關於感受的作文實用(15篇)

來源:文萃谷 2.02W

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的關於感受的作文,歡迎閲讀與收藏。

關於感受的作文實用(15篇)

關於感受的作文1

歲月在那時鐘的鈔針裏一點點逝去,當我伸手企圖將它挽留,可它仍從我的指縫裏無聲的流走。又是一個五月的來臨,在異鄉漂泊的日子,我喜歡一個人獨自站在樓頂,望着那幢校園,望着那座大橋上來回奔馳的車輛,霎時間回憶如雪片般翩躚。

兒時的一幕幕浮現眼前,母親是一位平凡既淳樸的人,一生對什麼人都是和藹可親,雖然沒有受過任何高等教育,但她有一種讓我無法學到的涵養,有着像海一樣的廣闊胸襟,能容下生活上那些是是非非。在我記憶腦海裏,母親從來沒有對我發對一次火,總是默默無聞的關心我們。當我做錯了事,母親總會温和的説,孩子還小,等長大了就會懂事的。那時候聽了這話心裏總是曖曖的感覺。就這句話卻無形的給我一生的鞭策,時刻提醒我,我長大了,不能在做錯事。

隨着年齡的增長,我慢慢有了自己的'空間。當我跨出家鄉的第一步時,我清楚的記得,母親的囑咐變得哽咽,當我轉身的一瞬間淚水忍不住淌下,在漸漸遠去的路上,我回頭看到母親依然在那看着我的身影。心中暗下決心,媽媽,兒子一要讓你幸福,一定會孝順您的。

轉眼十幾年了,每年的五月我都不曾回家,沒能對母親送上一束康乃馨,沒有親口説一聲,媽媽,母親節快樂!母愛是一杯熱茶,清香而温曖;母愛是一汪清泉,平淡而清甜;母愛是家,當受傷和孤單時的避風港,母親是……我無法用言語訴盡,更無法用文字寫盡母親對孩子的愛,但我深知:母愛是崇高的愛,只是給予不求索取,不溯既往,不討恩情,孩子的幸福是母親一生的期望。

今年的五月,又不能回家,感謝公司給予這個平台,雖然我知道自己的文筆不夠好,無法將母親的愛細膩的表達下去,但我還是寫了這篇平凡的文字,來表達對母親的感謝,祝願天下所有的母親節日快樂!

關於感受的作文2

微信,大家都不陌生吧?微信裏有好多功能,比如朋友圈、發紅包,收藏重要的文件等,但是春天也有微信,你一定沒聽説過吧?今天就由我來給大家講講吧!

首先我給大家介紹的是柳樹,她是怎麼用微信的吧!她晃動的枝條彷彿是柳樹伸出來的手,在操控着她那巨大的手機,打開她的朋友圈都是柳樹換上綠衣的照片。大家看看她是一棵多麼愛曬美照的樹啊!

五彩繽紛的花朵也伸出她那美麗的花瓣,在操控她的手機,她在朋友圈寫着:“春天來了,春天來了,大家快來看我優美的舞姿吧,期待大家的點贊哦!”

小草翻看着朋友圈,翻到了花朵的朋友圈,迫不及待的探出頭來給她的好朋友花朵點贊啦,多麼默契的一對好夥伴啊!

這時慈祥的風婆婆也觀看了朋友圈,看着小朋友們朋友圈裏發的“互相幫忙的照片、互敬互愛的照片。孝敬老人的照片,風婆婆露出了滿意的笑容,想着該怎麼鼓勵鼓勵這些積極向上的小朋友呢,想着想着她發了一個大大的紅包,沒想到剛一發出,就一搶而空了,朋友圈裏哈哈大笑的表情,謝謝婆婆的表情,再一次讓風婆婆感受到了身邊小夥伴帶來的'温暖。

春天的微信你以為就這樣結束了嗎?哈哈還沒有,還有一位重量級的小朋友呢,沒有她,就是一個不完美的春天啦!大家猜出她是誰嗎?對,她就是愛偷懶的小青蛙,春天到了青蛙老師教孩子們學習各種捕蟲的技巧,可是愛偷懶的小青蛙卻不認真聽老師的課,老師教的知識點也不認真做筆記,説時遲那時快,青蛙媽媽看到了老師的朋友圈裏發的學習知識的照片,忙問小青蛙有沒有收藏老師發的學習知識的照片呢?小青蛙害羞地低下了頭,大家可不要向小青蛙一樣學習呦,一定要把老師發的重要的學習內容收藏起來!

春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,小朋友們大家一起來感受春天的喜悦吧!

就這樣春天的微信,各式各樣的展開了它們的評論與點贊!這就是春天的微信!

關於感受的作文3

今天,我獨自漫步於一條小徑,小徑周圍樹木叢生,別有一番風味。我在兩旁樹木的陪伴下,邁着輕快的步子,向小徑深處走去。走着,走着,忽然感覺腳底有些異樣。我便低頭,想看個究竟……

“天啊。”我什麼時候在一條黃地毯上,黃的喜人,黃的優雅,這條黃地毯是落葉的傑作,是千百片落葉留給人們最後的一絲震驚,看着這條美麗的黃地毯,我的心不知被什麼觸動,有一絲悲傷,有一絲欣喜。我抬起頭,享受着落葉與鞋摩擦發出嚓嚓的聲響,是那麼令人陶醉。一陣微風吹過,輕拂着我的小臉,倍感一絲清涼,兩旁的樹葉早已和母親告別,背上行囊,前去那遙遠的大洋彼岸,風吹來,他們紛紛離開母親温暖的懷抱,縱身一跳,向空中飄去。他們優美的舞姿,讓我為之驚歎。這是他們留給這個世界最後的美麗。我抓住一片落葉,細細觀看,細細品味其中的是非曲折。我準備將他永遠夾進書中使他變為永恆。

不經意間的一抬頭,使我倍感震驚,使我不禁想高誦一首或高唱一曲,來抒發心中那澎湃之情。秋高氣爽、天高雲淡,這兩詞描述的太恰當了。我絞盡腦汁,卻想不出幾句描述秋天天氣的詩詞。正想作罷,腦中突然出現了一種植物起初十分模糊,而後漸漸清楚,是秋菊。菊花香飄千里,只恨無緣相見。只能空想,心中不快。

我繼續向前走,走向那神祕的小徑深處。突然眼前一亮,被一片繁忙的景象吸引。農民伯伯們揮汗如雨,收割莊稼,這金黃的麥田,不知寄託了他們多少希望,此刻夢想成真,迎來大豐收。雖説十分辛苦,卻也值得。那緩緩而流的汗水,就像高興的淚水,汗流的'越多越高興。

我又準備繼續向前走,怎奈天色已晚,只得作罷。踏上返程,秋天的一切都美,夜更如此。秋夜寂靜,沒有夏夜那煩人的蟬叫,使人心情舒暢、十分開心。漫步於秋夜,全無了白天的喧囂,只剩下一絲恬靜。秋夜好美、好美。

感受秋天,需用心,才能品出秋的美,秋的獨特。

我愛秋天。

關於感受的作文4

人生的旅途中,會有許許多多的事情。在這些事情中,能讓我們記住的就已

經寥寥無幾了,感受很深的就少之更少了。但有一件事卻與眾不同讓我記憶猶新。 前些天,我發現校門口的小店裏推出了一種新的東西,有不少人都在買,我便過去湊湊熱鬧。

當我走近之後,店主突然轉過臉對我説:“買嗎?五角一包,裏面有獎卡哦!獎卡到一定數量後,還可以換現金!”我聽完店主的推銷後,想:啊,好機會,這下我一定能發大財!於是,我便當機立斷地掏出錢買了四包。

買完之後,我立即回到了教室裏,拆開包裝一看,只見規則上寫着“集齊‘神龍’兩個字獎現金10元,集齊‘神澳’兩個字獎現金5元,集齊‘神哆’兩個字獎現金2元,集齊‘神火’兩個字獎現金1元”。而我現在手上的四張分別是“龍”、“澳”、“哆”、“火”。我的運氣真是太好了!這就是説,我只要拿到一張“神”就可以兑獎了。我的眼前彷彿出現了一張張鈔票,我興奮地衝出教室又買了一包,結果也不是“神”這個字。可是,我並不灰心,我想:如果同學中有“神”字,我們湊在一起也挺好的。到時,獎金對半分也不錯。於是,我四處向同學們打聽他們的情況。他們的情況跟我一樣,也沒有“神”這個字。原來,這裏面壓根就沒有“神”這個字,分明是店家在弄“鬼”。這時,我真懊悔,我怎麼那麼笨呀!這麼低級的騙術都識不破。

這使我想起平時在報紙上看到的.一些事,騙子憑着一些並不高明的手段竟然讓好多人上當受騙。那時,我還自詡是“明眼人”一下子就識破了。可是這次我為什麼會上當呢?究其原因,就是財迷心竅呀!是呀,人們往往被眼前的利益衝昏了頭腦,失去了判斷事物的能力。

以後,大家在利益面前一定要擦亮眼睛,不要讓金錢矇蔽了你的眼睛!犯像我那樣的低級錯誤哦!

關於感受的作文5

帶着快樂去感受春天的氣息,挑戰困難堅持着去贏得勝利。我們勇敢堅強,踏上遠足的征程,在融融春色中,快樂出發。

漫長的道路上,記載着我們的足跡;寶貴的時間裏,記錄着我們的堅持。任憑汗水流淌道路崎嶇,而我們永不放棄。把困難踩在腳下,把快樂留在心裏。因為我相信,我們都可以。

65裏,長嗎?走下去有困難嗎?我認為,沒有什麼比腳步更長。路不長,但需要耐心;路不遠,但需要信心;路不平,需要衝勁。走下去,收穫無限。它可以培養我們的.意志,鑄造新自己,而我們正需如此。苦中有了,樂在苦中,這就是精神動力。“欲窮千里目,更上一層樓。”我相信我們可以。

大家手牽手,共同跨越困難;大家信連心,為了相同的目標前進。你幫我,我幫你,我們無疑是道路上最美的風景。即使腳下磨出泡,汗水濕透了衣裳。誰都無怨言,繼續前進。如火的太陽在炙烤你,無情的風兒在裹挾你。塵土飛揚着,汗水蹦入大地,但我們的快樂永不停止,猶如泉水,源源不斷湧入心裏。我們有不變的決心,那就是走向勝利。

時間見證我們的努力,我們成功到了終點。

站在高坡上,坡下風景盡收眼底。濃濃的春色撲面吹來。啊!多麼清新!看,漫山遍野綠油油,五彩的花朵開滿地。聽,鳥兒歡快地歌唱,蜜蜂忙着採花蜜。我感受着自然之靈氣,體會生命的蓬勃魅力。如果沒有經歷一番徹骨寒,怎會得到梅花的撲鼻香?這樣美的景色,大家共享。頓時精力無限。無限歡樂,無限享受。讓身心放鬆,去獲得者迥異不常的感受。這麼美的自然風景,我真是捨不得離去。

但是,真該回去了,回到學校去。如同重返戰場的壯士,步伐輕盈了,身體輕盈了。不放棄,勇敢的去努力,成功就在不遠之地,我們丟棄痛苦。用自己的精神動力和頑強意志,為遠足劃上完美的句號。我們必須如此,書寫最強的自己。

將快樂寫在臉上,把痛苦拋在腦後,用我們的青春誓言,用我們的頑強毅力,跨過困難享受勝利。青春不同反響,夢想非比尋常。遠足之旅,步步艱辛,我們就是讓它變為現實。

遠足之後,收穫頗多。我們是不是要重新認識自己?我們都可以,只要我們相信自己。

關於感受的作文6

坐在這裏,打開記憶中的那個珍貴的百寶箱。回憶那天,回憶那件事,回憶那個人,重温那份温暖。

那天,那份錢,那位爺爺,那天是放國慶的小長假,傍晚時,媽媽説要做鹽酥雞。那裏沒有蘋果了,別讓我拿起50塊錢到小攤上去買。可能是因為國慶的原因,在那裏擺攤的人都沒有那麼多了。賣蘋果的也只剩一位老爺爺了。他頭髮有點亂,白髮清晰可見,皺紋爬滿了他的臉,他顯得有些蒼白,身上的衣服幾乎都是補丁。這一塊那一塊,肩上還有一些灰塵,穿的鞋是一雙灰色帆布鞋。最眨眼的事。他腿上蓋的那塊毛被。和他地上的枴杖。仔細一瞅,好像他的左腿有些發抖,我看了他的一眼,他也看了我一眼,剛好我倆對視,他看我的眼神讓我不禁打了個哆嗦。

我被她嚇得立刻走向別的攤位,但好像發現只有她一個人賣蘋果的。眼看太陽要落山了,媽媽還在等着我的蘋果,便鼓起了勇氣硬着頭皮就上去了。

爺爺。你這蘋果咋賣的呀?他看向我。小姑娘不貴。一塊五1斤。他的話中充滿慈祥,臉上露出笑容,好像並沒有那麼可怕。然後走在迴路上。掏出錢發現少了20。我翻了翻身上的四個口袋,就是找不到20塊錢。再次走去。路還是沒看見。淚水在我眼眶裏打轉。

月光慢慢的爬了上來,我躲在一個小角落裏偷偷的抹着眼淚,不敢回家,也不敢再去整一次。反覆的在手裏湊湊零錢。腦中思考着無數要被媽媽罵的。畫面嘴裏默唸着怎麼辦?怎麼辦?我到底該怎麼辦啊?

這時耳邊忽然傳來了一個聲音小姑娘,我可算追上你了,你人挺小,跑的`還挺快。我猛地一發現是那位老爺爺小姑娘,您的20塊錢不要了,不要我可要收走了,我接過那20塊錢,嘴裏默唸。謝謝,謝謝,謝謝爺爺!

月光照進那個角落,周圍的月光只有我和他兩個人,我看着他頓時感覺親切了不少。在我還緩過神來的時候,那個爺爺已經默默地拄着枴杖離開了,原來他真的花了好長時間才追了上了我。,原來他的左腿真的有毛病。

姑娘。你幹嘛呢?趕緊回家。哦來了……關上記憶的百寶箱,不讓他流逝,永遠記住這份温暖,永遠記住這個人。

關於感受的作文7

會考前42天的時候,我寫下這篇文章,感悟一下這段使我緊張、感動、充滿期待的日子。

42天,6周,一個半月,九分之一年。

短暫的日子,藴含了太多的感情,正是這澎湃的感情,使會考前的這段日子終生難忘。

我第一次覺得,夜晚十點的夏天竟是那麼可愛。

我第一次覺得,沒有了小説和音樂的生活也可以如此充實。

我第一次覺得,手中的書本有了分量,老師的話、家長的`話沉甸甸的,壓在肩膀上。

我第一次覺得,我長大了。

會考前的日子是欣喜的緊張,緊張的是我們繁重的學業,欣喜的是我們的心理在悄悄改變着。

萬米長跑已經到了最後階段,有那麼多的人和我們站在一起。

老媽,我不再需要您來盯着我學習了,我會自覺學到深夜;老爸,您也可以不再給我講道理了,我已經開始懂了;老師,您也不用天天為我們學不學而操心了,我們長大了。

那麼多愛我的人,我愛你們!

會考前的曰子,我們懂得了太多。

每天放學,在十點多的夜風中,校門口總有一張熟悉的臉,“老媽一”老媽轉過頭,儘管頭髮烏黑髮亮,但臉色有些憔悴:而我心裏清楚:烏黑髮亮是因為她上週剛剛染過頭髮。老媽走過來,挽着我的手走向停在一旁的汽車一老爸坐在駕駛座上,輕鬆地拿着一本小説翻閲,臉上一副淡定的神態。但我知道,他比誰都急。

會考前的日子,感情多得似乎要溢出來,此刻我所面對的會考,儼然不只是我一個人的事,也成了所有愛我的人的事、

會考前的日子,我一定會珍藏你,珍藏你的一切,儘管歲月無痕,日子如一張張黑白圖片,但我們用心、用青春、用生命裝飾你。

“所有的日子,

所有的日子都來吧。

讓我用青春的金線,

編織你們。”

會考前的日子成了一部絢麗的影片,每個人都是主角。

此刻,我們每個人都在為此忙碌,之後,會珍藏起這段時光。

這是我們曾經的歲月。

也許,多年後一個十點鐘的夜晚,我的腦海中會情不自禁地播放這段影片一這段日子會成為記憶中永恆發着光的歲月片段,不會被時間的灰塵遮蓋。

會考前的日子,感謝你為我珍藏了歲月。

關於感受的作文8

春天是柳樹換上了新的綠衣裳,在風中跳着婀娜的舞蹈;春天是幾隻輕巧的燕子飛過橋邊,它們一齊歌唱着春天;春天是小草在風的吹拂下盡情的搖擺。日曆一篇篇翻過,春的腳步也離我們越來越近了,不知何時,春便悄悄地來到了我們身邊。

走在街上,一陣微風拂面而過,讓人感到陣陣的暖意,暖得透心,明媚的陽光照在臉上,有一種愜意的感覺,周遭的一切都閃着金光,彷彿把我帶進了那夢幻般的境地。樹也發出了新芽,綠的`耀眼,綠的透明,那不是蒼勁的綠,也不是濃密的綠,而是一種充滿生機的翠綠。小草也睡醒了似的,它輕輕地揉了揉眼睛,打起了精神,準備迎接這又一個春天。

天空是那麼的藍,抬頭看看天,天空是湛藍的,給人一種無限清新的感覺,但若是隻有藍天便會覺得單調,於是便有了那潔白無瑕的大片雲彩。雲彩的形狀萬萬千千,有時像一片片魚鱗,有時又像一團團甜絲絲的棉花糖。純淨的天空和潔白的雲彩搭配在一起,構成了一幅美麗無比的畫卷,偶爾飛過的一兩隻燕子,使這幅畫卷展現出了動態美。如此美麗的景象,除了在春天,還有什麼時候能看到呢?

春以她獨有的特色,取悦着人們的眼。春天是一個生機勃勃的季節,眼前的一切都活了起來,世間萬物都充滿了新的希望,煥發出無限的生機。

我獨愛春的雨,它既不像夏雨那樣的滂沱,也不像秋雨那樣的纏綿,它是温暖的,富有生機的,如一根根銀針插在地上。坐在窗前看雨,是別有一番情調的,看雨落在地上,聽着滴滴答答的聲音,內心世界變得更加寂靜,於是我便到了雨中去散步,恍然間我聞到了空氣中夾雜着杏花的香味,這可真是“小樓昨夜聽風雨,深巷明朝賣杏花”啊!

春天是如此的美麗、多情,讓人難忘,但春天過去後,到了來年,便又是一個不一樣的春天,所以,現在讓我們用心、用愛去感受這美麗的春天吧!

吉林省白城市第十中學七年級:鍾原

關於感受的作文9

一次特殊的體驗,可以給我們帶來特殊的感受,只有體驗了,才會有收穫!

記得今年五一假期的時候,我和小夥伴們騎車子去泗水萬紫千紅遊玩,還要去露營。但是在露營之前,要經歷一段特殊的騎行……

一大早,所有人員到齊,十多輛車子一同出發,騎向萬紫千紅!我一開始以為,不就是像是平常的騎行嗎?只不過比往常都遠。我騎車子去過汶上,去過石門山,但是這次的體驗更讓我難忘。

我們懷着興奮的心情,在火辣辣的太陽的照射下,奔向目的地。在進入泗水前,一路順風,路都是平的,在一個小路上,高大的白楊樹給我們遮擋陽光,灑下一片陰涼。我們説説笑笑,好不自在。體力消耗不多。

但是,自從進了泗水,到了山區,我們滿懷欣喜的心被澆了個透心涼。連綿不斷的上坡和下坡讓我們望而卻步。一個大上坡接着一個大上坡,一個大下坡接着一個更大的上坡,上坡居多。我們鼓起勇氣,努力向坡頂衝鋒,幾個上坡過後,我們體力不支,已經沒有當初的力氣了,只能把檔調到最小,一一檔,很累,以每小時六公里的龜度前進,終於看到了一個下坡,由於太累,我們也沒力氣蹬了,就順着車子向下滑行,速度越來越快,一看到前面有一個上坡,我湊着下坡速度,猛蹬幾下,一下子衝上了坡頂。轉過彎去,看到一個接近五十度的坡,沒辦法,只能慢慢地上,只感覺腿已經不能再蹬了,但是如果一停下來就有向後滑的危險,就像是“逆水行舟,不進則退”。身體已經快要透支了,但是如果努力堅持下去,還是可以往上衝的。這種情況,就像是跑長跑,最後的衝刺階段,如果你想努力跑快,是可以的`,但是會有一個不想跑的念頭出現在你的腦海裏,消除這個念頭,奮力一跑,還是可以堅持下去的,而且會爆發出無限的潛能。

最後拼了,終於到達了目的地,心中的成就感油然而生。

正是這種體驗,讓我們感受到如果努力,堅持,就會成功!

關於感受的作文10

嫩柳吐芽,輕蘸江水,搖曳俏影;粉桃初綻,與蝶共舞,一展笑顏;和風散逸,悄撫臉龐,留下幽香……春,那活潑的形象已化作萬千融入我們的視野,那驚豔的美,深深吸引着我們,4月1日,我們終於得到了機會能與春天近距離交談,每個人內心都洋溢着快樂,每個人都期待着,期待着美好幸福的一天,期待着已完美拉開序幕的春之旅。清晨的陽光温柔的打在我們的臉上,我們就像紅軍長征一般,有力的走着,忘記了頭頂上還有的烈日……時間飛逝,在我們有力的步伐中,很快就走到了目的地——離黃河攤不遠的'一個小樹林。

我們分成了五個小組,活動是按組活動。我們組先把躺的“牀”鋪好,然後再把玩的吊牀拴好,啊!舒舒服服的躺在“大牀”上,真舒服,走裏這麼長時間的路腳都有些發疼了,誒喲,休息一下!歇息片刻後,我們開始加餐時間,分享自己帶的零食,我把旅行包拿出來,拿出零食和同學一起分享,飽餐後,我們就到各組去“串門”,串到了許多好吃的……中午時分,太陽又更加的毒了,我們也沒有胃口吃東西,再過一段時間我們就要離開了……“集合了!”隨着老師的一聲喊叫,我們利索的集合了,站好隊後,我們開始了艱難的路程,每次春遊回來,我們就像拾荒的老人一般,狼狽不堪。腳下踩着石子路,嘴裏唱着學過的歌曲,給我們添了不少力氣。

而後面的男生一個比一個有力,嘴裏學着一些藝人喊叫聲,一會是賣蜂蜜,一會是賣鵝蛋,一會是賣雞蛋,一會是磨剪刀,一會有是收破爛……從回來到學校門口,男生喊了整整一路,引來了不少人們的目光。

曾想過只是一段多麼美麗的旅程,但當真正踏上,才發現它竟是超乎想象這般的動人,無法忘卻!這是我們最後一次的春之旅,我們用我們純真而快樂的笑容,為這次春遊留下了美好的回憶。

關於感受的作文11

放假了,爸爸媽媽帶我到上海市區玩。這一天,我們盡情地感受着“數字”帶給我們的驚喜與便利,享受着“數字生活”給予我們的樂趣。不信,你看……

走出小區,我們叫了一輛出租車,才兩分鐘時間,就到了地鐵站,只見媽媽拿出一張“交通卡”瀟灑一揮,就把車錢給付了。在地鐵站,只看到處處是現代信息帶給我們的服務,刷卡進出站、電子屏幕系統等,真是方便、高效。到了市區,我們還一起乘了磁懸浮列車,又刺激又好玩。這種種數字化智能交通的出現,為市民提供了便捷、舒適的交通電視。

我們來到了電器商場,選購數碼相機。我們看中了一架“三星”牌的數碼相機,只見相機是銀色的,寬寬的屏幕把要拍的景物淨收在內。我問營業員:“阿姨,怎麼拍呀?”那位阿姨説:“現在是數字化的時代了,這款相機按鈕少,操作簡便,小朋友你呀,一學就會的。”果然,在阿姨的演示下,我很快就學會了,我高興地跳了起來!“咦,爸爸呢?”我回頭找爸爸。媽媽説:“噢,爸爸用他的銀行卡去付款了。”“呀,又不用現金呀,真方便。”媽媽笑着説:“傻孩子,這就是城市數字系統帶給我們的便利呀!”

我好奇地問:“媽媽,什麼是數字呀?”媽媽説:“數字呀,就是一種現代信息化的建設。比如手機吧,現在的'手機已經不僅僅用來作為通訊工具了,它還可以接收視聽,進行拍攝錄像。以後,手機還將可以成為一種遠程遙控器,在你還沒有踏入家門時,就可以用手機把家裏的空調打開,調節好温度。離開家後,還可以用手機檢查門是否已經鎖好。更神奇的是,手機將成為人們必不可少的‘多功能助手’,成為一張信用卡,進行消費和電子交易……”哇,真是了不得呀!

我想起了什麼似的大聲説:“我知道了,我們小區馬上要裝數字電視系統了!”爸爸也在邊上補充到:“對呀,到那時,電視圖像加倍清晰、聲音特別動聽,數字電視信號的播出會讓我們這些電視迷享受到高質的圖像和優質的伴音效果。”

聽着聽着,我竟然陷入了沉思:上海,“數字化”魅力十足的城市,人民的生活越來越信息化、現代化,作為我,正在學習信息技術的三年級國小生,不是更應該加油學習嗎?只有現在努力學習,才能在長大後將我們的上海建設得更加智能、現代!

關於感受的作文12

我的爸爸工作十分忙碌,每天早出晚歸,週末時也不常常休息。它做事用功,一絲不苟,經常被同事們評選為“優秀工作者”。可我卻不這麼看,但是有一件事讓我改變了想法。

為了讓工作做得更好,爸爸努力學習,開始讀博士後,剛開始説只去北京一週,我同意了,因為他會給我買回來好多好吃的、好玩的,但事情根本不是我想象的`那樣。當我聽到爸爸要走半年多時,我傷心的哭了起來。雖然爸爸經常加班,但每每我害怕時,生氣時,都是爸爸來安慰我,都是他來幫助我,這次失去了爸爸,哦,我會多麼傷心。可是爸爸還是走了,雖然他也十分傷心難過,依依不捨,他執着的心早已準備好面對困難、坎坷。

爸爸回家時是一個週六,我滿心歡喜的希望他能為我待回什麼,可是我想錯了,他揹包裏裝滿的只有大大小小的文件盒書籍。哦!他是個壞爸爸!那天晚上爸爸説明天帶我去釣魚,已經失望多次的我已不在相信他的話了,扭過頭去,扔出去了一句“你出去吧,我要睡覺了”。

本以為這一次還是如同上次,用大大小小的藉口來失信。但是我想錯了,爸爸開上車,帶上我和媽媽去釣魚了,。我高心極了,坐上車,舉着手説“去釣魚了,去釣魚了”。

到了魚塘,我們迫不及待的開始垂釣。那時我還沒有那麼多耐心,連連失敗,我有些心急了,爸爸看到了,説“你在我身邊看,看爸爸給你釣上條大魚”。

望着爸爸疲倦的身影,我猛然想起犧牲了自己的時間,不都是為了我和媽媽嗎?為了讀博士後,犧牲了和家人團聚,一個人行走在北大和醫院之間,想的不都是我們嗎?每次打電話不讓我接,不就是不讓我傷心嗎?努力為我們,而我卻説他是壞爸爸,這還不是一時衝動嗎?哦!就是一時衝動,是一時衝動啊!卻多麼傷爸爸的心!

這是下雨了,我也落淚了,我們一家人擠在一起,在一把大傘下,十分温暖。哦!雨下着,傘開着,我的眼模糊着……

關於感受的作文13

“哇!”隨着一聲響亮的哭聲,咱們降臨到了這個世界,降臨到這個五彩繽紛的世界。嬰兒時的咱們,只知道餓了就要吃飯,困了就要睡覺,遇到什麼不開心的事情就放聲地大哭,從不忌諱什麼,想説什麼就説什麼。那時,咱們的心靈是一張潔白無瑕的白紙,沒有任何污垢。但隨着時刻的流逝,咱們心靈的紙張變得五顏六色的水彩把心靈變得更加美麗更加豐富多彩,咱們學習並領悟了隱瞞自我的心事,知道什麼該説,什麼不該説了,也就在這時,咱們感受到了生活的豐富多彩。

有的人正因沒有金錢,就認為生活枯燥無味,自我在生活中一無是處,生活帶給他們的.只有殘酷,上帝拋棄了他們。他們只能生命都在羨慕別人的財富。他們認為只有“死”才能解脱心靈,但我不這麼認為,如果死了,就什麼也沒有了,那些人何曾想過,自我其實也有讓別人羨慕的資本,那就是健康,有多少人花許許多多的錢就為了得到健康。

還有一些人整天沉迷在玩樂之中,把自我的家庭、親人、孩子拋在腦後。這樣的人就如同沒有了靈魂的空殼。

那些耳聾眼瞎的人雖然也許從生下來就看不見也聽不着,但他們依然能夠感受到這個世界,他們能夠想象世界,把世界轉換成一支支動聽的音樂,一幅幅美麗的繪畫。比起這些耳聾眼瞎的人,那些正因金錢而去尋死的人又有社麼資格去感受生活呢,評論生活呢?

其實你也許沒有發現,在你讓座給他人,看見他人露出會心的微笑你會感覺到生活那麼完美;就在別人車子快要滑下坡時,你用手輕輕一推,當聽到他生命輕輕的“多謝。”你會感到生活多麼完美;在……也許就在這一個個細微的動作中,你感受到了生活是那麼完美。

來吧!用心靈感受生活。

感受清晨的一縷陽光。

感受沾滿水珠的小草。

來吧,同我一齊來用心靈感受生活,感受生活的完美!

關於感受的作文14

我是一個幸福的孩子,我的生活中充滿了愛。有祖父、祖母給予我的愛;有父親、母親給予我的愛;也有老師給予我的關愛……儘管愛來自不同的人和不同的方式,但不可否認我是在愛的懷抱中長大的,給予我最多的還是來自於媽媽的`愛。

媽媽給予我的愛是其它人所不能及的愛。

記得三年級的一次單元考試,當數學試卷發下來以後,我看到那個紅紅的數字,頓時傻了眼。八十九分這個分數離父母對我的要求還相差一截呀!我的心中尤如被潑了一盆冷水一般,心好涼好涼……

分析完試卷,老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天,我不知所措的揹着書包,邁着沉甸甸的步子回家了。

到了家,我拖着書包,躲進了我的小天地——房間裏。我一邊做作業,一邊摸眼淚,一邊想:“要不要把試卷給媽媽看呢?她看了一定會很生氣的,一頓罵是免不了的,不給她吧?沒有簽名,老師那也交不了差呀!怎麼辦呢?

我正在胡思亂想,媽媽叫我吃晚飯了,我一聲不吭的來到飯桌前,看着桌上的菜,心裏想着。今天,就連我最愛的紅燒肉都不吃了。可媽媽到是挺沉得住氣的,什麼也不問,我也不知道她胡蘆裏賣得什麼藥,只是她不停地往我碗裏夾我愛吃的菜。

終於,我把這頓“漫長”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一聲把門關上了,我心裏默默地對媽媽説:“媽媽,對不起,我辜負了您對我的期望,這次考試沒有達到你對我的要求,對不起,下次我一定考好它。”第二天早上,我心事重重地來到了學校,我拿出試卷一看,噫,媽媽居然已經在我的考卷上籤好了名,下面還有一行小字:“孩子,我知道你不想讓媽媽失望,但我早就知道了你的考試成績,我知道這次你已經盡力了,希望你以後加倍努力,考個讓大家都滿意的成績。”看了媽媽的留言,我的眼框濕潤了,心裏温暖了許久……

從那行字中,我感受到了媽媽的良苦用心,更感受到了媽媽給我那偉大的愛。

關於感受的作文15

童年的歌,是一支清遠的笛,能吹出許多美麗的夢。我的鄉村之夢,是這首曲子中的一個音符,它充滿童真,充滿自由,所以異常美麗。

它充滿童真。早上起來,我便跑出家門,叫上幾個小夥伴一起玩。我們一會兒扔石頭,一會兒玩跳房子,但最有趣的要屬騎車遊戲了。我們把各自的四輪車拿出來,比誰騎的'快,先到達目的地,誰就贏。我們騎上車子,個個躍躍欲試。“開始!”一個小夥伴下令。我們幾個馬上騎起來。我家門口那段路窄,也不好騎,所以大家都慢了下來。只有一個人還在快速地騎,沒多久那人就跌進了菜地裏,弄得一身泥巴。我們見了哈哈大笑,紛紛從他身邊騎過,有幾個還做了鬼臉。那個人不服氣地朝我們打了幾拳,然後開始清理泥巴。我們幾個越騎越快,一陣風迎面拂過,我便感覺心曠神怡,立即充滿了活力。我們幾個騎車的邊騎邊唱起兒歌來:“兩隻老虎,兩隻老虎,跑得快,跑得快……”

它充滿自由。黃昏,玩了一天的我們開開心心地回家了。我一蹦一跳地跑着,從路邊摘了幾根狗尾巴草,拿起兩根開始“搏鬥”。我一邊玩一邊喊一邊走,不知不覺中到家了。我扔掉兩根狗尾巴草,拿起第三根編起玩具來。我把狗尾巴草打個結,再反過來拿,就做成了。我有節奏地拉着它,又唱起歌來:“兩隻老虎,兩隻老虎,跑得快,跑得快……”夜晚,我拿出凳子,津津有味地看起連環畫來。那時,家裏有許多連環畫,什麼《狼和羊》,《農夫和蛇》都有。那時,這些故事很吸引我,一個晚上能看好幾本呢!看完連環畫,我又玩起玩具來。我愛拿玩具汽車碰撞,我愛拿玩具小狗演戲,我愛拿拼圖來拼……一個晚上就這麼過去了,我上了牀,我還要媽媽給我講故事,在媽媽甜美的聲音中,我入睡了。

我入睡了,又開始做起鄉村之夢來。那夢充滿童真,那夢充滿自由,那夢異常美麗,那夢使我還想再做幾次,因為那夢是我童年的回憶,那是我最珍貴的快樂時光。

熱門標籤