生活中的發現作文彙編15篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生活中的發現作文，歡迎大家分享。

我最喜歡吃橘子了，酸酸甜甜的，一吃就停不下來。吃完了橘子，果皮就自然而然地丟進了垃圾桶，誰會想到果皮還能派上大用場呢？

就在昨天，我到爺爺家玩，奶奶知道我喜歡吃橘子，就端來一盆橘子招待我。吃完橘子，我照例隨手拿起果皮，漫不經心地走向垃圾桶，恰巧被爺爺看見了，他急忙喊道：“徐徐，別扔！”

看着我疑惑不解的眼神，爺爺笑着跟我説：“橘子皮的營養可高了，我把它放到酒裏泡，不用多長時間，酒就會就會變得又香又醇，喝了不僅增加食慾，還能潤肺化痰呢。如果你把它扔進了垃圾桶，多可惜呀。”爺爺接過橘子皮，又把它放進了水果盆。他好像是要向我展示他的得意作品，不知從哪裏端來一罈泡好的橘皮酒，打開瓶蓋，要讓我見識見識，我好奇地湊上前去，只見泡酒顏色泛黃，用鼻子嗅嗅，夾雜着濃濃橘子味的一股醇香直鑽鼻子，沁人心脾。爺爺乘興倒了一小杯，喝了幾小口，興致不減地對我説：“喝一口真有神清氣爽、飄飄欲仙的感覺呀！”看我聽得入神，他又補充道：“你別小看橘子皮，橘子皮的作用可大了。夏天蚊子比較多，我們可以不用蚊香，可以點燃幹橘皮驅趕蚊蠅，這樣既環保又省錢；你奶奶蒸魚時還經常加入橘子皮，這樣可以除魚腥味……”看着我一雙撲閃着好奇的眼晴，爺爺突然不介紹了，他要我自己找答案。

這可難不倒我。一回到家，我就迫不及待地上網查起資料來。嘿！橘子皮真的還有不少妙用呢！把橘子皮榨汁或者泡水飲用，可以醒酒、還可以去火；將橘子皮放進冰箱，橘子皮的清香氣息能夠排除異味；將橘子皮泡進熱水裏，然後用它來洗頭，據説比用高質量的護髮劑效果還要好，經常使用頭髮不僅光滑柔軟，還會發亮呢；將橘子皮泡在水裏漚肥，然後加進盆土作肥料，既沒有難聞的氣味，肥效還能持久，這樣的效果可能連化肥都趕不上了吧……網上還有很多介紹，我在這裏一會兒工夫可是講不完了。

看來，生活中有一些微不足道的事情，你如果用心去琢磨一下，也許會有意想不到的收穫呀！

今天是大年三十了，我們一家人留在了杭州陪爺爺奶奶歡度除夕，我想，這也是一種孝心的體現吧。

剛吃完年夜飯後，我、老爸老媽和爺爺奶奶就馬上回到了家，老媽看起期待已久的春節聯歡晚會。當新年的鐘聲敲響時，正在看春晚的媽媽突然被我和老爸的笑聲嚇了一大跳，走過來説：“你們倆，有什麼事嗎，為什麼笑成這樣？嚇了我一大跳哦！”我和老爸你看我，我看你：“沒事沒事。”我一邊説一邊笑，心裏想：嘿嘿老媽，你沒看見爺爺剛才打牌時像小孩兒似的作弊了，所以才會引起我和老爸的鬨堂大笑。

爺爺剛才先是把一張沒用的牌以最快的速度扔進了已經出過的牌裏，再借着算牌的理由摸了一張已經打出去的牌放進了自己手中牌裏其實他的這一連串動作早就被我和爸爸盡收眼底，但爺爺自己還覺得做得神不知鬼不覺。“爺爺你”就在我忍不住要揭發爺爺的時候，突然感覺爸爸在桌底下用腳輕輕踢了我一下，我馬上心領神會地把話語一轉：“爺爺你牌技實在太厲害了，我們都不是你的對手！”“那當然，牛皮不是吹的，打牌最主要靠的是技術！”“哈哈哈！”我和老爸一邊大笑一邊説道：“説得對，説得好，向爺爺學習！”爺爺一聽我這話，也笑的不亦樂乎。今天這個大年三十因為有了爺爺像孩子般的天真笑臉、像孩子般的爽朗笑聲，顯得格外的有意義。

今天爺爺又“犯忌”了。明明知道自己有糖尿病不能吃糖，但還是禁不住糖果誘惑，偷偷地拿了一顆，迅速地塞進了嘴巴。

呵呵，什麼是都逃不過我的法眼，爺爺剛把糖塞到嘴裏時，就被我發現了：“爺爺，你怎麼能吃糖呢！”爺爺馬上緊張地對我説：“小聲點，小聲點，就吃一顆沒有關係的啦！”但我沒有聽爺爺的話，因為爺爺的身體更重要，於是馬上搬來了救兵，可爺爺和孩童似的，面帶微笑的説道：“大過年的，每天就吃一顆糖，有什麼關係嘛。”

我只能無奈地同意了，但是我和爺爺約法三章，每天只能吃一顆糖，我想爺爺這時一定在暗自高興。1月24日雨今天爺爺又想打牌了，作為晚輩，當然是要陪陪長輩的嘍，可當奶奶和爺爺齊上陣時，他們就像一對冤家似的老是互相指責：“你這個牌不打，讓我接接多少好，你啦！”“如果我不接，也輪不到你啊，還不如我自己出掉算了！”

此類事情常有發生，所以耳邊總是不能清淨，唉可現在想想這些事，奶奶之所以會和爺爺鬥嘴，也是因為做了這麼多年的夫妻了，感情好嘛，雖然是鬥嘴，但爺爺奶奶的臉上還是充滿笑容，心裏一定還是很高興的！

五彩斑斕的生活不易被人們所理解，但若擁有一顆虔誠的心，我想茫然的你也會走出誤區，看到人生的光芒，那便是最大的收穫了。

最近爸爸也不知怎麼了，看我什麼都不順眼。説我這兒不好，那兒也不好，簡直是雞蛋裏挑骨頭——淨找茬。我們終於水火不容了，我頂撞了爸爸，他便火山爆發似的訓斥了我一番，我生氣極了，就哭哭啼啼地收拾東西回學校了。我便在心裏暗暗發誓：永遠都不回這個家了。在學校里人多事多，我沒那麼多閒心多想，反正認為待在學校比家裏強。

雙休日，同學們都陸陸續續地回家了。我早謝絕了好友的相約結伴而行，因為我正在為媽媽因我不回家心裏感到不安而暗自得意。晚上一盞孤燈只為我而亮，寢室之門只為我而開，一個人睡在寬敞的宿舍裏，才感到內心的空虛。心裏酸溜溜的，我開始想念在家時晚飯桌上那豐盛的飯菜、媽媽為我準備好的洗腳水、和弟弟爭搶着控制電視節目的樂趣……而現在我只能泡方便麪吃，用涼水洗腳了。不知過了多久，我的頭痛得厲害，我感覺自己發燒了，怎麼辦？若是在家裏，全家人一定都為我忙碌，此刻，我開始有了想回家的念頭，但很強的睡意襲來，我就不知不覺地睡到了天亮。我仍在發燒，正在進退兩難之際，我聽見外面的車鈴聲，原來爸爸來接我了。見了爸爸，我不知該怎麼説，第一句就是“我發燒了，想回家!”爸爸那眉宇之間的一絲興奮又被擔心籠罩了，二話沒説就帶我到醫院看病。回到家裏，媽媽為我鋪牀蓋被，爸爸為我倒水拿藥，弟弟也獻來了他心愛的零食……“還是回家好!”我不禁感歎道。原來，爸爸、媽媽一直都很愛我，弟弟也挺可愛的。我現在才明白家的分量。

生活帶給了我甜蜜的微笑，生活教會了我如何做人，生活讓我發現了世間最珍貴、最高尚的情感——親情。經歷了那麼多，我定會善待每一個愛我的人和我愛的人。

生活是絢麗多彩的，如萬花筒一般；生活是充滿真諦的，如詩一般……我們要懂得生活，那就需要我們用心去觀察。

記得爸爸總是説我是温室裏的花朵，經不起一點兒挫折。在爸爸這樣的評論下，我總有點兒不服氣。於是我想克服這個缺點，每當梅花開時，我都會去觀賞一番，看看它究竟是怎樣的傲雪綻放。今天可真是幸運年，在梅花開放期間下起了鵝毛大雪。於是我和爸爸就想去觀賞並學習那梅花的精神。

這天，雪越下越大，行程不到300米，身上滿是雪，我抖了抖衣服上的雪對爸爸説：“我們還是改天再去吧，這麼冷的天，我……”“怎麼？我説你是温室裏的花朵你還不承認。”這句話激怒了我。“走就走。”雖然我這樣説了，但是有點兒口是心非。

來到了目的地，迎面撲鼻的是梅香，順着香味傳來的路線望去：樹下一個十歲左右的女孩坐在輪椅上，手中拿着畫板，認真地一筆一畫地描繪着。旁邊站着一個女人，大概是她的母親。我走到小女孩的身邊，她似乎一點兒也沒有覺察到，看着她的畫：一棵梅花樹，梅枝中有幾朵含苞欲放的梅花，天空中下着雪，雪花紛紛地落在了枝頭上，似乎也像是朵朵梅花……她畫的就是今天的情景，她的媽媽有點不忍心了，關心地説：“孩子，冷不冷？”她一面擦了擦手，一面説：“不冷。”我實在忍不住地問：“阿姨，這麼冷的天，您為何讓您的女兒在此畫畫？”阿姨歎了口氣説：“這孩子，真拿她沒辦法。自從她學畫畫以來，每年都要到這兒來畫梅花，無論是颳風下雨，還是大雪紛飛，她都堅持着，堅持着……”我再也聽不下去了，只覺得此刻深身都熱，特別是臉上。我又抬眼望了望梅花，再望了望那殘疾小女孩……看到這一切我思索着：剛才來這兒的路上我還有點兒怕寒，何況我還是個健康的人，然而這小女孩……

生活中的這件事給了我啟示：在我們成長的道路上，要不畏挫折，勇敢地前進，像小女孩那樣，把握生活，領悟生活的真諦！要像梅花那樣，傲雪綻放，開出誘人的花朵！

冬天，小草都黃了。

冬天的暴風雨來臨了，獨自漫步在鄉間小道，傘也遮不住那黃豆般大小的雨點，打濕了我的肩背。突然，看見那灰濛濛的世界中有一抹黃——小草。在暴風雨的襲擊下，它早已被雨水打濕，貼在地面上，奄奄一息，無情的暴風雨將它壓得直不起腰，順帶着把它的美夢打成了泡沫，飛向了遙遠的天邊。

雨點中，那一牆灰褐色的經絡——爬山虎此時格外顯眼。在這寒冷的冬季，我絲毫看不出它的生機，只是滿牆的彎彎曲曲，歪歪扭扭。風雨沒能撼動它絲毫，它如同和牆面化為了一體。

我讀到了頑強。

春天，小草又綠了。

春天的春雨來臨了，正在獨自漫步鄉間小道，俗話説：“春雨貴似油。”，面對春雨，我不想躲，也懶得躲。只想好好欣賞那田園風光。突然，我又看見了那抹小草，現在，它已退下了自己黃色棉襖，穿上綠色春裝。本以為會被暴風雨擊敗，卻一直站到了現在，它的夢想，從遙遠的天邊又回到了它的心田。

牆上的爬山虎依舊在那裏。春天了，爬山虎又恢復了它那往日的生機勃勃。葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。我無法用文字準確形容那爬山虎的顏色，説它綠吧，又似乎有一種淡淡的嫩綠滲透出來，我也無法用文字準確形容那爬山虎的內涵，説它精神吧，又似乎有一些可愛。春雨，使爬山虎放大，雖是一面牆，但它還是在春雨面前慢慢放大，放大。爬山虎依舊在那面牆上盡顯風騷。春天的爬山虎，是一幅美麗的畫。

我讀到了堅持。

是的，只有領略過冬天的寒冷，才能讀懂春天是多麼的温暖。

週末的晚上，我寫完了作業，拿着手電筒下去溜達了一圈。正當我準備回家時，卻發現手電筒前面圍繞了一羣小飛蟲。我害怕地大叫一聲，拿着手電筒胡亂地晃了晃，便飛快地逃走了。

回到家後，我大口大口地喘着粗氣，驚恐地對媽媽説：“媽媽，下面怎麼那麼多小蟲子呀！我一打開燈就惹來了一大羣，嚇死我了！”媽媽鄙夷地看了我一眼，説：“你就那麼大膽了，一羣蟲子就把你嚇成那樣。那只是正常現象，蟲子就是很喜歡光，要不然你可以做實驗試試。”“啥？正常現象？那些蟲子有病吧，竟然喜歡光。”我在心裏暗自吐槽，但我還是聽了老媽的話，準備去做實驗驗證一下。

我拉着我姐，拿着手電筒，又一次下了樓。這次，我小心翼翼地打開手電筒，把它放在地上。然後，迅速地跑到一旁躲起來，和姐姐一起觀察現象。不一會兒，手電筒那就聚集了好幾羣小飛蟲。高高低低，轉着圈飛着。可不是怎麼的，手電筒關上了。我躡手躡腳地走過去，輕輕地把它打開。當我準備走開時，卻發現我被小飛蟲包圍了。我拼命揮動着胳膊，扯着嗓子大叫，可依然無濟於事。我連連後退，眼淚就這麼不爭氣的掉了下來，並越來越多。姐姐也連忙跑過來，替我趕走了它們。我漸漸停止了哭泣，和姐姐一起回到了家。

回到家之後，我和姐姐一起在電腦上搜索了資料。原來昆蟲之所以喜歡亮光，是因為它們有趨光性。它們把月光當做座標，來尋找路線，並且是以螺旋形方式飛行的。當出現亮光時，它們就會誤以為是月光，所以便出現了之前的一幕。看了網上的解釋，我恍然大悟！原來昆蟲真的喜歡光啊！

你看，世界萬物都有自己的奧祕，只有善於觀察，並不斷實踐，才能解開它們的奧祕。

有一天早上，我和爸爸一起去深圳灣公園玩。

走進公園，我第一眼就看見一望無際的大海，有許多海鷗在海面上自由自在的飛翔，尋找着自己的早餐。我們走着走着，忽然覺得有點累，於是，我們便坐在海邊的石頭上休息

突然，我感覺到腳上有什麼東西彈了一下，涼涼的。低頭一看，什麼都沒有發現。我站起身來，海面上一大羣小魚向大海四散而逃，速度十分快，我根本看不清，魚都不見了，只留下一圈圈波紋慢慢的散開。我十分好奇，到底是什麼魚能遊得像箭一樣快。我們就沿着海岸尋找着魚們的蹤跡。一路上有很多這樣的魚從石頭上逃到大海。在較遠的石頭上，我終於看清了這種小魚，它正趴在石頭上玩呢。它似乎把那塊石頭當成了攀巖訓練基地，在上面爬來爬去，十分好玩。我很驚奇，它怎麼能在石頭上爬呢？難道它長腳了嗎？我仔細地觀察，原來，它是用一對魚鰭在“走路”。

我不知道它叫什麼魚，於是，我要來老爸的手機，查了起來。看了資料我才知道它叫“跳跳魚”，又名“彈塗魚”，是一種古老的兩棲類動物，魚鰭下有一對吸盤，十分利於攀爬，它喜歡在烈日下跑來跑去，所以隨時要保持身體的濕潤，不然就會死亡。看了這些資料，我覺得好神奇。於是，我費了九牛二虎之力，抓了兩隻，帶回了我的家。

我一回到家，便把它們放到魚缸裏進行觀察。我驚奇的發現跳跳魚也能在淡水裏生活，生命了很強，還和我家本來養的小烏龜“爬爬”玩得十分開心。

我發現的跳跳魚的祕密有趣吧，大自然的生物真奇妙，只要你留心觀察，你就會發現很多生物的祕密。

星期天下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄着爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什麼它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪裏?”一連串的問號浮上我的腦海。

我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑着説：“你既然想知道蝸牛的祕密，為什麼不親自去實驗一下呢?”“對呀!我怎麼沒想到呢!”於是，我決定自己去實驗一番。

“蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先採取“用各種食品實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛，我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然後又捉了幾隻蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每隻蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結論，蝸牛是害蟲。

接着我又進行了第二項實驗，分析“蝸牛爬行時為什麼會留下一條長長的線”，我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒碰着蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼!”連續試了幾次，都沒有成功，我真有點泄氣了。這時，爸爸走過來説：“幹事情剛開始就灰心，長大了還想當科學家呢!”我被爸爸這麼一“激”，又來勁了。忽然，一個辦法又從我腦海中閃過。“有了，有了!”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺得黏糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什麼呢?經過查閲書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的'就是蝸牛的排泄物，它有助於蝸牛的爬行。

最後，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪裏。我把一片白菜葉放在一隻蝸牛面前，只見那隻蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子吧。可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子呢?我又取了一片樹葉子，再拿來一片同樣大小的白菜葉，分別放在另一隻蝸牛面前，由於差別不很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發現了一個祕密：大觸手具有眼的功能，小觸手具有鼻的功能。

通過這一連串實驗，真是收益不小!我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明創造，就必須從小培養髮現問題，並學着解決問題的能力。

人們在生活中會有很多發現，不管是好的還是壞的是真的是假的還是美的醜的。

做飯，這是每個人都應該做的事，而對於我來説，我從來都沒有做過飯，我認為做飯是一件很困難的事，而且這是大人們的事。可是我逐漸長大了，我也必須要開始學着做飯了。

有一天，媽媽做了一道松子桂魚，而我覺得媽媽做的這道菜十分的好吃，當我正想問媽媽怎麼樣才能做出來這道菜時，媽媽卻對我説，如果我想要知道的話，她下星期就再燒一次，並且希望我一起參與幫忙，我答應了。

下一星期終於來到了，家裏魚也買好了，媽媽拿來了鍋子和一切燒飯需要的工具，首先媽媽用大火把鍋先燒熱，放入定量的豆油，把油燒熱，媽媽又讓我重複了一下這些步驟，而我甚至連煤氣都不敢點燃，更別提倒油了，可在媽媽的指導下還是成功的做好了，第二步，把火調到小火狀態並把魚放入油鍋中煎透。

這時我問媽媽為什麼不能調到大火，媽媽回答説因為大火會使魚的外表會被燒焦，而裏面的魚肉則還沒有煎透，我頓時發現其實燒飯中也存在着許多奧祕。然後媽媽放入了葱姜料酒進行烹飪，去除魚腥味，原來我發現一直不喜歡的姜還有這個作用，接着再把魚盛到盤子裏，再在鍋裏倒入少許油。

把番茄醬倒入油鍋中，煸炒，同時倒入大半碗水，放入糖鹽調味，繼續小火，直到味道變得酸甜適中即可，在這期間要不斷地品嚐它的味道。再把煮熟的青豆、玉米和松子放入番茄醬中，燉上5分鐘，接着把剛剛煎透的魚放進去，繼續燉，10分鐘後即可盛出。製作完成後我嚐了一嘗，果然和上星期的一樣好吃，只不過這次是由我和媽媽一起做出來的，媽媽對我説，下次再做這道菜時，希望全程由我來燒。

我發現的並不是做菜時的奧祕，而是做好每一件事都不容易，不管它看上去是有多麼的簡單，都需要人們去專研，都需要像做菜一樣掌握火候和條理。

我在學習中，發現語文和數學有許多相互聯繫的地方。學好語文是學好數學的基礎，學好數學當然也是學好語文的基礎，同時它們相互促進。

學好語文，有了不錯的理解能力，在做數學題的時候，可以更加準確深入的理解題目的意思，這樣一來把題目做對做好就比較容易了。但如果語文沒學好，給你的題目理解不了，不知道什麼意思，根本就看不懂，自然做不起來，也就做不對了。例如：看一本85頁的書，已經看了48頁。看了全書的幾分之幾？看了全書的幾分之幾頁？碰到這重題目很容易被繞住，兩個問題幾乎沒有什麼差別，但理解能力強，是不會被繞住的。

數學學好了，對數字有了深刻的瞭解，語文課本上，有許多用了列數字方法的文章，這樣我們會更好的體會作者想表達的意思。但沒有把這門功課學好，對數字不敏感，不瞭解，那麼課文上的想表達的感覺你不能很好的體會到，或者都不知道。例如：

作者説埃及金字塔高146米多，相當於40層高的摩天大廈。繞金字塔一週，差不多要走1千米的路程，塔身由230萬巨石砌成，每塊中2。5噸。你讀了這段話可能想不到它很重很高佔地面積很廣，也感覺不到它的宏偉氣勢。如果這樣，你就不好更加深入的去鑽研文章，去更好的理解它了。學好這兩門功課在生活也能很好的起到不少的作用呢！出去旅遊，給你一個地圖，你首先要看方位，這時就要用到數學裏所學到的知識了，找洗手間，就得看路口指示牌，但有些地方和自己所在城市講法不同，你可能看不懂，這需要你平時積累，瞭解當地的風土人情多看文章介紹。大家可要好好學習這兩門功課，兩個都有聯繫，這可是跟你的生活息息相關的！

生活中有很多有趣的現象。有一大部分植物非常喜歡太陽光，但是也有一小部分植物卻不喜歡陽光，如果你把它放在陽光下，它會無精打采，甚至枯萎，嚴重的話，就會死掉。

我媽媽特別喜歡養一些花花草草，家裏有吊蘭、仙人掌等一些花，這些花都有一個共同的特點，就是想往有太陽的地方長，對於這些花來説，太陽好像有魔力似的，吸引着這些綠色的生命。當它們看到、曬到太陽光的時候，像是非常開心，拼命地生長。

我家的仙人掌被媽媽放在了陽台上。媽媽回仙人掌幾個月後，仙人掌就開始往有太陽光的地方歪了。有一天中午，我做完作業，來到陽台上曬太陽，我不經意的看了一眼仙人掌。結果，我看到仙人掌的頂端向南邊歪，我有點驚喜：這傢伙也喜歡曬太陽。

後來我發現，仙人掌一直朝着有太陽光的方向生長，最後仙人掌從直直的變成了歪七扭八的，原來兩個仙人掌片，一個背對着太陽光，好像沒有絲毫的動靜，根本不生長，而那個朝着太陽光的仙人掌片的頂端，還生長出了了幾個很小的小仙人掌片。

我明白了，大部分花還是喜歡太陽光的。

有的植物不喜歡太陽光，比如金錢吊蘭。我的家裏養着一盆金錢吊蘭，是媽媽的一個朋友送給我媽媽的。媽媽根本不會養金錢吊蘭，還以為和仙人掌一樣，喜歡陽光，就把金錢吊蘭放在了陽台上。可是，金錢吊蘭絲毫不領情，它開始無精打采，葉子慢慢的變黃，也慢慢的捲了起來，慢慢的變小了。

後來給我媽媽金錢吊蘭的朋友來我家做客，當她看到病懨懨的金錢吊蘭的時候，馬上對媽媽説：“這金錢吊蘭可不能放在有陽光的地方，不然會死掉的，現在你這個金錢吊蘭，快死要掉了，得趕緊放在陰涼的地方。”於是，媽媽便趕緊把金錢吊蘭放到了陰涼的地方，過了些日子，金錢吊蘭又恢復了原來的樣子。

生活就像是一個奇妙的世界，只要你多觀察、多思考，就會發現其中的很多奧祕。

所謂大千世界，無奇不有。提起重大的發現，大家可能會想到科學家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發現耐人尋味的科學現象。

在吃早餐時，我把一個煮熟的雞蛋剝了殼，豎着放在一個玻璃瓶的瓶口，雞蛋有一小半沒入瓶中，我習慣的用手按壓着雞蛋，當雞蛋被我按進瓶裏時，卻碎成了幾塊。這時，我突然想：能不能把這個雞蛋放進瓶子裏而不損壞它呢?我向爸爸提出了這個問題，爸爸想了一會兒説：”應沒問題。”

爸爸找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點燃後小心地丟進瓶裏。爸爸對我説：“看好了，我要變魔術了!”他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地按壓，只聽得“啪”一聲，雞蛋完整得掉進了瓶子裏。

我十分驚訝，“這裏面有什麼竅門呢?”爸爸説：“竅門是……”爸爸話還沒有説完，就被媽媽打斷了，“別急，等我做了一個小實驗後，你就能知道其中的竅門啦。”

只見媽媽找來一隻瓶口較小的玻璃瓶，又找來一個打火機和一張紙，在準備的空隙，我便問媽媽：“媽媽，你這是要做什麼實驗啊?”媽媽回答道：“我要做的實驗是‘拔火罐’。至於你想知道謎底，看完我這個實驗，你一定會明白的。”媽媽準備完後挽起袖子，用打火機靠近了紙，然後她一按打火機，紙“哧”的燃燒起來，老媽不慌不忙的把紙塞進了瓶子裏。過了一會兒，瓶中的火苗滅了，老媽以迅雷不及掩耳之勢把玻璃杯扣到了左手手臂上，過了一會兒，老媽把手旋轉轉到了瓶子朝下的方向，瓶子居然沒有掉!這也太神奇了。媽媽有叫我試着把瓶子拔下來，我試了試，我這個“大力士”居然拔不下來。

媽媽見我丈二和尚——摸不着頭腦的樣子，笑着向我解釋：“當紙燃燒時，用掉了瓶子裏的氧氣，氧氣用完後，火焰熄滅，罐子被外面的空氣壓力推進了皮膚裏，牢牢地吸附在皮膚上，所以瓶子才不會掉。在推雞蛋的實驗中，由於雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶裏來取代消耗掉的氧氣，於是瓶裏的氣壓降低，雞蛋被吸入瓶裏。”

生活中有科學，科學也在生活中。只要我們去探索、研究，任何迷團都會被解開。

每當我看到花時，都會忍不住“撲哧”一笑，因為我又想起那時的我。

幼兒園時，我不喜歡睡覺，所以經常早早的起來，拿了早點，去花園散步。一天早上，像往常一樣，我拿着牛奶和麪包，一邊吃，一邊欣賞着繁花似錦的春天花園。這是，我驚訝得連牛奶瓶都掉地上了，幸虧麪包堵在嘴上，要不然我還真得使勁兒喊。因為我發現一株水仙！“MyGod！好漂亮呀！”我讚歎道。然後，我又小心翼翼地聞了一下“怎麼不香呀？”我又奇怪道。“嗯，一定是它不愛漂亮，不噴香水，做為花中仙子怎麼能不香呢？所以我這個護花天使不能袖手旁觀，我要有個主意。”也不知我從哪兒冒出個新想法。於是，我拿出了媽媽的寶貝——著名的法國香水。“哧哧”地往上噴，嗯，香啊！香！

第二天清晨，我又路過那個地方，發現那株水仙竟然枯萎了，這是怎麼一回事？我想弄懂這個問題，就絞盡腦汁的想起來：人有細胞，話也有細胞，因為有首歌的名字叫《香水有毒》，也因為細胞中了香水的毒，所以花就枯萎了。哈！我真聰明！

在我想出來以後，我真沒把它當做一回事，所以我也沒有想到我竟然答對了！

上國小時，媽媽為了拓展我的知識面兒，就給我買了一本《十萬個為什麼》。正當我翻起勁兒時，突然看到書上清清楚楚地印着：由於花的香味是從油細胞裏發出來的，而油細胞又通過光合作用才發出香的，香水有刺激性，刺激了油細胞，所以花枯萎了。啊哈！我真的成了小小科學家！

雖然幼時的我天真頑皮，但我很慶幸，畢竟幼稚的想法成了現實，誰又能不高興呢？但這件事千千萬萬不能告訴我媽，她要是知道是誰那貴的要死的法國香水去做一無聊的事，我就捱打了！

生活中的發現 總以為她太土，總以為她有點傻，可是最近發生的幾件事，讓我發現她——林胡瓊，原來是那麼美麗，那麼刻苦。

林胡瓊，一個沉默寡言的女孩，也許因為她長得一般，穿着也不大鮮亮的原因吧，一些男生背後就罵她，給她起綽號，可是她從不計較，默默地忍受着別人對她的不尊重，即使我們告訴她，誰又在背後説她壞話了，她也總是淡淡地，偶爾冒出一句："不理他。"大度得讓我驚訝。

她是個謙讓的人。學校裝了體育器材，裏面有個鞦韆，我們都很喜歡玩。每當玩鞦韆的人很多時，她總是不願去擠去搶，而是排在後面，幫助前面的同學推幾下。別的同學玩過了，她才靜靜地一個人玩。問她為什麼，她總是淡淡地説："讓他們先玩吧，你看我現在不也可以玩了嗎。"都説女孩小氣，會斤斤計較，這麼謙讓的女孩我還是第一次發現。

她還是一個認真刻苦的女孩。本來我總認為興趣小組就是放鬆放鬆的，雖然我們上的是英語提高班。很多同學都懷着一種自由的心態去上興趣小組，可是林胡瓊卻不是這樣，每次她都把老師寫在黑板上的單詞認認真真地抄在自己的本子上，別的同學出去玩了，她就在那兒默默地背單詞，絲毫不受外界的干擾。和她相比，我真是慚愧。

我發現其實我們每個人就像一道菜，有的菜很好看，但吃上幾筷就不想吃了，因為味道不太好，有的吃上幾筷就沒了，因為內容太少了。而有的菜雖然看起來普通，經常吃，卻讓人常吃不厭，如白菜。我想林胡瓊應該就是那白菜，普通但卻有味，和她接觸讓我學到了做一個大度、謙讓而又認真的人。

生活中的發現，細小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產生與生活的偶爾，也孕育在生活的偶爾中，杉樹林的快樂，夾翼在生活中的發現，火燒雲的奇妙閃現在生活中的發現。以至於，牛奶加茶，也晃在生活的發現。但卻總是存在於生活的偶爾中。即使你挖空腦袋去想，也未必能發現什麼。其實，這也是生活的多彩，

這顆大榕樹很古老，據説有兩百多年的歷史了。他那出大的數乾渠六七個小朋友才能合抱，他的根鬚深深地紮在泥土裏，以便吸收豐富的養料供給樹幹和枝葉。

遠看大榕樹長得比我們學校的保安是還要高，它像大山，像蘑菇，像一位德高望重慈祥的老人。微風輕盈拂過，樹葉發出沙沙作響的聲音，像同學們天真活潑的笑聲。

春天，榕樹凸出嫩綠的葉子，不幾天，就鬱鬱葱葱的。這時，有許多小鳥在樹上做窩，嘰嘰喳喳地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。

夏天，太陽炙烤着大地，大榕樹像一把解暑的大涼傘，把刺眼的陽光遮擋在外面，汗流浹背的同學正好可以休息，做遊戲。

秋天，榕樹結果了。風一吹果實就嘩啦啦地掉下來，像淘氣的孩子耐不住性子，着急要掉下來。這些果實真好看，有綠的，有紅的……我們常常拾起來玩兒。榕樹又給我們增添了一件有趣的玩具。

冬天，北風呼呼的刮來的，這個大榕樹遮擋着寒風，給我們帶來了温暖，使我們能在教室裏舒服、安逸地讀書。有的樹到這個時候，葉子都掉光了，像一顆脱皮的樹。但這顆榕樹還是傲霜挺立。

父母給了我一雙慧眼，讓我把這個世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切。榕樹的到來，讓我們的學校充滿生機。