憂與愛作文(精選15篇)

來源:文萃谷 1.3W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的憂與愛作文,歡迎大家分享。

憂與愛作文(精選15篇)

憂與愛作文1

憂我所愛,愛我所憂。

——題記

多少次,我們驕傲孔孟儒思,老莊哲學,多少回,我們自豪李杜詩篇,建安風骨。璀璨的中華文化曾如此傲然於世界民族之林。

而今,我們是否還有勇氣面對那落魄的殘顏?當快餐文學、惡搞文學瘋狂擠佔着她早已縮小的方寸之地,你是否還吝嗇那擔憂的神情?

是什麼使我們祖先最愛的傾世瑰寶落得命運堪憂的下場?

古人每品妙文,皆需沐浴薰香,惟恐污濁不堪的凡俗之氣沾染於文。敬畏之心,熱愛之情不言而喻。再觀如今所謂文學榜單,粗俗怪異的思想充斥國人頭腦,拜金主義正蓬勃發展,怎讓人不憂?

我至今難以忘懷撒切爾笑談“要等到中國節目而不是中國電視機出口到英國,他才會感到危機”。那一刻,我眼中浮現一幅乞丐嘲笑富翁貧窮的畫面。或許是我當時太過自信,今日事態不得不讓我重新審視他那句話。我們深愛的民族文化從未如此失落而無助!

脱了悽苦與絕望,他通身的長裝翻飛在朔風中,投江的姿態,如折翅春鳥。

那肝腸寸斷的憂思如滴血的利刃將屈原凌遲,而他卻噙着淚帶着微笑,將滿腔憂愁化作縷縷馥郁的香草。愛之若草,歷久彌香。

憂是芰荷,而愛是立於其上的亭亭青蓮。

文革那風雨飄搖的十年裏,有的人焦灼地聲嘶力竭,有的人惶恐地抱頭鼠竄。在人們失去支柱靈魂天依之時,巴金冷靜地掎着對文化流落的憂慮,對社會黑白倒置的思索。文革平息之後,巴金的憂思愈加沉重,《隨想錄》是對自我靈魂的懺悔。而晶瑩剔透的憂之淚水,折射出七彩的愛的光芒,愛引燃解凍社會的希望。

憂是支撐生命之重,正因有其奠基,其上盛放的愛才有紅日噴薄般的力量。而巴金對文學,對人民,對祖國的赤誠愛意,使綿延憂思更可歌可泣。

將視角拉得更遠一些,瀟湘妃子伏竹揮淚,娥皇女英遙望北清,子美於城春草木間徘徊,杜牧在煙雨樓台感傷……憂因愛而起,愛因憂不朽。

徛如永夜色滿溢周身,請抬頭仰望。温柔注視着你的,是一片澄澈明亮的星光。

憂與愛作文2

“春水碧於天,畫船聽雨眠”,為人們所熱愛的江南水鄉,是否仍然散發着別有韻味的獨特魅力?

悠然的搖櫓聲,細雨落在青石板上的清脆聲……這別有意境的世外桃源,正是身處鋼筋水泥世界的人們所向往與追求的。旅行社深諳這個道理,每週像拉牲口似的,把落滿灰塵的都市人帶到這令人神往的地方,全然不顧對這純淨世界的傷害。

正當我想着周莊會以怎樣害羞的形象面對我,是否會讓我陶醉以至流連忘返時,“周莊”這個巨大的牌坊赫然立在我眼前。我們一行人鬼子進村般貿然闖入這個世界。她早已不像那嬌羞的小姑娘了,而是出落得世故圓滑、左右逢源。“售票處”熙熙攘攘,擠滿了遊客。滿眼的旅行社小旗揮動,遊客嘰嘰喳喳的議論,導遊揚聲器中叫出的集合口令聲,街邊的叫賣聲,這一切似乎相映成趣。我不禁啞然:這是否是我想象中的那個周莊?

不遠處傳來一陣歌聲,果然是河中搖櫓的女子。因她多次的表演,她的聲音早已不是清脆圓潤,愈發地粗濫。她亦木是那白嫩嫩的年輕女子,而是歷經風霜,神情空洞的黃臉婆了。船搖到岸邊,即使是70元一次的費用,也有爭相上船的遊客,我搖搖手,不願體驗,這不是真正的周莊。

下午,空中下了細雨,卻洗不淨瀰漫在周莊上空的烏煙瘴氣,反而在摩肩接踵的人羣中增加了不少煩躁氣息。

當我們滿心地熱愛周莊時,是否為她擔憂過?周國平先生曾痛惜道:我愛周莊,卻也是我親手毀了周莊。可是我們都知道,這並不是他的過錯,他被這個“清水出芙蓉”的“女子”所吸引,他深深迷戀這片淨土,他用手中的筆記錄點點滴滴,何錯之有?或許是我們打着“愛周莊”的旗號,肆意破壞這意境,打擾這片寧靜,難道不應該自我反思?難道不需要為她擔憂?

河水中的污濁,是否成了周莊的抱怨?天空下的細雨,是否成了周莊的哭泣?周莊是否正走向消失?面對周莊,我的愛轉變為深切的擔憂。

憂與愛作文3

幸福就是把自己的幸福與別人分享。可也有人説:一個一無所有的人是最幸福的,因為他得到的將是一切。

我是不懂為什麼人的感情是那麼微妙。在我的周圍是有很多人愛我的,我知道,但是憂愁並沒有因此停止。愛沒有把我心中的憂慮化成為飛煙,它依然的存在着。我想愛和憂是相對立的,它們不會因對方的存在而消失,這也就是情感神奇的地方吧!

艾青説過一句話:為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。這句話觸動了我,我在想我的淚水是因為愛的心酸和深沉而流下的嗎?我沒有得到準確的答案。不過愛是有的,悲傷、憂愁都是有的。我的眼裏常含淚水是因為我對生活的憂愁,對美好生活的嚮往,而這個信念是爸媽給我的,因為有了他們,我的成長才多了幾份快樂和幸福。在這個我生活了十八年的地方,一路上陪伴我的目光是他們,有了他們即使再艱難我都會有一絲絲的慰藉,想到家,我的目光又一次的呆滯了,我想聽到那熟悉的聲音,又想回到那個不一樣的自己,我喜歡那個感覺。一路上是爸媽讓我堅強,在自己無法承受想要逃避或放棄某些事的時候,只要想到他們給我的希望我就會堅持。

在這個地方有着我童年快樂的回憶,有我消極的悲處。我一直認為我是屬於傷感的個體的。但我又渴望歡樂,快樂真的讓人充滿強烈的愛。無憂無慮的'時候真的會天真的以為世界上什麼都是美好的,父母也總是對我開心的笑,長大了,看到的,也懂得多了。看到了父母緊鎖眉頭的苦惱,可是他們總不會告訴我,獨自面對。我難過的時候會向他們傾訴,他們會很用心的開導我。生病時他們焦急百態的樣子,依然是那麼猶新,父母的心總是會不分晝夜的牽掛着子女。是的,愛其實很普通很普通,偉大的愛也並非都是轟烈的,簡簡單單也是一種幸福。

一路走來學會了堅強,每一次努力的成果都換來了父母的微笑。在雨天的路上,會有一縷陽光,温暖卻被淋濕了希望,但是再小的河也能匯成海洋,我會勇敢的前進。

憂與愛作文4

"只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當聽到這一句話,我都會想到我們這個世界中的憂與愛,在這個世界中,憂可不少,當今社會上的地溝油、還有校車超載嚴重等等問題,都是這個世界的憂,可憂雖然多,愛卻比憂更多,世界上的許多好心人都為貧困地區的人們捐錢捐物,在一個人家境平窮,還身患重病,支付不起醫療費時,總是有那麼多好心人來幫忙。所以,我們更應該理性的去看待世界上的憂與愛。

每當我從電視上看到校車破舊不堪,超載嚴重,連走道里都塞滿了學生,充滿了安全隱患時,我在想:“如果我能捐一輛校車給和我一樣大的孩子就好了,可是我能嗎?答案是否定的;可是如果國家政府關注此事,為貧困地區統一採購新校車,他們能做到嗎?當然能。”每當我看到髒兮兮的地溝油還能流入市場,還能流進人們的肚子裏,當我看到開飯店的老闆想要降低成本,才讓地溝油進入市場時,我在想:“如果飯店老闆使用正規的油,這些地溝油販子能夠有市場嗎,可是就是有老闆使用地溝油加工菜餚,不僅菜餚不美味,還危害了我們的生命安全,他們為什麼要這麼做呢?”可是,憂與愛往往都是在一起的,只有了憂,才有愛。當許多地區的校車出現了問題是,大家都積極捐款;正當5。12大地震這許多人憂傷、悲痛不已時,卻一次次的發生了感人的一幕,詮釋了什麼是人間的愛。

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”希望大家能像歌詞中唱的那樣,多多獻出一點愛,讓世界上的憂越來越越少,愛越來越多。

憂與愛作文5

沒有故鄉的我,和我們在異國他鄉的角落裏打窩築巢,默默無聞的活在“蟻窩”中。

或許我們生活在這個社會的最底層,我們只是一張最美的照片中一束不經意闖入的斜陽。我們卑微,我們懦弱,但我們還是要這麼活下去。

小時的夢想對我們來説似乎只是一個過客,他出現在我們生命中最美的時刻,留下了或深或淺的印記,來過,卻沒有停留過。但在夢裏的我們依然控制不住想靠近他,遲疑要不要去追趕他。我們怕這個肥皂泡般的夢境一觸即碎,又怕若是錯過,從此在夢中就沒有了他。因為我們的懦弱我們在他國失去了夢想。

當我們在別人的“領土”“戰敗”時想退回那個家,可是,你口袋裏的錢只夠打發今晚的一桶泡麪。

當我們被“敵人”的“利劍”砍掉一隻手,我們也只能用另外一隻手緊緊捂住嘴,妄圖阻擋自己的嗚咽。

因為命運這個大轉盤不停地轉動,指針終於停在那個0.0000001﹪的可能上,是的,你,中獎了。

當我們再次回到故國,當你用嘴巴説出你自認為地道的鄉話,其實,已被他鄉的方言薰陶的不倫不類。

當我們在那個國度呆久了,你會熟悉那所謂的城市的味道。

我們曾經憂的城市,成為了比故土更愛的故鄉。

憂與愛作文6

雪花紛飛,誰的情思飄落一地?

期待許久的雪花終於飄落了,靜靜地立在窗前,看着窗外雪花紛揚、雪片飛舞,飄飄灑灑,好美,伸出一隻手,讓雪花輕盈地、悄無聲息地飄落到手心,若有若無的慘白,指尖跳躍的冰涼,定格此刻的記憶。

我的心裏萌發無法平靜的思緒,猶如零散紛揚飄落的雪花……

一段刻骨銘心的記憶,一份傾心傾世的相遇,一句不離不棄的誓言,就這樣飄然而逝。

我在想念、想念我們莫名其妙的相遇,想念我們開心的那些日子,你都還記得麼?至今,我依然無法忘記當年那些悠悠往事裏的愛情。那像是一株會開花的樹,生長在格格不入的城市。在霓虹燈下開花,在不見星月的夜空下枯萎。

忘不了與你的相遇,忘不了你對我的温柔,更忘不了你的微笑。

靜靜的,靜靜的就這樣一直站在相愛的地方,久久不肯挪動離去的腳步,是因為太愛,還是因為太想?

也許,

遇見你,在雪花紛飛的季節,註定了我的悲傷。

愛上你,在柳絮飄飛的季節,演繹了我的憂傷。

只是,我依舊在期待你的到來,依舊在深深的守候,這樣也許可以讓我走出一段長長的旅程。因為想找到你,縱使寒風凜冽,我的心,也會因為想到你而感到一絲温暖。

低頭,

一片積雪。茫然,恍惚你的背影消失在地平線。窗外,大雪依舊在紛飛,把整個北京蓋上了一層白紗。雪可以那樣純潔,靜靜地、無聲地、真真切切地飄落着我心中的愛,心中的思念,心中的守候。

那年的冬天,温暖如春,因為有你。今天的冬天,白雪皚皚,獨守一座空城。

是喜,是悲?

憂與愛作文7

憂愁與愛是人世間兩個很重要的情感。情感是人與人之間的溝通的橋樑。這些情感,在父母的身上最為體現。她對我們考試不好時的擔憂,或在平常小事中給你無私的愛。

在一次考試過後,我膽戰心驚地把我的考試卷給了,母親看了我的考卷,滿臉憂愁,而我則灰溜溜的去洗澡了。在我洗澡的過程中,即使水流聲很大,但我也能聽見母親的歎息聲,她憂愁地説:“這成績該怎麼辦?我應該怎樣才能將他的成績提高呢?照這樣的進展,考試不會越來越差啊?怎麼辦?怎麼辦?”她急得直跺腳。

這時澡也洗好了,我出來與媽媽説:“對不起,我錯了,我不會再考這樣的成績了。”無情的從臉頰上緩緩落下,像晶瑩剔透的淚珠緩緩落下,滋潤着每塊土地和心靈。媽媽和藹可親的對我説:“沒有關係,一次失敗不代表你次次都失敗,失敗乃成功之母。”

人的一生有很多次的失敗,只有失敗的奠基你才會爬得更高,看得更遠。原本以為會晴天霹靂一般,可是沒有發生。我感受到了母親對我成績的擔憂和對我的愛。我愛我的母親,如果沒她對我的信任和對我的鼓勵,我根本不可能成功的。成功你看似平凡很簡單,其實包含了你自己的努力。母愛如清泉一樣滋潤着我的心靈,母愛如啟一樣照亮前進的路上。我愛母親,是她給了我希望和愛。

母親我愛你,我能感受到你對我的憂與愛。愛讓我變得,憂讓我變得更加刻苦。

母親我愛你。

憂與愛作文8

這個,變幻萬千,有人憂愁,有人高興,心中充滿愛的人用心去幫助有憂愁的人,讓世界傾聽我們的聲音,看見我們的,那麼整個世界將會變成一個充滿愛的世界,那該多好!

人們常説:“父母是孩子最好的老師。”他們為了自己的孩子可以不顧一切,付出一切的代價。六月是考試月,、會考、接踵而至,家長們也好像加入這場考試之中,每天晚上工作忙碌後還要熬夜陪孩子,孩子們一遇到什麼問題,家長就要立即趕過來,為孩子們倒水,排憂解難,成績優秀的還好,不必要操太多心,但成績不太好的呢?家長就得想各種辦法,請各種家教,為孩子們補習,爭取考到自己的學校。從這件事上來看,家長們的憂與愛,我們能夠深深的理解,他們用愛來填補孩子們成績上的憂愁,讓愛之花永久綻放!

大學聯考過後,孩子們的心總算踏實了,但是家長卻又愁了起來,他們在愁什麼呢?仔細瞭解後才知道,原來他們在愁孩子的成績,成績老考不好,找工作又成了一個大問題,孩子們的未來很重要呀!一天一天,盼着盼着,從外表看不出來憂愁,但心裏那塊大石頭,還始終放不下來,最後這幾天,既是開心的,也是憂愁的,這種憂與愛我們更能理解。

在多變的世界上,我們既看到了家長們的憂與愛,更看到的是這個整個世界上的人們的憂與愛,他們為經濟而愁,為今後如何生活下去而愁,那些有能力去愛的人們是不是該醒一醒,去幫助那些最需要愛的人呢?

憂與愛作文9

我想到了聖埃克蘇佩裏的《小王子》。憂鬱的小王子因為和玫瑰花鬧彆扭離開了他的星球,最後又因為憂慮回到玫瑰花身邊。我感到,最深最柔軟的愛,總是與憂息息相關的。

書中的小王子開始並不理解愛的真正含義,當他來到地球聽了狐狸的話,明白所謂愛其實是一種“馴服”,這種馴服使他的玫瑰花與地球的5000朵玫瑰花不同以後,他懂得了愛。他的玫瑰花只有四根剌保護自己,她會寂寞嗎?憂心忡忡的小王子最終回到了玫瑰花身邊。

這個略帶憂傷的温暖童話不知感動了多少人,而現實中又何嘗不是如此。印象中偉大的文學家都是皺着眉的,他們憂心着土地、農民以及悲慘的孤兒和婦女,他們的筆尖沾染着無盡的温柔和愛,因此那些作品才是曠日持久的,與大地同呼吸的,不被時光淡去的。

因為愛之深,所以憂之遠。

昨晚和媽媽睡覺,黑暗中只有我們均勻的呼吸聲,媽媽握着我的手,輕輕地、摩挲着,不説一句話,我卻能感受出這其中包含的所有情感,是愛,是憂,不是簡單地擔憂,而是一種深沉的温柔的感情。

這種含蓄的憂,在如今這直白的時代,又有幾人能感受,並願意感受呢?人們都説愛要大聲説出來,愛很簡單,可掛在他們嘴邊脱口而出的,真正是愛嗎?沒有憂的愛,到底有多深呢?

作家曹文軒的作品中總充斥着淡淡的憂,像《草房子》、《紅瓦黑瓦》,他説孩子們需要這種略帶憂傷的陶冶,那並不等同於消極。的確我在讀完他的作品後,雖為小説中的憂哭泣不止,可擦乾淚水後滿心盈餘的是對生活的愛,對生靈的悲憫,對生命的珍惜。

有人狹隘的理解憂,有人淺薄的對待愛。其實,有愛的憂,未必沉悶消極,有憂的愛,才更柔軟温情。在這樣一個開放直白的年代,懂得憂與愛,或許會讓生活多一份深刻的温情,也讓心靈多一抹温潤的色彩

冰心老人有一段話,愛在左,同情在右,將一路點綴得花香瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。我想,這正是憂與愛的含義。

憂與愛作文10

人生的風雨路上,有兩個人永遠陪你走過,分擔你的承受你的壓力,為你鞠躬盡瘁,他們——就是父母。

我是一個調皮鬼,表面上看上去沉着斯文,私底下卻生龍活虎。一開始也沒什麼,但是有一次,一個惹火了我,憤怒地我把他打倒在地。那一次,老師和家長狠狠批評了我一頓。我心裏忿忿不已,決定報復家長。我整天放學不回家,和其他壞同學去玩“三國殺”等遊戲。的時候,我飛快寫好試卷,交了就走人。我的成績和在老師心目中的形象慢慢降到冰點。

父母心急如焚,我卻毫不。終於有一天,爸爸爆發了,他舉起巨大的手臂,狠狠地朝我打來。“你打啊”,我聲嘶力竭地吶喊道。高舉的手放了下來,什麼也沒説,只歎了一口充滿苦澀的氣。從那以後,家長遇到什麼事,都從我的角度考慮,我漸漸感到了一股貫徹心扉的暖流,將我的內心照亮。我深切地體會到了那充滿擔憂的愛,和那充滿愛的擔憂。我徹底脱胎換骨,變成了一個嶄新、完美的自己。

憂,你是我人生的警示燈;愛,你是我保護自己不被荊棘刺傷的盔甲。

憂與愛作文11

是誰否定憂與愛不能共存,是誰否定憂與愛的聯繫,是誰否定了憂與愛的母子關係?

就我看來,憂與愛,看似絲毫沒聯繫的兩個字,其實大有聯繫。古人就給我們詮釋了憂與愛存在着必然的聯繫。

先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。這是范仲淹對憂與愛的詮釋。在面臨着數次貶官之後,范仲淹一直對國家忠心耿耿、憂國憂民。由此可見,憂夾雜着愛,憂中有愛,愛中有憂,憂與愛存在着必然的聯繫。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這是文天祥對憂與愛的詮釋。在面臨着敵軍的嚴刑拷打,文天祥依然為國盡忠、不屈於敵軍的嚴刑拷打,為愛獻出生命,這種愛是至高無上的、值得每位讚頌的。

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。這是孟郊對憂與愛的詮釋。在孩兒將要遠行時,孟郊母對孩兒掛腸懸膽,最後只能將擔憂寄託在愛的棉衣。憂是母親對孩子的擔憂,愛是母親不願與孩子分離,其中愛也是孟郊母為孩子穿針縫線做衣。

憂與愛相互共存、兩者之間存在着必然的聯繫,有憂必有愛,有愛必有憂,然而兩者間的關係就如母親與兒子,病毒與活細胞,病毒就像剛出生的寶寶,然而活細胞就是母親,假若沒有活細胞這個母親,病毒寶寶就不能生存了。這愛的內容可能不同,可都源自於那份深沉的愛。

此時想起一位哲學家的話:世界是普遍聯繫的。愛之深,憂之切,憂源自於愛。

憂與愛作文12

大學聯考那天,我是懷着失落的心情走進考場的,因為爸爸説好要送我到考場,卻遲遲沒有見到他的身影。此時的父親正在揚州供電公司幫忙,無法脱身……雖然能理解,但是還有一絲絲遺憾。

語文考試結束,也沒想太多便稀裏糊塗地走出考場,我低着頭向前走,像火箭般從人海中穿梭出來。因為我知道,這麼多家長中,應該沒有我的父親。我頂着驕陽,想以最快的速度奔回家。不料,該死的紅燈阻止了我前行的腳步,抬起頭,向馬路對面看去,只見一張黝黑的臉,一個肥胖的身軀,哦,那不是爸爸嗎,心中一陣欣喜,正要狂奔過去,我退卻了,不知道接下來該怎麼面對,因為我感覺語文考得不是太好,擔心爸爸會詢問我的情況。我硬着頭皮向他走去。離他越走近,心情愈沉重……而爸爸則是朝我點點頭,隨着我轉過身向前走去,腳步依舊雄健有力,這是他一貫的作風。

回家的路上,爸爸並沒有詢問我考試的情況,而是以他一貫幽默的談話方式跟我閒聊着,當我説到希望考出江蘇時,他卻沉默了,短時間的寂靜,讓我有種莫名的傷感。他曾經對我説過,他非常希望我能考出去,希望我能創造出更好的生活,另一方面,他又捨不得我離他那麼遠,希望一家人能一起過平凡的日子,對於我的去與留,父親是很矛盾的。今天,他並沒有老生常談,而是以這種沉寂的氛圍讓我體會到他的感受。大學聯考對我來説,畢竟是人生重要的轉折點。父親也明白大學聯考的重要,平日裏對我的學習要求比較嚴格,而今天卻一反常態,沒有太在意我的大學聯考成績……

走在十字路口,我沒有太多的彷徨,只希望綠燈快快到來,讓我前行,而父親卻很猶豫。就像在人生的十字路口,我想逃離他的束縛,我們都是追風逐日的孩子,我也想尋找另一片天。而父親不知道是將我放開,還是緊緊拽着我。紅燈變綠燈只是一瞬間,對我來説留下或是離開,卻足以決定一生。

如今,大學聯考成績已不重要,重要的是,我瞭解爸爸的良苦用心,體會到長輩們對我深深的愛。

憂與愛作文13

萬物皆有憂與愛。在詩人的境界裏,先憂後愛與先愛後憂也不相同。南宋愛國詩人陸游“死去元知萬事空,但悲不見九州同”,是因為對國家愛得深沉,才會有他在彌留之際那一句句深切地囑咐;正因為愛,才會有范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的覺悟;因為愛,才會有政冶詩的絕妙,詠物詩的清麗雅緻;正因有愛,才會有李清照“佳節又重陽,夜枕紗櫥,半夜涼初透”的思親之情……這些詩詞,是一種先愛後憂的愛之深切。“紅酥手。黃滕酒,滿城春色宮牆柳。東風惡,歡情薄。

一杯愁緒,幾年離索。錯,錯,錯……山盟雖在,錦書難託。莫,莫,莫。″陸游和唐婉的故事家喻户曉。但是,陸游終其一生也只有一愛——國家。若陸游真的愛唐婉,那麼無論陸母怎樣反對,陸游也不會休妻。難道陸游不明白如果休了唐婉,會讓她受天下人恥笑嗎?難道他不明白一旦休了她,會讓她終生再難嫁嗎?就因為唐婉才情頗高,陸游偏信“女子無才便是德″,就要這麼“作賤″唐婉嗎?這不公平!古代的婦女明明都那麼辛苦了,為什麼還要立陳規、守那所謂的婦道呢?條條陳規束搏了唐婉那麼多年,你陸游憑什麼多年後再見唐婉説什麼“山盟雖在,錦書難託″!而唐婉不明白,她以為陸游是被逼無奈,甚至還迎合陸游的詞,寫下了人生絕筆,殊不知若不是多年後沈園再見,陸游怎會為唐婉之死而神傷?陸游可真不愧是“愛國詩人″,這美譽,此時我竟覺得倒是褒義全無,貶義橫生了呢!所以,陸游對國先愛後憂,對唐婉則是先憂後愛。

詩人的憂與愛,愛與憂,全在一念之間。

憂與愛作文14

傲視蒼穹的雄鷹愛他的小鷹,但她又為小鷹不能展翅翱翔而憂:綠蔭遮天的大樹愛他的小樹,但她又為小樹不能茁壯成長而憂;雄心壯志的赤子愛他的祖國,但他又為不能為祖國奉獻自我而憂。是啊,每當我們產生愛時,又不由自主的產生一份憂愁,憂與愛總是這樣在我們人生中去留,總是讓我們在憂與愛的海洋裏含着苦水快樂的遊翔。

憂是愛的表現。《遊子吟》中的慈母面對即將遠遊的遊子憂愁無比,擔心遊子在外的生活,這不就是母愛純真的表現嗎?詩人艾青説過“為什麼我的眼裏常含淚水,因為我愛這片土地愛得深沉”,詩人面對故土,面對祖國不禁流下了愛的淚水,不禁的憂於這片生他養他的熱土,就是他對此愛的流露啊。每一次我們憂愁眼前,憂愁生活是,不正是對生活的無比熱愛嗎?如果我們不熱愛生活,就不會對它有一絲的憂愁,而是遊戲人生,得過且過,終將碌碌為無。憂與愛總是這樣在人生中閃爍,我們的生活也因由憂與愛而熠熠閃光。

愛是憂的力量。還記得那些閨中怨婦給我們獻上額一篇篇楚楚動人的詩篇嗎?她們對遠方征戰的丈夫的憂愁,不就是基於彼此的相愛嗎?西漢大將霍去病整日為匈奴戰事憂愁,為守護邊疆而整日苦苦思索,不正是出於他對祖國,對人們的愛嗎?每當我們為國家的不順利而百感交愁時,為我國的發展而擔憂時,是我們對國家的熱愛所產生的力量,也是這股力量推動祖國繁榮發展。在憂愁的河流裏,愛得力量才是它的中流砥柱。就這樣憂與愛在人生的舞台上,上演着一段又一段又歡樂又悲傷的歌曲,讓人生就此不凡。

憂是向遠方遊翔的小船,愛是給予它力量的船槳;憂是漫山遍野的紅杉,愛是給予它自信的根基;憂是芳香四溢的鮮花,愛是給予它自信的陽光。

生活中,有父母對我們的憂,老師對我們的憂,社會對我們的憂……而這正是給予我們的愛,我們要用愛的力量,回報父母,老師,社會,和所有因我們而憂的人。

憂與愛作文15

在這些神聖的心靈中,有一股清明的力量和強烈的愛,像激流一般飛湧出來。甚至無須傾聽他們的聲音,就在他們的眼裏,他們的事蹟裏,就可看到生命從沒像處於憂患時的那麼偉大,那麼豐滿,那麼幸福。

早晨,於惴惴不安之中,五點我就已經醒了。“今天怎麼這麼早就醒了?”不知何時,媽媽走進我的卧室,“是不是考試緊張了?”我揉了揉朦朧的眼睛,這才軟綿綿地説道:“啊?哦,考……考前綜合症。”天吶,我連話都説不連牽了,可能是真的有點兒緊張吧。我慢慢吞吞地拖過一件毛衣就往上套。“哎呀呀,怎麼就穿毛衣了呢?今天怎麼冷,得多穿幾件才行啊。”媽媽説着捧來一件暖烘烘的上衣,“先把這件穿裏面。”我無奈,卻只得服從。“哦,對了!”媽媽忽然眉頭緊鎖,眼睛瞪得老大,嘴巴成了一個“O”字型,看着我。“怎麼了?”我心一緊,難道一起來就有不吉利的事發生?“穿棉毛褲!”媽媽叫道,“來,穿上,這就不冷了。”我真是無語了,老媽怎麼比我還憂慮呢?

我打理好自己後,走到了餐桌前,立住了。在我眼前並不是幾個饅頭,幾個雞蛋或是一碗麪。而是種類多樣,營養豐富,美味可口的一桌子——考前愛心營養早餐。剛剛還在憂慮的我頓時樂了,迫不及待地開始用餐。這頓早餐是真的很好吃!它不僅十分美味,而且還傾注了媽媽對我的愛,我在桌上“吧唧吧唧”地吃,媽媽就在一旁默默的看着,眼睛定神着如同清水。

吃飽後,我剛剛想轉身出門,卻停下了腳步。我抱了抱媽媽,説了聲“謝謝!”才戀戀不捨地挪出家門。“考試盡力就好!”媽媽在後方喊道。雖然我沒有再回頭,但我能感覺到,有一雙慈祥的眼睛在注視着我,目送我離開。我的心裏邊兒暖暖的,這,大概就是愛吧。

不管何時何地,憂與愛都會在我們身邊,與我們相伴。我們要珍惜這份情,體會這份情,將它們藏於心靈的最深處……

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