精選我們的生活作文8篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我們的生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我們的生活作文 篇1
從12月1日起，我與我的寶貝，正式開始了同居生活。
前天，我們與房東約好在星巴克見面，這個地方我不曾光顧，一杯咖啡三十多元的價格，確實讓人有些心疼，畢竟一瓶雪碧才三元，整整貴了十倍，喝不起。
我們的房東是一個急性子，好像有一種天生的驕傲，對於我們租户的態度是：你愛租不租，反正想租的人多着呢。後來，聽了她的口述，確實覺得當一名房東也蠻辛苦，畢竟會遇到各式各樣的租户，總讓人有些心累。
我望着寫滿了字的合同，看着每個月都需要交納的租金，心裏咯噔了一下，寫下了這份合同，以後就不住宿舍了，畢竟住宿舍是不需要交房租的，而現在每個月都得留下一部分錢來租房，心裏總有些捨不得，但是又不得不這麼做，畢竟對象眼巴巴地望着我，只好簽下了這份合同。
合同簽完後，就開始大采購，我們先從最需要的牀上用品買起，這樣的事情，我從未做過，如今做起來，彷彿真的在佈置一個家，正為我們兩個人共同的家而忙碌着，我們推着小車前往超市的家居層，一牀被子最便宜的一百多，貴的能五六百，牀上四件套也是價格參差不齊，我們轉來轉去，最後都買了最便宜的，不一會購物車就裝滿了，裏面有枕頭、被子、牀上四件套、牙膏、牙刷、沐浴液、洗髮水、碗筷、紙巾等等，買完單，我們就載着一堆物品，騎着電動車，風一般地奔向了我們的小窩。
我們開始打掃，開始整理衞生，又把牀鋪整理好，望着越來越像家的小窩，我們別提多開心了，第二天，對象悄悄告訴我，她想養一隻小狗，對於小狗我是排斥的，畢竟房子不大，養一隻狗把房子弄得亂糟糟的，確實有些讓人頭疼，所以就匆匆打消了這個念頭，後來我們買了一對小倉鼠，它們成了我們家第三和第四個成員。
接着，寶貝説她想養花，隨後我們就在淘寶上，買了很多花種與花盆，寶貝興高采烈地説她能種活，對此我不發表評論，只能拭目以待了。
如今，這個小家，在我們兩人的精心打理下，越來越有家的樣子，真打心底希望這個家能越來越好、越來越温馨，現在已經有家的雛形了，正等着我們用愛，來給它增光添彩呢。
我們的生活作文 篇2
公元6世紀，古希臘有一位著名的哲學家泰勒斯。他學識淵博，追求真理，從不以炫耀金錢富有為能事，憑藉自己的理論知識，鬥倒了狂妄的商人。
古時候，風雨雷電等自然現象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊，送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼風喚雨……這些在今天看來似乎太愚蠢可笑了，然而這正是由於當時沒有知識而導致的必然結果。現在我們掌握了科學的知識，通過人工降雨的方法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好，“老天”再也不能“砍”我們的腦袋了……
當你的親友在國外時，你只要敲敲鍵盤，輕點鼠標，就可以與遠在天邊的親友互通音信。這在以前是難以想象的，因為我們掌握了信息技術知識，通過伊妹兒就可以與人交流……
是的，人類有了知識才從愚昧走向文明，才成為了地球上的主人。我作為一名學生，更應該抓緊分分秒秒，努力學習，掌握各種科學知識，以後才能擔當起建設祖國、保衞祖國的重任。
我們的生活作文 篇3
我們的校園生活雖然緊張忙碌，但又豐富多彩！班級文化展演、演講比賽、實踐活動課、社團、籃球隊、合唱團……從一年級到六年級，校園生活就像一部多姿多彩電影，記錄着我們的喜怒哀樂，記錄着我們成長的點點滴滴。在這部電影裏因為有你，有我，有他，盡情揮灑着活力，讓校園生活成為我們記憶裏最難忘，最美麗的篇章！
“加油！”……“腳交替蹬”！“快快快”，各種各樣的口號從五（4）班教室門口傳出，探頭一看，原來是在晨練啊！晨練是附小最精彩的部分之一，每個年級都在練着不同項目的體育訓練，操場上一片沸騰！“叮”，七點了，我準時踏上求學之路，來到公交車站，看，“125路”來了，我乘着公交車，一路暢通無阻，五分鐘後我來到學校門口，揹着書包，哼着小曲，跳着小步伐去到教室，來到教室後，我和聰聰就忙着搬墊子，為什麼要搬墊子呢？因為我們今天晨練要練匍匐前進呀！“不對”，交接板應該是這樣的，右手在上……”聰聰耐心的教着同學，“嘿，兩隻腳要交替着蹬”！依墨跪下來認真地幫同學擺正姿勢，樂樂告訴同學要正確的轉身：“是向右轉，不要向左轉”。這些都是在訓練匍匐前進的場面。做鴨子步時，我們這一羣羣“綠鴨子”爭先恐後，都想向別人展示展示自己的腿部力量。整個早晨，附小的操場，教室門口的走廊，同學們都在熱火朝天的練着，為冬季運動會做足準備。雖然每次晨練後我們都是汗流浹背，腰痠腿疼，但沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神多麼難能可貴啊！
在五（4）班這個大家庭裏，字老師是一個有遠見的指揮家，因為我們以後會考，體育也要納入總成績，而且國中每天也要練，所以，字老師是要讓我們提前適應。五（4）班是團結的音符，當同學有錯時，其他同學會提出建議，並幫助他改正。班級是温暖的八音盒，一些不經意的小事，卻能讓人熱淚盈眶。我愛附小的校園生活，她已融入我的血液，讓我每天都過得那麼充實，那麼快樂！
我們的生活作文 篇4
現在的人往往藉助藝術行為來發泄自己的情緒，因而創造了歇斯底里的霹靂舞，聲嘶力竭的搖滾樂……然而他們走的卻是一個極端，因為這並不能徹底的去改變他們的生活，只有細心留意身邊的瑣事，你才會發現，其實你的生活本來就很美麗。
開學過去了，暑假逐步到來，我的腦海中依稀還有那麼一個影子，她每天都會重複着一個動作，這裏動動，那裏動動。看不到她的臉，不知是因為裹得太嚴實了還是因為太黑了，每當她走進你時，你很可能會下意識的離她遠一些，再遠一些。她——是一個默默無聞的環衞工人。
今天早上，我又在校門口看見了他，整個人都在那兒，一動不動。我看了看她，貌似睡着了，我也沒怎麼在意，便去買早飯了，買完回來後，發現環衞工人已經不在那個地方了，我便環顧四周，原來她又在清潔了，又是走一步，挪一步，也許是因為太困了吧，每天早上天沒亮就開始掃，哪有那麼多精力啊！可是我發現很多人的道德素養很低，一路的煙頭和紙屑，掃啊掃啊，好像這垃圾是無窮無盡的你怎麼掃也掃不完，我便想，這麼髒的活，為什麼還要做呢？這個問題沒有解決，隨着我的步伐走進了校門，而吃早飯的垃圾袋早已不見蹤跡。
時間過得真快，一轉眼就放學了，我趕忙回到家，問了媽媽一連串的問題：“媽，你説環衞工人為什麼要去打掃呢？那麼多垃圾，掃的完嗎？掃過之後，風一吹，一大堆垃圾又有了。”媽媽對我笑了笑：“哪有哦，其實我是比較佩服她們的，你想啊，現在不都提倡低碳環保麼，這些人是為了創建鹽城文明之城才這麼幹的。也是為了保護環境呀，小笨蛋”我似懂非懂的點了點頭。
下午，我早早的來到了校園，又看見了環衞工人，我看了看我手中的牛奶盒，又看了看他身旁的垃圾車，情不自禁的走了過去，垃圾進車的一刻，我看了看馬路，沒有一點廢紙。
是啊，生活中，你的一個微笑，一個問候，一個認可的點頭，都能改變他人的生活。一個微笑的動作，就能讓我們的生活變得美麗。
我們的生活作文 篇5
微博、微信、微童話、微表情……星星們對這些微文化應該都不陌生吧？俗話説，滴水穿石，聚沙成塔，微文化代表了一種積聚的力量，我們通過一些看似微不足道的行為，不經意間改變了我們的生活。
微博
微博，隨時隨地分享身邊的新鮮事，只需要用140個字來“説出自己”。微博即時多變，很符合時代的特點。如今的微博，成了我們獲得最新消息的最快渠道。看似短短的幾句話，由千萬人編織，匯成一條信息流。比如一些大的突發事件或引起全球關注的大事，如果有微博客在場，利用各種手段在微博上發表出來，其實時性、現場感以及快捷性，甚至超過所有其他媒體。這也就是我們所説的微博“現場直播”。
星星們有自己的微博嗎？每天記錄一條微博，寫一個140字的小短文，隨時記錄自己的心情。不知不覺中，也會提高我們的作文水平。用你們敏鋭的雙眼去觀察這個社會，記下你的感受，分享給大家，做一個“微博小達人”吧。
微信
微信讓手機變成了“對講機”，是一種更快速的即時通訊工具。通過網絡，可以快速發送語音短信、視頻、圖片和文字，還可以多人羣聊。微信不存在距離的限制，即使是在國外的好友，也可以使用微信對講。與傳統的短信溝通方式相比，微信更靈活、更智能，而且節省資費。也可以説，微信，是一個生活方式，它讓我們接收到可以聽到對方聲音的信息，比單調的短信更温暖。
有了微信，生活好像豐富了許多。今年過年，很多人都用微信拜年。一段幾秒鐘的吉祥話，要比千篇一律的羣發短信更親切。
微童話
微童話的篇幅短小，但都是很有價值的童話故事。雖然短小但情節完整、充滿智慧的色彩。對於讀慣了《安徒生童話》《格林童話》的我們，微童話真是一個個新鮮而有趣的故事。請看下面這則微童話
獅子王很喜歡花園裏翩翩起舞的蝴蝶，對她説：“到我的皇宮裏來吧，我封你做蝴蝶公主。”蝴蝶説：“太陽灑在我身上的金光是我的華服，頭頂上晶瑩的露珠是我的皇冠，柔嫩的花瓣是我的軟牀，香甜的蜂蜜是我的美食，美麗的花園是任我舞蹈的'殿堂，我本就是大自然中的公主，何必需要你的冊封呢？”
星星們，自己也創作一個微童話吧。放開你的想象力，寫一些温暖的小故事，讓純真的美好伴隨着我們的童年。
我們的生活作文 篇6
在我們學校裏，最熱鬧的時候要數下課了，不信你瞧！
“叮叮叮——”鈴聲終於響了，怎麼感覺這一節課這麼長？不管啦，盡情happy吧！
美食天地
首先我來到“美食天地”（其實是“wc”，因為班主任不讓我們吃東西），環視了一下週圍環境，我悄悄地拿出一顆糖，扔進嘴巴里。雖然這位置不太好，但由於上課太認真聽，肚子餓了，這也勉強可以充充飢。對了，吃東西還要把握一點：必須踩或按沖廁所的按鈕，這樣才不會被人發現！嘿嘿！再看看同學們，也是八仙過海——各顯神通！你看，陳浩然竟站在教師辦公室門口吃東西，原來，他相信了一句話：“最危險的地方就是最安全的地方呀！”
遊戲小站
接着，我來到了“遊戲小站”，其實就是捉迷藏或玩手機遊戲罷了。看看那兩個一心想玩別人手機的李聲順和胡駿，他們望着手機，眼睛一動不動，好似在想如何玩到這手機！玩捉迷藏的人更是厲害，躲在空調後面不説，竟然還叫幾個人在那站着，讓捉到人“無跡可尋”。有的還假裝走進教師辦公室問作業，其實是為了躲一下，有時發現時間不夠的話，還會對老師嬉皮笑臉地説：“老師，今天天好藍啊！”
漫畫空間
最好玩的那便是漫畫空間了，各種各樣的書籍展現在你的眼前，彷彿在説：“選我，選我！”比如：《阿衰》、《爆笑校園》、《機器貓》……瞧，有的同學靠在椅子上兩眼直盯着那本書，還不時笑出聲；有的同學站着看，看得不亦樂乎；有的同學甚至把別人的椅子和自己的椅子並在一起趴着看，好不舒服！真是千姿百態！
“叮叮叮”，又上課了，我們真希望再下課時也能玩得這麼開心！
我們的生活作文 篇7
再過幾天就開動會了，我，高抗，張迦翔，商政——，我們幾個再跳長跳繩。因為運動會有這個項目。
李蕭安和趙晉是甩繩的，我們每天都練習，一個跳完另一個再跳過去，時間一天天過去了，終於有一天，學會了結繩。
就是第一個人跑過去跳的時候，第二個人就跑到繩中間，等縄打到地上再跳。
我們就這樣練下去，希望在開運動會那天，我們可以勝利。
我們的生活作文 篇8
讓讀書成為我們的生活方式讀書，一個誘人的詞。讓人們的一生受到薰陶，變得更加完美。我喜愛讀書，因為讀書，讓我明白了善與惡；因為讀書，我學會了感動；因為讀書，我知道了愛是什麼；因為讀書，我懂得了很多很多……所以，我希望，大家可以把讀書當作我們日常生活的一種方式。
可是，書，也分好與壞。好的書，值得我們去細細的品味，而另一些礙於我們學習或讓我們深陷其中的書，我們應少量的閲讀或避免。我真心的希望我們大家每一個人都有一本好書在手，讓淡淡的書香籠罩着我們，這，是一種美的感受。在這裏，我不妨為大家推薦幾本好書：《天棠街3號》，《漂亮老師和壞小子》，《假小子戴安》，《艱難的歸程》等一些很棒的書，十分適合我們孩子閲讀。我想每個人都很願意在書香中度過自己快樂的每一天。我想，書，是一種神聖的東西。它用它的魔力使人着迷，用它的魔力把人們帶入知識的境界，用它的魔力讓人們取得輝煌的成就……總之，我認為，讀書，能帶給我們數不清的好處，能把我們的身心引到另一個美麗的世界，所以，我喜歡讀書。我相信，大家也一樣喜歡，對吧？
可是，有些家長呢，不給我們看幽默的書。要知道，其實看一些幽默的笑話是很利於我們的成長，讓我們笑口常開。“笑一笑，十年少”吶！所以，我想，我們也可以把幽默風趣的書拿給家長們看看，説不定，他們捧上了，就捨不得放下了呢！告訴你們一件有趣的事，我爸爸可是一個幽默書狂，他還不時推薦一些好玩兒的書給我看呢！看起來跟我差不多大，像個小孩兒似的。對於我而言，無論是什麼書，都有一定的價值。只是我們沒有發現而已。請大家用一雙慧眼在書中尋找，書裏，一定有屬於自己的那片天。希望大家把讀書看做一種生活中的方式，跟着書中的情節，一起去體驗快樂，悲傷，痛苦……
