【薦】我的新同桌作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的新同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的新同桌作文1
上個星期五，老師給我們換了一位新同桌。我呢，是和施星宇坐，我二年級下學期的時候和他坐過呀！我告訴你們，他可是個“貪吃鬼”哦。
記得有一次，他中午吃了非常多的麪條，然後興高采烈·蹦蹦跳跳地到我家來玩。他可來得真是時候，我正在開開心心地吃着香噴噴的全家桶，我瞄了瞄施星宇，他的口水快拖到地面了。不光是我，媽媽也發現了，所以她就費勁口舌地勸我。經過我們的一場鬥爭，我的倔脾氣還是抵擋不住媽媽口舌的威力呀！結果，我很不情願的讓給施星宇吃了。他狼吞虎嚥，兩腮撐得鼓鼓的，像即將爆炸的氣球，一邊賣力地嚼着，一邊含糊不清地説：“好七（吃）。好七（吃）！”我坐在旁邊問他：“你不是牙疼嗎？”他嘿嘿一笑：“是呀，我奶奶還要領我去拔牙呢，可是一看見好吃的，牙就不疼了！”説着，他又風捲殘雲一般狂吃起來。
突然，他發出了“啊”的一聲慘叫，我們的目光一下子被吸引過來，只見他五官扭曲，臉漲得通紅，手捂着腮幫子。立即從口中吐出一顆黑黑的東西，我們仔細看了看，原來是雞排硌掉了牙啊。我們鬨堂大笑，施星宇的臉一會兒紅一會兒白，低着頭，喃喃的説道：“誰叫這個這麼香……”
怎麼樣，“貪吃鬼”這個外號非施星宇莫屬吧！
我的新同桌作文2
最近我的身邊又換了一位新同桌，她是我們班有名的差等生—小王。哎！當時我心裏真是一百個不願意，可老師既然安排了，也只能這樣了！
同桌的第一天，我覺得她身上滿是缺點，字寫得不好，作業也不會做，我連她的文具盒都看不順眼。於是，便告訴她“你文具盒真難看，明天把它換了。”沒想到第二天，她真換了一個新文具盒。
還有一次，我覺得她穿的衣服很難看，還不乾淨，我便命令她：“明天把衣服換了，髒兮兮的。”她當時沒説一句話，第二天她真的換了衣服。自此我對她可謂百般嫌棄，直到那一件事的發生，我對她的看法改變了。
那是一次體育課。體育老師叫我們跳繩，我可是一個協調性不好的人。我拿着跳繩悶悶不樂地來到一棵大樹下，我雙手握着跳繩，一甩，結果腳沒跳過去，“撲通！”一聲，我的屁股坐在了地上，我傷心地哭了起來。正在這時，我的耳邊傳來我同桌的聲音：“我來幫你吧。”抬頭一看，竟然是我的同桌，她伸出手，把我拉起來。然後她跳着給我做示範。她一邊跳一邊給我講解：“她説甩的時候一定要快……甩繩的同時腳要離地……反覆訓練，動作才能協調。”在她的幫助下，我試着跳一個、兩個、三個……我居然學會了。我很開心，連聲對她説“謝謝”。可小王卻微笑着説：“大家都是同學”。從那以後，我對她的看法走了改變。
這就是我的同桌小王。
我的新同桌作文3
我的班主任又給我換了一個新同桌，他就是我們班最調皮的一個男孩兒，也是我們全年級老師都認識的“小鬼臉兒”，不過這只是他的外號。
他長了一雙水汪汪的大眼睛，一個高鼻樑。他的外號可不是隨便起的，他真是太愛扮鬼臉了，他還喜歡在老師與同學們休息的時候扮鬼臉兒嚇大家，所以同學們一致通過了他的外號――小鬼臉兒。
我和他第一天坐同桌就畫了一條分界線，這邊是我的，那邊是他的，誰都不許超線，超線就用筆扎胳膊。不過“悲劇”還是發生在我身上。有一次，我寫作業時不小心碰到了線，他便用筆狠狠紮了我一下，我痛得都快要叫出來了，他還説了一句:“誰讓你超線的。”
不過，也有讓我感動的時候。有一次考試時，我正要做連線題時，發現鉛筆盒裏什麼都有，就是沒有尺子。我往周圍一看，前後的桌子都拉的很遠，根本借不到。這時，他遞來一把尺子説:“用我的吧，不要客氣。”我真的特別感動。
其實搗蛋鬼“小鬼臉兒”也是很有愛心的。有一次回家路上，我看見他正把一小袋大米交給一位陌生的老爺爺。他的爺爺我見過，好像不是長這樣的，我便過去問他。問了才知道，原來老爺爺的大米袋破了，他就幫老爺爺撿大米，還去幫老爺爺把米袋的洞給紮上了。
我一定要幫他改掉這個嚇老師和同學的壞毛病，讓他全身都是優點。
我的新同桌作文4
他，鼻樑低低，眉毛細細，一雙充滿智慧的雙眼上架着熊貓般圓圓的眼鏡；他，小巧的嘴巴，但總能“口吐蓮花”，讓人心服口服；他，胖胖的身體，同學們總笑他是國家一級保護動物；他，幽默的語言，逗得大家不得不稱他為“活寶”！他，就是我的新同桌---孫任飛同學。
孫任飛是一個非常聰明，我通過筆算才能算出來的數學題，他眼睛咕嚕一轉，心裏就有了答案。一次數學課上，老師出了一道奧數題，他皺着眉頭、看着題，一隻手託着腮幫子，另一隻手在演草本上胡亂地寫着，不一會兒，答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲：“老師，我算出來了！”老師還沒回過神，見有人算出了答案，連忙叫他上去講。只見孫任飛邁着笨笨的步子沉穩的走上講台，像一個資深博士一樣，在黑板上一邊寫一邊向大家講解。過後老師在一旁滿意地説：“孫任飛同學説得真好，這種方法很簡便，老師還沒有想起來呢！”説完，講台下便響起了一陣熱烈的掌聲，孫任飛也不好意思地笑了。
我的同桌——孫任飛，一個幽默、可愛又聰明的男孩！
我的新同桌作文5
我的課外班來了新同學，她叫王小若。她是個長得很白很乾淨的女孩，十分好看。她特別喜歡笑，有時是抿嘴一笑，有時是開懷大笑。她很喜歡聽有趣的故事與笑話，除此之外，她自己也很擅於講故事，為大家帶來歡樂。
這次課間，小若又在給大家講故事了，我也走過去聽。她抿嘴一笑，用她明朗的嗓音説：“今天，我來講一個新故事——《賣油翁》”。大家都喜歡她的故事，所以都很認真在聽。她繼續講：“賣油翁對陳堯諮説‘這沒什麼特別的，只不過手法熟練罷了’。陳堯諮很生氣，説‘你怎麼敢輕視我的射箭本領？’”小若又説：“大家猜猜結果是什麼？”大家七嘴八舌地討論着。有人認為他們會比試，有人認為他們會打一架。
她聽完後哈哈大笑。過了一會兒，她停下來，清清嗓，又開始講了起來。她説：“賣油翁取了一枚銅錢，蓋住地上的葫蘆的口，通過銅錢的方孔，慢慢用勺子倒油……”。她故意頓了頓，又説；“油從錢孔進了葫蘆裏，但銅錢並沒有被打濕。賣油翁説‘我也沒什麼特別的，只是手法熟練罷了’”。同學們聽完，都理解了這句話，頓時哈哈大笑。尤其是小若故意用怪調一字一頓説這話，更令人忍俊不禁。
有時她給我們講些笑話，而且這些笑話特別好玩。課間，大家經常問她：“小若，今天有精彩的故事嘛？或者笑話？”
小若也很優秀，不過她最為著名的就是這份幽默。
我的新同桌作文6
這個學期，我換了一個新同桌，他就是林宇澤。我有點討厭他，因為他有許多問題都回答不出來，但是，現在我改變了心思，改變我心思的只是幾件小事。
有一次，我的筆蓋掉到了地上，我正想把筆蓋撿起來，林宇澤已經飛快的幫我撿起來，放在桌子上了，我覺得，之前討厭他還真是有點不應該。
接下來我發現了林宇澤的第二個優點，他非常大方。我喜歡看科學類的書，林宇澤知道了，就帶了一套科學類的書：科學冒險島借給我看，還向我推薦了幾本最好看的書讓我挑，我看的津津有味。
林宇澤個性非常温和，很善良，如果別的同學打了他，他也不會還手，只是默默地坐回自己的座位上，他也不會主動與同學起衝突，林宇澤真是一個個性温和的男生。
林宇澤還是班裏為數不多的會拉小提琴的男生之一，因為拉小提琴需要非常刻苦，花費大量的時間和精力，林宇澤做到了。
林宇澤還非常喜歡看書，特別是科學類的書，下課時，經常可以看到他坐在座位上看書。
我現在對林宇澤完全改變了態度，因為他是一個善良，大方的人，是一個做事堅持，熱愛學習的人，是一個個性温和的，樂於助人的'人。
這就是我的同桌林宇澤。
我的新同桌作文7
第二單元考試完後，我們班進行了一次大部分性的換座位，不換不知道，一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數第二”——張峻。
他那不怎麼圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛，每時每刻都閃着不肯背書的目光；背書是嘴巴連動都不肯動；讓別人一點都不想聽的話語時常從這張看似噁心的嘴巴張蹦出來的；面對大家的，永遠是一張看似懶惰的臉。
過去了半天時間，正好是中午午休時間，因為張峻有很多背的作業還沒完成，所以，要留在教室裏，我檢查了他背誦的第十二課《假如沒有灰塵》的第一段，這麼一兩句話，竟然背了半個小時還是狗咬骨頭，也罷，我回寢室之前，我對他説：“中午午休回來，你要把你所有沒背的所有課文都準備好，下午我來檢查，希望你能自覺一點！”
下午，我來到教室，發現張峻不見了，温季超告訴我：“張峻在你走後，張峻就跑到樓下看書了！”我氣得直接走人，不管張峻了。
從這件事之後，我覺得換位置一點都不好，當第二名也一點都不好當。
我的新同桌作文8
蘭珠是我的新同桌，不久，就成了我形影不離的鐵桿姐妹。
蘭珠中等的個子，身材苗條，顯得婷婷玉立，一張鵝蛋臉，眉清目秀的，她笑起來，真是人面桃花般的可愛。最讓我佩服的是她的學習成績非常棒，那是因為她學習很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。
蘭珠每次考試都是99分或100分，不管是數學老師還是語文老師都很喜愛她。
蘭珠不僅學習好，而且樂於助人。有一次，我與蘭珠過也路上，看到一位白髮蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶的腳都流血了，蘭珠連忙跑上去對老奶奶説：“老奶奶，我來扶你過馬路。”我也跑上去幫忙。老奶奶對我們連連道謝。蘭珠説：“不用謝謝這是我們應該做的。”
還有一次，蘭珠在操場上撿到五十元錢，她為失主着急，連忙把錢交到校長手裏，校長在廣播室裏説：“蘭珠同學撿到五十元錢，請失主趕快來認領。”後來，是寧玉婷去把錢領走了，校長在廣播室裏表揚了蘭珠拾金不昧的好品格，號召全校同學向她學習。
寧玉婷也很感激蘭珠同學，蘭珠説：“謝什麼，我是少先隊員啊！”
我的新同桌作文9
我的同桌叫沈宇軒，是一名男生。他帶着眼鏡，粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，最令人注目的是那一張特別喜歡説話的嘴。
開學的第一天，也就是正式上課的第一天，我們如約來到了學校。可能因為是新同學，我不怎麼講話，我的同桌可就不一樣了，見到誰就會在那裏説話，無論他認不認識。我見到他的第一眼，就覺得他真的好奇怪，也許由於在國小時，我的同桌都是特別的安靜，一下子有了特別喜歡説話的同桌，我還真的有一點不習慣。
剛開學一個星期，我已經有點忍受不住我同桌的行為，如果用兩個詞語來形容他，就是“煩”和“無理取鬧”。
週四中午，我們正午自修，大家各自在寫作業，教室裏特別安靜。可是，全班四十九位同學，只有兩位同學在説話，就是我同桌和前面的男生一直在聊天，整整半個小時了，他倆還在聊，而且非常的煩，搞得我也心煩意亂，題目也做錯了！
下課之後，我跟我朋友在聊天，我同桌卻突然把手放在我面前，説：“你們不要再煩了。”我頓時就生氣了，好一箇中“只許州官放火，不話百姓點燈”。他都聊了半個多小時了，我沒説過一句話，現在我只聊了二三分鐘，他就嫌我説話。
誒――這就是我的新同桌，一個“煩人”的新同學。
我的新同桌作文10
大約半個月前，老師給我調來一名新同桌。他叫白皓然，是個白白胖胖的男孩，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，挺萌。白皓然很久以前就和我同班，給我留下一個不錯的印象，就是樂於助人，非常熱心。但是他最近的表現讓我很頭疼。
前天上午上課的時候，白皓然不停地和旁邊的李昊説話，不時發出“嘻嘻”的聲音，搞得我都沒心思想題了。還有一次就是他剛調來的時候，那天他坐下來只安靜了三分鐘，然後就對我説：“哎，趙羣陽，咱的語文作業是啥啊?”我完完整整地把作業説出來，他模模糊糊地點點頭。沒過一會，他又猛地轉過身來對我説：“趙羣陽，看你的名字多生硬，不如我叫你趙趙怎樣，小趙呢?奧!叫阿趙吧，就阿趙!阿趙——阿趙”這下可把我惹毛了，我一下也沒理他，從教室裏出去了。
白皓然也並不是一無是處，他不僅像我説的那樣樂於助人，而且知錯就改。就在今天上午，他還同往常一樣，正滔滔不絕地和李昊説話，我一下子忍了二十多分鐘還沒停下，實在是忍無可忍，直接朝他的大腿擰一下。他的眼睛一下子就紅了，但是沒有哭出來。我本以為他會很恨我，誰知道在放學的時候，他跑過來對我説：“趙羣陽，我錯了，對不起，你別生氣啊!”在那一剎那，我很驚訝，他竟然是這樣一個知錯就改的男孩，而且是在我沒有説他錯的情況下，只做出了動作而已。
這就是我的新同桌，我覺得他不錯。如果他改掉愛説廢話的壞習慣，你覺得他怎樣呢?
我的新同桌作文11
我的同桌沈宇博，愛説話。有時候，我想認真學習，他在我耳邊叨個沒完，像只小鳥嘰嘰喳喳，説個不停。哎，我真拿他沒辦法。沒多久，我們換了位子，我的新同桌換成了蔣博，雖然他們都有一個“博”字，但他們性格完全不一樣。
我喜歡我的新同桌蔣博，一頭黑髮，一雙烏黑明亮的眼睛，他朝我一眨眼，我便知道他想幹嘛了，是心有靈犀一點通。
我們一起玩，一起寫作業，一起朗讀。兩個人好得形影不離，學習的勁頭更大了。但，有時我們也會因為一點小事而吵架。
比如，有一天，我買了槍筆。他讓我借他玩一下，我同意了。他非常喜歡槍筆，我叫他還，他説不還。第二遍還是説不還，我有點生氣了，大聲向他説：“你再不還，我跟老師去説。”他聽到後，馬上還我。但是他不理我了。
第二天，我朝他扮了個鬼臉，我們又和好如初。
同學沒有隔夜仇，我和蔣博在爭吵中，友誼也越來越深了。
快樂的日子匆匆而過，我馬上要升入三年級了，很快，會升入國中，我多希望能和蔣博在同一座學校讀書，繼續做同桌。同桌的你，你希望也是這樣的嗎？
我的新同桌作文12
有這麼一個幽默的人，他的話總可以逗笑我們。而我，有幸做了他的同桌，他雖然學習不是太好，但卻是我們小組的開心果。胖胖的他，笑起來臉上的肉總是擠在了一起，喉嚨裏發出一陣怪怪的笑聲。
要是男生唱的都好聽！”我説道：“我倒要聽聽是什麼歌，被你説的那麼神奇？”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱着我笑着，旁邊還有幾個同學聽到後也跟着哈哈大笑。
他特別喜歡裝可憐，就比如那次：他一臉嬌氣的看着我們小組三個人，嬌聲嗲氣地説道：“哥哥姐姐們，我沒有本子了，借我幾張稿紙好嗎？”他可憐兮兮的樣子讓我們幾個實在看不下去了，直接拿出本子打發他走了。他總是喜歡開玩笑，使得人直想揍他，只要他見勢不妙，就立刻改口，換成那種柔弱女子的口吻，説：“姐姐姐姐，饒了我吧。”讓人哭笑不得，更不忍下手。
前幾天，班主任把他調到了講桌旁側，只有小組討論時，他才能回來坐到自己的位子上，每次回來他都是十分開心的表情，見到我們，還總是開心的説上一句：“我回來了。”就這麼一來二去，就在“我”字後面，加帶了一個“又”字。 “我又回來了”，這一張口我們立馬會想起那個打不弱的灰太狼。他總是那麼一副笑臉，當我們幾個每每露出嫌棄的表情時，他都會幽默的説：“你們就這麼想我啊！”
他就是我的同桌——陳佳良。
我的新同桌作文13
本學期，我又換了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陳醋”。
陳儲一雙不大也不小的眼睛，一隻粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風耳”又大又圓，滑稽又不可愛。
一開始，他總是一聲不吭的，安安靜靜，認認真真地寫作業。看起來像一個文靜的“紳士”。又過了幾天，有一次，我突然聽見一個小小的、靦腆的聲音鑽進耳朵：“哎，同桌，這題怎麼寫啊？”我驚了一跳，急忙轉過身，吃力地拿出鉛筆、橡皮，剛把頭湊過去，就聽陳儲説到：“哎呀！不用了，不用了……”我無奈地聳了聳肩，又把頭轉回去。
不一會兒，陳儲又把頭湊過來了，一邊捅我一邊問：“那個┈那這題呢？”正在收書包的我，不忍心“見死不救”，只好又把東西一樣一樣取出來，剛喘口氣，陳儲的話便像給我潑了一盆冷水“那個，我似乎想起來了┈”接着留下半哭半笑的我。
第二天陳儲又來問我題目了。一想起昨天發生的事，我就不禁一抖。這一次我可學乖了，先上前瞅了瞅題，見陳儲還沒有“恍然大悟”，才不慌不忙地講解起來。嘰裏呱啦地講了一大堆，卻正好遇到他懵懂的神情，真是哭笑不得啊！
這就是我的新同桌，一個有趣的男生。
我的新同桌作文14
最近，我的身邊又換了一位新同桌，他是我們班享有名氣的調皮鬼——小王，哎！可是老師既然安排了我和他同桌，我只好無奈地接受。
有一次，我做完了作業，便開始美滋滋地看《十萬個為什麼》。正在這時，我的手被什麼東西紮了一下，我一扭頭，發現小王正在傻笑，大板牙露了出來。我沒有理他，繼續看書，還沒看幾行，他居然趴在我的肩上，壓得我喘不過氣。我生氣了，説：“你幹嘛”，我的聲音引起了老師的注意，老師瞪了我一眼，説：“你別吵”！我委屈極了。
可是我有一次事件改變了我對他的看法。
星期四下午的美術課上，老師讓我們用卡紙做城市建築，手不巧的我拿着紙發呆，這樣做也不對，那樣做也彆扭。小王似乎看出了我的心思，便説：“我教你”，他熟練地教我，先把紙對摺，然後用膠水粘成一個長方體……他是那麼認真，我按照這樣的方法，果然做出了很好看的作品。我的心裏高興極了！
漸漸的，我發現他是一個很誠實的人，他不撒謊，也不弄虛作假，慢慢地，我改變了對他的看法，我開始喜歡上了我的新同桌，活潑可愛的小王！
我的新同桌作文15
因為緣分的牽引，機緣巧合之下姜曉彤成為了我的同桌。也許是上天註定把一名原本不可能的同學當我的同桌，我怎麼想也想不到她來和我做同桌，老師是何用意呢？
後來才弄明白老師，其實是想把一名成績差的同學，調到另一名好同學旁邊，正巧姜曉彤和另一名好同學做同桌，後來才掉我這裏。我有一段時間一直在觀察她。
他沒有超高的學習成績，也沒有出眾的文學能力，但是她卻被美術老師一眼看中選上但課代表這個職位，讓她從此在班委上佔有一席之地。她沒有很高的繪畫能力也沒有淵博的美術知識，為什麼老師會看上她當美術科代表呢？我以前沒有明白，但自從上了第一堂美術課時，我就恍然大悟。因為她有非常喜歡美術的心，所以她每次上課表現得都非常好，每次都帶足了美術用具，上課積極發言，就這兩項就足以讓他當課代表這個職位，但是最重要的是她對美術的熱愛，只有這樣的心這個課代表她當之無愧，這就是我的新同桌，希望她對美術的熱愛能激活我一點美術細胞！
