【實用】四年級故事作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
四年級故事作文 篇1
在一個寒冷的冬天，小老鼠們一起去玩堆雪人，路過了河馬伯伯的房子，聽到了像打雷似的歎氣聲，小老鼠奇怪地想：河馬伯伯不是每天都很開心嗎？今天為什麼發出這麼重的'歎氣聲呢？不行，我得去看看。
小老鼠從小縫裏鑽了進去，發現河馬伯伯臉紅通通地躺在牀上，小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門，大聲叫道："啊！你發燒了，趕快上醫院去吧！"河馬伯伯沒精打采地説："唉，可是我走不動呀！"小老鼠看到桌子上放了幾個藥瓶子，拿來一看，是空瓶子，怎麼辦呢？小老鼠又跑到河馬房子後面的倉庫看，看到了靠在牆壁上的一輛手推車，小老鼠腦子一轉，有了，他趕緊叫來了小夥伴把手推車推在房子外面，然後讓小夥伴把河馬伯伯推上車。
小老鼠們費了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車，推河馬伯伯上醫院，可它們用勁全身力氣就是推不動車子，這回傷腦子了，怎麼辦呢？正在這時，河馬伯伯打了個大噴嚏，手推車一下子前進了好幾米，哇！車子前進得這麼快，小老鼠腦子一轉，又想出辦法來了，它讓河馬伯伯多打幾個噴嚏，這樣手推車不用推就可以到醫院了，就這樣，一羣小老鼠都坐在車上，其中一隻老鼠坐在河馬伯伯身旁，把尾巴塞進河馬伯伯的鼻孔，河馬伯伯覺得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個噴嚏，就這樣手推車一直開到醫院。
到了醫院，醫生給河馬伯伯打了針，吃了藥，一會兒河馬伯伯的病就好了，它非常感謝小老鼠們，誇小老鼠們真聰明。
四年級故事作文 篇2
國慶節，我和朋友們跟着爸爸媽媽一起進入美麗的青海湖。
在那裏啊，有許多動物，比如：在車上看見的藏獒，在沙漠裏的駱駝，草原上的犛牛、山羊、小馬……等等。
你可別小看它，以為青海湖是小湖泊，它可比小湖泊大很多，我們開車沿着湖邊走了好久也沒有走完呢，而且還可以在湖邊的草地上野餐，還可以做遊戲、畫畫，更可以的是站在車頂拍照，而且我們在湖邊還看見了美麗的彩虹，還是兩個同時在空中喲。
那裏的草原大得很，一望無際，有很多犛牛、山羊、馬一起散步，就像小朋友們在一起玩耍。在騎馬的地方，我騎的是一匹很高很大的.馬，跑得很快很快，差一點就把我甩出去了，但是好刺激。
青海的星星很多很多，爸爸媽媽最喜歡看星星，我看着看着就想睡覺了，星星一閃一閃有時是蝴蝶在空中飛舞，有時是可愛的小糖果，有時還是我們的小眼睛。
青海湖的酒店不是太好，但是我還是很喜歡這裏的。
青海湖又大又美麗，真是了不起呀！
四年級故事作文 篇3
俗話説得好，我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。書讀百遍，其義自現。古人的名言警句使我很好奇，書真的有真麼大的魅力?想讓人情不自禁的看書？我便拿起了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書，我翻開第一頁，看着看着就停不下來了，實在太好看了。
他講述了一位名叫魯濱遜·克里索的'人，乘載一艘船去航海，在過程中遇到了可怕的風暴，船上所有人都被淹死了，僅只剩魯濱遜一個人了，他上了一個荒島，在樹上過了第一夜······這時我媽媽説：“兒子，幫媽媽把玻璃杯拿過來，然後自己去洗澡，上牀睡覺，明天還要上學哩！”
我只好把書合上，但我想看書的慾望是永不滅的，我偷偷的把書放在浴巾上，洗完澡，我拿浴巾擦水時，偷偷把書拿出來繼續看，看着看着漸漸睡着了，媽媽來時看見我捧着書睡着了，心裏既高興又不興奮，我養成了看書的好習慣，但卻耽誤了睡覺。早上媽媽叫我不要在晚上睡覺時看書，可以早上看。我點了點頭。
同學們可不要像我一樣，為了看書，但卻耽誤了學習喲！
四年級故事作文 篇4
小木偶擁有了所有的表情，但藍鼻子女巫沒有教給小木偶在什麼場合下用哪種表情，所以小木偶只好隨用表情。
這天，小木偶走在大街上，突然看見小白兔家的房子着火了，小熊、小豬、小羊……所有的動物都跑來救火，小木偶急忙跑上去問小羊火勢大不大，小羊看見小木偶一副笑嘻嘻的表情，便覺得是小木偶放的火，小木偶想跟小羊解釋，可小木偶覺得用別的表情都不合適，於是就繼續笑着對小羊解釋，小羊不聽小木偶的解釋，便飛奔着去找警察，小木偶很快便被抓到了公安局，警察讓小木偶老實交待是不是它放的火，小木偶這回可不敢用笑嘻嘻的表情了，他便用一副生氣的表情回答了熊警官的.問題“絕對不是我放的火” 小木偶提高了自己的聲音。警察見小木偶不承讓，還跟自己頂嘴，警察便生氣的把小木偶送進了大牢。小木偶委屈極了，便傷心的大哭起來，藍鼻子小女巫就在這時出現了，她不好意思的對小木偶説：“小木偶，是我一時粗心大意，沒有交給你在什麼用哪種表情，我現在向你道歉。”説完藍鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的頭上點了幾下，這小木偶終於知道在哪種場合下用什麼表情了。小女巫又跟警察説明了事情的原諉，警察向小小木偶道了歉，並把他放了出去，警察經過一段時間的調查認定嫌疑犯是小紅狐，小紅狐委屈的説：“是我那天在附近放炮，不小心把小兔子家點燃了，可當時，我也跑去救火了，而且還出資幫小兔子蓋房子。當小木偶知道是小紅狐放的火，便憤怒的走向警察局，讓小狐還給自己的包，在去警察局的路上，小木偶遇到了小白兔，小白兔告訴他小紅狐還幫自己蓋房子，小木偶的憤怒頓時煙消去散了，他覺得小紅狐知錯就改這才最可貴的，於是他和小白兔一起尋找證據，救出了小紅狐，小紅狐見到小木偶的那一刻，臉：唰”的一下紅了，他站在小木偶的面前覺得慚愧，小木偶不計前嫌，原諒了他，並且還把他救了出來，小紅狐被小木偶的行為所感動了，他回到家把揹包還給了小木偶，小木偶對他説：“只要你能知錯就改，就是個好孩子。”
從此小木偶和小紅狐成了一對行影不離的好朋友，兩人有福同享，有難同當，過上了快樂的日子。
四年級故事作文 篇5
從前，有一隻鴨媽媽在草叢裏孵蛋，浮出了十個小東西，鴨媽媽高興極了。最後一個又大又醜的蛋還沒浮出來呢。沒過幾天那個又大又醜的蛋孵出來了。又大又醜的蛋孵出了一隻又大又醜的鴨子，它的樣子醜極了，所以大家都叫它醜小鴨。
鄰居們都瞧不起醜小鴨。它們常常説它醜，不願意和它玩。它的兄弟姐妹趁鴨媽媽不在家的時候欺負它。
醜小鴨終於無法忍受，獨自離開家，開始到處流浪。
冬天快到了，醜小鴨只好敲開一家農舍的門，好心的老太太收留了它，並給它好吃的東西。但是，老太太家的'雞和狗都欺負它，它只好離開老太太家。醜小鴨又開始流浪了，流浪到了一個大山洞裏，它在山洞看到了一條小蛇和一隻小熊。它們剛要冬眠就發現醜小鴨來了。小蛇連忙起來想把醜小鴨趕走。突然，一陣風呼呼地吹過，小熊覺得外面很冷就讓醜小鴨留下來了。醜小鴨就在大山洞裏快樂地渡過這個寒冷的冬天了。
春天到了，醜小鴨在蘆葦叢裏看見了一羣美麗的天鵝。它們是多麼美啊！一隻天鵝説：“你過來和我一起玩吧！”醜小鴨問：“你説的是我嗎？”
醜小鴨低頭一看，看到自己變成了天鵝。
最後醜小鴨有了很多朋友，有：蜻蜓、青蛙、小魚、小蝌蚪……。
四年級故事作文 篇6
擁有人類所有表情的小木偶，決定向小兔子、老婆婆解釋，再找小紅狐要回紅揹包。
他來到了小兔子家門口，放聲大哭，小兔子聽見哭聲，跑了出來，問小木偶：“你怎麼呢？”“小兔子，我是來向你解釋的。”小木偶説道，“上次見到你時，我只會笑，所以是笑眯眯地跟你説話，讓你誤會了，現在藍鼻子女巫把人類所有的表情給了我，我可以正常的哭笑了。”“真的嗎？”小兔子半信半疑。“是真的！”“好吧，我原諒你了。”。小兔子回答道。
小木偶高興地衝向老婆婆家，到老婆婆家門前，他又“哇哇”地大哭起來。老婆婆出來一看，“小木頭人，你在這裏幹什麼”，老婆婆見到小木偶生氣地説道。小木偶哭着把事情的.來龍去脈説給老婆婆聽，老婆婆一點也不相信。“老婆婆，清你相信我，你不原諒我，我就一直哭。”老婆婆心想：如果他一直哭，人多了，事情就鬧大了，我可負不起責任呀。“那就原諒你了。”老婆婆説道。
小木偶走在街上，遇見了小紅狐，他一個箭步衝上去，抓住小紅狐大聲喝道：“把揹包還給我！”“救命啊！有人搶我包啊！”小紅狐尖叫道。“吵什麼？”熊警官又來了。“警官，他又搶我包”，小紅狐大聲喊。“他在騙你，警官。”小木偶氣憤地説。這時，老木匠看見了，他走了過來。“小木偶，你在幹什麼？”“爸爸，小紅狐搶我包還不承認。”小木偶叫道。“老頭兒，你的小木偶上次搶包，這次又來搶小紅狐的包。”熊警官氣憤地回答道。老木匠看見小紅狐揹着紅揹包，説：“那是小木偶的包，不信的話你們可以去看上面有小木偶三個字。”熊警官看了揹包，上面確實寫着“小木偶”三個字。“哦，原來是這樣，小木偶，對不起，我錯怪你了。”熊警官陪着笑臉説道。“沒關係。”小木偶連忙迴應道。“警官，饒了我吧，我再也不敢了。”小紅狐不停地哀求道。“警官，饒了他吧，知錯就改才是好孩子”，小木偶幫小紅狐求情。“謝謝你，小木偶。”小紅狐感動地留下了眼淚。
小木偶又揹着紅揹包，帶着豐富的表情去闖蕩世界了。
