【必備】中學生作文集錦6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的中學生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
中學生作文 篇1
曾翻過一本泛黃的相冊，我拿起一張照片問母親：“照片中那個人是誰？”母親用她那粗糙的手輕輕地撫摸着我的頭，淡淡地説：“那是你的父親，這是他年輕時的照片。”是的，照片中的父親風華正茂、意氣風發、一派青春的氣息。可現在的父親，當年榮華已褪去，是什麼讓你面容開始焦脆、未老先衰？
思緒讓我一下回到了小時候。是的，在小時候，我有着與別人不一樣的童年。因為哮喘，在我兩三歲時找上了門，那時的我，隔三差五就往醫院跑，更甚是經常半夜三更，父親揹着我上醫院。在醫院，做哮喘霧化時，口鼻上要罩着罩子，很不舒服。不肯聽話的我，一直大哭，惹得護士直皺眉，父親一邊忙着給護士解釋，一邊哄我。望着父親疲憊的神情與額頭上的汗水，我懵懂不知。
長大了，每次放學回家，遠遠的見父親在樓下等我，看着父親消瘦的面容和瘦弱的身軀，我不知該説什麼。有一次，我問坐在身旁的父親：“是什麼力量讓你顯得這般的衰老？”父親吹了吹熱氣騰騰的茶，抿了一口，緩緩地説道：“是時間的力量。”我若有所思。
現在的我，每天晚上在台燈下做作業，父親都一直無怨無悔地陪着，不時哼着他喜愛的老歌《十送紅軍》。不經意間，我問父親：“是什麼力量讓老百姓那樣支持紅軍，對紅軍依依不捨？”父親意味深長地説“是魚水之情的`親情力量、是希望的力量。”那一刻，我似乎懂得了什麼。
親情，這世間最美好的東西，我雖無法用華麗的辭藻來訴説，但我還是要説：“父親，你辛苦了。”時間、愛、對兒女的希望印證了你們曾經的歲月，也會照耀我光輝的一生！
中學生作文 篇2
親愛的母親:
您好！
一場雨淋濕了整個季節，葉子搖曳了時間的更迭，隱隱約約，絲絲縷縷，纏繞着昨日的過往，揮之不去。九月天，秋風蕭瑟，冷意陣陣襲來，急催樹葉，紛紛揚揚地飄落。樹極力挽留，葉卻無情離去，只為那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的使命。可此情非彼情，如同情景再現，愁緒萬分。母親你的執意離去，我的無理取鬧，就是那傷心的離別。時光荏苒，我已走進高中生涯。獨在異鄉的你，可還在為我擔憂？擔心我是否哭？擔心我與同學的相處？擔心我的身體健康？擔心我的'學習情況……母親，一切的一切，請您放心，正因為有您的關懷作後盾，所有的憂愁都成為多餘的一筆。高中生活，已不同往日，分分秒秒與時間賽跑。
而初到高中的我，充滿迷茫，面對嚴肅的老師、生疏的同學、陌生的環境、初見的難題……我哭了，淚眼模糊中，看到母親您昔日那烏黑亮麗的秀髮，如今卻以斑白，正用粗糙的大手撫摸着我，我的心便堅定了，我要堅強。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這句名言雖俗，卻是真理。成績堪憂的我，高中如凝泰山崩於前。而我不會藉此消怠，止步不前，逆水行舟，我勇於前進。人生難得幾時搏，此時不搏更待何時。時光似箭，我不想歲月蹉跎，不願在強大的競爭中坐以待斃，更不想錯過緣分，擦肩而過，讓夢想成為泡沫。我要加快步伐，跟上大學聯考的腳步。母親，多愁善感的你是否還在操心我？放心吧，我會努力，即使翅膀斷了，心也會飛翔。我每天生活在微笑之中，那麼，你呢？獨處異鄉孤單嗎？身體還好嗎？飯菜合口味嗎……一切的一切盡在不言中，好好照顧自己。天涼了，我不在您的身邊，記住多添件衣服。你若安好，我便是晴天。
母親，天涼了，夜深了，託風送去女兒的想念與祝福，願您好夢！此致！
中學生作文 篇3
“為什麼會這樣？我怎麼變得這麼不堪？為什麼？為什麼？”她哭泣似的亂吼着。
這也怪不得她啊，曾經，在校園中，她從眾多的同學之間脱穎而出，成了老師的寵兒；曾經，在父親家裏，父親以她為榮，將她小心翼翼的捧在手中；曾經，在母親和繼父的新家中，她比哥哥，弟弟都受寵；那時，她唯一的願望就是好好把握住這一切就足夠了。
可是，上天呢？他太會耍人了。沒多久他便收回了這一切恩惠。
在一次考試中，對答如流的她居然對着試卷發呆了？就是這一次，她從那個已經守了好久的第一名落到了第七名，從一個手握實權的班長成了一個有名無實的'“班長”。
老師不要她了？班裏的一切事情都與她無關了。可是，這一切懲罰並沒有結束，在一次爭吵中，一向疼她的父親將她拒之門外，扔出了她的行李，讓她滾蛋。父親不要她了，無奈，她只好回到媽媽的新家。她哭着要媽媽答應她，永遠不要不理她。媽媽點了點頭説“你是我的女兒，我不要你我要誰？”
可是，只有她清楚自己早已不是以前那個水靈靈，惹人愛的她了。失敗中夾雜的恨與怨已經矇蔽了她的心，如此不堪的她，母親又怎會接受她？
果真，有一天，媽媽實在看不過去了。罵她，打她，也不要她了。“你看看你自己成什麼了？我管不了你了，你回你爸爸家吧。我給他打電話讓他接你走，“電話被媽媽撥通了，“你管不了了就塞給我啊？我雖然是一個大男人，可我真的管不住她。”爸爸説完了，掛了電話。
她呢？只是站在一旁，似乎這樣的結果早已是她意料之中的，沒人要她了？
她好想回到以前啊，她想繼續去實現那個願望，可是，她已經沒有能力了，對現在的她來説，當初那個觸手可及的願望早已成了一個她的一個似乎永遠不可能的夢。
曾經的天鵝早已隨失敗而去，現在只有一個無人理無人要的醜小鴨。
中學生作文 篇4
春姑娘一吹，吹醒了冬眠裏的動物。吹的梅花害羞的紅了臉，桃花也不甘示弱的綻放開來，樹木也長出了青青的嫩芽。
開學了，我們迎來了一個新的學期，同時也迎來了一個美麗的春天！
春姑娘一吹，吹醒了冬眠裏的動物。吹的`梅花害羞的紅了臉，桃花也不甘示弱的綻放開來，樹木也長出了青青的嫩芽。同學們脱下了厚厚的冬裝，穿着美麗的春裝快樂的奔跑着、嘻鬧着。同學們在校園裏放着風箏，還有的拿着風車，看着風車不停的轉呀轉呀，轉走了冬天的冷風寒氣，轉來了暖洋洋的春風。
春雷一響，春雨一下，讓校園裏的萬物都充滿了勃勃生機。小燕子從南方飛回來了，在我們身邊飛來飛去。好像在説：“同學們我從南方飛回來了，我來陪你做遊戲了，我來陪你學習了。”同學們在運動場上快樂的奔跑着，運動場上不知有過我們多少汗水，踏過多少足跡。
校園的春天真美啊！美的讓我們放學了都不想離去。
中學生作文 篇5
泥濘的土地上，留下了我們的腳印；工地的水泥上，留下了我們的腳印；童年的大海邊，留下了我們的腳印。一雙雙小腳丫雖小，但卻充滿了整瓶的回憶，就像這瓶裝滿了紙星星的夢想。
在兒時，我們光着腳丫，在清涼清澈的“鏡子”裏嬉戲，沒少捱過罵。可是我們依舊會光着腳丫踩在凹凸不平的石子上，踩在“鏡子”旁鬆軟的泥土上，你看，到現在都還看得見我們的腳印呢！
逐漸成長為少年，我們穿上了束縛腳的鞋子，無法自由地玩耍。它雖然可以保護我們的腳不受到傷害，但是腳丫可不舒服了，一直吵着要脱掉。
成為了青年後，我們該分道揚鑣了。彼此在歲月的.記憶痕跡裏留下了對方的腳印，到最後，不願分離的只有我一個，只剩下我了……
我回到了兒時的小溪旁，發現在鬆軟的泥土裏，我的腳印變大了，我的腳也適應了這份過於溺愛的保護。我還發現，比起兒時的腳印，現在的腳印添加了許多美麗的花紋，可這不是我的腳印！有人知道嗎？
到了該努力拼搏的壯年，我的腳印又變化了許多。從兒時的幾碼，到少年的十幾碼，再到青年的二十幾碼，又到現在的三十幾碼；從兒時的公主鞋，到少年的涼鞋，再到青年的運動鞋，又到現在的高跟鞋。我的腳印自然也跟着這般變化。
到某一天，忽然的回憶，忽然的電話，以及忽然的同學會，我們又見面了，並開着玩笑説，你的腳印比我的大。我們在院子旁的泥濘裏，每人踩了一腳泥水，又跑回屋子裏印腳印。
當這場同學會結束的時候，又只剩下了我一個人。看着滿屋子的腳印，我躲進房間裏獨自抽泣了起來，這腳印，像極了我們兒時在小溪旁的腳印，明明感覺是一樣的，但又總感覺缺了什麼。缺了什麼呢？原來是他們……
我多希望在未來能夠與你們再次相遇，能讓我們再一次、最後一次回到那“鏡子”旁麼？能讓我們留下與兒時相同又不相同的記憶麼？如果相遇，便是一輩子的緣分，我們的心就像我們的腳印一樣，一直相連着，不曾變過……
中學生作文 篇6
《西遊記》是一本我百讀不厭的一本書。在不同的時期讀，有不同的感受呢！幼年時，我看連環畫《西遊記》，它在我心中有着一個個傳奇的故事，三打白骨精，大聖鬧天宮，……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’，後面跟個孫悟空，孫悟空跑得快，後面有個豬八戒，豬八戒鼻子長，後面來個沙和尚，沙和尚挑着擔，一路四人取真經。”從這首兒歌中我還懂得了這四個人都吃苦耐勞，堅持不懈的`為自己的目標而奮鬥，這值得我們學習。
現在，我再讀了少年版的《西遊記》,我對裏面的人物也有更深的瞭解，我喜歡孫悟空，“三打白骨精”，“計收豬八戒”都顯示他的本領大，他聰明機靈，不管妖魔鬼怪怎麼狡猾，也逃不過他的火眼金睛。他有責任心，遇到比他厲害的妖怪，他從來不懼怕，想辦法，請高人幫助，就連他的師父錯怪了他，他都來不放棄，一路上盡心盡力的保護師傅去西天取真經。我覺得我們要向孫悟空學習，做一個有責任心的人，在學習上，不能因為遇到一些難題就打退堂鼓，要努力進取。
在生活上不能因為受到一些挫折就自暴自棄，不思進取，不要因為別人的一點過失而斤斤計較。《西遊記》讓我受益匪淺！
