風波的作文400字四篇

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的風波的作文400字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

風波的作文400字四篇

風波的作文400字 篇1

上學期有一次,學區來檢查,老師都去辦公廳開會,讓我們自己在班上自習。

起初,大家都忙於做作業,可不一會,就有好幾個男同學首先做完了作業。他們不甘寂寞,開始小聲談起昨天的電視節目,一會兒談論的人越來越多,最終因為有不同意見竟然吵了起來。男同學們都抄起傢伙,有的拿起掃把,有的搶來教鞭,還有的緊握拳頭。金龍把筆盒向家敏扔去,家敏哭了。男同學見家敏哭了,更是得意。有的去搶家敏感的書包,有的去拉家敏的頭髮。女同學一看這架勢不得了,可老師又不在,怎麼辦呢?

這時,我忽然有的主意,於是尖起嗓門喊了一聲“老師來了”。這一聲突如其來的叫聲,讓所有男同學停下了手中的動作,痴呆呆地站在哪兒。等到他們明白過來是女同學的惡作劇時,愈發惱怒。正要向女同學展開報復。“砰”的一聲,門真的打開了。老師滿臉怒氣地站在門口,怒視着搗蛋的同學。這一來哪幾個男同學像霜打的茄子,沒了精神,紛紛回到自己的座位了。一場風波終於平息。

老師讓搗亂的男同學向家敏認錯,並罰每人寫生字一百遍。以後老師既使不在,男同學們也不敢再搗亂了。

風波的作文400字 篇2

“考,考,考老師的法寶;分,分,分,學生的命根;打,打,打,家長的王法呀!”老媽現在又説了三條“王法”:1,星期一至星期天不準玩電腦;;2,不能偷玩電腦,否則的'話,放學期假不能玩。“蒼天呀,給一點天理行嗎?”

為什麼不能玩電腦,老師都説了要“勞逸結合”哎,今天的落魄不經讓我想起上個星期的事。

我和我媽為電腦的事吵架發生在幾個星期前,我做完了作業,背完了語文,預習了功課,讀完了英語,走進了電腦室,我剛剛開電腦就聽見有腳步聲向我靠近。

媽媽走進電腦室看到我玩電腦就對我嚴厲的説:“你怎麼玩電腦,你不讀書就在家裏天天玩算了。”

我對媽媽説:“我的家庭作業做完了,我也看過書了,該玩一會兒了。”

媽媽説:“你們明天還要上學,不能玩了,去看會兒書吧,馬上就九點了。”

我説:“我不去,我不去,我就是不去。”

星期六早上,我又要去學數學,路上我又和我媽講:“媽,我學完了作文,吃了中飯,可不可以玩會電腦?”媽媽説:“下午回家先做完作業就補英語,晚上我們去逛商場將就給你買一雙涼鞋。”媽媽把我送上了車就上班去了。這不,我正在寫作文嘛!

唯獨有一次我在老媽加班時,想了想,管她三七二十一,打開電腦,開始玩了起來。不幸的事老媽回來了,查出了我玩電腦的事兒,倒黴呀!

這上網風波,可能一進半會兒弄不完的,但我不會放棄,一定要取得勝利。

風波的作文400字 篇3

在一年級的暑假裏,我和哥哥到鄉下奶奶家居住時,發生了一場風波。

記得有一個上午,奶奶帶我和哥哥吃過早餐後,順道往雜貨店去購買我喜歡吃的腐竹糖水的烹調材料。寶叔是雜貨店的店主,他和奶奶已是多年認識的老街坊,每逢見面,一定是談個不休。那天他們談這談那,累得我和哥哥在一旁好不耐煩。不知怎的,當我看見一袋又一袋大豆小豆時,忽然想出了一個主意,就和哥哥在雜貨店進行了一個創舉。

我們以一袋紅豆作為基地,用中間的部分砌成一個小圓形,跟着,把白眉豆繞在小圓形周圍,與此類推,我們用不同顏色的綠豆,黃豆,黑豆等,一環一環地砌成一個同心圓,好不美麗。我説,那是一個變幻綵球,哥哥卻説那是個千色箭靶,我們説得興高采烈的時候,卻被寶叔發現了,變幻綵球和千色箭靶頓時粉碎,而我們也變成寶叔眼中的黑剎星。奶奶為了挽救當時的僵局,不惜費盡脣舌,希望能平息寶叔的怒火,我和哥哥也知道闖下了禍,只好連聲道歉,陪個不是。憑得奶奶的懇求,我們終於得到了寶叔的寬恕。

奶奶隨即將我們教訓了一頓,因賠罪而買下的那些大豆小豆,也成了奶奶親自烹調的甜品。我一邊吃,一邊想,嘴裏雖然是甜絲絲的,但心頭卻湧上了別一番的味兒。

如今,奶奶已去世了,雜貨店也拆卸了,那七彩繽紛的大豆小豆,一包一包地陳列在超級市場的貨架上,然而,那不能吞噬的同心圓,伴隨着奶奶的訓誨,還依然深深地印在我的腦海裏。

風波的作文400字 篇4

教室裏安靜的連羽毛落地的聲音都可以聽見,同學們都一個個屏息凝神、心驚膽戰的,為什麼都這麼奇怪呢?為什麼一點聲音都不敢出呢?這到底是為什麼呢?

只見賈老師抱着一大摞試卷氣沖沖走了進來,我知道這是要發試卷了,我覺得我的心臟就像要從身體跳出一樣,因為我覺得我們又一次沒有考好……因為賈老師走進來時的態度是怒氣衝衝的,活像一頭發了瘋的牛,眼裏就像是有火苗一樣,媽呀,只聽見“啪啪啪”的聲音,原來是賈老師用手拍了拍桌子,前面的同學嚇得臉色青白,賈老師怒氣衝衝的説:“這次考試很不理想,只有一位同學考了95分以上!那位同學是——王姿諾!97分!”同學們都面面相覷,不敢相信。我也不敢相信,但是賈老師開始説試卷成績了。“王曉萌94分、李曉紅92分、何珊珊90分、郭培超80分……”我一邊聽一邊想,為什麼大家都考得這麼低,為什麼我是最高分,他們是怎麼錯成那樣的?

下課後同學們都圍着我問你是怎麼考這麼好的呀?為什麼我們班班長考了全班第二呀?為什麼呀?同學們七嘴八舌的。我只有一個答案,就是:“用心”,同學們這才知道用心努力就可以成功。

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