誇同學的的作文

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的誇同學的的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誇同學的的作文1

我們每一個人身上都有閃光點，我的同學也不例外，今天，就讓我來誇誇同學的閃光點吧！

江子皓，是我的老朋友。我們互相幫助，我難處，他來幫我；他有難處，我去幫他。這也是他的其中一個閃光點：助人為樂。一次，媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊，任憑我怎麼用力也擰不開。於是，我找江子皓，把難處説給他聽。之後，他拿起水杯，使勁地牛一次不行，就試第二次，第三次……直到擰開，才遞給我……

他膽子還挺大的，而且不怕髒，不怕累。二年級時，一天，我一進教室就有一股難聞的氣味撲鼻而來。我衝到位置放好書包之後仔細一看，是一隻死老鼠。馬上遠遠的躲開。老師來之後，叫兩名同學打掃一下，大家聽，有多遠就躲多遠。只有兩位同學自告奮勇地站出來，我定眼一看，其中一個是江子皓……

他還有許多閃光點，比如：字寫得工整，畫畫畫得好看，跑步跑得飛一般快……我就不一一細説，大家自己去發現吧。

誇同學的的作文2

我們班是一個優秀的班級，每個同學都有自己的優點，我特別佩服他們。

謝暢同學是我們班學習最認真的。他每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發給我們一張數學卷説：這張卷子很難，打100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什麼特別的事，他好像什麼沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯誤來。

姜野同學是我們班上的運動健將。他在今年的校運動會50米跑的項目上，取得了第一名的好成績。比賽時，他邁着矯健的步伐奔向終點，別的同學也不甘示弱飛快地追啊，最後他用盡全身的力氣終於奪得了第一名，給班級爭了光。

全班同學如果團結向上，取長補短，就是一個很好的班級。

誇同學的的作文3

那是星期一的語文早讀課上，我一進教室放下書包，就掏出語文課本出去唸書。我快要走到語文老師的辦公室門前時，同學林小榮説：“林亞娟，等一下!”她到我跟前了，我倆就坐在老師辦公室門前的踏步上，林小榮在念書，而我卻沒有唸書。林小榮説：“林亞娟，你怎麼不念書呀?”我説：“林小榮，我跟你説一件事。”她説：“説吧，什麼事?”“我今天遇到了一道非常難的題。”我回答道。她説：“沒關係，下課了我會幫你解決的。”我説：“謝謝。”她説：“不用謝。”然後我倆就一起唸書了。

我倆唸書的時候，我發現她特別高興，我就問：“林小榮，你為什麼這麼高興啊?”林小榮説：“你今天肯向我求助，幫你解題，我很高興。”我説：“我向你問題，你很開心嗎?”她説：“不只是開心，而是非常高興!”

我心裏一陣感激：原來她對我的學習這麼的關心啊!要知道，我可是一個十足的落後生啊!像這樣的同學我怎能不發自內心地誇一誇呢?

誇同學的的作文4

他，是一個瘦小的男孩，他有一個小鼻子，上面有一副眼鏡，看起來非常地般配，他，就是我們班的班長，林喬松，他，不但是班長，而且他非常喜歡幫助同學們。

我最欣賞他的人品，他為人樂觀，因為他心地好，所以有許多朋友。有一次，在我們班上有一位同學的書本不見，他和幾位同學在一起找，一下子動員許多同學一起幫忙找，他找一下那位同學的書包和地上，不一會兒，他就幫同學找着，班長笑笑，就回座位上去，還有一次，他幫助一位同學找丟的鋼筆，他一起和同學們組織許多同學一起幫忙找，不一會兒，班長説一聲：“找着！”其實班長是沒有找着的，不一會兒，班長找着，他把鋼筆傳給那位同學，同學們都用羨慕的目光投向班長，班長又一次不由自主的笑起來。

我們全班同學都認為他是一個很好的人，我也覺得是，那麼你覺得他是一個很好的人嗎？

誇同學的的'作文5

我的同學有很多很多，其中孫菡翊是值得誇讚的。孫菡翊的臉紅紅的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下嵌着一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。紅紅的嘴脣一張開，露出一排潔白的牙齒。

孫菡翊是勇於向不良現象作鬥爭的人。有一次自習課，蠻橫無理的王剛勁拿着一根鐵棍走進教室，在教室舞動鐵棍。忽然，王剛勁手中的鐵棍脱落了，打到玻璃上，"啪"地一聲，玻璃碎了，王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了，老師走進來了，正當老師上課時，發現玻璃碎了，就問："是誰打破玻璃的？"班上鴉雀無聲。老師再問了一次，孫菡翊緩慢地站起來，慢慢吞吞地説："是王剛勁。"雖然他個子矮，但是有一顆純潔的心靈。你看，孫菡翊是不是值得我們誇誇呢？

誇同學的的作文6

在寒風凜冽的冬季，一個穿着藍色泳衣的小女孩站在泳池邊，時而伸伸腿，時而彎彎腰，認真地做着入水前的準備。做完了準備工作，她毫不猶豫地跳入了冰冷的水中。她，就是我的同學——勇敢的張瀟藝。

她，還是一個樂於助人的人。每當我們需要幫助時，她總會第一時間幫助我們。有一次，一個同學遇上一道難題不會做，張瀟藝很樂意地教那個同學。“噢﹒﹒﹒對﹒﹒﹒就這樣。”

長着圓圓的臉蛋的她，給我們的生活帶來了許多樂趣。

誇同學的的作文7

他是一個瘦男孩。他有一個小鼻子和一副眼鏡。他看起來很般配。他是我們班的班長，宋。他不僅是班長，而且他非常喜歡幫助同學。

我最佩服他的人品。他很樂觀，因為他有一顆善良的心，所以他有很多朋友。有一次，我們班少了一個同學的書。他和幾個同學一起搜，動員了很多同學幫他找。他搜查了那個同學的書包和地面。過了一會兒，他幫同學找到了。班長笑了笑，回到座位上。還有一次，他幫一個同學找到了丟失的鋼筆。他組織了很多學生和同學一起幫他找。過了一會兒，其實班長也沒發現。過了一會兒，班長髮現了。他把鋼筆遞給了同學。同學們羨慕地看着班長，班長又忍不住笑了。

我們全班都覺得他是個很好的人，我也是，那你覺得他是個很好的人嗎？

誇同學的的作文8

有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過,不短暫,也不漫長,卻足以令你領略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人. 同學,就像是和你一同翱翔的鷹,他可以是罪不像老師的老師；老師,就像是不停鞭策你的馬鞭,一個和你毫無瓜葛卻對你無微不至的家人；而家人,就像是你身後那一座巍峨的高山,不管你走多遠,只要你回頭,它都會再你的身後,就像是你的大同學. 我不知道該怎樣正確定義同學老師和家人的關係,我只知道,這三個是無論發生什麼都不會改變的永遠. 空閒時當你聽着身旁的歡聲笑語,疲倦時當你看着講台上的身影,深夜時當你聞着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！

誇同學的的作文9

今天東城國小的老師在我們班開了一個班。在什麼上面？原來是誇同學。老師讓我們慷慨地讚美別人，因為讚美是一種信心，一種勇氣，一種力量，一種成功的源泉！

當老師把我帶到講台上，讓其他同學表揚我的時候，我心想：我平時對他們那麼嚴格，他們怎麼會表揚我呢？

沒想到，同學們不但沒有表揚我，還告訴我很多優點。

心裏突然湧起一股暖流：同學們的讚美讓我感受到了深深的愛。同學們的誇獎讓我知道，同學們不僅不討厭我，還感謝我，拿我當榜樣。

同學們，謝謝，也謝謝大家的誇獎！你的表揚堅定了我為班級服務的決心！讓我們一起種下思想的種子：帶着欣賞的眼光看別人，因為沒有讚美，就沒有信心，沒有勇氣，沒有力量，沒有成功的源泉！

誇同學的的作文10

我們班有個同學叫小紅。她中等身材。水汪汪的大眼睛，白皙的皮膚，可愛的笑臉。黑髮，常梳成馬尾，紮成蝴蝶結，走路特別精神。她很活潑，凡事勇於嘗試，快樂樂觀。

記得前天數學課，老師問我們一道數學題，把我們難住了。看着我，我看着你，我不知道該怎麼辦。這時，小紅大膽地舉起手，大聲自信地回答了問題。當他做完自己滿意的答案後，終於被老師告知答案是錯的。小紅沒有氣餒，自信地坐下，繼續認真思考。

如果是我，我就不敢站出來主動回答，回答錯了就會氣餒，心裏久久不能平靜.

小紅勇於嘗試，快樂樂觀，值得學習。因為在生活和學習中，我們會遇到困難和挫折，會接觸到很多新事物。如果我們沒有勇氣去嘗試和樂觀，我們就會向困難和挫折屈服。很多體驗新事物、開拓新視野、提升新能力的機會都會失去。

讓勇氣、快樂和樂觀的亮點照耀着我們每個人！

誇同學的的作文11

我想誇誇和我一起上英語課的一個同學。她的名字叫Dina。Dina是一個女生，她上四年級了。她活潑開朗，而且樂於助人。

她不愛生氣，誰和她開玩笑她都是笑嘻嘻的，也喜歡和其他同學開玩笑。

我要誇她是因為有一次，我們的老師daniel教我們了一個記長英文句子的方法，她就把那個方法一直記在心裏，然後每一次有別的同學遇到長句子的時候她就用老師教我們那個方法幫助那個同學（而不僅僅是某一個同學）一起讀，一起記。

還有一次，有一個同學不小心把水灑在地上了了，她不但沒有怪那個同學，還主動幫那個同學去拿紙擦。

每一次下課都會和dina一起去外面玩，或者坐在路燈下面的台子上聊天，我們總有聊不完的話題。

我覺得所有人都喜歡和這樣的人成為朋友，我也要成為這樣的人！

誇同學的的作文12

每個人都有自己的閃光點，有的同學樂於助人，有的同學愛集體，有的同學愛學習等等。

我的好朋友是小樂，她長着一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，笑起來總是甜甜的，讓人覺得很温暖。

她的閃光點的是愛學習，愛勞動，也愛樂於助人。在她身上還發生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學，去時還天氣晴朗，可是放學回家時卻大雨傾盆，我着急地等着媽媽來接我，可是左盼右盼，媽媽也沒有出現，我想媽媽可能不來接我，當我正絕望的時候，小樂出現，她走過來對説：“你沒帶傘嗎？要不我這把傘借你”我問：“如果你把傘給我，你自己怎麼回家呢？”她答道：“我家離學校很近，我跑回去就可以。”説完她便衝向大雨的世界，我望着她那離去的身影，心裏湧起一股温暖。

那一天令我很難忘，小樂同學，你這種可貴的精神值得我們學習。

誇同學的的作文13

我的好同學叫作“宋昱文”，她的鼻子高高的，烏黑色的秀髮，圓溜溜的眼睛、還有一個小小的嘴巴，樣子長得十分漂亮。

宋昱文成績非常好，也很聰明。每次學什麼東西都是她先比我學會的。她學會後就教我，在我眼裏，宋昱文是一個心地很好的人。

宋昱文唯一不足的是愛發脾氣，有時候碰到一點事情就會發脾氣，有一次，我們看到了一個笑話，我們哈哈大笑。宋昱文看了，就對我們大聲説：“好了，大家別笑了，否則我生氣了！”

宋昱文的寫字寫得很好，像是打印出來的，連我班裏字寫的很好的人都比不過她，我非常崇拜她。

你看，宋昱文是不是值得你誇一誇呢？