趣味作文500字

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的趣味作文500字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

趣味作文500字 篇1

剪刀、石頭、布的遊戲大家都玩過吧，這可是咱們的家常便飯了！今天的興趣課上，老師帶我們玩了一個趣味猜拳遊戲，這可不是普通的石頭、剪刀，布。

趣味歸趣味，規矩還是得遵守的。遊戲的規則是這樣的：兩人相對同時快速出拳，進行“石頭、剪刀、布”遊戲。贏的那隻手可迅速擊打輸了的同學手背，輸的同學則儘量躲避。要是判斷錯誤，自己輸了還打對方，則要被對手罰打兩下，還不可以躲。我認為整個遊戲的核心就是動作要迅速，判斷要準確。

首先是同學們自主練習。我嘛，嘻嘻，對手自然是木訥同桌韓亞坤啦！我滿懷着讓小韓韓必輸的信心向他發起了挑戰，沒想到這傢伙還真是深藏不露。我出石頭，他居然出布。見勢不妙，我連忙以迅雷不及掩耳之勢收回右手，用左手的.剪刀代替。這個小韓韓還真沒發現，於是，我趁機用我的無敵大巴掌打了他一記肥拳。（＊＾＿＿＾＊） 嘻嘻……可是，我高興得太早了，被勝利衝昏了頭腦的我接連輸了兩次。還因為急於想“報仇雪恨”而判斷失誤，結果被小韓韓逮住報了他的一“拳”之仇。呵呵，我是不是有點“罪有應得”！

要到表演賽了，我的勇氣、拼勁早就飛到了九霄雲外了！看着同學們在台上雷電般地猜拳，耳邊不時傳來“啪啪”聲，我早就頭昏耳鳴，眼花繚亂了。不過有一場比賽我倒是記住了。

那是張晶晶和李涔溪的一場對決。她倆跟狒狒打架似的出了拳在空中畫個圈，又趕緊收回到身後，要是加上個拍打胸口的動作就更像了。我看了半天總算明白了：既怕自己輸了被別人打，又怕判斷錯誤，誤打別人而被罰打。所以，這倆人乾脆不管是輸是贏，出了拳就“收兵”！…… 有趣的遊戲還在繼續！

趣味作文500字 篇2

星期天，我們小記者團在老師的帶領下去參觀可口可樂工廠。一下車，我們就看到了可口可樂公司的大屏幕上，寫着“歡迎《半島新聞》小記者們！”我看了看自己身上穿着象徵着小記者身份的紅色小馬夾，好自豪呀！

在一位大姐姐的帶領下，我們先來到了可口可樂公司的展覽室，裏面有可口可樂公司得到的很多獎牌、獎盃，牆上掛滿了各種牌匾和獎狀。可是我太小了，姐姐的講解我也沒有聽懂多少，但是我依然很開心，因為我知道了我愛喝的可樂是在哪裏生產的了。

接下來我們來到了可口可樂公司的遊樂場，裏面有人在玩切水果的遊戲，有打籃球的，還有跳蹦蹦牀的。我們在裏面蹦啊跳啊跑啊，大哥哥、大姐姐們忙着用手機拍照，我們玩得那真是太開心了！

過了一會兒，老師拍拍手讓我們去集合，她大聲説：“小記者們，想不想喝新鮮的`可口可樂呀？”

我們可激動了，以最快的速度集合起來，異口同聲地説：“想！”我們喝的可口可樂，是剛剛生產出來的。老師説每人只能喝一瓶哦，但是有的小朋友喝完了一瓶還不過癮，就又要了一瓶。我也着急地喝起來了，這種剛生產出來的可樂真好喝啊！

這一上午的時間過得真快啊，眨眼間就要返回了，非常感謝老師們安排了這麼愉快的活動，也謝謝可口可樂公司給了我們去參觀的機會。

趣味作文500字 篇3

坐着校車，我們興奮地向國防園進發了。沒想到老師竟在報名對人的時候“發現”我不應在這輛車上！

可我卻疑惑萬分——我當時選人出去的時候可沒有站啊？這怎麼回事？！後來才知是印錯了，但沒辦法，老師還是讓我去另一邊。

但是後來，老師卻又説不用去了，啊，真是波折的一個小插曲。

辛苦的軍訓

“稍息！立定！向右轉！向後轉！向左轉！……”教官不停地下達着命令，我們一遍又一遍地執行着命令——左一圈，右一圈地轉來轉去，好像一顆陀螺，恰似一陣旋風，直叫人累得無抬頭之力啊！

嚴肅的午飯

終於，在艱苦的軍訓後，我們迎來了中午，此刻我們都已飢腸轆轆，本想大吃特吃一番，沒成想有許多的條規——吃飯聽哨聲，一開始還不得坐下，真嚴肅啊！“噓—！”開吃！

有趣的體驗

兩天的時間裏，有各種各樣的活動，如“趣味鐵環”、“步調一致”等，然而最讓我印象最深的是“勇渡浮橋”。

只見一片小湖上有一架浮橋，兩邊各有一根橫穿小湖的.鐵索，看起來十分刺激。ok，繫好安全帶，掛上鐵鈎，Go！GO！GO！

我雙手扶着鐵索，向前快走着，到了中間，突然後面上來一個人，走得把整橋都晃了起來。於是我雙手緊抓住鐵索，一步一步地向前行進，這可真是“步步驚心”啊！

我一步一步地前進，要到了！我便快跑了起來，圓滿地完成了本次“任務”。

兩天多彩多樣的項目，讓人樂在其中，比如登山、醫學急救課，航模課等等。

不捨地離去

時光飛逝，不知不覺中兩天就這樣結束了，真叫人不捨，唉，可是不管怎樣，這有趣的兩天也一定會在我的腦海裏留下燦爛的回憶。再見了，國防園！

趣味作文500字 篇4

那是去年暑假裏的一天，太陽像個大火球，瘋狂的把光照射着大地。儘管我把家裏的風扇開到最大檔，但還是汗流汗面。

在這樣炎熱的天氣下，真想吃根冰棍解解渴，可是，要吃就要出去商店買。

可是，家裏都這麼讓人覺得悶熱，喘不過氣來。那外面不是更熱嗎？誰會願意出去買呀。

突然，我的腦子裏冒出了一個奇怪的想法：自己做冰棍。

於是，我急匆匆地從冰箱裏拿出白糖和奶粉，調好味道。就先嚐為快。嗯！香噴噴、甜絲絲。可以把“戰利品” 放進冰箱了。

我坐下來不耐心的`等着，快凍成了吧？我不時打開看看，沒想到越急越看，越看越凍不成。

這時，姐姐被我的“愚蠢”激怒了，説：“看你這急性子，隔一會兒就看一次，冷氣都跑出來了，怎麼凍得成呢？”我想：姐姐説得對呀。我只好耐着性子慢慢等。

我一會兒坐在牀上，一會兒坐在竹椅上，一會兒又坐在沙發上，真是坐立不安。

好不容易捱過了個把小時，姐姐見我踱來踱去焦急的樣子，就説：“去吧，冰棍應該凍成了!她的話語剛落。我就像個身手敏捷的小猴子似的，飛快地跑到冰箱前。

打開冰箱，果然，冰棍猶如一個個雪白的小天使，正向我招手呢！我迫不及待地抓起一個冰棍塞進嘴裏，“啊！好冰！”我的手都被凍麻了，真是自討苦吃，誰叫我忘了加竹棒了。

這件事對我來説是個教訓，今後，我做什麼事都應該有點兒耐心，急於求成不行，俗話説：“心急吃不了熱豆腐，”心急也吃不成冰棍了。

趣味作文500字 篇5

只見小徐看着那書，一幅不知世面的樣子，兩手插口袋，笑嘻嘻的看這難以懂的“天書”他嘴脣笑的像一個月牙似的，他的'眼睛充滿了不知情態，不知怎麼説。只是被他厚厚的眼鏡遮擋着。我似乎看到了他的大腦以每秒360秒的速度運轉着，他腦子彷彿被燃燒一樣，可以是最強大腦了，他不緊不慢地轉過身來，眼咕嚕往上瞟，宛如他的靈魂還沒來。他兩手組成一個三角形，朝小宮竊竊私語。同學們也忍不住笑出聲來。

小宮兩手一攤，好像在喊：你説什麼？小宮已完全蒙了，他似乎被訂書機訂住了一樣一動不動的，小徐又給他説了一句，可小宮還是竹籃打水一場空，但他還是像機器人一樣的轉身到雅蘋耳朵旁説話，但小宮好像不能控制自己的情緒，説着説着，身體開始“抖動”起來，中間時不時會笑聲從嘴裏跑出來。

雅蘋聽了，兩隻眼睛一彎，像倒過來的u一樣，感覺啥都沒聽見，她時不時腦袋會四處搖擺一下，底下的同學看不下去了，大聲嚷嚷説：“那到底在説啥呀！”雅蘋只好吞吞吐吐地説出來：“什麼劉超幾個小劉的，我沒聽清。”她擺出一幅無可奈何的樣子，林老師一提筆寫了一句話，大家全部恍然大悟，哦，原來是劉莊有個劉小柳，柳莊有個劉小妞呀，我們全部從神態緊繃，變成了個個眉頭展開來。

趣味作文500字 篇6

“不要搶我的東西！”

“那是我的！”

“你快把它還給我！”

你一定想問，你們在幹嘛？是在超市大血拼？還是在玩搶東西的遊戲？

哈！這你就不知道了吧。原來我們是在“搭搭樂樂”玩遊戲呢。事情的經過請往下看。

今天，我們來到搭搭樂樂北斗機器人活動中心參加了一次有趣的活動。首先由唐老師為我們介紹機器人的核心組件：馬達、傳感器和控制器。接着給我們展示了幾種不同的機器人。最有意思的就是蠍子機器人了。

你聽，“快扎他的頭！”“啊！戳到我的腦袋了！”原來一位六年級的哥哥把頭伸到機器蠍子的尾巴下面去了。哈哈！大家的笑聲此起彼伏。

賽後當場寫作文

你一定想問：搶東西的鏡頭哪去了？不是你編的吧？你別急，繼續看就知道了。

一位穿黃衣服的女老師帶我們走進另一間活動室，裏面的桌子上放了不少零件。我很高興，終於能自己動手了，再看其他同學，也都摩拳擦掌。老師要求我們兩分鐘內復原一個由多個零件組成的構件，有小房子、小風車等等。看起來挺容易，可做起來卻很困難。大家絞盡腦汁，一個又一個酷似樣品的形狀誕生了。大家都對自己的.成果很滿意。可當聽到了老師評判的時候——

“你這個偏了……”

“這個撘反了……”

“這個位置不對……”

啊！真嚴厲！我望着我的半成品一邊歎氣一邊想：“看來，一會兒發獎品時，我只能落個眼饞的份兒了。”

集體大合照

這次機器人活動真有趣啊！它不僅讓我們瞭解了機器人的構造和工作原理，還鍛鍊了我們的手腦配合能力。看來只有學好機械、電子等科學知識，將來才能做一名真正的機器人工程師。

趣味作文500字 篇7

説到老師，那就屬我的班主任趙老師了。

他又高又瘦，高昂的頭上戴着一副黑色眼鏡，眼鏡後面有一雙深奧的眼睛。

剛進入一國中時，我就覺得他是一位既嚴肅又熱情的老師。他讓我們進班做的第一件事就是聽寫“中學生守則”和“中學生日常行為規範”。我們認真做到裏面的每一條。做的'好的，他會一絲不苟的誇讚一頓，做的差的當然就是罰嘍。在學習上，他把我們學習的每一科的題目印刷下來，每天背默幾個題，從而提高我們的學習氣氛和學習效率，他真的很用心，很嚴肅呢！他讓我們開校訊通，還熱情邀請我加入班羣，把我們的學習，生活情況告知家長。若是有什麼事情要打電話給家長，他便會無條件免費服務。他就像我們的父母一樣，關心我們。因此，我也很努力，希望能夠成為他引以為傲的好學生。

可是，我卻在七年級最後一次考試中退步了幾十名，我感到很對不起老師。上天給了我一次彌補的機會，讓我再一次進入他的班級。

在新的學期裏，趙老師發佈了一系列有趣的活動。集體讓同學們在課間互相揉肩捶背，每週讓我們學習一首歌，並在他上課前唱一遍，不僅有利於身心，而且很有意思。我也會更加刻苦，為班級，為老師爭光……

老師是一個很重要的職業，老師是我們靈魂的工程師，是辛勤的園丁，培育着我們這些祖國的花朵，每天給我們知識和養料，讓我們帶着這些知識快樂地長大。老師更是我們的榜樣，讓我們向着榜樣，努力學習奮鬥吧！

過兩天，就是教師節了，讓我們捧着一顆最真誠的心向老師們致以最真誠的祝福吧！在這裏，我要為趙老師祝福：“趙老師，您辛苦了！祝您身體健康，萬事如意！”

趣味作文500字 篇8

我們去了綜合實踐基地，那裏的許多事情都另我印象深刻，其中最有趣的就是“趣味攻城堡了”

那天下午，教官帶我們來到了一塊空地上，説要帶我們玩一個很有意思很有趣的遊戲，那便是趣味攻城堡，教官先給了我們一人一個小小的墊子，便講起了遊戲規則，原來，這個遊戲是這樣的.:我們每個人手中拿的這個小小的泡沫板就象徵着一座座的城堡，我們每個人一個位置，把泡沫板放在地上，然後踩上去，就視為一個人一座城堡。然後用剪刀，石頭，布的方式攻佔城堡。當一個人贏的時候就上前走到敗的人的泡沫板上，就是攻下了一座城堡，當這一隊都沒有城堡的時候這一隊就算輸了，當倒計時結束，分多的那隊就勝出。

比賽開始了，我在隊伍的倒數第二個，我們前面的人一直贏，所以隊伍也一直向前走，我還沒到玩趣味城堡的時候，我們這隊就贏得了這場比賽，這局太快了！我們都感到不可思議。接着開始第二局，開始時我們很快就輸掉了一半的城堡，怎麼辦？我焦急不已，我前面還有3個人，兩個人，一個……很快就到我了，我出個石頭，對方出個剪子，哈哈我贏了！剛贏一局，第二局馬上就輸了，我只好下去，輪到別人了，還有5個城堡，可是對方的勢頭非常強勁，又輪到我上了，本想守着城堡，可是事與願違，最終也沒能守住，我們輸了這一局！最後開始了決戰賽，這一局我們終於反敗為勝，扭轉了局面，我們贏了！

兩天的基地實踐，經歷了很多事情，非常的開心，也成長了很多！

趣味作文500字 篇9

夏令營的生活每天都豐富多彩，早晨我們吃過早餐，就去玩“草木染”。“草木染”就是使用天然的植物染料給紡織品上色，這些染料是通過花果的根、莖、葉、皮用温水浸漬提取而來的。

營地的老師邊解説邊示範給我們看，可以把布揉成團，再用橡皮筋橫或豎捆成兩三節，也可以像扎辮子一樣，把布扎幾個小辮子。我使用第一種方法，用橡皮筋把布紮起來染色，把小方布紮成像個打結的小香腸。我把紮好的“小香腸”扔到加熱的染料裏，然後用網兜不停地翻動布，為了讓它們吃透顏色。十分鐘後，我用網兜把布撈起來，放入冷水中冷卻。大家爭先恐後地拿起自己染的布，迫不及待地想看看染成了什麼樣子。我把皮筋解開了，布染得像藍天一樣，這兒一朵“白雲”，那兒一朵“白雲”，可好看了。我又用清水清洗一下，發現竟然沒有掉色！我小心翼翼地用小夾子把染好的布晾在繩子上，過了一會兒，我取下布，它的顏色好鮮豔呀！像一朵朵綻開的花朵，還散發着從草木中提取的染料的.清香，真是沁人心脾啊！

“草木染”真的好神奇、好好玩兒，雖然現在各種簡便的化學染料被普遍使用，但傳統“草木染”的方法又煥發出新的光彩，玩法更多，更加有趣，讓我在玩的過程中收穫了染色技術，感受到我國古代人民“草木染”技術的智慧結晶。