【必備】中學作文集錦8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的中學作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中學作文 篇1
一、二、三
整整三層書架，都是被書填滿。
四、五、六
整整六年時間，都是與書陪伴。
兒時讀書
第一次與書接觸，是在爸爸的書房。
這天。爸爸媽媽不在家，快要上國小一年級的我，一個人在家，十分無聊。於是我就想：爸爸從不讓我進他書房，今天爸爸不在家，正好進去瞧個究竟！走進書房，書架上擺着一本本很厚很厚的書。我拿起一本書看了起來，心中彷彿充滿自豪感，我是一個讀書人！“哈哈哈……”爸爸的笑聲打破了屋中的寧靜“我回來都不知道呀！喲，還是個小書迷呢！我看着書都比你人還大！”爸爸説：“既然你那麼愛看書，爸爸的書房就對外開放啦！不許搗亂哦~”“好呀！好呀！”我開心地叫道。
就這樣，在爸爸的書房中，一個個生動的故事應有盡有。爸爸還送我了兩本彩圖注音的故事書，我捧着這兩本書，一股油墨的芳香撲鼻而來。精美的插圖，生動的故事，環環相扣。使我流連忘返。
轉眼，我從一個天真無知的小女孩變成了一個是非分明小書迷。我開始看“中國四大名著”、“散文集”“名人傳”“小説”……
呵呵……這又讓我想到了一個可喜可悲的事。
讀書“囧”事
這天，媽媽讓我去充一百元話費。當時，我正在看書，不情願地拿起話費，懶洋洋地去給媽媽當跑腿，一邊走一邊想着書中的'情節。不知怎麼的，莫名其妙地走進了書店。跨進書店的大門，一股油墨的清香撲鼻而來。翻開一本書，一個個生動的故事讓我如痴如醉，我彷彿墜入了另一個世界，一個書的世界……我挑了一本最喜歡的書，付了錢，滿心歡喜地回到家，剛進家門，媽媽便問：“話費充了嗎？”我頓時大吃一驚！媽媽看了看我手裏的書，又看了看我，頓時暴跳如雷：“天哪！你是不是又去買書了？你把我的話當耳邊風了？下次在這樣你就別給我回來！聽見沒有！”媽媽怒目圓睜地看着我。
媽媽心中的怒火還是壓制不住我心中的喜悦》我飛奔到書房，迫不及待地翻開第一頁，聞着撲鼻的芳香，這種香味我永遠也聞不膩！我津津有味地讀了起來：朱自清先生的《匆匆》告訴了我時間飛逝之塊，要好好珍惜時間“花有重開日，人無再少年”；葛翠林寫的《海的童話》給了我美的愉悦，同時，也給我帶來思考；《小老鼠，鼠老大》的故事，告訴了我事物的本質是不能改變的，應該服從大自然的按排，人是有境界的；金波的《小松鼠和紅樹葉》整篇文章是為了這一個形象的比喻而鋪張開來的，而這個形象的比喻就是對友誼的詮釋。我想：如果人生真有這麼一個朋友，那麼每一個日子都是喜氣洋洋，充滿歡樂和温暖……
在書中，我常常能體驗到“喜”“怒“哀”“樂”。
曹文軒説過：“一本好書，就是一輪太陽。”高爾基説過：“書是人類進步的階梯”一本喜愛的書就是一位朋友，一個想去就去的故地。沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄阻擋你在書的王國遨遊的步履，它，裝載着人類靈魂的全部美麗！
來吧！一起去書的王國遨遊吧！
文字的芬芳，文字的光芒，文字的温暖都會迎面撲來，書的大門會永遠為你敞開！
來吧！一起去書的王國遨遊吧！
相伴純真、歲月留香我愛讀書，直到——永遠……
中學作文 篇2
春天的夜晚，微風四拂；夏天的夜晚，送來暖風，秋天的夜晚，風裏帶香；冬天的夜晚，雖然寒風刺骨，可我的房間裏卻飄蕩着温暖的書意。
春夜的'輕柔、夏夜的温暖以及秋的芳香，都怎能比過冬夜的書意？我雖然不喜歡冬天，但我卻喜歡冬天的夜晚。在冬天，媽媽每到九點半就催我趕快上牀睡覺，每當這時，我只好爬上牀，將兩張厚厚的棉被蓋在自己身上，關了燈，卻翻來覆去怎麼也睡不着數綿羊，或是複習今天學過的知識對於我來説都不管用，手便不由自主地伸向書桌，想找些什麼東西玩……嘿，我摸到了一本書！雖然門微微開着，可這麼一點光線根本看不見，書上仍是黑壓壓的一片，正當我着急時，我又摸到了牀頭的小型手電筒，真不愧是：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”我便趕緊打開手電筒，翻開書，躲在被子裏竊讀，這種滋味，真是用語言都無法形容的。我雖然躲在被子裏，可仍擔心父母會不會發現，每當我聽見有腳步聲逼近時，我便馬上將電筒的燈關了，將頭伸出來裝睡，還在想：怎麼還不走啊？書中的情節正是最精彩的時候呢！等腳步聲漸漸遠去，我才放心地繼續進行竊讀。就這樣提心吊膽地看書，等睡意向我襲來時，我只好將書和小型手電筒藏好，進入夢鄉。一連好幾天，我都在夜晚進行竊讀，我愛冬天的夜晚那暖暖的書意，它令我着迷。
書，她就是一個充滿智慧的精彩世界，走進了這個令人着迷的世界，就不想走出來，因為他讓我們懂得實在是太多太多……我喜歡書，更喜歡冬夜中那暖暖的書意！
中學作文 篇3
打開記憶的錦囊，五味瓶再次翻打着，酸甜苦辣記錄了我國小六年的點滴生活。雖説經歷的不是什麼大風大浪，卻改變了我兒時的童真童趣。當我的腳步踏入中學的大門時，國小時代的童真童趣已悄悄溜走，取而代之的是成熟，朝氣，蓬勃。
緊緊幾周的住校生活，覺得自己長大了，懂事了，深深體會到了“誰言寸草心，報得三春暉”的意思。
“叮鈴鈴”如軍令般的上課鈴聲響起。同學們如脱韁的野馬，瘋狂地向知識的彼岸跑去；同學們如殺氣十足的戰士，衝向戰場奮力拼搏；下課了，同學們如兇猛的野獸，飛快地向飯堂衝去。因為晚自習課上課的時間很早，要抓緊時間吃飯，回去搶浴室洗澡。然而，在洗澡之前有一個重要工作，這個工作就是收衣服。
每次收衣服，都讓我“昂首觀之，項為之強”。因為每個人穿的都是校服，所以衣服都大同小異。撐衣杆順着我的手滑上去，把一件件衣服拿下來，不是自己的衣服，又要撐上去。就這樣反反覆覆，來來回回，上上下下，要經過好久才找到自己的衣服。找到之後，我就沒心思洗澡了。現在，我才想起在家的時候，自己是多麼的不懂事，每次洗澡都是父母幫自己準備衣服，有時候因為自己找不到衣服而對父母大吼大叫。想着想着，眼淚從眼睛裏湧了出來。突然好想家，好想家，好想家……
是啊！父母就像那撐衣杆，不怕苦，不怕累的把衣服撐上去，當狂風暴雨來臨時，撐衣杆把衣服撐下來，不讓衣服受傷害；當暴風雨過後，又把衣服撐上去，讓衣服接受陽光的普照，自己卻呆在角落裏。衣服吸收了陽光的味道，要報答撐衣杆的時候，撐衣杆已漸漸老去……在我們成長的道路上，父母總是無怨無悔的為我們承擔着風風雨雨，父母總是把好吃的，好穿的，好玩的都讓給我們。
這陽光的味道，永遠温暖在我的心裏，鞭策我不斷前進。
在20xx年9月1日的那天，我離開了相守已久的國小，踏入了壺西實驗中學的校門。這意味着，我長達六年的國小生涯已經結束了，我將開啟新的國中生活。
那天，天氣十分炎熱，知了在樹上扯着嗓子叫個不停，周圍一片吵雜喧鬧，有的在叮囑孩子好好吃飯，與舍友友好相處；有的緊緊擁抱着，熱淚滿盈；還有的不捨地目送孩子進入班級……這一天，我百感交集。新的學校，新的老師，新的朋友，還要適應即將面臨的獨立生活，我能不能接受得了？期待與新同學交往，又怕別人不接受自己……這些困惑一直在我心裏，揮散不去。
我鼓起勇氣，不再想那些惱人的事情。進入國中差不多有一個月了，在此期間我得慢慢地試着與別人交朋友，到現在我已經認識好幾個朋友了，之前的顧慮也漸漸打消了。
朋友之間，最令我感動的一件事是我們的舍長幫我剪指甲。那天，我發現自己的指甲長了，超過了學校規定的範圍，我便去向舍長借指甲剪。舍長二話不説，麻利地從牀上把指甲剪拿了下來。正當我想伸手接住指甲剪時，舍長卻抓住了我的手，我嚇了一跳，以為她要對我做什麼。可是沒想到舍長卻是要幫我剪指甲。
她低下頭細心地幫我剪指甲，細柔的雙手輕輕地握着我的手，生怕弄疼了我似的。雖然我十分享受不必自己親自動手的滋味，但心裏也難免有些許的.羞怯。這時，温暖的午後陽光照耀着世間萬物，給予它們温暖，我的內心彷彿也徜徉在陽光之下，温馨柔軟極了，似乎舍長就像是此時天上的太陽一樣照耀着我，我便是那朵陽光下盛開的向日葵。“噠、噠、噠”的聲音在空氣中迴盪，時間從我的指縫中溜走，但此時的我多麼希望時間過得慢一些，再慢一些，讓我多享受一些舍長對我的深厚而温柔的友愛。不一會兒，指甲就剪好了。我低頭看看自己的指甲，彎曲而整潔，如同晚上天邊的新月一般美好。正在我想要和舍長説聲謝謝的時候，她卻先開口了：“剪一次指甲十元錢，收費公道，僅此一家！”我一下被嚇得跳了起來，以為她來真的，誰知舍長又展開了如花兒而一般的笑顏衝我説道：“哈哈，跟你開玩笑的！”真是這頑皮的舍長呢！她笑了起來，我也笑了起來，這友情的甜蜜瞬間定格在我腦海裏。我想我永遠不會忘記吧，就算是一件這麼小的事情。
這，就是我的國中新生活，浸泡在濃濃友情之中的日子。我期待着與別人的交往，與更多朋友的友好相處。
中學作文 篇4
9月1日，我升入中學，聽讀國中的大哥哥大姐姐他們説。國中作業很多很混亂，打架，抽煙的事情常有的。而且上課速度也很快，我不知道國中是怎麼樣的，我只有在以後的時間裏慢慢來體驗這些。
開學的第一天，我背上我的書包進入中學的大門，似乎有種長大的感覺，還感覺激動，緊張。我來到班上。發現好多人我都不認識。原來的國小同學有的轉走了，有的不在一班。而我同一班的有兩個人，關係也不太好。來到我一個陌生的環境中，老師不同；同學不同；環境也不同。一切都不一樣了。不過我相信我依然是最棒的一個。
中學生活讓我踏入了一個全新的`起點，一個嶄新的環境，一個新的天地。在這個新的天地裏，我可以把我自己和國小老師心目中那麼完美形象重新塑造成一個完美的自己。
“叮叮零”上課鈴響了。同學們連忙回到自己的位置，安安靜靜的等待着老師的到來。待老師自我介紹後，給我們講了國中要注意些什麼，一共有多少門科目要學？順便把我們的課程表也寫到了黑板上。我看了看見好多節課，其中我好多科目我也不認識。不過我相信我能自己學好，因為我們才剛剛升入中學七年級。
上了中學，我發現了許多好處，雖然我才來沒多久。但是上了中學，我們都要學會獨立，堅強，還有自覺的能力。我相信我一定能做到。
中學時代的生活我來啦！
中學作文 篇5
一個充實而又快樂的暑假過去了，等待我們的是一段嚴酷而又“辛酸”的軍訓。 在我的腦海裏，軍訓就像是一個魔鬼，讓你望而生畏，不敢接觸它。我們是生長在新世紀的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在温暖和無微不至的懷抱中，得到了父母的垂愛。正是因為這樣，我們缺乏着一種對意志的考驗。軍訓雖然困難，但困難是磨鍊堅強意志的磨刀石，堅強的意志是在困難的磨礪中培養起來的。 軍訓是苦的。剛開始，大家自信滿滿、精力充沛的走上“戰場”，才剛做了幾個“向左轉、向右轉”過後，剛才那股勁兒頓時消失的.無影無蹤，整個人就好像是沒充滿的電池。李教官對我們嚴厲的要求，讓我們不禁有“回家”的衝動。烈日當空，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上“亂竄”，癢癢的，但不能擦；喉嚨幹了，火在心中燃燒，非常難受，但不能喝水；腳麻了，但不能休息。一二一，向右看，一遍又一遍的齊步訓練……
不經意間汗水已浸濕了衣服，滿臉的汗珠如淚一般滑過臉頰。中午，同學們又餓又累，叫苦連天，忍不住雙腳的痠痛，對軍訓有一點灰心喪氣。休息後，個個雙腿又酸又軟，渾身一點兒勁兒都沒有。但我們想一想：“在我們埋怨、灰心的時候，教官呢？他們和我們一樣累、嗓子都喊沙啞了。這樣一想，身體頓時有了精神。 軍訓是樂的。休息時，雄壯的軍歌為疲倦的身體增添了力量；幽默的教官為枯燥的軍訓增添了力量；同學的搞怪讓滿臉“愁”字的我們增添了力量。我覺得，辛苦後的收穫是加倍的快樂。還有就是疊被子，疊、壓、折、修，一塊類似豆腐般的被子便出現在我眼前。我感到驚訝，驚訝於原來被子也可以這樣疊法。忘不了，和同學們一起唱《團結就是力量》，這是屬於我們的一份美好回憶。 我非常欣賞軍人，他們挺直的腰板，聳立的肩膀，忘我的精神和一張充滿剛毅的臉。
我最記得李教官説過這樣一句話：“我們是一個班級，是一個完整的集體，我們要團結一致、互相幫助！”我們要向他們學習，學習這種意志堅強、風雨不摧、團結一致、堅持不懈的精神。讓這些精神隨時陪伴在我們左右，洗禮着我們，教育着我們，使我們在風雨中健康茁壯的成長！ 短短的五天時間裏，我好像真的長大了，不會為一點點小疼痛而退縮，因為我學會了堅強、堅持、吃苦耐勞。我感謝軍訓，感謝它給了我刻骨的回憶，給了我堅強的意志。五天的軍訓結束了，生活似乎一下子又回到了原點，偶爾想起軍訓，感覺像是一場夢，唯一真實的是大家曬黑的皮膚和痠痛的身體。幾天來，大家與教官之間彼此有了感情，所以走的時候有些捨不得，甚至有些不想回家。經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；同時也懂得了自愛和自理。 過去的終究會過去，但“它”卻化作一隻蝴蝶，成為我心中最美麗的一道風景線。
中學作文 篇6
“輔導員來了”這五個字象命令一樣。本來站格很直的隊伍，站得更直了。輔導員對我們笑着説：“我們今天要到於橋水庫去遊玩，希望大家玩得痛快，玩得有意義。”隊伍出發了。火炬給我們領路，小鳥給我們唱歌，花草樹木向我們招手。我的心早己飛到水庫了。
“到水庫了”隨着一陣清脆的喊聲；放眼望去，眼前的於橋水庫，碧綠的水面平得象一面鏡子，逗人喜歡，看擴小亭子在湖邊亭亭玉立，彷彿在為水庫站崗、放哨。輔導員宣佈：“同學們，我們可以盡情地玩了。”我早就忍不住了，第一個衝下去。膽大的同學到水庫邊上淌水，玩耍。其餘的同學在岸邊撿貝殼孫做遊戲。
我和一些同學來到大壩下撿貝殼。呵二貝殼真不少呢，有的象蝸牛，有的象帽子，還有的'象奇石怪峯下的山河，真是千奇百怪，無所不有。我高興地找着，挑着，欣賞着。一會兒，我就撿了滿滿一口袋兒。“這可真是一塊‘寶地’呀！”夥伴們用讚歎的口吻説。
這時，小紅來喊我：“喂，宇亮，咱們該換一個內容了牙去採集標本怎樣？”嘿！採集標本的人還真多，大家興致勃勁地採集各種樹葉、野花。樹葉有圓形的，有針形的，還有扇形的。花瓣五顏六色，令人愛不釋手。同學們把標本採集來一塊觀察研究。觀察葉脈在哪兒，葉柄在哪兒，研究各種花叫什麼名子。“楊樹葉！”我高興地喊起來。我摘了一片楊樹葉讓大家觀察。“你們看，它的形狀多象一把小扇呀。”我情不自禁地扇了起來。這時，小紅來到我身邊，笑着對我説：“夏天都過去了，還扇什麼扇子呀？”我好象沒聽見似的，喜悦自豪地繼續扇着，這下惹得大家哈哈大笑起來。
又是一陣哨聲響了，我們戀戀不捨地離開這裏。小小的浪花翻過來，它好象在向我們招手説：“再見吧，‘紅領巾’。”我也深情地揮動着手裏的野花……
中學作文 篇7
晚上11：59，我踏上了北京的列車。
很擠，但也很無奈。除了打工者之外，車上的人就所剩無幾了。夜的加深，使我感覺到很累，倚在座背上，閉上由慷慨的興奮加上過度的好奇而鑄成的成果――疲倦的眼睛。
車廂裏靜悄悄的，闃無人聲。是的，大概他們也像我一樣，很累吧！年輕的.小夥子揹負着支撐全家的重任，由此開始了他們漫長的旅途中年人也因無一技之長而不得不離開妻子和兒女，去外謀生，就算心裏充滿萬分的無奈，卻也不能作出反抗。這，就是他們的宿命。
而我的宿命是什麼呢？無從得知！
沉默……
中間的過道上走來賣東西的，推着售物車，在大老遠的地方便吆喝着“賣水果嘍”，本來寂靜的車廂現在卻有了“獨奏曲”，我睜開眼，看着那個人走盡這條路卻無人問津。我一面覺得他可憐，又一面覺得他可笑。不是嗎？在這個大部分是打工者，出外賺錢的人的車上，有誰會作出無須的消費？
我用眼洞察着四周，然而我的搜索卻是令人傷感。望着他們，那些出外打工的人，似乎心中閃過一絲慶幸。把頭轉過90度，窗外，由於列車的飛奔而從眼前閃過許多燈光，宛若天上的星，劃過的流星。
我不想若干年後也像他們那樣辛苦展轉而生活，不想上蒼賜予我同樣的命運。是否能夠去努力改變？我想可以！願意承諾，給自己。
中學作文 篇8
每當春節來臨的那些日子，我就想起了在宣城老家居住的那位和藹可親的王奶奶，她可是個剪窗花的頂級能手呀。
記得在鄉下生活的那些年，鄉下過年的習俗可多了，比如鄰里間互相串門，嘰嘰喳喳交流着購辦年貨過程中的那些新鮮事兒，總也忘不了議論一番王奶奶剪窗花的創新花樣，那叫一個熱鬧！即使在大城市裏住久了，但過年還總惦記着王奶奶剪窗花的美好故事。
去年過年的頭幾天，爺爺給老家的左鄰右舍送年貨，回來時帶給我一個紙盒子。我小心翼翼地打開來，第一道保險是一張厚厚的硬紙板，第二道保險是一個塑料袋，第三道保險是一個8K紙大小的書夾。我一頁一頁地翻看，發現都是非常精美的窗花，還覆蓋着透明的塑料薄膜，每張都是價值連城的珍品。有人物在天地間勞作時的千姿百態，有國小生寫字時的刻苦身影。更多的是有關動物的剪紙：鴛鴦戲水、鴨子捉魚、小貓逮鼠，花狗擺尾，雙龍戲珠、龍鳳呈祥……
我痴迷在王奶奶的剪紙中作品中難以自拔。媽媽説是過年喜慶的`窗花，我説是新春參賽的珍貴藝術品。媽媽不斷催促我把它們貼在窗户上，讓大家都瞧瞧。我卻把它們偷偷藏書櫃的深處，又迅速淘寶幾套窗花來冒名頂替。媽媽看着我貼的窗花，嘴裏不住地嘮叨着：“哎！王奶奶老了，今年剪得窗花遠不如往年的精彩了。”
我偷偷地笑着，不住地為王奶奶辯解着什麼，但心裏明白，看來精品與商品是沒法同台亮相的。不過我的這點小心眼還是沒有瞞住媽媽，小祕密很快就被揭穿了。因為不光我喜愛王奶奶的窗花，全家人都非常喜歡王奶奶的窗花，真假一眼就能被鑑別出來。
今年暑假回家，我最嚮往的就是跟王奶奶剪窗花，她教我剪紙可耐心了，一遍、兩遍、三遍……但我怎麼剪，都剪不出真實的動物形象。王奶奶不厭其煩地反覆手把手地教，一遍又一遍地示範。誇張點説，王奶奶剪的小鳥兒好像會飛，一撒手就會離我而去；王奶奶剪的小狗好像會叫，一不小心就會被它舔一舔；王奶奶剪的“福”字，好像會笑，看久了就會感到幸福無比；王奶奶剪的“富”字,傳神得似乎轉眼間就會讓你家財萬貫。
我每天寫完作業就急急忙忙朝王奶奶家跑，鄉親們都笑嘻嘻地對我説：“萱萱啊，你這段時間都快成了王奶奶的跟屁蟲了，對吧？”我聽着只是報以淺淺的微笑。
王奶奶看我學得認真踏實，所以也教得格外賣勁，真想把滿肚子的真才實學都一股腦兒地講給我聽，當然有些似懂非懂，因為我是初學剪紙，只覺得一雙手簡直笨拙得沒法提，不該剪斷的地方，咔擦一下剪斷了；該剪斷的地方卻怎麼也剪不斷，關鍵的部位拿着剪刀的手就有些發抖，生怕出錯，可就是錯處連連，眼看一張窗花就要大功告成了，可稍不小心就出錯，瞬間報廢，功虧一簣。
王奶奶一邊教我剪紙技巧，一邊嘮叨着：“眼看我的這點手藝後繼無人，眼下的年輕人都不喜歡這門手藝，我生怕有一天帶到棺材裏去，讓這門絕活失傳了。”
我笑呵呵地安慰王奶奶道：“王奶奶，彆着急，等我長大了，賺到錢時，我一定辦一所大學，把您老人家請過去當校長，專門發揚光大這門剪紙學問，把全世界愛好剪紙藝術的學生都招進來當學生。”
“話是這麼説，我喜歡聽，不過你看我能活到那一天嗎？”王奶奶立刻笑呵呵地逗樂道。
“能！一定能！王奶奶，我現在就幫你趕快編寫有關剪紙藝術的教材吧，不然等大學辦起來了拿什麼教學生啊，光這個工作也需要幾年時間啊！”我興奮地提醒道。
王奶奶聽得更是喜不自禁，連口説道：“我聽你的，那就抓緊編吧，我看你是個有心思、有點子的接班人。”
王奶奶和我這對師徒頓時哈哈大笑起來，王奶奶掉了門牙的笑聲雖然走風，但這笑聲更讓人感覺到才華橫溢的濃濃味道。
