描寫自然的國小作文500字彙編十篇

來源:文萃谷 1.93W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫自然的國小作文500字10篇,歡迎大家分享。

描寫自然的國小作文500字彙編十篇

描寫自然的國小作文500字 篇1

在生日的那天,我很想能得到一個好玩的禮物。可是那天我們要從亞丁趕到新都橋,爸爸説大約要走500公里的山路,還要趕夜路。看來爸爸媽媽是沒時間給我買禮物了,我有點失望。

傍晚過了雅江縣,路開始不好走了,還遇到了很多大貨車,爸爸開得很慢。天空漸漸變成了深藍色,天邊還有一抹淡淡的紅色。遠處的山連綿起伏,就像一羣羣怪物。突然山後面出現了一顆很亮很亮的星星,我覺得那麼亮,可能是金星。當我們開到高爾寺山的時候,天空已經成了黑色,我拉開車子的天窗,居然看到了很多很多的星星。我很想下車看看,於是,爸爸把車停在了一個埡口。我們都下了車,我驚呆了,歡呼起來:“哇,太美啦!”漆黑的天空掛滿了閃亮的星星,就像嵌着許許多多的寶石!爸爸説:“快看,銀河!”我和媽媽立馬順着爸爸手指的方向,看見一條很寬的銀白色的帶子橫跨在天空中。我再仔細一看,原來是密密麻麻的星星擠在一起,有的大有的小,有的亮一點有的暗一點。我感覺自己被無數的星星包圍了,每顆星星都在不停地閃動,好像在跟我眨眼睛,又好像在跟我小聲説話。我情不自禁地唱起了:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”我真希望我就是其中的一顆星星。

這一天我雖然沒有得到好玩的生日禮物,但卻收到了一份最奇特最珍貴的而且是免費的禮物,那就是大自然送給我的這份“星空大禮包”,我真是太幸運了!

最後我們在星星的陪伴下,終於到了美麗的新都橋。大自然的禮物

描寫自然的國小作文500字 篇2

今天,我看到了火燒雲。看到的時間大概在下午5:00到6:00左右,那是一次難忘的回憶!

在下午五六點的時候,我在房間裏無聊,往窗外望了一望,發現天空被一條紅色的、長長的、粗壯的、漸漸遠離我的紅線分割成了兩塊。看到這景觀讓我十分驚奇,我就十分疑惑這是為什麼。當我看到桌上的語文書時,想起了過去的一篇課文:《火燒雲》,我才恍然大悟,原來這是自然景觀。這時我心中的那些疑問全都解開了。

我靜靜地欣賞着這美麗的景色,不禁把這些奇特的雲朵比作各種景象。看!那裏跑來了只紅色的小兔子,正立定着和我們打招呼呢。突然,兔子跑了原來是後面的獅子追了上來,把兔子給嚇跑了!我轉了個頭,“看”到了八仙過海的景象,雖然不比世博會壯觀,但還是那麼轟轟烈烈。忽然,兔子和獅子跑來搶鏡頭了:把八仙過海的雲彩給撞散了。我看得正高興卻被它們給攪合了,我真想説説它們。我又轉移了目光,看見了幾匹生強力壯的駿馬正在這一望無際的天宇上盡情地奔跑,好像要馳騁整個天空。我仔細地看了一下,原來是孫悟空把太上老君的煉丹爐打翻了,把火燒到了凌霄寶殿,那些馬是天馬,正在和玉帝一起逃跑。

漸漸地,火燒雲離我們越來越遠。這帶給我無限歡樂的火燒雲不知何時能再來,不知何什麼時候還能看到“獅子追兔子”、“八仙過海”和“孫悟空大鬧天宮”等奇特的神奇景象。不過,我相信一定會再次看到的。我,期待着!

描寫自然的國小作文500字 篇3

喜歡百花齊放、綠草如茵的春天,喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天,喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天,唯獨秋天的“美”是我無法欣賞的。人們總説“秋天是收穫的季節”,不錯,但我想,這番景象應該是在鄉村的畫板中才能勾畫出的吧,然而在城裏,讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落,到處一片淒涼。

“花開花落,四季更替,那是自然現象,”爸爸經常這麼説。然而幼稚的我卻始終認為美好的東西應該永遠不消失。正因為這樣,那次考試的..挫敗才會使我如此傷心和難過。從小便是好學生的我,總能聽到老師的表揚,家長的稱讚,同學的羨慕,於是沉浸在自己的歡樂中,欣賞着自己認為的“盛夏”。然而事實殘酷地打碎了我的夢,在那一次重大的考試中,我採到了“葉落的秋天”,得知成績的那一天,我哭了,從來沒有哭得那樣大聲,那樣難以止住。從那以後,我再不願睜眼欣賞窗外的繁華綠葉,躲在枯黃的落葉營造的世界中。

爸爸摟着我,輕輕地説:“拉開窗簾,明媚的陽光就會立刻射進來:打開窗子,百花的芳香馬上會飄入你的房間。”我搖搖頭:“那不屬於我,我只擁有淒冷的秋。”“不要用那種詞語來形容秋吧,它固然沒有春夏的絢麗,但它是一個安靜的季節,讓興奮了一夏的人們冷靜下來,沉澱一下心中的悸動,對輝煌的昨天與未知的明天做一番思索,重新醖釀,吸收新的養分,準備着來年的再一次絢麗。”爸爸的話似乎有些深奧,但其中的意思我領會了,於是換上笑臉,打起精神,邁出了房門。

外面一切如新,嫩綠的枝芽爬上了樹梢,落葉也已經被整理或是重新入土回到了“母體”。在温暖的陽光下,一切都在期盼,等待着春的到來。遠處,我看到了秋的背景,拖着一條金色的裙走遠了。

真感謝上天安排一年四季,讓我們在欣賞過花開的美后,可以在花落中進行一番對心靈的思考,在花開花落中成熟、成長。

描寫自然的國小作文500字 篇4

大家都早早地來到會場。突然,一股噁心的臭味傳來,使大家都不由得捂住鼻子。“什麼東西呀?”“這味兒真難聞。”“是誰這麼臭呀?”

“是我,我是水!”一個細小的聲音回答。大家一看,啊,這是水嗎?這是那清澈的水嗎?出現在大家眼前的是一灘黑黑的發着惡臭的東西。

象伯伯關心地問:“是誰把你弄成這副模樣的?” “是呀!”小鹿也説,“你怎麼變成這樣了?”

水聽了大家關切的詢問,忍不住流出了眼淚。“我本是清澈透明的, 可那人類卻從不愛護我,他們把工廠的廢水往我體內排, 把垃圾往我身上倒, 甚至把有毒的物質也往我身上扔,把我污染得面目全非, 結果造成人類嚴重缺水, 而我也重病纏身, 連小動物沾了我也會生病,我……”

水的哭訴還沒講完, 只見一團烏黑的氣體飄進了會場,沒等大家發問, 它卻搶先開了口:“大夥兒都看見我現在的樣子了吧?可又有誰能想到我曾經是多麼潔淨的空氣呀!”大家聽了都非常驚訝。

空氣咳嗽了兩聲,又接着説:“潔淨的空氣難道不是生命的必需品嗎?但人類卻把工廠煙囱裏的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬物淨化空氣,不然的話,大家吸入被污染的空氣都會得病的。

“可惜我們也無能為力了。”一個聲音從角落裏傳出來。原來是站在旁邊的一棵小樹在説話,“因為我的同伴越來越少了。我們樹木家族對人類有巨大的貢獻,我們通過光合作用,吸入二氧化碳,呼出新鮮的氧氣,而且我們的樹根還能抓住水土,防止水土流失呢!可是人類不但不知道感恩,反而還大肆砍伐我們,使我們家族成員越來越少了,害得小鳥們也無家可歸了。”

“我們早已是無家可歸者了。”一隻東北虎站出來説,“由於森林越來越少,加上人類的獵殺,現在我的家族成員屈指可數,全國野生東北虎只剩下不到20只了。”

最後,大家都沉默了。它們都在想:今天,人類污染環境、破壞大自然,使我們無家可歸;明天,他們就會失去賴以生存的家園,同樣也會無家可歸!

描寫自然的國小作文500字 篇5

人世間,有許許多多沒有被人們捕捉到的美景,但它們往往更美麗。今天,我就找到了大自然獨特的美!

美麗的景就在我家的窗户外,大樹在陽光的照耀下,譜寫生命的意義。它非常的高大,一直在為人們遮擋風雨,遮擋陽光,可是沒有人知道它經歷了多少風雨和酷暑寒冬;我們只是知道它是那麼堅強,那麼偉大,用巨大的力量托起了一片生命的綠色。它就像是一位英雄,一位默默無聞的英雄,讓我們為他致敬!陽光也照在了這棵參天大樹的枝葉上。枝葉如同一位位少女,披着綠色的新衣裳,閃閃發光。一陣風吹來,那樹葉上的一大把金星好似一位位小精靈,飛了下來。樹梢輕輕擺動,像對我愉快地致意。

小草們也不甘示弱,它們爭先恐後地想接受陽光的照耀,讓自己長得更高更大。一陣風吹過,小草搖擺着細細的身子,像是在跟風哥哥問好,像是個剛學走路的小姑娘,又像是在開心地玩着“搶位子”的遊戲,它們不畏嚴寒,迎着風跳起歡樂的舞,真像是一個個調皮的小男孩!

小花們正在化粧呢!它們可不像小草那樣淘氣,那樣“瘋”。這一羣花呀,可都是一個個愛美的小女孩。只要粧花了一點,它們就要拿出鏡子,開始重新補粧,基本上,小花的一天都是這樣過的。你瞧,風哥哥又來拜訪了,可誰知它的力氣太大。一下子把所有小花的粧都弄花了,小花們氣得面容赤紅,但也只得重新化粧了……

大自然真美,細心的觀察周圍的一切,你就會發現一個不一樣的大自然!

描寫自然的國小作文500字 篇6

又是一個大晴天,但窗外不時吹來涼爽的風,一大早我和爸爸媽媽回老家禹州玩,啊!禹州的空氣真好、真清新。

到了奶奶家我們吃過午飯後,我上眺望台遠望,家鄉的景色真迷人!我給媽媽説“媽媽我想出去玩。”媽媽答應了。

我和我的好朋友園園、還有我的媽媽一起來到了奶奶房子的後方。首先映入我眼簾的是高高的草垛,草垛旁邊是一片又一片翠綠的大白菜和羅卜,一眼望不到邊,美麗極了!再往前走,我看見綠樹、綠山、連花和水都是綠的,這讓我想到童話世界。在這裏沒有一點嘈雜的聲音,非常的寧靜。我們突然發現一片很神祕的小樹林,我們向小樹林的深處一直走去,啊,這小樹林裏有花、有草,花草多的是,空氣裏有一陣陣的清香,鳥語花香都從這裏傳出。

玩了一會兒,我們看見農民伯伯在種菠菜,我們沒幫上忙,真遺憾。我又看見一位阿姨和姐姐在種蒜,我跑過去問“這該怎麼種啊?”阿姨説“先用鋤頭在地裏刨四條溝,再把蒜插入泥土中,插蒜時一定要間隔一紮遠才行。”我照着阿姨説的做了,可是一開始總種不好,還把蒜插倒了,那蒜可長不出來了,一定要把蒜帶尖的一頭朝上,不帶尖的一頭朝下。蒜插好後,需要用耙子把土翻過來輕輕的蓋在蒜上。耙子可真沉啊,累的我腰痠背疼,阿姨直誇我做的好,我開心極了!我這下可知道農民伯伯的辛苦了。我想明年一定會長出好多蒜苗的。

鳥兒在歌唱,河兒在流淌,不時傳來汽車的聲音,但很快消失了,這樣寧靜美麗的大自然,怎能不讓人陶醉呢?

描寫自然的國小作文500字 篇7

“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜。“這句詩是由宋代蘇軾描寫杭州西湖的一句名詩。今天,我卻欣賞着家鄉的“小西湖”———湖海塘。

我和媽媽沿着湖海塘,在參差不齊的石子路上走着。一路上,伴隨着蛐蛐的叫聲和悦耳的鳥鳴聲,蝴蝶在路兩旁的狗尾巴草裏翩翩起舞,彷彿在講述着公主和王子的童話故事。腳下的小蚱蜢無處不在,一會兒跳到我的腳上,一會兒躥到我的裙子上,調皮極了。

陽光灑在波光粼粼的湖面上,就像給湖面上鍍上了一層金子。白鷺一會兒貼在水面上飛行,一會兒在天空中徘徊。漸漸地離我們越來越遠,直到看不見蹤影。

一葉小舟紋絲不動地停在湖面上,似乎在保衞着美麗的”小西湖“,更像一副美麗的畫卷。一陣微風吹來,湖面微波盪漾。”綠水本無憂,因風皺面。“湖面一會兒皺起眉頭,一會兒舒展開它的笑臉。

湖邊的柳樹伴隨着微風,搖擺着柳條,悄悄地從我肩上劃過,似乎在和我玩捉迷藏,躲在我的背後。路邊躲在小樹叢中的麻雀受到了我們的驚擾,恐慌急切地飛到了旁邊的大樹上。腳邊的螞蟻不計其數,在搬運在它們的食物。這真是一個原生態的”小西湖“。

我在路邊的涼亭裏,彷彿看見古代幾個詩人正一邊飲酒一邊揮筆寫下一首首詩。杭州西湖因舉世聞名,遊客們絡繹不絕,聽到的都是吵鬧聲,談話聲。而我家鄉的“小西湖”永遠寧靜、安逸。

我家鄉的“小西湖”———湖海塘,微風、野草、蝴蝶、小舟……給“小西湖”注入了無限的生命。它因我悲而悲,因我喜我喜。

描寫自然的國小作文500字 篇8

大自然的一切生物都充滿了靈氣,在我們周圍循環着。我們生活在大自然中,享受着大自然無限的精華,汲取着無限清新的空氣。

望眼自然,一切都如一幅美麗的畫卷。春風拂面,湖面一會兒是滿臉皺紋的老人,一會兒是嬉皮笑臉的小孩,一會兒是風平浪靜的面容。春風如魔術師,吹揚了楊柳的綠枝;吹出埋於地下早就蠢蠢欲動的小草;吹放早就想見見世界的花苞;吹動在嫩芽上的小水珠。夏日炎炎,豔陽高照,西瓜黑綠的時髦的皮膚、哈密瓜老人似的皺紋面具、裝成葫蘆的木瓜;樹上的知了早已開起了演唱會,河裏的青蛙已經開始了比賽。秋高氣爽,落葉滿地,五穀豐登,田園裏一片紫葡萄、一片黃橘子;葉子從樹上淡淡地飄落,落在我的腳下,拖住了小螞蟻;秋雨涼颼颼侵略大地。凌冽蕭條,交織的片片雪花,猶如動人清閒的樂章、襯動人心的畫卷;傾動人身的冬風無情地吹過大地;飽滿的樹枝成了光禿禿孤獨的老人,成了冬天唯一的守夜人。

自然,如七彩繽紛的一道彩虹;像一曲優美繞心的音樂;若清晨淡薄的初陽;處在大自然之中,心情格外舒暢,煩惱都一貧如洗。我伸手觸碰到清晨的雨露,我踮腳不踩到剛甦醒的嫩芽,我動鼻嗅到花瓣的芳香,我豎耳聽到蟲子的對話,我融入了自然世界,感受着自然的精華。

自然能讓人心沉入如痴如醉的境界,彷彿自己離天空只差一手之伸。“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”留心大自然的一切,你會發現大自然的世界是多麼美妙,美得讓你不可想象。只有心如止水,才能感受到真真的美,就算是臨近凋謝的花兒,也有獨特的美。凋謝的花兒昨日的美貌已記在人們心中,人們永遠記住它那含苞欲放美妙的一刻.

嘰喳的小鳥唱起清晨的歡歌;透明的露珠訴説昨夜的瘋狂;透香的花朵舞動美麗的身材;柔濕的小草彎起疲累的小腰;勤勞的螞蟻開始一天的工作,這是新的一天,又是美妙的一天。

大自然,總讓我覺得這麼親近、平和。

描寫自然的國小作文500字 篇9

爺爺説:“今天我們到農村去看看大自然的景色吧!”我一聽,就高興地蹦了起來,説:“好呀!”

一到農村我就被眼前的景象吸引了,到處是茂密的樹木、綠油油的莊稼,對眼前的一切我非常的好奇,我不停地問:“這一片地種的是什麼?那一塊地長的是什麼?”“這種長着圓圓密密的小葉子開黃花的是什麼?”奶奶説:“這是花生。”“我知道,花生是在地下長着的。”“這種大葉子開着粉紅和白色花,怎麼上面結着很多青桃呢?”爺爺説:“這是棉花。”“我怎麼沒有看見白色的棉花呀?”爺爺説:“幾天後,棉桃一裂開,就可以看到了。”我往前看,看到了一大片葉大如傘的綠葉,“奶奶,我知道這一片肯定是旱地上長的荷花。”奶奶説:“你答錯了,這不是荷花,這是芋頭。”

接着我們來到了一大片茂密的玉米地,根粗莖壯的玉米,立在那裏像一個個整裝待發的戰士!頭長粉絲的玉米棒子插在茁壯的莖杆上。使我突然想起了一個謎語:頭戴紅纓帽,身穿綠外套,脱掉綠外套,露出金牙齒。

我們繼續往前走,來到了一塊豆角地。豆角地佈滿了爬豆角的架子,爬上架子的豆蔓上掛滿了翠綠翠綠的豆角,像一根根綠色的長辮子,長豆角已長五十多釐米,小豆角也有二十多釐米。我們鑽進豆角地採摘豆角,豆角地四周都是豆角,密不透風,不一會兒,我就滿頭大汗,我們趕緊摘了豆角,鑽出豆角地。接着,我們去割韭菜。通過今天的採摘,我認識了許多農作物……還體驗到了農民幹活的辛苦。今天雖然很熱、很累,可是我還是很快樂!因為我學到了很多在課堂上學不到的知識。

描寫自然的國小作文500字 篇10

記得我5歲那年,也就是1997年去過大青溝,已經七年沒有光顧那裏了。臨近畢業,學校組織同學們去大青溝遊覽,我萬分高興。現在,大青溝的景色在我的腦海裏漠漠糊糊,大青溝究竟變成什麼樣了?聽同學説,大青溝添置了漂流探險,小青湖水上樂園等設施。這些都是我以前去的時候沒有的,我迫不及待地想趕快到達那裏,去觀賞煥然一新的大青溝。

乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機勃勃的景象。成羣的馬兒奔馳着,結伴的牛羊慢步着,參天的大樹聳立着,滿地的莊稼成長着。看,大青溝就要到了。一走進大青溝的原始森林,腦子裏一切便都淨化了,單單地剩下一個字:美。那裏的樹木沒有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成羣,或獨自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。

樹的品種很多:黃菠蘿、桑樹、五兄弟……,它們的壽命非常長,250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容。恐怕只有畫家才能描繪出這麼多的綠顏色來呢!也許老師怕孩子們出危險的緣故,我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如境,更沒有灕江的靜、清、綠。

但是遊艇經過後泛起的波浪卻是無比美麗的。這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們嚮往的大自然。但是免不了留下一點點遺憾——沒有“嚐到”坐漂流、遊艇的樂趣,有機會我一定要重返大青溝。

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