【必備】國中滿分作文錦集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的國中滿分作文10篇，希望對大家有所幫助。

看那秋天隨風而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脱，而是把養分留給明天正在孕育的果實；果實成熟了，又掉了下來，它留給明天一個全新的夢想。

請留給明天一個開心的微笑。

當李白不被重用時，他仍能瀟灑地舉杯暢飲，發出：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的自我安慰。他留給了明天一個樂觀、豪邁的微笑。當屈原投江時，相信他也一定帶着自信的微笑。他堅信他為了昭示理性與忠貞的一跳和他的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”一定會給明天帶來警醒。

請留給明天一個堅定的信念。

海倫凱勒奮鬥終生，雖然聽不見、看不到、説不出，而她為了學習全力以赴，只為留給明天一個“為社會貢獻一點點力量”的信念，最終在生命的最後一刻，臉上還掛着一絲微笑。居里夫人用三年零九個月的時間在煙熏火燎中一次又一次地攪拌着鍋裏的礦渣，只為了留給明天“讓人們親眼見到鐳”的信念，最終終於向全世界人證實了天然放射性元素鐳的存在。

請留給明天一個小小的進步。

陳安之把每一天都看作新的起點，不斷超越自己，是為了留給明天一個小小的進步。他説：“成功其實很簡單，只不過是每天進步一點點。”

請留給明天一個真實的自我……

請留給明天一個蜕變的美麗……

錯過了月亮，就一定不要錯過行星。我們要總結和回味過去，讓以前的所有不足與不快戛然而止，把所有美好的你留給明天。

“你的心情現在還好嗎，你的臉上還有微笑嗎？……”朋友，你現在好嗎？

留不住的時光將你我隔離兩地。雖然我們沒有見面，但我堅信你我兩人心中還彼此掛念，對吧？永遠地為對方禱告祝福。繁忙而緊張的學習生活，使我們見面交談的機會越來越少。

想到你我以前形影不離，我真的很高興，但同時不免有些無奈。現在除了懷念就是無奈地笑。唉！沒辦法，思念是那樣令人的心情時起時落，而現實是那樣令人日益憔悴。

自從知道你現在的處境，我很為你擔心。朋友，請聽我説，假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂鬱的日子裏需要鎮靜，想念吧，快樂的日子將會來臨。一切困難都只是暫時的。雖然生活中許多時候我們很無奈，但是我們必須理智地面對。

沒有嘗試，怎能體會到付出汗水的辛酸和成功後淚水的的甘甜呢？未經與雷電的激戰，彩虹怎能出現呢？未經與困難搏鬥，理想又怎能誕生呢？要知道人的一生全靠奮鬥，唯有奮鬥才能成功。因此，我們要善於變被動為主動，將壓力變動力，視絆腳石為成功的基石。只要我們努力付出了，我相信，我們走過的路是不會背叛我們的。那麼無可奈何地就沒有紮根立足之地了！

俗話説的好：天下沒有常勝將軍，沒有不終的曲，沒有不散的席。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，天還有不測風雲，凡事都想開些，朋友。

雖然我們無法改變現實，但我們可以創造條件。至少我們還有努力的空間和精力。我們可以改變心情，喜怒哀樂由我們支配，酸甜苦辣由我們演奏。我們的快樂我們支配，我的地盤我是星，我的地盤我做主。朋友，我們面對無奈唯有如此。

面對生活中的各種無奈，我們要把握好自己，一切不可草率處之，不要留太多的遺憾，太多的污點給明天。生活的本質是曲折的，只要我們付出了，就不怕沒有收穫。

山，依然鐵青着臉，但我們不可永遠鐵青着臉。山，不會增長生根，但我們卻可以使理想發芽開花。

朋友，願你早日走出雨季，明天依然是好天氣！

走在碧洲公園的小路上，我腦海裏忍不住浮現出之前那些坐摩天輪的人發出的一聲聲慘叫，這聲音如一陣劍雨把我硬裝出來的堅強穿得千瘡百孔。我小心翼翼的捅了捅身旁的李紫茜：“算了吧！”“不行”她們異口同聲卻又無比堅定。

就這樣，我在她們的“威脅”下膽戰心驚地坐上了摩天輪。哎，今天不但是楊詠微的生日。就連玩摩天輪都是我們幾個死黨提前商量好的。“等會兒速度一定要放慢一點。”我念唸叨叨地叮囑了工作人員好幾遍。

“叮”開始了，在一根軌道上，我死死地抓住劉欣瑜的手，緊張地縮成一個團，像一隻温順的貓一般，上下的幅度越來越大，像盪鞦韆一般。漸漸地我就像一隻鳥，懸掛在半空“唰”地一聲緊貼地面來了個完美的俯衝。旁邊一位姐姐正在大叫：“某某”你這個騙子，笨蛋……”這一刻，我猛地清醒了許多，玩摩天輪時驚叫，大多是想找個理由宣泄感情吧！真正的緊張感會讓你丟掉一切。就像現在的我，緊閉雙眼，腦袋裏一片空白。

旋轉的速度越發得緩慢，我渾渾噩噩地從地上撿起包，身體這才慢慢地有了知覺。整個人就像去地府走了一圈，和閻王喝了杯茶，又活過來。瞧瞧旁邊的死黨，她們一個個滿面春風，然後添油加醋地向我描述着我剛剛的窘樣。

我沒有像往常一樣同她們鬧，因為剛才抓着劉欣瑜時，我忽然意識到身邊有一個人伴隨你，是多麼地美好，她可以給你力量，給你勇氣……`

坐了一次摩天輪，我好像又長大了……

在美麗的山東，有一座湖——北湖，她就如同一幅四季畫，在我心裏烙下了深刻的印象。

那種美，不是用雙眼就可以完全察覺的，而是得用心來體驗，只有這樣才能擁有北湖真正的畫意。

春天，如同一位拿着水壺的小姑娘，她用水壺裏的水細心照料着大地。他帶着童真的善良和温柔，為世界創造出一幅畫，一幅生機勃勃的畫，這幅畫在北湖身上淋漓盡致地展現了出來。鞭條一般沒有葉片的柳枝，逐漸的有許多小嫩芽“破繭”而出。天上的白雲，被一陣陣清風吹出了千姿百態，變幻莫測。一整排冬青如同一位長輩，仰着頭，對樹上的芽訴説着永恆不變的真理，地上的小草也跟着湊熱鬧，七雜八雜的説“是!”“有道理!”總之，春天的北湖就是一幅春意盎然的水墨畫，用線條勾勒出美麗的畫，清新、典雅。

夏天，北湖更是熱鬧，“百花齊鬥豔，眾鳥皆爭靈”形容這裏再合適不過了。柳樹如同一位在湖邊洗頭的姑娘，把細長的頭髮垂入水裏，敲出波光粼粼。玉帶橋則如一條蛟龍，橫卧水中，大有“蛟龍出海”之勢。空氣中瀰漫着月季的清香，樹生出了密密的“頭髮”，為小路提供了一片陰涼，再加上這裏景色宜人，所以許多人認為，夏日裏最愜意的事莫過於在北湖乘涼。北湖在夏天，就如同一幅水彩畫，色彩襯托美麗。

秋天，正直樹葉零落的季節，春、夏都已遠去，大地再次走向沉睡。此時的北湖，彷彿有些淒涼，但淒涼也是一種美，這時“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”用油畫來比喻她非常合適，質感也可以襯托美。

冬天，萬物沉睡，天空為大地鋪上了一層雪白的棉被，北湖已經結了冰，有許多人在上面玩耍，“水中亭”立在雪中，為我們奉獻了一次精湛的滑冰表演。雖然北湖睡着了，但他不會孤獨，因為有我們伴着她。此時的北湖，就先一幅速寫白描，不加任何雜質，純淨潔白，給人新的希望。

北湖，是一幅欣賞不完的畫，這幅畫是無價的，因為她永遠存在於看過她的人的心中。

雨，轉瞬間掃遍了整條大街。嶄新的街道兩旁，高高地佇立着兩排路燈。黃色的.路燈光團中，雨點飛舞。豆大的雨點很快淋透了路人的衣服。耀眼的閃電、滾滾的驚雷撕扯着夜幕下悶熱的天空，掀起陣陣“狂風驟雨”，帶來了夏日裏難得的清涼。藉着路燈光朝天空看去，雨點是隨着風的號令一陣一陣地左衝右突，那麼有氣勢，讓人入迷；朝下看，地上已經形成了一個個大大小小的水潭，水潭裏是有着無數小水泡的；朝遠處看，雨，形成了像令人心曠神怡的霧，還像海上的波浪一樣壯觀。我和爸爸媽媽興奮地躲進了路邊小雜貨店門口的帳篷，快樂地聊着我們的老家和白天打掃新家的事……

今天，爸爸讓我在“出去玩”、“看電影”和“去三墩幹活”當中選一個。我家的新房子馬上就要裝修完工了，需要做最後的清潔工作。於是，我興致勃勃地選擇了“去三墩”。因為我可以趁機實現我的一個願望。

於是，我對爸爸媽媽央求道：“讓我騎車去親親家園吧！”我還從沒有騎車去那麼遠的地方，夏日裏單調的生活讓我對騎車冒險產生了興趣。經過一番爭執，他們終於無奈地同意讓我騎車去了。但是爸爸給我打了預防針，説天氣極熱，非常容易中暑，要用一塊濕毛巾頂在頭上，臨走前還讓我灌了一肚子的水。就這樣，我的冒險開始了。

果然，空調房裏呆慣了的我沒想到夏天的太陽真的是熱得可怕。剛一出門，我就感到了什麼叫炎熱：我們一家人頂着大太陽，每人頭上蓋着塊濕毛巾，爸爸媽媽更是“全身披掛”，只露出了兩隻眼睛。空氣乾燥得令我窒息，柏油路面就像一個火爐上的大蒸籠，很快吸乾了頭上濕毛巾裏的水。我們騎着車匆匆地趕往我們的目的地——親親家園。我的感覺是“熱並快樂着”。

在親親家園的新家，我們分別幹着自己的事情。媽媽和爸爸負責把牆壁抹白。只見媽媽使勁地用沙皮紙磨牆，可費勁了！爸爸拿着刷子、白漆刷牆。我負責掃地、拖地。我喜歡打掃陽台。就拎着水桶和拖把，走到陽台上，把水均勻地潑在了陽台的每個角落裏，然後拿起拖把，用力地清除地上的“泥巴”。可多年的塵土堵塞了陽台的下水道。怎麼辦呢？有辦法！最後，我用長樹條疏通了下水道，看着水帶着塵土嘩嘩地流掉了，我高興極了！再接再厲，把整個陽台又打掃了一遍。啊！陽台終於露出廬山真面目了！底下的地面原來是有漂亮的花紋的呀！我興奮地把爸爸媽媽叫過來看。媽媽連聲説“真沒想到，真漂亮啊！”爸爸揮着手説：“幹得漂亮”。看來，別的陽台也應該是這樣的花紋。這增加了我打掃陽台的信心。

這一天，我把每一個陽台都搞得乾乾淨淨、一塵不染。看着我們的新家經過這半天的打掃，變得這麼幹淨，覺得活沒白乾，時間沒白花，熱點累點值得。我高興極了，因為我長大了，我感到了我是主人。我對爸爸説“下次還要到三墩來幹活！”

回家的路上，我們一家人雖然遭受了一場突如其來的暴風雨。但我們三個人的心情，就像雨後的空氣那樣格外清爽。在小店的帳篷底下，我望着天空，得到了一個啟迪：儘管會有各種困苦，但是，勞動是快樂的。

昨日夜晚，做完作業的我撫上鋼琴，任音符從我指尖流過。直到現在，我的鋼琴路途遠沒有結束——忽的，腦電波將我拉到了去年夏季，我拿到十級鋼琴考級證書的那一天。

時光倒流、重現，思緒翻湧着。記得那年盛夏，老師讓我考十級。這喚起了考九級的艱難記憶和對未知的十級之峯的畏懼。生澀艱難的音符和密密麻麻的五線譜交織在一起傲視着我，想逼我望而卻步。

前幾次練習的結果都不盡人意，老師耐心地提點我：“一首曲子就像一段旅途，結尾的震音宣告了路途的終點，而你要做的不是期待終點的到來，而是享受旅途。”或許老師的話太過深奧，我只是似懂非懂地點頭應允了。

但我知道，努力總能出效果。三首曲子，多練便足矣。從老師説那句話起，我每天都堅持練三個小時。初開始抬手都是那麼生疏，甚至被鄰居痛批為“噪音”。然而挫折不能抵擋我努力的腳步。在那個蟬鳴陣陣地暑假，在樓下好友盡情玩樂的暑假，在那個歡樂耀眼的暑假，聽着歡笑聲的我從一開始的煩悶氣惱一直到只當是風聲疏狂過。每天，我都在那個昏暗的小房間裏練琴，直到手指痠痛到僵硬才罷休。

不知何時起，我練琴的狀態發生了一些微妙的變化：本該期待曲子的結束，現在卻獨愛靜靜聆聽自己彈琴的過程;本該痛恨樓下的歡笑聲，現在卻愛上了這種聲音;本該認為彈琴的過程艱苦而勞累，現在卻深深地享受着它……

考級前一天，我最後一次去彈琴。一曲行雲流水畢了，老師欣慰地露出了笑容：“現在你一定已經很享受這旅途了。”帶着這句話，我完成了考級，為考級的“旅途”畫上了圓滿的句號。

那時起，我真正理解了老師的話。是啊，一首曲子就是一段旅途，它真正美妙的是曲子的樂章;我暑假練琴也是一段旅途，我真正享受的是我為此努力的過程;人生同樣是一段旅途，我們真正期盼的不是年老時的安逸美好，而是青春年華時的浴血奮鬥。

腦電波將我拉回現實。考級的旅途已然宣告結束，可鋼琴的旅途永遠在我的腳下。旅途的美好在於遇到的種種困難，所以，背上旅行包，在這旅途中，享受人生罷。

親愛的的老師：

您好。

伴隨着歲月的流逝，我們馬上就要離開您了，您是我和詹曉炫最敬愛的老師。當我午休時看見金燦燦用他買的千紙鶴紙疊的千紙鶴粘在一張紙上，還對你寫了好多話，我那時，突然也想這樣做，可我沒有那樣的彩色紙，只好這樣了。雖然很不起眼，但應該可以表達我對您的依依不捨之情。

老師，謝謝您那甘露般的教導滋潤着我們成長，在您地庇護下，我們茁壯成長，開始有了一些知識，您 就像蠟燭燃燒自己，照亮他人。您是一位偉大的母親，更是一位合格的老師。

老師，謝謝您的教導，我馬上就要離開母校了，謝謝您和周老師的教導！

龔老師，我捨不得您！

時間，揭開你神祕的面紗，讓過去的遺憾、懊惱，在此時，化為烏有，隨着黃昏的晚霞，一起消失在傍晚的天空中；擎着急速的劍矢，一起鑲嵌在記憶的靶心上；挾着閃爍的流星，一起滑翔在黑暗的銀河裏……

曾經，那些流逝的時光，伴隨着遺憾，一起將失落的思緒縈繞在腦海裏。而如今，卻把他們冰封在黑暗隧道里的我，已經揭開時間的神祕面紗，並在流逝中認清他的面龐。

過去，那些荏苒的光陰，凸現着成功，一起將愉快的瞬間凝結在心靈中。而現在，卻把他們封閉在記憶的枷鎖裏的我，已經揭開時間的神祕面紗，並在荏苒中瞭解他的個性。

時光的流逝，光陰的荏苒，沒有落下時間的印記，留下的只是時間的冷酷、無情。那些在暮春三月，輕吻柳絮的嫩葉，經流逝的時間的消蝕後，在寒冬臘月，輕拂純潔的白雪，一起埋葬在曾經的河堤岸邊，看着冰凍的河水，等待着春天，等待着輪迴…

倒轉的時鐘記載了過去的點點滴滴，記載了往事，記載了心情；正轉的時鐘預示着未來的坎坷，預示着成功，預示着失敗。

過去的時間有着太多的回憶，太多的難忘，但都是過眼雲煙，不會再回來；現在的時間有着太多的疑惑，太多的未知，但都要珍惜分分秒秒，不能再浪費。忘記過去的點點滴滴，面對未來的坎坎坷坷，現在能做的，只有揭開時間神祕的面紗，正視它，珍惜它，利用它。

穿着什麼樣的鞋，就能走出什麼樣的腳印。在時間的流逝中，思想漸漸成熟的我，以為自己選擇好了要走的道路，體現出自己的價值。時間並不總是冷酷、無情，只要賦予它以真實與變通，走一條適合自己的陽光之路，就會在流逝中淘洗出生命的價值。

時間，衝刺在無形的空間中，

無痕無跡，留下的那些回憶，

很難讓人忘記；

我們，奮鬥在流逝的時間裏，

無怨無悔，做出的那些成績，

是生命的意義。