【必備】國小生的作文400字集合五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的國小生的作文400字5篇，歡迎大家分享。

國小生的作文400字 篇1

我最敬佩的人是我們的語文老師—————宋老師。

宋老師有着一雙明亮的眼睛，和一張能説會通的嘴巴。 自習課上，是不允許説廢話的。所以，只要有同學在偷偷講話，宋老師就會用她那雙明亮的眼睛“提醒”那個同學不要説話。有時候，宋老師會在下課時讓我們停下手中的筆，隨着音樂，與她一起做放鬆操；是因為她想讓我們活動精骨，讓我們放鬆放鬆。做完放鬆操後，我感覺全身一陣舒服。呵！宋老師教我們的放鬆操可真有效啊！

宋老師不僅僅會帶我們做放鬆操，還會盡量抽出時間和我們一起寫練筆。所謂的練筆，就是把當天以為最有趣、最有意義的事大概記錄在同一本本子上。就這樣日積月累，每天寫，等我們長大後這本本子就會成為自己的一筆巨大的財富。於是，我和同學們在宋老師的帶領下，學會了每天寫練筆。 在當天下午的自習課上，宋老師會聲情並茂的把他寫的練筆讀給我們聽。從老師寫的小練筆的字裏行間裏，我聽出了她對我們濃濃的關愛和教誨。宋老師讀完後，就讓我們從第一組開始，讀自己寫的練筆。讓我們從別人的小練筆中吸取精華，適當的運用在作文或平時的語言裏。所以，我們寫的練筆越多，作文就寫得越好。現在可以説，我們班的“名譽”在別的老師心裏已經從“差”變為“較好”啦！這不都是宋老師精心指導、教學的功勞嗎？

這就是我最敬佩的一個人—————————宋老師。

國小生的作文400字 篇2

有一天早上，媽媽還正在睡覺，就自己煮我最喜歡的湯圓，信好我知道怎麼煮湯圓。

我打開冰箱，拿出一袋湯圓，放在鍋子的旁邊，把煤氣打開，再放點水在鍋裏，過了一會兒，水熟了，水面上都冒起了小泡泡，好像想急着出去似的，我趕緊拿起一袋湯圓，一個個地倒進去，我在倒的時候，一不小心被水燙到了手，就把一袋湯圓放到旁邊，用嘴吹吹手，我看看鍋裏的湯圓，有些都已經黏在鍋上了，我立刻快速地把湯圓放好。

我拿起湯勺子，向湯圓推了一下，不讓它們黏在鍋上，之後，水面上又冒起了小泡泡，我知道，這個時候要放水，我拿了一個杯子，裏面放了水，倒到鍋裏面，只要後面這樣做，就可以了。

湯圓漸漸地浮了上來，説明湯圓差不多已經熟了，我拿了一個勺子把一個湯圓倒在盤子裏，我吃了一口，但是，還是覺得湯圓裏面有點冷，我就坐在沙發上等一等，過了五分鐘，我看了看，吃了一個湯圓，已經熟了，我把湯圓倒在盤子裏，津津有味地吃了起來。

我想：爸爸媽媽看見了，一定會很開心的。

國小生的作文400字 篇3

人的一生，會遇到許多人，或美麗，或善良，或可惡，或貪婪……他們都會給人留下一個深刻的印象。

楊敏淇這個人就總在我腦海裏頻頻出現。因為，她有許多優點，特長。

楊敏淇上高一，算是我的大姐姐吧！一次，我隨媽媽去吃飯，便遇到了她，那是我第一次見到楊敏淇，我遇到陌生人總是比較文靜，而她就像大熟人一樣熱情似火，與我聊天，我也和她一下子熟了起來，她的每一句話都是那麼和藹，像一個母親似的很會照顧人性感的嘴巴總是笑聲不斷。她還獲過許多比賽的一等獎呢！

大方，外向，親切來形容她，那是再好不過了。

別以為我這個大姐姐只是如此簡單。她還有“幾”技之長。漫畫、油彩、素描、小提琴、長笛樣樣精通。我最佩服她的還是她的漫畫，那次我去她家，一進她的房間，映入眼簾的不是可愛的娃娃，不是各種藝術品，而是貼滿整個房間的的漫畫女孩，而且已經換過一批了，接着她便給我展示了一下她熟練得技巧，楊敏淇分分鐘花了一個有着飄逸長髮，大眼睛，穿着短款牛仔上衣，超短裙，還帶了一個酷酷的鴨舌帽的女孩，要知道在畫的過程中，她的橡皮都只用了三次！從此，我的夢想就是和淇一樣多才多藝。

看，淇是不是很棒？我想你也會印象深刻的吧！

國小生的作文400字 篇4

我有一隻可愛的小鬧鐘，她是我最好的朋友。

以前，我總是愛睡懶覺，上課總是遲到。後來我跟媽媽想到了一個辦法，買個小鬧鐘每天叫醒我。

商店裏出售的鬧鐘款式可真多啊，有可愛娃娃形的，乖巧動物形的，好看的三角形的……可謂形態萬千，每一個都很可愛。忽然，我看見那邊有個小娃娃形狀的，頭戴粉紅帽，身穿綠衣裳，圓圓的眼睛，手裏抱着一個錶盤。於是，我把她抱回了家。

早晨六點半，我正做着美夢的時候，小鬧鐘卻不合時宜地響了起來。真討厭，讓我有些後悔抱她回家了，小鬧鐘不停地催促我起牀，我睜開睡意蒙目龍的雙眼，真想把她摔一下，可小鬧鐘還是一遍遍地叫着，無奈，我關上開關，伸個懶腰，起了牀。

雖然每天清晨小鬧鐘的`催促聲讓我很討厭，但漸漸地，我開始喜歡上她了，覺得生活中越來越離不開她了，還把她當成了我最好的朋友。現在，早晨一聽到她那悦耳的叫聲我就立即起牀，而且，自從有了小鬧鐘我上學也再沒遲到過，她讓我改掉了睡懶覺的壞習慣。回到家裏做作業的時候，她也總會陪伴我左右，每當我想偷懶的時候，一看到她那馬不停蹄奔跑着的指針時，我就會想起那句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。頓時，我又會精神百倍，認真地做作業了。

我喜歡我的小鬧鐘，是她讓我懂得合理安排時間，讓我知道：每天過得都很快，要珍惜每一分，每一秒！

國小生的作文400字 篇5

這學期的綜合實踐活動又開始了！本學期綜合實踐活動的內容是——種辣椒。我知道後，特別開心，也有一些激動和一些不安：我怕種的不好，長不出辣椒。又怕長出了苗被我當成雜草給拔掉。可來自我內心的聲音不斷的鼓勵我：你一定會種好的，加油！於是，我下定決心：不要灰心，不種出辣椒決不罷休！

回到家，我放下書包，信心滿滿、迫不及待的找來了一個花盆，這個花盆非常簡樸。然後再以“百米衝刺”的速度奔向草叢，用鏟子挖起了褐色的泥土，裝了多半盆，我又以‘百米衝刺’的速度衝回了家。回了家，我拿出小巧玲瓏、蛋黃可愛的辣椒種，它就像一滴滴晶瑩剔透的露珠。

開始種了！我先用鏟子挖開一點點土，然後把可愛小巧的辣椒種輕輕地灑在花盆的四周，再給他們蓋上一層薄薄的“被子，”再因為天氣還有一點冷的原因，所以我用一個塑料袋子給它做了件“外衣，”套在了花盆上。

現在，種辣椒的時間也一天一天的過去了，當我再次去看望他時，它給了我一個驚喜——發出了2個嬌小嫩綠的小芽！看着辣椒的健康生長，我會心的笑了。

我希望它快快長大，結出完美的果實！