了勇氣、奮鬥、自我犧牲、忠誠、盡責等可貴品質，對青少年有很大幫助。
讀了這本書，我懂得了要學會獨立生活，自己照顧自己，面對困難要自己解決，要學會寬容別人。
以後我一定要多書，讀好書，好讀書。
二年級叢林的作文 篇9
催眠蛇爬過來，兔八哥眼看就要被大蛇吃了，一隻小老虎飛奔而來，一下子咬死了大蛇。兔八哥從昏睡中醒來，看見一隻凶神惡煞的老虎，差點嚇死了，這時老虎開口了：“我叫蟲蟲，是虎族的王子，我們的勁敵是巨蛇可汗九頭蛇。六年前它咬死了我的母親，今天我要和它血戰到底！
”話音剛落，許多虎兵從叢林中奔了出來，足足有上億隻虎，蟲蟲歎到：“六年了！
我復仇的時候終於到了！
”説完，蟲蟲拿出了一粒寶石，“這是藍色獸語石，可以在你最危難的時候賜你一個護身符，但一場戰鬥只能用一次”。軍隊前進前進終於到了蛇族神殿，蟲蟲説：“兄弟們！殺呀！
把它老家端了”。一瞬間虎大軍一齊衝進去，血海一片。全部都是蛇的呻吟聲、哭喊聲，一顆紅色信號彈飛過，又跑來許多虎兵。原來蟲蟲準備殺入蛇族的主要核心了，片刻間蛇族總部已被打成了一窩蜂，虎軍越戰越勇一下子打掉了蛇族神殿，結束了蛇族之戰。虎族凱旋。
二年級叢林的作文 篇10
在《叢林歷險記》一書裏給我印象最深的是：黑豹巴格伊拉和棕熊巴魯對狼孩毛葛利的無私幫助。
黑豹巴格伊拉和棕熊巴魯是毛葛利的老師。“巴格伊拉沿着那清晰的足跡旋風似的向前奔去，毛葛利跟着岡德人的腳印。有一陣子，叢林裏一片寂靜。”這段名句中描寫黑豹巴格伊拉“旋風似的向前奔去”，可以説明巴格伊拉很靈巧；巴魯是唯一可以加入狼族會議的唯一異類，它愛在樹下打瞌睡，而且它跑的速度還比不上人類，可黑豹巴格伊拉和棕熊巴魯都是狼孩毛葛利最好的老師。喝母狼乳汁長大的毛葛利在棕熊巴魯那學會了“叢林法規”和各種鳥獸的“要語”，在黑豹巴格伊拉那學會了捕獵技能和生活經驗。最靈巧的黑豹巴格伊拉和最笨拙的棕熊巴魯都是毛葛利最忠誠的朋友，他們各有所長，一個靈巧，一個笨拙，但他們有一個共同點就是：對朋友無比忠誠。
二年級叢林的作文 篇11
清風襲過那綠海，搖曳飄拂似春風般少女的柔美。雲恰似棉花般柔軟，陽光照在大地上，暖洋洋的。
小狗和小狼還在賽跑呢。只有小猴還在無聊的踢球。而那小兔正在唱着優美的歌聲。還是隻有小兔子最優雅哦。
小兔你快點，我都快餓死了。小猴不耐煩的説。就在這時它們聞到有個很香的味道。它們不自覺的被吸引了過去。它們看到的是小兔做的飯菜，連忙大口大口的吃了起來。就在這時天空突然下起了傾盆大雨。小猴找到一個可以兩個人擋雨的大傘，小猴連忙拿給小兔，而小兔又拿給小狗，小狗毫不猶豫地給了小狼。
天空中仍然下着雨，可是心裏卻無比的温暖，一股熱氣騰空升起，天空中出現了彩虹，小夥伴們又蹦又跳，高興極了！它們在這一次中學會了一樣東西——友誼！
二年級叢林的作文 篇12
如果你努力奮鬥了但是沒有成功，或者就像下面這則故事裏的主人公一樣“悲慘的被耍了”的話，你會生氣嗎？
我的一個朋友去尼泊爾的叢林裏探險，跟團去的。導遊反反覆覆的訓練我們根據他帽子的指令來逃生，他説，叢林裏有許多野獸出沒。
進了叢林，導遊一有什麼風吹草動就把帽子拋得高高的，示意我們上樹，幾次下來，團友們都大汗淋漓、提心吊膽，但直到走出了叢林，也沒見到野獸。
朋友回來跟我訴苦，説：“尼泊爾人真不厚道，根本沒有野獸，就是沒事那我們遊客開心！”我搖頭説：“如果這樣子，那你們還會覺得旅途精彩嗎？”
是呀，或許就是這樣，如果旅途過於平坦順利，我們便會覺得索然無味。除非不斷的挑戰自己、跨越障礙。正如流水，因為有了不平凡的波紋才有了美麗。至於結局如何？那倒不是最重要的，重要的是，你享受到了那份精彩的過程。
二年級叢林的作文 篇13
今天，一隻懷孕的母馬生下了一匹可愛的小馬駒，取名：貝貝。
貝貝在爸爸媽媽的呵護下無憂無慮地成長。可惜，好景不長，有一天，貝貝獨自在草地上玩耍，玩得又累又熱了，就走進叢林深處去納涼休息。不知不覺中，調皮貪玩的貝貝呼呼睡着了。等到他醒來，天已經大黑，伸手不見五指哪。貝貝找不到回家的路了，急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，他發現不遠處有兩顆綠瑩瑩的東西在閃爍，是什麼呀？貝貝上前探個究竟，啊！原來是大灰狼！貝貝想逃跑也來不及了，這時，貝貝耳旁響起了老師的話：“遇到壞人不能硬拼，要智取。”貝貝急中生智扯開嗓門大喊：“爸爸媽媽，快來救我呀！”大灰狼冷冷地説：“你這個小東西，想用這點小花樣來騙我，門都沒有！”説着就撲向貝貝。可是大灰狼在半空中掉下來了，還眼冒金星呢。原來，貝貝的爸爸媽媽一直在尋找貝貝，剛才是貝貝的爸爸用手中的木棒把大灰狼打倒的。
一家三口高高興興地回家去了。
二年級叢林的作文 篇14
古怪古怪森林裏的雲朵是一層一層，好像是白堊紀來的。
古怪古怪森林裏的樹非常古怪。樹上的花紋有弧線的，有圓形的，還有直線的……樹還是藍色的。這些圖形我覺得是果子。吃了弧線的全身會長魚鱗。吃了像閃電的果子，一下雷雨就全劈在那個吃了的人身體上。吃了直線的果子會變大。吃了波浪線的果子會變小。吃了黑色的果子會變黑。吃了白色的果子就會變白……裏面的孔雀有八條腿，兔子一蹦三尺高，大象只有一雙腳。裏面的湖水是紅色的，荷花是黑色的，小草是粉色的，泥土是白色的。有一天，孔雀太無聊了，想去人間玩，後來它揹着一個人回來了。
最後，古怪古怪森林的樹一點一點消失了，動物們也消失了，吃了古怪古怪森林裏果子的人也消失了。
二年級叢林的作文 篇15
在一個寧靜的夜晚，我和同學來到了學校圍牆外的一個洞裏，走過去就是一片黑漆漆的森林。小鳥喳喳地叫着，大象打着響鼻，蛇發出了嘶嘶的聲音……
我和好朋友手牽手，往裏面走去，我心驚膽跳，很怕遇上鬼怪。後來可真是“怕什麼來什麼”，我們果然聽到有“咔咔”的聲音向我們逼近。我嚇得渾身發抖，躲在了朋友的身後，失魂落魄地説：“我們今天不會是遇到鬼了吧？我好想回家啊！”這時，那個聲音突然消失了，過了一會兒又響了起來。“你就跟着我走吧，膽小鬼！”我的朋友勇敢地説。於是我就跟在她身後小步走着，那個聲音“咔咔咔――咔咔咔――”一直響着，我們終於嚇壞了，緊緊抱在了一起，大聲哭喊着“媽媽！媽媽！”
聲音還是沒有消失，而且似乎就是從我們眼前的這片灌木叢中發出的。我們躡手躡腳靠近，推開一看，長舒了一口氣――原來是一隻小兔子在啃蘿蔔呀！
這可真是一次恐怖的經歷啊！
二年級叢林的作文 篇16
天空中陽光明媚，飄着幾朵白雲，有兩三座小山，長滿了茂密葱鬱的樹木。林間佈滿了天然的地毯，還點綴着多多花兒。還不時有習習微風吹來，帶着屢屢清香，飄向遠方。還會有嘩嘩的流水聲穿過樹林，帶着鳥鳴在林間盤旋。夜晚的林中更添加了幾分韻味，分外美麗，月亮倒映在水中，天空一個，水中一個，林中便更亮了。
一縷清風掠過湖面，打破湖面的平靜，一絲絲細紋不斷漫延、漫延，最終全部都動盪了。再也無法恢復那裏湖面的澄清、寧謐；空氣的寧靜，平靜的心充滿漣漪。
寧靜的我不在存在，心中的那片森林何時才能讓我停留，那裏湖面總是澄清，那裏空氣充滿寧靜，雪白明月照在大地，藏着心中最深處的祕密。怎樣才能不再牽掛，忘記那不願提起的回憶，心中的枷鎖，該如何才能解脱，怎樣無牽無掛回到屬於我的挪威森林。
二年級叢林的作文 篇17
如果進了森林，我會去半山腰的小木屋看望士兵，給他們各自寄信，讓他們感受到來自家鄉的無私關懷和關愛；如果我走進森林，我會對小樹説：“小樹，你的父母已經成為無邊無際的森林的一員，他們一定認為成為森林的一員是一件偉大而光榮的事情！”你想比他們更光榮更偉大嗎？那就好好成長吧。當你長到和父母一樣大的時候，你就會成功。加油！“——也許無邊無際的森林就是這樣形成的吧！
如果我進了森林，我會在森林裏為各種各樣的鳥築一個巢，讓鳥兒有一個快樂祥和的家，讓整個森林都可以鳥語花香，不僅僅是因為這個，也是因為我真的想讓鳥兒更快樂；如果我走進森林，我會對獵人説：“先生，請不要掠奪這些可愛的鳥的生命。這片森林原本很和諧。不要因為你毀了這張美麗的照片。如果你説你不能這樣生活，你可以來我家。
所有熱愛自然的朋友，如果你走進一望無際的森林，看到不文明的行為，你肯定不會是袖手旁觀。讓我們一起保護大自然！
二年級叢林的作文 篇18
有一片一年四季都很快樂的大森林。鳥兒在樹枝上唱着美妙的歌，小鹿在泉水邊喝水，大象用長鼻子吃飯，老虎抓獵物，松鼠在樹枝上行走。多麼美麗快樂的森林啊！
春天，草輕輕走出地面，柳樹長出綠葉，河裏的冰融化了，小魚在水面上快樂地跳躍。熊正在河邊等小魚。森林是綠色的。
夏天，火紅的太陽照在森林上，小兔子撐着太陽傘出來，松鼠在家吃冰淇淋，小猴子在樹蔭下吃桃子。森林很熱。
秋天，松鼠忙着儲存過冬的食物，猴子忙着收割自己的莊稼，兔子忙着織毛衣防寒。森林很忙。
冬天，青蛙在家睡覺，雪花在空中飛舞，樹上覆蓋着白雪。松鼠吃秋天儲存的食物過冬，有時會跳到樹枝上散步。森林很冷。
大森林一年四季都是快樂美麗的。
二年級叢林的作文 篇19
林務官看到森林的情況，非常苦惱。他怎麼也想不明白錯在什麼地方。於是，他請來了林業專家，專家告訴他：“你把枯枝敗葉掃走了，使土壤失去了保護層，水分和養分就流失掉了;而你砍了小的樹木，讓小動物、昆蟲無處安家，樹木就缺少了動物製造的肥料和鬆散土壤的幫手，所以森林才會變成現在這個樣子。你實際上破壞了林木的生存環境。”
原來，矮樹叢和野草是為鳥兒和昆蟲提供食物的地方，而枯枝敗葉、鳥兒和昆蟲又給樹木們提供了良好的肥料，並保持了土壤的鬆散。
林務官聽後，明白了其中的道理，認識到了自己的錯誤。他立即買了樹種和草籽，種在了被他打掃過的那片森林中。秋天的時候，他沒有再去清理那些枯枝敗葉。
第二年春天，樹木發出了綠芽，草籽也變成了綠油油的草地。夏天時，草木長得更加茂盛了，小動物又多了起來，一片生機勃勃的景象，比原來的森林更美了。林務官看了高興極了!
二年級叢林的作文 篇20
我走進大森林，有一隻很高大、很威武的老虎來接我，它的頭上有一個大大的“王”字，它看起來很兇猛，但是我不怕它，因為我也是一隻“老虎”。
我跟着這隻老虎向的森林走去，這個森林可真奇怪，有的樹上什麼水果都有，有蘋果、有芒果、有香蕉、有鴨梨，如果有人在樹幹或樹枝上一檫，就會有你最喜歡的飲料流出來，樹下的花兒四季開放，五顏六色的花兒隨處可見，草兒也是五顏六色的，可美麗了。
突然，遠處傳來動聽的音樂，我和老虎走到了那裏，一打聽才知道是森林動物音樂會。我和動物們一起欣賞美妙的音樂，突然我發現所有動物都不怕老虎，原來這是一個和平的森林，所有動物都和睦相處，獅子和老虎就吃樹上掉下來的果子。
我真捨不得離開這個人間仙境。可是天黑了，我要回家了，只得戀戀不捨地離開了，老虎歡迎我下次再來。
這雖然只是一個夢，但我希望夢裏的一切都成為現實。
二年級叢林的作文 篇21
醒來，呆呆地看着眼前倒地不醒的少女，那……那不是我嗎？
白皙的皮膚，栗色的短髮，高挑的身材，因為剛做完實驗所以沒來得及脱的白大褂……
可如果，她是我，那我是誰？
抬起手，入目的是粉紅色的肉墊，低下頭，看見的是潔白的毛髮，張開口，聽見的是“喵”“喵”的叫聲……天哪！我居然變成了一隻貓！
我再次叫了起來，“喵”“喵”的聲音聽起來尖利而又淒涼。我用毛茸茸的小爪子胡亂推着“我”，像是看到自己的主人不省人事後的驚慌。
這時候，閨蜜小玫出現了。我看着她：“小玫！你可來了……”
而她只是瞟了“我”一眼，接着找人把我送去了醫務室。我甚至還清清楚楚地聽見她説：“這個樑薰，整天就知道給我找麻煩，要不是她家有權有勢的，我才不願意管她呢！”
什麼……我瞪大眼睛看着她，她似乎也注意到了我的目光，看了我一眼後，又説：“哪裏來的野貓……”
一道晴天霹靂打下來，我腦子裏一片空白……
二年級叢林的作文 篇22
我一直都很喜歡大森林的寂靜。終於一次偶然的機會我走進了大森林。
今天我和媽媽去爬山。突然連綿起伏的大山不見了，眼前卻出現了一片森林。我努力使自己鎮靜下來，卻被眼前的景色迷住了：小鹿在溪邊飲水，小猴子的樹間悠來蕩去，奼紫嫣紅的小花在草坪開放，參天大樹遮住了藍藍的天空，真可謂鳥語花香，美不勝收啊！再想想人們亂砍濫伐的景象，真不敢想象以後會變成什麼樣子。不過，我現在最終的是找到水源，我跑到小溪旁，喝了幾口清涼的山泉，感覺舒服極了。太陽快下山了，我撿了一些枯木，奮力摩擦石頭，不一會就有了火星，之後我不停地往裏面添加枯枝，以免火熄滅。接着，我又採了一些野果充飢。然後我又找了一大片芭蕉葉蓋在身上，由於一天的奔波，我漸漸地睡着了。
突然，我隱隱約約聽到有人在叫：“李瀟奕，快起來。”原來是媽媽在叫我啊，看來這只是一場夢。
二年級叢林的作文 篇23
在睡夢中，我突然睜開了眼睛。“嘿，這是哪裏？”
我面前是一大片鬱鬱葱葱的森林。環顧四周，一片接一片。我看到了無盡的樹木和高低起伏的山脈。我還看到了一條小溪，流水和無數的鳥。啊，這是一個大的孤立的森林，像一個仙境。
微風吹過樹林，我閉上了眼睛。鳥兒一隻接一隻的嘰嘰喳喳聲清晰而短暫，有時伴隨着大鳥穩定而悠長的鳴叫。我還聽到了溪流的丁咚和風吹過樹林的沙沙聲。
我抬起頭，深吸了一口氣。我聞到了風。風中泥土的味道帶來了山花水草的芬芳，沁人心脾。
我認為這個場景就像一場森林音樂會，是的。鳥兒用木管樂器吹奏笛子和短笛，聲音清脆。大鳥在用絃樂器演奏大提琴，聲音略低但很悦耳。小溪歡快地演奏着揚琴。風緩緩撥動豎琴的琴絃，優美動人。樹木搖擺着，命令着每個人。瀑布嘩嘩作響，似乎是熱情觀眾的`掌聲。
美妙的音樂讓我更加清醒。我立刻坐起來，看着陽光斜入房間。啊，那是一場夢！一個美麗的夢！
二年級叢林的作文 篇24
我在睡夢中突然睜開眼睛。嘿，這是哪裏？
我們面前是一片廣闊茂盛的森林。環顧四周，一個接一個。我看到了無盡的樹木和連綿起伏的山脈。還看到一條小溪汩汩流過，無數的小鳥。啊，這是一大片孤立的森林，就像仙境一樣。
微風穿過樹林時，我閉上了眼睛。鳥兒的喋喋不休清晰而短促，伴隨着大鳥穩健而悠長的鳴笛聲。我還聽到一條小溪的丁零聲，風在樹林中沙沙作響。
我抬起頭，深吸了一口氣。我聞到了的風，風中泥土的味道令人耳目一新，散發着山花草的香味。
我以為，這一幕就像是森林演唱會，沒錯。鳥兒用木管樂器吹奏笛子和短笛，聲音清脆。大鳥用絃樂器以略低但悦耳的聲音拉大提琴；小溪歡快地彈奏着揚琴；風緩緩攪動豎琴的琴絃，優美動人；樹搖擺着，指揮着每一個人；瀑布嘩嘩作響，似乎是熱情觀眾的掌聲
美妙的音樂讓我更加清醒。我突然坐起來，看着斜射進房間的陽光。啊，那是個夢！一個美麗的夢！
二年級叢林的作文 篇25
今天，我們學習了《長童話的森林》，你肯定會好奇地問我：“森林為什麼會長童話呢？”實話告訴你吧！每次我們從書中看見的童話故事，那個不時發生在森林？可是，在不遠的將來，可能永遠也讀不到森林的童話了。
很久很久以前，地球上的森林有62億公頃，你能想象那個綠色世界嗎？現在只剩下不到39億公頃了。為什麼會這樣呢？從書上看，我知道這都是我們人類造成的，因為我們使用了許多一次性的東西，才把地球弄成這個樣子。儘管有許多人阻攔，可森林還是在減少。從老師口中的知，中國每年造紙消耗木材一千萬立方米，這要砍掉多少樹木哇，再加上別的國家，那是個驚人的數字啊！
人們，清醒吧！節約資源、減少浪費、綠化環境吧！把地球變成一個童話王國吧！
二年級叢林的作文 篇26
一天，小狗陪小兔去森林裏採蘑菇。
它們歡快地跑到森林裏，小兔大驚失色的叫了起來説：“森林怎麼會變成這個樣子呢”？小狗説：“都是那些貪婪的人類，他們亂砍伐樹木，變賣換錢。還把工廠的廢氣隨意排放，污染空氣”。突然小兔看見了一些蘑菇，心裏美滋滋的想去摘，小狗叫到：“小心這些蘑菇是不能吃的”。它們被毒煙和廢氣污染了。小兔悲哀的説：“可惡的人們，你們為什麼要這樣做呢？我們現在連蘑菇也不能吃了，那我們吃什麼呀？”嗚……嗚……”小兔傷心地哭了。
以前的森林鬱鬱葱葱，小鳥們在樹上快活的唱歌，綠油油的小草探出頭來，滿山蘑菇是可以吃的，森林裏到處是一片祥和的景象。
那天晚上有場流星雨，小兔約來許多小動物，許願希望人類不要再破壞森林，還我們美好的家園。我希望小動物的願望早點實現。
二年級叢林的作文 篇27
每當別人説起森林是怎樣的時候，我的頭腦裏就會浮現出一片美麗的森林。
那片森林樹木長得鬱鬱葱葱，葉子與葉子之間不留一點縫隙。樹木周圍有着茂密的草叢。那些草叢像樹木的柵欄，一起保護着高大的樹木。樹枝上有小鳥的鳥窩，它們的窩十分精緻，也十分安全。也許鳥窩有時是大樹精美的裝飾品，但也是小鳥的哨崗。花朵也偶爾會幫草弟弟和鳥姐姐守護着大樹。一陣風拂過，大樹的“警報器”開始“沙沙”地響，花草也開始“搖頭晃腦”，不過它們可不是在玩，而是在搜索敵人呢！
早晨，紅彤彤的太陽已經站起來，將金燦燦的陽光灑滿大地。森林裏，大樹們綠色的衣裳變成金色，小草們貪婪地吸收着陽光的營養，花朵們綻開了美麗的笑容，蝴蝶與蜜蜂當然不錯過最佳時機，爭先恐後地採蜜。草弟弟們不服氣，身子又高了一小截。森林裏一片生機勃勃。
在此時此刻，我的頭腦裏似乎已經有一片種子在發芽、長大……
二年級叢林的作文 篇28
森林的景色美極了，像一幅幅的畫卷，是誰畫的呢？當然是大自然。
大森林裏有着許多美好的畫卷，大森林裏的大樹爺爺伸出枝後，穿上了綠色的新裝。綠色的葉子寶寶正在喝水呢！蜘蛛在枝幹上爬來爬去，突然織起網來。
天空像一個藍寶石，白雲爺爺在天空飄來飄去，雲裏飛着一羣羣小鳥，它們的嘴裏叼着小蟲子，小蟲子的嘴裏吐出絲來，它正在臨死掙扎呢！
天空下的小湖靜的像一面鏡子，湖裏小魚的鰭是三角形的，它是紅色的，有着魚腥味。光滑的像一塊冰。湖裏的海草像似在跳舞，海草裏的小魚有的是紅的，有的是綠的，還有的是紫的，它們吐出泡泡被太陽公公一照發出七彩的霞光，最後變成泡沫。
湖旁有着許多的小花姑娘，它們擠在一起像分不開的好兄弟，像碧綠的大圓盤，它們穿着不同顏色的裙子，有紅的、紫的、粉的，五顏六色，花中心有着像小蟲一樣的花蕊，小蜜蜂唱着進行曲。
我愛大森林，它給我們帶來了許多美好的時光，讓我們快樂的成長。
二年級叢林的作文 篇29
有一個大森林一年四季都是快樂的。小鳥在枝頭唱着美妙的歌，小鹿在泉邊飲水，大象在用長長鼻子卷着草吃，老虎在捕捉獵物，松鼠在枝頭散步。多麼美麗快樂的森林啊！
春天 小草輕輕的走出地面，柳樹長出了綠葉，河裏的冰化了，小魚 在? 水面上歡快的蹦跳着。狗熊在河邊等着來水邊小魚。森林是碧綠的。
夏天火紅火紅太陽照着森林，小兔子打着太陽傘出來了，松鼠在家裏吃着雪糕，小猴在陰涼的樹蔭下吃着桃子。森林是火辣的。
秋天松鼠忙着儲存食物準備過冬，小猴在豐收自己種的莊稼，兔子在忙着織毛衣準備冬天防寒穿。森林是忙碌的。
冬天青蛙在家裏睡起了大覺，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪。松鼠吃着秋天儲存的食物過冬，有時跳到枝頭散步。森林是寒冷的。
大森林一年四季都是快樂的，也是美麗的。
二年級叢林的作文 篇30
一天，一個伐木工人拿着斧頭上山。
看到這片綠色了嗎？海洋”他笑了，好像看到了這些，他看到數百張鈔票向他招手。
他點燃一支香煙，拿出鋒利的斧頭，它在陽光下看起來更白更鋒利。那把白色的斧頭在伐木工人手中上下揮舞。很快一棵樹倒了。他笑着走到第二棵樹前，正準備砍。這時，一隻啄木鳥飛過伐木工的肩膀，啄了啄他的頭，説:“這塊木頭裏一定有蟲子。”它拼命地啄啊啄。伐木工人痛苦地扔下斧頭，跑下山去。
事實上，這是一幅畫。從中我可以看到很多。我還想説:保護大自然的源頭。
樹木是城市的捍衞者，也是氣體的製造者，它們給人類無私的奉獻！但是我們人類是如何對待我們的使者的！在餐館裏，我們都用一次性筷子吃飯。吃完後，我們需要牙籤和紙巾。哪個不是樹做的？你想過我們會吃森林嗎？
保護環境和樹木就是保護地球！
為了我們的子孫後代也能有一個藍天和清澈的河流，保護樹木！
二年級叢林的作文 篇31
在一片茂盛又美麗的森林。溪水嘩嘩地唱着歌，小松鼠們開心地跳來跳去，樹木長得又能粗又壯又結實，整個森林充滿了和諧與快樂。
有一天，啄木鳥在森林裏自由地飛來飛去，忽然聽到一陣陣奇怪的聲音，於是在空中尋找聲音的來源。
很快，啄木鳥找到了那個地方，可是，這場面讓它大吃一驚。一個高大的男人，身穿工作肥，頭戴鴨舌帽，嘴裏含着一根香煙，手中還拿着一把銀光閃閃的斧頭。
他一個勁兒地向大樹砍去，身邊還有一堆被砍掉的大樹。啄木鳥火冒三丈，飛到那人的身上，使勁地啄着，一邊啄還一邊説：“這段木頭一定有蟲。”
是啊，這段木頭裏一定有蟲，是一隻自私的蟲，貪婪的蟲。因為他只顧自己的利益而破壞了我們美麗的大自然，大自然是我們的母親，所以我們要保護大自然，還我們母親一個甜蜜、燦爛的笑容。
二年級叢林的作文 篇32
我喜歡的一個地方，就是一座美麗的森林。
春天，小草從地下探出小腦袋，大樹穿上碧綠碧綠的衣裳。小鳥在枝頭唱着悦耳的歌曲，小溪在流着輕柔細流，溪邊，青蛙在草叢中叫着，好像正在演奏一首歡快的歌曲。小溪裏有幾隻小鳥在唱歌，好像在給大樹唱歌。
夏天，樹木葱葱郁郁，鬱鬱葱葱。樹葉密密麻麻，綠得發亮，綠得耀眼，綠得耀眼。一陣微風拂過，樹葉在空中翩翩起舞，好像在給我們加油呢!一陣陣清風吹過，樹葉在空中翩翩起舞。
秋天，一陣陣金色的香氣撲面而來。桂花開了，那一簇簇金色的桂花散發着迷人的香氣。桂花散發着迷人的清香，引來一羣羣蜜蜂飛來，它們在花叢中翩翩起舞，好像在為我們的到來而歡慶。
冬天，白雪飛舞。大雪紛紛降落。整個森林都籠罩在茫茫的白霧之中，真是美不勝收。
奇幻森林的森林是那麼美麗，那麼有趣。我愛我的家。
二年級叢林的作文 篇33
這是一片無人知曉的森林。
這片森林的天空湛藍、湛藍的，像一塊用清水洗過的藍寶石。天空飄着朵朵白雲，它們有時像奔跑的綿羊；有時像活潑的小鳥；還有時像又香又甜的棉花糖。遠處的羣山環繞着這片森林，猶如高大的父親，又好像是慈祥的母親。一棵棵大樹聳立在草地上，像一個個衞士守護着這片森林，綠油油的草地上開滿了五顏六色的野花，有藍色的，紅色的，還有紫色的，在微風的吹拂下翩翩起舞。
一隻小兔在兔爸爸、兔媽媽的帶領下蹦蹦跳跳地來到草地上，水平如鏡的小河真像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏，一羣羣魚兒游過來，它們時面轉圈圈，時而游來游去，還有的時候會突然停下來，兔子一家走了過來，魚兒立刻向它們招呼，它們擺動着魚鰭，快活地遊走了。
這裏的樹木沒有受到一點破壞，這裏的河水沒有受到一點污染，許多小動物在這裏安家落户，這是一個寧靜而又美麗的地方。
二年級叢林的作文 篇34
今天下午，老師説：“第三節課勞技老師請假了，我們去嶼山公園採集樹葉。”我們高興的像發了狂。我們正為袋子發愁。老師好像看出我們的心思，便説：“袋子全部準備好了。”
我們來到目的地，準備撿樹葉。啊！好漂亮。樹葉有紅的、黃的、紫的、綠的，綠色最多。整個林子，幾乎都是綠色。黃色、紅色極少。紫色只有一片。瑋瑋同學看見了一塊黃加白的石頭，着石頭還閃閃發光呢！可是被別的同學搶走了。我追半天也追不上，我就不追了。過了一會兒，聽到同學在叫：“我看見松鼠了！我看見松鼠了！”
有一個同學對我説：“我撿了一個松果，卻被松鼠吃了一半。”
後來，老師説集合，我們才依依不捨的離開了。剛走不遠，老師叫我們邊走邊唱歌。
嗚–嗚我們突然聽見了哭聲。原來張露摔了。褲子破了一個大洞。這次上山真是有人歡喜有人憂！
二年級叢林的作文 篇35
美麗的森林森林的天空藍得讓人很神往，好像用清水洗過的藍寶石一樣。 連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的畫卷。森林裏的樹木長得很茁壯、茂盛。 森林旁有一片草地，草地上長着五顏六色的花朵。一朵黃，一朵藍，一朵紫，一朵紅，就像美麗的仙女在草地上撒滿了一顆又一顆的七彩寶石。
草地邊的小河清澈見底，河裏的小魚一會兒嬉戲，一會兒又“開會”，忙的不亦樂乎。草地上，有幾隻小白兔。他們一會兒進行跳遠比賽，一會兒進行跑步比賽。那些“運動員們”早已累得滿頭大汗、揮汗如雨。可是，“裁判員們”倒好，他們一會兒低頭吃草，一會又到河邊照鏡子，自由自在，一點也不負責任。忽然，幾聲鳥鳴打破了它們的比賽。原來，幾隻幼鳥正在爭先恐後地向媽媽討要食物呢!他們吃得津津有味，絲毫也沒感覺到媽媽又出去捕食了。 啊，森林裏的景色真美呀！
