【必備】描寫的國小生作文錦集6篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫的國小生作文6篇，歡迎大家分享。

描寫的國小生作文 篇1

我喜歡的花是桃花，它是在春季開放的，花一開，整棵樹都是一片粉色，非常豔麗。

桃花的花瓣是粉紅色的，桃花的花瓣很薄，有五六片花瓣，是半圓形，葉子是綠色的，有細的，有粗的，桃花的花蕊有幾根黃色的絲。桃花的種類有很多，有：白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、絳桃、綠花桃、垂枝碧桃、壽星桃、紫葉桃等。桃花有粉紅色、深紅色、純白，這些顏色都非常美麗，我家的桃花是粉紅色的。桃花發出來陣陣清香，讓我沁人心脾。走進桃花的園子真像一片粉紅色的大海洋呢!我就在海面遊逛，這時，一陣微風吹來，一朵朵的桃花像一隻只美麗的蝴蝶，拍打着翅膀，翩翩起舞，讓我目不暇接，神迷意醉。

哇!這麼多的桃花，神態迥異，千姿百態，有的樹枝長在一邊，有的兩三枝搭在一起。桃花的果實是著名的水果，水蜜桃可好吃了，大家都喜歡。桃核可以榨油，其枝、葉、果、根俱能入藥，桃木細密堅硬，可供銷雕刻用。桃花喜歡陽光，耐寒、耐旱、不耐水濕。桃花園裏有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打鬧着，花花綠綠的蝴蝶飛來飛去，我真想把這般景象畫下來，可我沒這個能力。

桃花送給別人的是清香、營養，而留給自己的是苦汁!你覺得桃花美麗嗎?

描寫的國小生作文 篇2

絲絲涼意，絲絲綿長，你給大地萬物帶來了生機，你是誰?你就是春雨。

春雨沙沙地下，雨落到屋頂上，順着屋檐滴滴答答到地面。雨打到樹葉上，噼噼啪啪、清脆動聽，像是樂團在演奏悦耳的樂章。

春雨是那麼透明，它是那麼小、那麼細、那麼輕，像是老天爺激動的眼淚。

春雨不像夏天的雷雨，説下就下，它是淅淅瀝瀝地下着。記得前幾天，我和媽媽去超市購物，回來的時候忽然感到有一滴水落到我手上，我抬頭一看，也沒有下雨呀?難道是大樓上曬濕衣服滴下的水滴?我看了看周圍，沒有什麼大樓上在曬衣服。正在我心裏揣着疑問，向前走着，這時，雨點點滴滴飄落下來，我恍然大悟!這就是春雨，它像牛毛、像花針，伴着温和的春風，打在身上將濕未濕，剛剛到家，雨又停了。春雨真是好調皮啊!

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，這句詩説的真好，春雨是可以滋潤萬物的。春雨落在小草上，草兒揉了揉惺忪的眼睛，醒來了;春雨滴灑在花朵上，花朵羞答答的張開了臉頰，綻放了;春雨灑在柳枝上，一個個綠色的小腦袋便從枝條上生長出來，茂盛了……

春雨温順、恬靜，叫人舒心，使人着迷。它默默地奉獻，為春添上神祕色彩，為春帶來淡淡的清香。雨停之後，必將出現一道美麗動人、五彩斑斕的彩虹!

描寫的國小生作文 篇3

今天陽光燦爛，我們全校師生去秋遊。

一路上我們非常興奮。到了海底世界，我驚喜的看到了：海星，海龜，章魚，鯊魚，烏賊，海豚，白鯨，海豹，海馬，企鵝，北極狼，中華鱘??還有許許多多，形態各異我叫不出名字的海魚。

我最喜歡龐大的海龜，海龜很大卻很靈活，樣子非常可愛。還有海星，我用手輕輕一碰，它就一溜煙似的跑了。還有白鯨，巨大的白鯨和潛水員在深水裏做遊戲。還有古老的中華鱘，古老的中華鱘在水裏

悠閒地游來游去，非常慢，就像一位老爺爺。最有趣的還是紅綠燈小魚，調皮可愛的紅綠燈小魚，就像一條條美麗的美人魚，我可太喜歡它們了!

游完海底世界，我們踏上了回家的路，我心裏有一千個不捨，帶着眷念之情，我連連揮手告別：“海底世界的魚兒們，我還會再來看你們的！”

描寫的國小生作文 篇4

今天，吃過早飯，我站在窗前，仰望天空，發現天空黑沉沉的。我的心也低沉沉的'。我祈禱着：“上天啊！千萬別下雨啊！我還想游泳呢！”（因為我離游泳比賽開始的時間只差八天了）話音剛落，忽然，一陣風吹來，漫天密佈的烏雲漸漸散去，東邊露出了一抹霞光。此時，我暗自高興，心想：蒼天終於睜眼了。下午可以去游泳了。可惜，好景不長，不到十分鐘，那絲亮光像捉迷藏一樣，又藏到了烏雲後面，接着是大雨傾盆。真是“朝霞不出門，晚霞行千里”呀！

我真希望明天的天氣晴朗。

描寫的國小生作文 篇5

威尼斯水城國小二（2）班 胡睿

我的爸爸個子很高，他是個藍球迷。每次看球賽時江蘇南鋼隊一進球時他就大叫起來，好······嚇的我和媽媽還有奶奶一驚，媽媽大喊起來説：“你想嚇死我們呀！”接着爸爸説：“我激動呀！”不一會兒我的爸爸又情不自禁的大叫了起來，媽媽説：“哎！真拿你沒辦法。”我説：“媽媽別説了，就讓爸爸痛痛快快的看一場藍球賽吧！”

描寫的國小生作文 篇6

一句温暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能表現出我們對他人的尊重。 尊重別人，是一種美德。

有一位外籍教師到學校的圖書館參觀，他剛進去，就紅着臉出來了原來他的皮鞋走路聲音太大，干擾了同學們學習，接着，他做出了一個不合常理的舉動把鞋脱掉，光着腳進去。校長被眼前的一切驚呆了：校長也經常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊走，每到之處的學生都得抬頭看看發生了什麼事，他從不覺得這樣會擾亂學生學習，這給校長深深的上了一課。這舉動看似不合常理，其實是一種發自內心的對他人的尊重。尊重，是一縷春風，一泓清泉，一顆給人温暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。 有一個寺院的長老，精通做大餅的技藝，做出來的大餅又香又甜，生意很是興隆。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅，長老親自挑選了一張大餅，送給乞丐品嚐。乞丐很是感動，吃完後掏出身上僅有的三文錢交給長老，長老居然收下了。徒弟們很奇怪：既然是施捨，為何還要收錢呢?長老説：“難得他這麼有上進心，所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵，他將來必定能成大器。”徒弟們都不以為然。時隔多年，有一個商人特地來感謝那位長老，而他就是當年那個買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。

“對別人不尊重，首先就是對自己不尊重。”愛加上寬容加上理解，就匯成了一個博大的海洋，這個海洋就叫做“尊重”。人們在這麼一個博大的海洋裏生活，享受着身心的愉悦，創造着一個又一個奇蹟。人門生活在這裏，可以沒有心靈的隔閡，可以沒有交往的障礙，大家互相尊重着彼此。