我的新同桌作文700字(通用28篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的新同桌作文700字,歡迎大家分享。

我的新同桌作文700字(通用28篇)

我的新同桌作文700字 篇1

告別了國小的生活,迎來了中學時代,是誰,坐到了我的身旁,成為我的新同桌?

短髮齊耳,整齊地搭在髮梢上,微微飄起了幾根黑絲,顯得很平常。吵鬧聲稀稀疏疏的,她卻很端莊,手捧着一本書,細細地翻看着,頁面又過了一頁,臉上的表情似乎也隨着故事情節而牽動,或喜,或驚,或惑。這時,老師還未到班,能如此莊重,真難得。這,便是我的新同桌。

微風輕拂而來,吹過了頭髮,她微微往後甩了甩吹亂的頭髮,一撇頭,看到了我,朝我微微一笑,眼神中似乎發了光,對我來説,有着幾分陌生,幾分期待,幾分喜悦。彼此認識後,我們倆便靜靜地坐着。“我們的老師是誰呢?”“不知道,慢慢認識吧。”開學第一天,從她那笑着的眼裏,我認識了她,一個很有能力的女孩。

就這樣相處了幾天。那一天,做數學作業,我便更瞭解了她。對於數學,一向是我的強項,國小裏的20分鐘完捲成了我曾經的神話。像這樣的練習,真是再簡單不過了,起筆一寫,半面完成了,輕輕一撇同桌,端正的字體落在練習冊上,答題快而又好,真快趕上我了。練習冊裏的數字、符號,在她的腦海裏演算似乎是秒鐘的事,從那眼角的餘光可以看出,那些題於她而言很簡單。窗外的落葉又落了,結束了。終於完成了,“我比你快。”“什麼,我早寫完了。”她微微一笑,那笑容是美好的,但這也意味着我輸了,她也沒閒着,頭也不抬又繼續完成作業了。看來,遇到了新對手了。

她又是一個很稱職的組長,作為組長,第一次收作業時,是麻利的。腳步經過一桌又一桌,這時,她很專注,眼神裏透出幾分嚴厲,可卻有人沒做,眼裏便又透出了幾分失望,但以毫不“包容”,記下了姓名,把作業上交了。回來時,她也沒有立刻回位,眉頭緊鎖着,眼裏是“教導”,走向那個同學,提了個醒:下次要及時做完作業。直到那個同學點了點頭,她才回了位,眉頭也舒展開了。

這便是我的新同桌,真強!有了這樣的新同桌,互幫互助,定能奔赴未來的輝煌。

我的新同桌作文700字 篇2

新學期到了!在新學期裏,我認識了一位新同學,他的名字暫時先不説。

他的頭髮看起來很燥,一根根像斜插在地皮上的竹竿呈45度像前上方傾斜;他的身上皮膚是黝黑的,在他寬大的額頭上,長着許許多多的“黑上紅帶”的小痘痘,活像一座座馬上就要噴發的小小的活火山,別看他皮膚是黑乎乎的,但是他有着一對水靈靈的大眼睛,眼睛裏透着學霸的光芒,炯炯有神,好似能亮瞎別人的眼;他還有着一張小嘴巴,你們可別看他的嘴巴小,但是那張小嘴能説會道,中午吃飯時,那張小嘴好像突然一下子張大的許多,“哇嗚”一口吃下好多的飯菜。所以,他每次都是我們組第一個吃完飯,然後頭也不回,拍拍屁股就走的人。

話説,這種外貌讓人的第一反應是:這人是不是有些霸道啊?

別心急,下面有一則事列,大家看看吧!

有一天,我拿出了一包“海南椰子粉”,準備給坐在我後面的馬睿騏,因為那天之前的一個週六,她大方地給了我了“管理員”。當時本寶寶就欣欣然地無法形容,就在想如何讓報答她。因為當時吃的被我吃完了,只有“椰子粉”了。

當我正伸手抓着“椰子粉”向她遞去且叫她時,他一個巴掌呼地一聲,剛巧拍住了“椰子粉”。馬睿騏站起來大叫“——!這是張軒哲給我的!你搶個啥?”

他説“我拿到了就是我的!”説着,他們兩個就開始“撕殺”了起來。

不一會兒,馬睿騏敗下了陣來,坐在了座位上。她呢?就舉起了自己的戰利品坐在座位上和大涵“談天説地”和心理學。

“螳螂捕蟬,黃雀在後”,説時遲,那時快,我在旁邊一把抓住了“椰子粉”,一個飛去,丟向了馬睿騏。

這時,他轉過頭來,驚訝地看着我,然後大歎一聲“哎!”就垂頭喪氣地走到一邊去了。

你們猜猜這是誰?哈哈!這就是我們班的週週!

我的新同桌作文700字 篇3

這星期,班級裏來了個新同學,她臉上長着一雙水汪汪的大眼睛,配上一張紅潤潤的嘴巴,可愛極了,感覺性格很温柔。其實她是一個説話帶“槍”,走路帶“風”的女孩。有一次,放學鈴聲還沒響完,她立馬背上早早準備好的書包,嘴上直囔“讓開、讓開”,像飛虎一下衝了出去,差一點把我擠摔倒過道上。

我怎麼也沒想到她竟成了我的新同桌。可正因為我最近跟她走得比較近,我原來的班花不理我了,我心裏像紮了一顆釘子似的,難受極了!

在一次體育課的時候,老師讓我們跳遠,新同桌不小心把腳扭傷了,她痛得直冒冷汗,連雞皮疙瘩都起來了,我見狀,急忙報告老師,扶着她往教室去休息了。

上完體育課後,同學們陸陸續續回到教室,剛坐下,突然一聲“啊”的一聲尖叫,原來班花的手錶不見了,她急哭了,把櫃子弄了個翻江倒海,還是蹤跡全無。於是,同學們議論紛紛,都懷疑是我的新同桌偷的,因為她是第一個回到教室。

我對她也很失望,“這人品太差了,不跟她玩了”我拉着班花的手説安慰似的説,“不要跟她玩”其他同學也在説,我和班花又成了出雙入對的好朋友。而我的新同桌,現在一個朋友都沒有,孤零零的,本來喜歡“囔囔”的嘴也變的沒聲音了,下課時,像孤雁一樣坐在角落裏,呆呆地聽着別人在她背後説的壞話。

放學前,她耷拉着頭正準備回家,這時,體育老師送來手錶説:“這是誰的手錶?”同學們看到手錶紛紛都嘀咕着“這不是班花的手錶呀”!班花拿到手錶後,臉變得彤紅,看來是我們冤枉新同學了。

這時的我,心裏更是五味俱全,又高興又覺得對不起新同學,最後仍鼓起勇氣羞答答地向她道歉:“對不起,我不該錯怪你的。”她爽快地拍了下我的肩:“哈哈,沒關係,我們跳繩去”。説着拉起我和班花的手奔向操場。

之後,我們仨成了無話不説的好朋友。

我的新同桌作文700字 篇4

同桌,顧名思義,在同一張桌子上學習的人。這個同桌可能是你的良師益友,也可能是你的冤家對頭。他也許表面上跟你不和,經常吵架,經常冷戰,但是,在他的心裏,早已把你當成朋友……

步入一個新的階段,來到新的學校,遇見新的老師,新的同學,自然也有新的同桌。當軍訓完的第二週,老師把座位分好,仔細一看,果然,和我預想的一樣,在最後一排;再定睛一看,眉毛一皺,心裏暗自歎息道:不是吧,不是吧,我運氣這麼背的嗎?怎麼會是他呀?我不是在做夢吧!上星期管紀律的時候,他是很難管的,還喜歡裝瘋賣傻,算了,先坐着吧。到了座位上,發現他也在嘀咕:“不是吧,我怎麼那麼慘啊,每年同桌都是班長,估計日子又要不好過咯!”聽了這番話,我心裏頓時好受多了,看來,他還是那種會服從命令的人啊。

慢慢的,我們建立起了友誼。有空時,他會跟我滔滔不絕地講起他國小那些風光無限的事;有時他也講些笑話,夠我笑一節課。就這樣,我們漸漸地熟悉了彼此。但是,他喜歡鬧,我喜歡靜,所以,我們不免經常因某些小事吵架……

有一天晚修,我感冒了,情緒也不好。正好,那天下午,我們倆因為他上課講話我嫌煩而吵了架,所以,我更加沒心情理他了。結果,那天晚上,他竟奇蹟般的一句話沒説,安安靜靜坐在我旁邊寫作業。我雖然一直戴着口罩,可是咳嗽聲依然很大,頭也越來越昏沉。他察覺後,立馬一聲不吭的把我背去醫務室,全程只説了句:“長這麼大,還這麼不會照顧自己,下次別叫我揹你來,我可不會給你燒高香,明天給我準時回來,繼續給你念經。”那一天,是他話最少,最安靜,且為數不多的一天!

是啊,多少同桌不是一個愛鬧,一個喜靜;一個願意講,一個願意傾聽的呢?他們可能不是冤家對頭,也不是良師益友,但他們絕對是第一個能察覺到你心情變化的人。

我的新同桌,他幽默愛鬧,但是他也細心、會觀察、會用自己的方式關心同桌。

我的新同桌,真好。

我的新同桌作文700字 篇5

換位之後,我有了一個新同桌。

開學第二週,我們考試了,語文老師説,考完之後,按分數排位,我聽到之後,很慌張,但是還在考試期間,所以只能考完試之後在想。

考完之後,我還在想排位的事情,之後我聽到上課鈴響了,趕緊進入狀態。

下課之後我又在想排位的事情,到了放學,我一直在想排位的事情,很怕我考不好。

到了第二天,我才放下心來。我等啊等,老師遲遲不發試卷,終於,老師抱着一沓試卷進來了,我心想:好激動啊,也不知道我考的好不好。老師叫了幾個同學發試卷。我看到了我的試卷,我一開始不敢翻開看,但是,我覺得我應該看看,翻開一看,93.5分。

到了第二天,老師讓我們收拾書包出去一下,然後,老師開始點名,到我之後,我選擇坐第一排。

我看到了我的同桌虞志達。他長的比我高一點,比我胖,他戴着一副黑色眼鏡,他有時候很調皮,有時候很聽話。

每次老師讓寫課堂作業的時候,他總寫不完,我知道原因,因為別人在寫作業時,他卻在玩,所以,一節課下來,什麼都沒寫。

我記得前幾天,老師讓把課堂作業帶回家寫,明天回來收。到了第二天,老師要收課堂作業了,老師讓沒寫完的站起來,我看到我同桌站起來了,我就想:他昨天肯定沒寫作業。老師就問我的同桌,為什麼沒寫完作業,我的同桌支支吾吾沒説出話,老師讓他趕緊補,他補完之後就交給老師了。

別看他這麼調皮,他寫作可是很好的,疫情期間老師看見了他的改變。有一次老師佈置了一篇作文,他寫了1000多字,老師在我們面前表揚他,我也很敬佩他,因為寫作這一點我需要向他學習,他的寫作比我好。

我覺得他很好,如果他願意學的話,他可以成為我們班男生中最好的;但是如果他不願意學的話,誰也拿他沒辦法。學習在於自己,你學習成績好不好都得靠你自己,你不學你學習成績就差,如果你願意學你的學習成績就很好。

這就是我的同桌,一個很調皮但頭腦很好的男孩子。

我的新同桌作文700字 篇6

從上國小起,我不知有多少個同桌,我跟他們一起快樂地渡過了國小的時光,現在,我上中學了,我的新同桌會是什麼樣的呢?剛一開學,班主任排好位子,我迫不及待地打量着我的新同桌,他叫張中正,是個男生,個子高高地,長得也方方正正,十分壯實,象個古代戰場上的武士,關鍵是他的眼睛裏透出一種純真和睿智的東西,我對這位同桌充滿好奇。

軍訓第三天時,晚自習有個自我才藝展示,他很大方地邀請我和他一起唱歌,我幾乎想都沒想就和他上了台,天哪,從來沒在這麼多人面前唱過歌的我小心臟“突突地”跳得可快了,此時,他很淡定地給了我一個眼神,是相信,是肯定,我跟着他的節奏一起演唱了《小蘋果》,氣氛出奇的好,然後他又獨自連唱了三首粵語歌曲:《海闊天空》、《光輝歲月》、《浮誇》,都是我的最愛呀,同學們也聽得都嗨翻了:“這傢伙太厲害了”、“他一定是金嗓子”、“我點32個贊”、“我的跟他學學”,憑藉這些讚美,他贏得了“張天王”、“歌王”的稱號。

他不光歌唱得好,人品也好,每次班裏有“體力活”,他都充當“積極分子”,樣樣搶着幹,而且幹得又快又好,最厲害的一次是剛開學去打掃圖書館,一個暑假都沒有人去過的地方,地上、書架上都積了厚厚一層灰,有的地方都有蜘蛛網了,他二話不説,叫上我和其他幾個壯實的男生帶着清理的工具就出發了,到了地方我才知道要清理的面積很大,都不知道從何下手,他馬上給我們幾個分配了任務,各自完成分配的區域就快多了,一個多小時後,圖書館變得清清爽爽,乾乾淨淨,可我們幾個人卻滿身大汗,變成了一隻只“水兔子”。

他的多才多藝,他的任勞肯幹,深深地感染了我,從此,我們不僅僅要是一對好同桌,更要當一對好哥們,我喜歡我的新同桌,我們認為他怎麼樣呢?

指導老師:朱安華

我的新同桌作文700字 篇7

前幾天,我們的座位做了小調動。那時我的心情,光用高興一詞都不足夠形容。

我以前的同桌劉貝禕,可是班上出了名的“陽關八怪”。調整以後,換成了袁肖玉琳。新同桌袁肖玉琳差不多和劉貝禕是個“反義人”。

就拿上次説吧。課間閲讀的時候,班裏炸開了鍋,説話的説話,下座位的下座位,還有……總之而言,閲讀的沒有幾個。袁肖玉琳卻津津有味地看着一本叫《哈利·波特》的書。她並不是左翻右翻,也不是“裝讀書”。不一會兒下課了。下課鈴聲對她沒作用。“喂!下課了!”我一邊説,一邊用手扯了一下袁肖玉琳。“哎呀,幹嘛?!”她不耐煩地喊。説完,又認真看書。

袁肖玉琳不但愛看書,還很幽默搞笑。

下課時。袁肖玉琳手打拍子,口中唱道:“筱穎,筱穎,筱穎同志。格外無能,開心,高興……”這讓我抱着肚子哈哈大笑,差點把肚子都笑疼呢。“看!你的筆有個洞!”“洞——?哪裏有洞,我的筆才剛買幾天呢!袁肖(元宵)騙人吧。”我很疑惑,以為她在尋開心。“沒洞怎麼上筆芯?”她這麼一説,我聽懂了,不禁大笑。

還有一次,我正在做家庭作業。突然,她指着我説:“你筆掉啦。”我一聽,埋頭找筆。找了一會兒,我從座位下爬起來。向袁肖玉琳問道:“這誰的筆?你的嗎?”

“是的,謝謝!”她一邊説,一邊高興地接過筆。我無語,暈!竟然被她整了。

她雖然很多方面好,有一方面令我有點煩惱。有一次,老師讓我們抄自抄題。她呢!趴在桌上,半天寫不出幾個字。“楊俊傑,能不能借我抄一下,我看不清!”她大眼睛撲閃着,充滿哀求。我當然同意啦。每寫一題,我就給她報題。她似乎沒聽,對我説:“是五十四還是五十?給我看一下!”我一道題一道題給她報,還得給她看。這樣,我浪費了許多時間。不過,我仔細想,又覺得她比劉貝禕強多了。

新同桌袁肖玉琳雖不完美,但比舊同桌好十倍,不,一百倍,一億倍……

我的新同桌作文700字 篇8

金秋九月眨眼便出現在視線內,翠綠的樹葉也迴應似的泛出金黃。涼風習習,正是一年中不可多得的好時光!新一學期,新的同桌。

緣分總是很神奇,我與她有緣同窗三年,更成了同桌。

低低的馬尾辮,從不誇張的表情,沉着而平談的眸子裏帶着充滿生機的神采。一見就知到不具表現力……

她就像一片泛金的綠葉,沒有什麼奇異,沒有多少出眾,平平常常,又有些特別。

金秋九月,樹葉泛黃卻不是滿面金黃,和普通的樹葉一樣,她也有平常的特點。在這裏,樂於助人成“風俗”,她便很樂於助人。我與英語或許就是仇人,勢不兩立。她便一不明,二不白,三不清,四不楚地成了我的私人老師!一次她突然一把拉住我,滿心欣喜地遞給我一張大紙,遍佈方正的英文,題目、語法。誰不知昨夜作業壓的一般人喘不過氣來。不難想象,深更半夜,頂着倦意奮筆疾書。停筆、收書、想,又提筆,一橫一豎一筆一畫,夜深,月也越走越高,她也不知疲憊,認真如初!

金秋九月的樹葉總有些別樣,淡淡的金色總使人不禁一笑。同窗一年,不見她的趣味,成了同桌倒發現她趣地有些清奇,倒發現她有些風趣,無意拿了她的記作業本,從前向後是一手清秀、佈局公整,從後向前則是一手草字、雜亂無章,判若兩人,簡直不敢相信,聽我驚異,她微一帶尷尬,“追求速度!”她開玩笑似的一笑。讓人如清風拂面般舒適!

她似秋葉,看似脆弱,又有些堅強,理科是她的內傷,離會考越近,她越不安,不理想的成績只使她更加發奮!夜以繼日,努力,再努力!她從不甘心,更從不停只!瑟瑟的秋風只使秋葉搖搖欲墜,但風過卻讓人明白它的堅強!

她,沒有能説會道的囗才,沒有驚人的成績,沒有通情達理的情,與他人比不叫優秀,是秋葉。

她是我的新同桌,像金秋九月的樹葉,沒有金黃一樣張揚的顏色,細看帶有一絲趣味。

我的新同桌作文700字 篇9

開學第一天,我們班來了一位新同學,他是個白白胖胖的男孩子,穿着一件白色的T恤,戴着一副黑框眼鏡,手裏還抱着一疊新書,看起來很有學問的樣子。老師讓他站在講台前做自我介紹,他害羞的撓着頭,不知該説什麼,我只聽見他叫小瑞。

後來小瑞成了我的同桌,他微笑着問了我的名字。他説:“我還不認識這裏的老師和同學,教學樓也不太熟悉,以後還得請你多幫助我。”我拍着胸脯説:“沒問題!包在我身上!”我心裏想:老師一定認為我是個能幹的人,才讓我做小瑞的同桌,幫助新同學儘快適應新的學校。我這樣想着,信心十足。

老師讓我們自由選擇值日搭檔,三個人一組,負責放學後打掃教室衞生。我趕緊找了小袁和我一組,他可是我們班的“勞動小能手”。這時小瑞也跑來和我説,想加入我們組。我一口就答應了,心裏想:他白白胖胖的,肯定不怎麼會幹活,我就照顧照顧新同學。第三天就輪到我們做值日了,放學鈴聲一響,小瑞一會兒就收拾好了書包,拿了掃把對我説:“你們整理講台和桌椅吧,掃地就交給我了。”説完他就麻利地幹了起來,只見他拿着掃把,有條理地穿梭在課桌椅之間,沒幾分鐘就把教室角角落落掃得乾乾淨淨的。“行啊,小瑞,你真是讓我出乎意料呀!”聽我這麼説,他不好意思地撓了撓頭。

有天放學,天忽然下起了大雨,這可怎麼辦?我早上出門也沒有帶傘,校門口離公交站還有一段路呢!看着其他同學陸續走出校門,我心裏急得不知如何是好。情急之下,我頂着書包就往公交站跑,大雨瞬間就模糊了我的眼睛,雨水打在我的身上涼颼颼的。“小杰!等一下!”我忽然聽到身後有人喊我。我停下來轉過頭,就看見小瑞頂着傘替我擋雨。“我先送你去公交車站吧!”他微笑着看着我,露出兩顆小虎牙,我的心裏暖暖的。

這就是我的新同桌,在以後的學習生活中,我們之間肯定還會發生許多故事,而且一定是快樂的故事。

我的新同桌作文700字 篇10

“唉,又考砸了。”我垂頭散氣地走在回家的路上,手裏拿着那張不及格的試卷。突然,我那有些細汗的手掌心裏癢癢的,定睛一看,竟然是變小了的孫悟空!我的嘴變成了0型,眼睛瞪得比青蛙的還大。緩過神來後,我用力地甩,想把他甩掉。他説話了:“別怕別怕,俺老孫是來和你做朋友的。”

第二天,我還在做着春秋大夢時,孫悟空在我耳邊悄悄説:“老師來家訪了。”我忙不迭地從牀上爬起來,鞋都沒穿就跑到客廳。客廳裏空無一人,哪有老師的蹤影。想想也是,今天是星期五,老師要上課,怎麼會來家訪呢?我氣沖沖地走進卧室,只見孫悟空坐在牀上偷笑。見我來了,趕緊捂住嘴。我真想罵他兩句,可又不敢。

要上學了,他説:“我和你一塊兒去。”説着和我一起走出了家門。我原以為孫悟空在身旁,一定會萬眾矚目。可上學路上,什麼也沒有發生。我問他;“怎麼回事?”他回:“我有隱身術,只讓你看得到。”原來如此,唉,想炫耀一番卻沒機會了。

上課時,孫悟空就像讀天書一般看着語文課本,一直向我問這問那,老師講的我一句也沒聽。“韓鈺!”老師一吼,我汗如雨下。“你來回答這個問題。”什麼問題?大腦一片空白。我猛地踢了孫悟空一腳,想讓他幫我回答問題,可他也一片茫然。我站了起來,支支吾吾了半天。老師的臉一陣青,一陣白,頭上冒起了青煙。“什麼都不用解釋,出去扎馬步。”我走出教室,孫悟空變出了一個我,替我扎馬步。我和他的真身悄悄地溜出學校釣魚去了。

河邊真美!鳥兒在樹上唱歌,樹葉在陽光的的照耀下閃閃發光。魚兒靜靜地在水裏遊動,一點兒也沒受到我們投的魚餌的誘惑。我急了,可他對我説;“有等待就會有成功。”果然,不一會兒,我釣着了一條大魚,開心不已。

美好的時光總是短暫的,沒過幾天,孫悟空離開了我。我們揮手淚別,相約來年再見。

我的新同桌作文700字 篇11

國小的短短六年已成為過去,我迎來了全新的國中生活,也迎來了一批活潑可愛的新同學。

也許這就是緣分吧,我的新同桌,也就是阿染,她從國小便是我的好友,如今又要同窗三年,這關係怕是要更上一層樓了。

阿染,人如其名,是個十分可愛的女孩,她扎着一根不算太長的馬尾,走起路來一甩一甩的,俏皮極了。巴掌大小的臉上鑲嵌着星辰大海,小巧的鼻子下是一張能説會道的嘴兒,朱脣欲滴,她笑起來有兩個甜美的酒窩,看了十分養眼。

阿染是個隨和灑脱的女孩,為什麼這樣説呢?那是一節地理課,老師提了一個學神級別的難題,全班無人回答。老師便點了阿染來打響第一炮,全班靜默,老師見無人會答,便只好作罷。臨下課五分鐘才讓阿染坐下。這要是換作其他女生,一定早就眼眶紅了一圈了。可阿染不,她認為不會就是不會,不會是自己的不是,應當繼續努力,這不能成為委屈的理由。我不由為阿染的灑脱、真性情、不做作點了個贊。

阿染還是個堅強大方的女孩。那天下課,教室裏亂哄哄的,阿染蹲在課桌旁整理書包,前面有兩個打鬧的男生,因後腦勺沒長眼睛,不小心踩在了阿染的左手上,阿染疼得“哼”了一聲。兩個男生齊刷刷回過頭來,都緊張地盯着阿染,生怕一個不小心,阿染會去告訴老師。畢竟這乃是女生的常用招數。誰知,阿染竟然笑了。她將受傷的左手塞進褲袋裏,像個沒事人一樣,“你們怎麼了,為嘛都盯着我看?”兩個男生相視了幾秒,知道沒事了,便都跑着離開了教室。阿染坐了回去,抽出了已經紅了的手,輕輕揉着。我在一旁看傻了。阿染是個傻子嗎,手都成這模樣了,都沒有説一個“疼”字。我對阿染的堅強大方產生了一種敬意。

“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,這是阿染的人生信條。你們願意同這個真性情,堅強大方的女孩做朋友嗎?

我的新同桌作文700字 篇12

從上國小起,我不知有多少個同桌,我跟他們一起快樂地渡過了國小的時光,現在,我上中學了,我的新同桌會是什麼樣的呢?

剛一開學,班主任排好位子,我迫不及待地打量着我的新同桌,他叫張中正,是個男生,個子高高地,長得也方方正正,十分壯實,象個古代戰場上的武士,關鍵是他的眼睛裏透出一種純真和睿智的東西,我對這位同桌充滿好奇。

軍訓第三天時,晚自習有個自我才藝展示,他很大方地邀請我和他一起唱歌,我幾乎想都沒想就和他上了台,天哪,從來沒在這麼多人面前唱過歌的我小心臟“突突地”跳得可快了,此時,他很淡定地給了我一個眼神,是相信,是肯定,我跟着他的節奏一起演唱了《小蘋果》,氣氛出奇的好,然後他又獨自連唱了三首粵語歌曲:《海闊天空》、《光輝歲月》、《浮誇》,都是我的最愛呀,同學們也聽得都嗨翻了:“這傢伙太厲害了”、“他一定是金嗓子”、“我點32個贊”、“我的跟他學學”,憑藉這些讚美,他贏得了“張天王”、“歌王”的稱號。

他不光歌唱得好,人品也好,每次班裏有“體力活”,他都充當“積極分子”,樣樣搶着幹,而且幹得又快又好,最厲害的一次是剛開學去打掃圖書館,一個暑假都沒有人去過的地方,地上、書架上都積了厚厚一層灰,有的地方都有蜘蛛網了,他二話不説,叫上我和其他幾個壯實的男生帶着清理的工具就出發了,到了地方我才知道要清理的面積很大,都不知道從何下手,他馬上給我們幾個分配了任務,各自完成分配的區域就快多了,一個多小時後,圖書館變得清清爽爽,乾乾淨淨,可我們幾個人卻滿身大汗,變成了一隻只“水兔子”。

他的多才多藝,他的任勞肯幹,深深地感染了我,從此,我們不僅僅要是一對好同桌,更要當一對好哥們,我喜歡我的新同桌,我們認為他怎麼樣呢?

我的新同桌作文700字 篇13

這是我的同桌,“萌寶”姚。

我的同桌是個文靜秀氣的女生。中等身材,瘦瘦的,短髮帶耳朵。鴨蛋形的臉上鑲嵌着一雙明亮而神奇的眼睛,月牙形的眉毛,小鼻子下有一張紅色的小嘴。

我分不清她是外向還是內向,因為她有時候不為人知,尤其是上課的時候,她很少舉手發言,好像全身細胞都處於安靜狀態。與我形成鮮明對比的是,無論我在她身邊有多主動,她始終如一,很安靜,很自信。真的印象深刻!也可能是女生害羞。但是當她和同學一起玩,一起玩的時候,就完全不一樣了。她話很多,很激動,很激動,很主動。她是一個活躍、活潑、可愛的女孩。

她有很多值得學習的地方,尤其是在認真學習方面。記性好不如文筆差。她每節課都認真細緻地做筆記,從不停歇,從不厭煩。那份認真真的值得稱道。她的認真隨處可見。記得有一次,打掃完了,同學都走了,她還在不慌不忙的擦玻璃。她一手拿着報紙,一手扶着窗台,一邊在玻璃上呼吸,一邊用紙擦着,更別提有多嚴重了。我疑惑地問:“你怎麼還擦?”她説:“我發現這個杯子沒有清洗乾淨,側面有很多灰塵。”“哦!你當真讓我帶你。”

她對那些“儘可能近”的古詩詞也很感興趣,一節課就把幾十篇論語背得滾瓜爛熟。我不時哼兩句像孔那樣的話,並吸取過去的教訓。我又帶你走了!我也時不時學兩句來填補這方面的空白。

我們很友好,彼此很親近,有這樣的同桌我很開心。

每個人都有自己的榜樣,或者同學,或者老師,或者父母,或者……我的新同桌就是我要學習的榜樣。她不僅外表漂亮,而且學習漂亮,頭腦更漂亮。

她扎着馬尾辮,瓜子臉,愛笑。我總覺得她有一個鐘的魔力,因為班上有人有麻煩了。她一走過,向他們微笑,他們立刻得到了握手言和的信息。甚至在她離開的時候,兩個學生又互相怒目而視,一個個臉都紅了,就是裝着玩的樣子。我同桌説的話之後,多少仇恨和仇恨飛出了雲端。

我的新同桌作文700字 篇14

我來到了一個新學校,進入了一個新班級,有了一位新同桌。她,彎彎的柳葉眉,一雙忽閃忽亮的大眼睛、一對雙眼皮,小巧玲瓏的鼻子、小小的嘴巴,雪白的皮膚。她還是個名副其實的開心果,經常把我們逗得捧腹大笑。記得我第一次見到她時,就感覺她人好極了。只見她衝我淡淡微笑,她的笑像有一股巨大的吸引力一般,就像寒冷的冬天中射出一縷陽光,乾枯的沙漠中開出花一朵。

我最喜歡的就是她的性格,她總是非常的開朗,就算天大的事塌下來,還是一副笑臉,我從沒見過她哭,只是整天笑容滿面。無論你的心情是好是壞,只要望向她,便覺得一切都是美好的。看見她的笑,自己的嘴角也不禁彎彎上揚起來,彷彿心中的陰霾隨之消散,心情也愉快起來。

她各個方面都很好,真讓我羨慕嫉妒恨呀!書法方面,她的硬筆字和毛筆字足以表明她的功夫真了不得呀!寫作方面,她曾有作文在青少年報刊上發表過。學習方面,可以説是品德兼有呀!上課是時積極回答問題,課後不懂的就問老師或同學。畫畫一直是我的強項,但同學們都説她的畫很棒,而且她還是黑板報組組長,我剛開始還不服氣,可俗話説得好“眼見為實”呀。可當我親眼看到她的畫後,我徹底認輸了。

後來,我就在想每個人都會有瑕疵。於是,我便開始尋找她的缺點。那天,輪到我打掃衞生,我故意裝作肚子痛的樣子,想試探她會不會幫我打掃衞生,可沒想到她卻毫不猶豫地答應了我,還噓寒問暖地關心我説:“要不要我去幫你打杯熱水呢?”我立馬拒絕到:“不用了,我一會兒就沒事了,那個……謝謝你呀!”她嫣然一笑對我説:“沒關係,誰讓我們“遠親不如近鄰呢!”兩個人爽朗的笑聲迴盪在明亮的教室。使我不禁想起那首歌“昨天你是否想起,曾經愛哭的你……誰娶了多愁善感的你……誰將你的長髮盤起,誰給你做了嫁衣”。

我的新同桌作文700字 篇15

時光如水,日月如梭。隨着時間的遷徙,物是人非,我換了一個新的學習環境,周圍的同學也是新的。轉眼間,已經開學三個星期,我已經對新同學有了一定的瞭解,讓我印象最深刻的就是我的後桌。

你有着一個圓圓的臉蛋,戴着一副眼鏡,目光中透着些睿氣,顯得十分智慧。圓而胖的身體顯得你更加強壯。有趣的是你特別長得像“呀!土豆”廣告上面的廚師,這樣的相貌使你變得更加有喜感。我每每看到你時都會忍不住笑。

鏡頭一

現在同學們在上道法課,道法老師在放一段很好玩又富有哲理的動畫視頻,你一邊看一邊發出了魔性的笑聲,一下子打破了教室的靜謐,引得大家都轉過頭看看你,隨即便是鬨堂大笑。你不好意思地笑了笑,可過了幾秒後就又發出了“哈哈哈”的笑聲,大家聽着這笑聲也跟着附和起來。

鏡頭二

每天12點20同學們都會午休,今天也不例外。你和往常一樣趴在桌子上睡覺,沒一會兒就睡着了。到13點的時候你仍在睡夢中,我和後面的同學怎麼喊也喊不醒你。這時候,坐在最後一排的男生走了過來,在他旁邊吼了一聲,仍是一點反應也沒有。緊接着他就用手捏住你的鼻子。這次你有了反應,下意識地睜開了佈滿血絲的眼,努力地把眼睛睜大,一動不動地盯住一個地方看,似乎沒有睡醒。下午第一節課下了之後,你就繼續趴在桌子上閉目養神。

鏡頭三

每天早上,都有很多數學作業要交。你身為數學課代表,忙碌是免不了的,問這個人要作業,問那個人要作業,幾乎沒有空閒時間。一下了早讀課就捧着大大小小的作業往外衝,把作業交給老師批改,可以説是非常盡責的。你回到班時,已然臉上通紅,滿頭是汗,可以覺出人當時跑得有多快了。

這就是我的新同學,一個幽默而又盡責的學生。如果你想見一見他,就到七年級(1)班來找找吧。

我的新同桌作文700字 篇16

上中學後,我又多了一位莫逆之交。在班上,我們倆永遠只能坐在第一排,因為身高……於是,他成了我的第一個同桌。

其實在開學前的軍訓我們就是好朋友了。我們在同一間宿舍,晚飯後就在一起邊聊天邊慢悠悠地走回宿舍,回宿舍後坐在木牀上繼續聊。在烈陽之下,在訓練的空隙,邊喝水邊聊天成了我們解除疲勞的好方法。若是誰水先喝完了,沐浴露見底了,我們總會互相借用。

幾抹稀眉,一對小而有神的眼睛,秀氣的鼻翼,天天上揚的'兩個嘴角帶上一道優美的弧線,構成了他那張秀氣的臉。軍訓回來後,大家的膚色都和石灰差不多了,唯有他的皮膚和他的性格一樣,白亮、精神。每當一天的軍訓結束後,每當大家都癱在自己的牀上時,他卻仍然在瓷磚地上精神十足地開“演唱會”,將此起彼伏的抱怨聲壓下去。

軍訓很快就結束了,新的校園生活又匆匆地來了,但還是那一張熟悉的面孔。

開學第一天就是排座位,雖然坐在第一排,但能和他做同桌我還是很高興。

上了幾天課後,我才發現他有些駝背,上課時他那微彎的背影和那精神、有力的聲音,讓人很難相信這是來自同一個人的。

開學第一週,英語海一般的作業和一張張得“f”的小測壓得我喘不過氣來。幾次去找老師面批我都心驚膽戰,不敢進入老師的辦公室,但他嘴裏噴出的“加油!”二字卻總能使我心平氣和地踏入辦公室。

他總是很樂觀,面對無窮無盡的週末作業,他總能用幽默的話語化解班裏沉重的氛圍,讓大家也樂觀起來。

一個月的歡笑一晃而過,老師給全班又換了次座位。這一次,我和他不再是同桌了,但他的樂觀,幽默之氣永蕩於班內。座位的改變並不能改變我們的友誼,餓了的時候,我們還是會一起去學校裏的小賣部的餐館吃飯。

溢美歡笑,沉重與好奇的七年級生涯開始,也就是我們的莫逆之交開始時,你永遠是我的莫逆。

我的新同桌作文700字 篇17

幽默是個萬能的法寶,在你心情不好時,像一束温暖的陽光,驅散了你頭頂的陰霾;像一盞明燈,能照亮黑暗;像一絲絲雨露,滋潤心田。我的新同桌就是一位極富幽默的同學。

開學第一天,老師讓我們做自我介紹,給我留下印象最深的是我的同桌小丁。馬上就要輪到小丁了,他躍躍欲試,似乎像是椅子上有釘子,迫不及待地想上去。終於輪到小丁了,他一拍桌子,瞬間把我們的注意力都吸引了過去。他開始唱起臨場編的rap,有節奏感又押韻,並且手舞足蹈,我們全都被小丁逗樂了,簡直太有趣了,所有人都想和他成為朋友,因為我和他是同桌,所以“近水樓台先得月”,最先和他成為了無話不説的好朋友。

那天,老師將前天考的數學卷子發了下來,髮捲之前我的心已經涼了半截,因為我知道我的計算題拆括號時忘了變號。試卷發下來了,看到我的分數,我的心涼得都快凍上了——考砸了。同桌小丁看到我的表情就知道我內心的感受了,因為我們早已心靈相通,他拍了拍我的後背説:“行了,別傷心了,誰不都有失誤的時候嗎?上次世界盃C羅點球還沒進呢!來,我幫你看看你錯哪了。”聽到他幽默的話語我情不自禁地笑起來。“你這卷子啊,主要就是錯在減號在前時拆括號忘變號了,你下次一定要變號,否則減號該來打你了。”我順從地點點頭。“你以後看見括號前減號時,你就想括號裏一定要變號,要不然減號就像一根針一樣來扎你。”小丁用幽默的語言和我耐心地説着。我以後每次考試的時候,耳邊都會響起他這幾句幽默且有用的話。下一次考試的時候我按照小丁的話,果然取得了優異的成績。這時小丁走過來跟我説:“可以啊!考得不錯啊!這回C羅應該高興了!”我被他逗得捧腹大笑,早已沒有了之前的悲傷情緒。我們互相講題,共同進步,共同成長。

我同桌小丁的幽默感染着我,凡事都需要用樂觀的心態去面對,但樂觀是一把雙刃劍,過於樂觀會使你忘記本能的警覺,所以要用適當樂觀的心態去面對各種事,希望你們也能擁有適當的樂觀心態。

我的新同桌作文700字 篇18

沒想到李老師今天開學第一天又提到換同桌一事。我從前不想換座位,可現在看見同學們都和自己的好友坐在一起學習的時候,我的心顫動了。我的同桌只和我有長時間培養出的友誼,除此之外,什麼也沒有。我咬牙跺腳做着心理鬥爭,這是我最後的一次機會,如果不換的話,就要和現同桌一起度過剩下的國小時光。我從認識熊佩言後,就一直想和她同桌,可這個想法知道今天還沒實現。老師説要雙方同意才能換,我問同桌他想不想換座位時,他對我説“隨便”,也沒有什麼想法。我有心和熊佩言同桌,她原來也不想換,大概現在的想法和我一樣吧,上次我想和她坐,她沒有同意,這次爽快地答應了。

我們的計劃下來,不怎麼順利。先是湯世融不想換同桌,找一切理由不換。説什麼不想些協議啊,不想和我的現同桌劉澤衡坐啊,想和郭詩銘坐啊等等。我們無奈,只好一一滿足他的刻薄要求。我的同桌目前又找不到合適的成為他下一任同桌的人選,又不想和鄭行坐(注:鄭行是郭詩銘的現同桌),搞得我倆左右為難,不知如何是好,我急得不行:為什麼做這種事的時候,總要冒出一兩不和協的音符呢?

思考時間到了,同桌這事,我們幾人還沒扯清。老師要有意坐在一起的同學把自己的名字寫在黑板上,我猶豫着,不知是上去寫還是不上去寫。熊佩言看我那樣兒,乾脆衝到黑板前寫我們兩人的名字。她出來時湯世融沒有阻攔,我心中的大石頭才放下。

今天下午我和我的同桌特別和睦,要是從前沒有換同桌這事前,我們下午絕對又是左一條三八線右一條國界的鬧着,而今天他還主動幫我劃要預習的詞。看着他歪七豎八的筆跡最後一次出現在我的課本上時,心中不禁有一絲遺憾——不能再和他做同桌了,也不能再和他在科學課看課外視頻時偷偷玩“1”碰“1”的手指遊戲了……。

總之大喜悦蓋過小遺憾。新學期開始了,我有新同桌了,我有新的學習生活了。

我的新同桌作文700字 篇19

剛邁入國中的大門,我就遇到了數不勝數的新同學。我也被分配了一個新同桌。

我的同桌是一名女生,名叫趙城琳。她和我的身高差不多,長長的馬尾辮一直披到肩上,一對水靈的大眼睛炯炯有神,像是可以看穿未來;她還有一個櫻桃小嘴,戴着眼鏡看起來很有學問。

她有兩個優點,其中一個就是英語好。有一次,我生病沒來上課,而且那天有兩節英語,講的都是很重要的語法知識。於是,我就落下了很重要的內容。就在我有些埋怨自己生病的時候,她笑着跑了過來,説:“要不我幫你學習講過的語法吧!”我頓時感覺自己又有了希望。終於,在他的耐心講解下,我學會了那一部分的內容,而且他笑嘻嘻的説:“以後再有英語上的困難就來找我,我們一起解決。”

她不僅英語好,她的團結合作能力也很強。在我們國中入學以來的第一次運動會上,有一個跳大繩的項目,這是每個班級必須參加的一個活動。一開始我們幾個人十分不和諧,連一個都跳不過去,後來她給我們調位置,從不停歇。但她的臉上始終保持着一種一絲不苟的態度,嘴裏一直説着:“使勁跳,搖繩的人把胳膊掄成圈。”就這樣,我們很快熟悉了跳大繩。在上場比賽的時候,她的嘴裏喊着:“一二、一二”的口號。他用自己的行動,讓我們團結了起來,從而使我們取得了優異的成績!

我的同桌——趙成琳。在我眼裏她就是一個既活潑大方,又心靈手巧的人。對待事情時一絲不苟,專心致志;和小夥伴們玩耍時,就是同學們的開心果。當然她有時也會有些調皮,但她始終都是優點大於缺點。

友誼可以在你困難時幫助你解決;友誼可以在你失落時讓你找回自信;友誼可以在你黑暗時讓你重新走向光明。正是我的同桌讓我明白了“友誼”二字的真諦!

我的新同桌作文700字 篇20

往事如煙,時間在白駒過隙間滑走了四五年,那天的夏天似一個大烤爐,將我和你放在裏面炙烤了許久,連知了都在聲嘶力竭地抵抗熱的淫威,更何況我們呢?

剛邁入懵懂的年紀,就和你做了同桌,儘管往事如煙,已隨風飄散,可我還是忘不了你,兩隻閃亮的大眼睛如同兩顆黑鑽石一般,嵌在那稚嫩的臉上,細挺的鼻子,櫻桃大的嘴巴,正如“巧笑倩兮,美目盼兮。”那順滑的長髮,表面雖給人一種冰冷的感覺,實際上卻恰恰相反,你熱情,愛開玩笑,愛湊熱鬧,這些都深深印在我的腦海裏,讓我難以忘懷。

一次上體育課,老師把我與你分到了同一個小組,我內心澎湃,開心極了,可就是因為我太激動了,與你講了兩句話,卻被體育老師罰跑3圈,“啊,天哪,這樣的鬼天氣,怎麼能完成這項艱鉅的任務呢?”我如同霜打的茄子一般,腳如注鉛,步履為艱,挪來挪去,這時,你竟然跟老師説,是你先同我講的話,結果是咱們兩個一同被罰,我內心百感交集,這麼熱的天,有人陪着一塊跑,真感動,從那時起,我就認定你是我的朋友。我與你馳騁於操場上,與你説着、笑着,這項任務也就在不經意間流走了,我望着蔚藍的天空,望着旁邊軟綿綿的柳樹,望着無私的太陽,望着你,你額頭上的汗水成片地流下來,匯成河流,在陽光的照耀中,汗水中有着飽滿的友情。

太陽無私普照着大地,整個老城如同一個巨大的烤箱,將一切事物放到裏面炙烤,柳樹已無力抵抗熱的淫威,唯有知了還在聲嘶力竭地做無用功,天邊透出殘有的霞光,慢慢地從山邊滑過,月亮升上了天空。

我若有所思的望着天,心中想起一幕幕,“請原諒之前我對你的責怪”我想“也許正因為有了你,才讓我的課餘時間笑聲不斷,讓我的正能量超載。”

我的新同桌作文700字 篇21

來到了新的教室,我看見了一張一張熟悉而又陌生的臉。在這裏,我認識了我的新同桌。

他,肉肉的臉,臉上有一張能説會道的嘴巴,一個高高的鼻樑,一對細長的眉毛,相貌平平,性格開朗大方,他的個性不張揚也不內斂,總是在一些時候給人帶來驚喜。他,大大咧咧,做事也不是太仔細認真,卻是一個熱心腸,給予我幫助。

初認

開學了,一次偶然事件,我們倆認識了。他不小心把我的水杯碰倒了,而且水也灑了一地,他馬上幫我撿起水杯,我正想着找拖把拖地,可誰知他已經用拖把清理了地面上的水跡。我覺得他是我在新學期第一個幫助我的人,我問他的名字,他説他叫侯博熙,我説道宋雨霏。就這樣我們倆就認識了。可是沒有想到,我的同桌竟然也是他,可能是身高差不多的原因吧!

驚喜

星期一,終於迎來了新學期的第一節英語課,出人意料的是老師並沒有教我們任何英語知識,而是要求我們用英語介紹自己。當時同學們紛紛表示有些難,驚異時,侯博熙舉起了手,大大方方的走向了講台,讓我們大吃一驚,我想他的英語成績一定很好吧!

我受到了同桌的鼓舞,我也用英語作了自我介紹。

温暖

數學老師讓我們準備在下一節課,選出大組組長,並在課堂上演講。我很期待,早已躍躍欲試。但是,在全班同學面前,總是膽怯自己演講的不好,被人笑話。於是,我找到了侯博熙,將自己的擔憂告訴了他,可他聽後卻一個勁兒的鼓勵我,他的話如同一縷清風拂去我內心的焦慮和緊張,讓我對自己更有信心,我如願以償得成為大組組長。

或許,今後我的身邊還會出現很多和他一樣,用自己的言行和品性給予我鼓勵和幫助的新同學,開啟我充滿陽光的國中生活。

遇見你真好!我的新同桌——大明。

我的新同桌作文700字 篇22

時間過的真快啊!轉眼間就到開學的時間,迎着朝陽,繫着鮮豔的紅嶺巾,同學生聞着陣陣迷人的花香走進我們熟悉又可愛的校園--楓小。

新的學期,我們年級進行了重新分班。我和妹妹由原來的21班被分到了27班。剛聽到這個消息我有點小失落,因為我要離開原來熟悉的老師和同學了。但是三年級是新的開始,我會認識更多新的同學和老師。

三(27)班是一個全新的班級,新的教室,新的老師,新的同學,新的學習環境。我的同桌發生了新的變化。我一年級第一個同桌是一位男生叫陳義衡,他是一位活潑可愛又好動的男生。二年級的同桌是一位女學霸她叫沙啟昕。她不僅人長的可愛漂亮,學習更認真,下課時就愛閲讀課外書。

三年級的同桌又是一位男生,他叫劉振楊。他留着短髮,看起來非常的精神。濃濃的眉毛下面長着一雙水汪汪的大眼睛。一個高高的鼻樑鑲嵌在俊俏的臉蛋上。一張紅潤的嘴巴,笑起來漏出整齊潔白的牙齒。

剛開始幾天我們不熟悉,話説的有點少。但是我還是發現他許多的優點。他性格活潑,上課積極舉手回答老師提出的問題,下課時閲讀課外書籍,有時也會和和男同學一起玩遊戲。體育課上,他也表現的很積極,他不但跑步很快,學習新操也很快。我覺得他很有運動天賦。有一次課間休息時間,我看到他把遺落在角落的廢紙屑,撿起來,默默的扔進垃圾桶裏。才短短今天的時間,我就發現我的同桌這麼多的優點,在今後的學習生活中,我會發現他更多的閃光點。

新學期新的開始,我們27班一個全新的班級集體。我相信在範老師、謝老師、張老師等各科老師的嚴格要求和帶領下,在學習上一定會取得優異的成績,在生活中學習到更多技能。

我的新同桌作文700字 篇23

下午,我來到學校,放下書包,看書。看了一會兒,我突然聽見盛老師喊我。我抬起頭,走過去。

“汪詩瑤,恭喜你,你中大獎了!”盛老師微笑着看着我。我丈二和尚摸不着頭腦,在心裏暗暗琢磨:什麼呀?我中啥獎了?

當我正胡思亂想時,盛老師宣佈:“你和方梓玉一桌。”(因為盛老師承諾他,只要表現好,有進步,可以自己選同桌。)已經到班上的同學聽到後,呆了。我剛準備説“啊?”盛老師就封了我的口:“不能説啊,他這學期有很大的進步。”真是的,前一秒我想説,後一秒您就不讓我説,您這“蛔蟲”可真“牛”呀!

前後左右有的同學指指我,説:“完蛋啦!”弄得我全身不自在。

我看了看方梓玉寫的作文《猜猜我是誰》,問:“你寫誰?”“你!”他兩手指我。我看了一眼,你猜寫什麼?他寫:

她長得白白胖胖的

我差點沒氣死,我居然白白胖胖?小嬰兒才是!

跟他説了,他才改。

到後來,我越來越受不了他。

他總故意跟我作對:他總寫字時碰我;他總問我個沒完沒了,一會兒問我老師説什麼了,一會兒問字怎麼寫,連教過的字都問我。

我被他問得不耐煩了:“為什麼總問我?有的知道還問,這叫'明知故問!”方梓玉則嬉皮笑臉:“你聰明唄。”

我眉頭皺起來,捏緊小拳頭,像一隻被惹怒的小獅子,提高嗓門,厲聲説:“不能這樣,學習態度要端正,知道嗎?”“不知道。”他做了個鬼臉,“喂,這字怎麼寫?”

我心裏很生氣,可還是教他寫了,要不然得罪他可不得了,他勁很大的。

上數學課時,張老師問他:“你怎麼坐這來了?”我一陣苦笑,一五一十,清楚地講明瞭原因。

盛老師,求求您了,快把他的位子換回去吧!

我的新同桌作文700字 篇24

這個學期我換了一位同桌小敏。她扎着馬尾辮,一甩一甩的,給人的感覺很陽光。

小敏是個爭強好勝的人,她一直喜歡和別人比賽。你瞧,今天汪研第一個背出了英語第二單元,她剛聽完這個消息,馬上翻開書緊盯着看,都要把這本書盯穿了。她時不時把書翻過去,然後捂着耳朵背。這時正好是下課,儘管同學們很吵,她彷彿都聽不到似的。我剛做完數學課堂作業,正準備去英語老師那裏背書時,她馬上“不懷好意”地説:“你看,老師都把實驗班發下來,你也可以往後做呀!”我無語了,怎麼她自己背書卻讓我做數學呢?這時,她又翻過書很快地看了一下,拿起書衝出教室到老師那裏背書。她最終成功當上了英語背誦的第二名,原來她是怕我跟她搶第二名“虛晃一槍”呀!

到了下午,語文老師佈置了一號本抄寫作業。她馬上拿出作業飛快地寫起來,我都情不自禁地被她感染了,也馬上奮筆疾書起來。我們寫着寫着,突然“啪”的一聲響起,原來是她的鉛筆芯斷了。她立刻拿出鉛筆芯盒,十分急切地裝起鉛芯來。可是越急反而越裝不好鉛芯,她剛裝進一點,鉛芯就斷了。她死盯着那根鉛芯,急得臉都紅了,恨不得吞了它似的。終於裝好鉛芯了,我就聽到“沙沙”的寫字聲從耳邊不斷傳來。我心想:她應該要超過我了,我得快點了。我不經意地瞄過去一眼,呀,她超過我好幾個詞語了!就這樣,她直到把一號本交給老師才鬆了口氣。

每次回家作業發下來的時候,小敏總是很認真地把一些錯的地方圈下來。她沒有氣餒,老師講的時候她比平常上課更加認真。她邊聽邊記下自己錯在哪裏,有空時會拿出來反覆地看。這次數學考試,她還考了第一名呢!

這就是我的新同桌小敏,一個認真執着的女生!我不得不對她刮目相看。

我的新同桌作文700字 篇25

最近班上調整座位,小樂成了我的新同桌。説起小樂,他還真是有趣。

他個子很高,可能是因為他是足球隊的隊員吧,平時也愛穿運動服。他有一雙明亮的大眼睛,嘴巴小,説話的聲音也小,不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣,這種模樣,還真是很“喜劇”啊。

他很容易相信人,人家説什麼他都不會懷疑。一天睡午覺的時候,老師説:“不想睡覺的人可以到前面來寫作業。”我想睡覺時寬鬆點,就假意對他説:“要不我們也到前面去寫作業吧?”他説:“好啊。”説着就帶上凳子、書、作業本上前面去了。等他走了,我一個人在座位上躺下來睡覺,感覺舒服多了。他在前面做了一會兒作業,發現我沒去,不由自主地站了起來想看看我在幹什麼。沒想到不小心把文具盒碰掉在地上,發出清脆的響聲,這聲音在安靜的教室裏特別刺耳,把老師也驚醒了。雖然老師沒説什麼,可還是把他嚇壞了,他趕緊趴在凳子上,連頭也不敢抬起來了。不過幸好老師沒批評他,要不他一定會跟我過不去的。

小樂的記性可真不敢恭維,實在是差極了。本來已經因為作業沒按時完成被老師“罵”過很多回了,沒想到轉身又忘了。昨天老師把他叫到前面,讓他自己向同學們保證,一定要完成好作業,可是今天一看到老師來改作業,他才想起自己的作業又沒完成。他慌了神,緊張地對我説:“求求你了,幫我想個辦法,我的作業還沒寫完。”我是又好氣又好笑,心想:“有你這樣的嗎?昨天才保證過,今天又忘了。這樣做誰幫得了你呀。”

但是,小樂愛踢球,技藝也不錯。去年全市校園足球聯賽,我們學校設了分賽場,我們親眼看到了他在場上的表現,有很多同學都為他豎起了大拇指。

有這樣一個有趣的同桌,其實也不錯。

我的新同桌作文700字 篇26

每一個人都有自己的榜樣,或同學,或老師,或父母,或……我的新同桌就是我要學習的榜樣,她不但外表美,學習也美,心靈更美。

她扎着一個馬尾辮,瓜子臉,愛笑。我總覺得她的身上有鍾神奇的魔力,因為班上有人鬧矛盾了,只要她一走過去,對着那他們“嘿嘿”一笑,二人立馬就心領神會握手“言和”。即使等她一走那兩位同學又怒目相對,臉漲得一個比一個紅,也就是鬧着好玩裝裝樣了,經過我同桌那麼一説,多少仇與恨也飛到九霄雲外去了。

我的同桌學習也是“美”的。她不僅字練得好看,還樂於挑戰難題,樂於幫助成績差的同學。記得那一次,她值日到很晚,正準備回家時一位同學跑過來問她一道數學題。如果當時是我,我就會一口否決,因為我自己的作業還沒做完,憑什麼幫你解決難題啊!可她二話沒説,一步一步慢慢講給那位同學聽,直到那位同學聽懂為止,自己才揹着那滿書包的作業,匆匆朝遠處走去……

我的同桌心靈也是美的。她心地善良,樂於助人,勤勞肯幹,經常幫助老師批閲作業,幫助同學掃地灑水……還記得那一次,我在上完體育課,回到教室時,呼吸沒調整好,吐了一地。在我嘔吐的時候,同學們都以嫌棄的目光看着我,是我的同桌二話不説,把我扶到了旁邊,拿着鏟子和掃把來清理污穢。那一剎那,我含着淚水望着她那嬌小又偉大的背影,心裏熱乎乎的。

再比較一下我自己:有點自私自利,也不積極做事,又不愛勞動,在我的新同桌面前,我就是一個精神上的小矮人啊!

正所謂“三人行,必有我師焉。”我一定要學習她的精神品質,徹底改掉身上的壞毛病,做一個勤勞、善良、高尚的人,讓自己也成為他人的榜樣!

我的新同桌作文700字 篇27

我有一個很男生同桌,他總是稀奇古怪的。

我這同桌中等個,長是插結實,小圓臉上很白,頭頂幾根稀疏的頭髮,後腦勺還有個小旋渦,前面往裏打着卷,濃眼下是一對彌勒佛似的凹眼,一怪笑就能噗成一條縫,下面是一遢糊鼻子,後面就是能發出各種怪叫的怪嘴。我這同桌就是無人不知,無不不曉,大名鼎鼎的周武王的“爸爸”小昌。

下課了,我都得隨時用手捂住耳朵,來防禦那突如其來的尖利怪聲,這小昌的上弦月管不住,腳也不安全。最近,又有了上課跳踢踏舞的習慣。每節課都得按時踢,而且這小子膽兒還挺大的,賀老師的課上也敢亂動,但幅度自然不大,有時英語課上,你在前面看:“呀!看人家坐得多端正,不亂説話,兩眼有神,一看就知道是好學生”。可如果坐到我這兒來看,保準不難發現,他被桌子擋住的半截身子晃來晃去,腳到處亂踢,好幾次都踩着我鞋。説過他N次也不當回事兒,反而變本加厲。他還老斜着身子把腿伸我桌子下邊兒,而且是專門踩我鞋,害得我連放腳之地都沒有了,上着課,我也不好説他,就是狠瞪他一眼,他好像一點也不知情,裝無辜,給我裝糊塗,我又瞪他鞋,他那腳才立馬伸回去了,但不知啥兒時候又悄無聲息的跑來了,我擱腳的地兒又沒了。下課我就問他幹什麼啊,他嘻嘻一笑,娘娘腔的説了聲“這麼坐舒服”,真氣死我了!

雖然“小昌”調皮搗蛋,但學習上也很勤奮,每次作業都能認真按時完成,不會的題主動問老師,筆記及時做,最近報紙上的作業得了個100分,真是恭喜他了。

希望我的同桌小昌別再這麼調皮搗蛋了。

我的新同桌作文700字 篇28

新學期到來的第一件事,就是調換座位。當黃老師把我和小孫排在一桌時,我特別高興——數學難題有着落啦!

小孫戴着一副小小的眼鏡,看上去其貌不揚。但他可是個數學天才,而且很願意幫助向他請教的人。

先來説一説他的數學頭腦吧!有一次,數學劉老師指着書上的一道思考題説:“大家來看看這道題,它有些難,你們先算算七巧板各個部分的面積吧!”於是,我們拿起筆開始算了起來。沒過兩分鐘,小孫已經算好了,而我那時才算出了兩個部分,我一邊驚訝,一邊繼續奮戰,突然,他輕輕地碰了我一下,低低地説:“你看,這個部分你算錯了,應該用這條邊乘上那條邊才對!”我仔細一看,恍然大悟,趕緊改了過來。下課了,我還沒來得及向小孫道謝,只見王正源拿着練習冊過來了,他指着最後創新挑戰的那道題問小孫,我看到小孫就像一位小老師一樣,仔細地給王正源講題,聽完之後,王正源心滿意足地回到了他的座位上。我不由得向小孫投去敬佩的目光。

其實在三年級時,我就和小孫當過一次同桌。當時在他的幫助和我的努力下,我的數學成績迅速提高。先是從91分提升到93分,再從93分到95分,後來我終於考到了100分。看着那滿分的試卷,我的心裏像吃了蜜一樣甜!聽説五年級的數學可不簡單,有了這麼個厲害的同桌,哈哈,數學沒煩惱!

學霸小孫也不是個完人哦!他總是忘記帶文具,比如膠帶、鋼筆……不過,我不介意,隨時可以借給他用,因為同桌就是要互相幫助、互相學習的嘛!在這裏,我也想給小孫提個醒:我希望你以後不光成績要穩住,文具也要帶帶齊哦!不然在大考的時候就慘啦!

這就是我的新同桌——小孫。

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