老師,我想對您説作文(合集15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的老師,我想對您説作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

老師，您是園丁，澆灌着祖國的花朵；您是紅燭，照亮了我們前進的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這首詩不正是對您無私的愛的真實寫照嗎？如果我是一株小樹苗，那麼您就是滋潤我的陽光；如果我是一顆星星，那麼您就是我身旁的月亮。

生活中，您對我無微不至的關懷，讓我記憶猶新。有一次，您看見我夏季校服上沒有記號，二話不説便讓我把校服拿給您。我伸出雙手將校服遞給您，您拿出針線，在校服的領子上縫了一個“蘇”字。那個“蘇”字不僅縫在領子上，更印在了我的心裏。您給我的關懷像和煦的春風那麼温暖，像媽媽的一言一行那麼暖心。那個紅色的“蘇”字至今依然保留在那件藍色的校服上。每當穿上校服，看到這個“蘇”字，我便想起那天您用那有些乾燥的雙手，一針一線仔細地縫着，那細細的針在衣領處上下穿梭，像個頑皮的孩子在玩捉迷藏。

您對我的學習更是嚴厲有加，我做事只要有一點小差錯您就發出嚴重警告。課堂上只要我不積極發言、開小差都會被您的火眼金睛逮住。上學期，您指出我的字體難看，説我的字是又細又長，像一個收起來的圓規，便讓我練字。之後，我便努力寫方字，堅持每天描一張字帖。終於，我的字體得到了您的肯定。感謝您對我的嚴厲，使我的學習成績名列前茅。

在班裏，您不但關心我們的學習，更注重我們的品德。在學校裏，有位打掃衞生的爺爺，同學們看見爺爺身上的衣服有些髒時，總會躲得遠遠的。您發現後告訴我們，不要因為外表而嫌棄別人，沒有他，我們的校園就不會這麼幹淨。聽了您這一番話後，我們再見到爺爺時，便主動上前向他問好，爺爺也總是用洪亮的聲音笑着回答我們：“好！好！”是您讓我們懂得了不能以貌取人，您的諄諄教誨時時響在我們的耳畔。

天空因為眾鳥而湛藍，大海因為波濤而洶湧，春天因為鮮花而燦爛，冬天因為飄雪而潔白，我們因為老師而茁壯成長。

“老師”，這是一個多麼偉大的稱呼呀！老師您就像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌着我們。老師您就像一支燃燒的蠟燭，點亮別人，燃盡自己。在此我要真誠地説一聲：“謝謝您，謝老師！”

謝老師，您還記得五年級統測前的那些日子嗎……

在五年級海淀區統測前的幾次模擬考試中，我的成績忽高忽低，不太穩定，您很為我擔憂和着急，提出放學後為我單獨補課。

那天清晨，我懷着忐忑不安的心情走進了您的辦公室。您語重心長地對我説：“茜園，我想從今天開始，放學後每天為你補課，你願意嗎？”。我立刻怔住了，心想：“老師下班後還要給我補課，回家豈不是太晚了，老師多累呀！”老師見我猶豫不決的樣子，便追問道：“你不願意嗎？”“不，不，我怕耽誤您休息，您太累了，再説…”老師笑了笑，親切地對我説：“沒關係，只要你的成績能提高，老師願意給你補課。”聽了老師的話，我心裏立刻感覺到像有一股温暖流過，眼睛不禁濕潤了。

晚上放學以後，老師讓我一個人坐在教室裏做卷子。做完習題後，謝老師一題一題不厭其煩地為我講解，幫助我分析每一道題的問題，教我解題辦法。由於您講了一天的課，嗓子也變得沙啞起來。當看着您張開那幹了破皮的嘴脣，充滿慈愛的目光，順着臉頰流下來的一顆顆豆大的汗珠時，我的心裏有一種説不出的滋味，心裏真的很心疼您呀！真想給您倒杯水，真想為您擦擦汗，真想幫您揉揉肩……。記得那天，不知不覺補課到了七點多鐘了，您好像都忘記了時間，天漸漸地黑了，路燈亮了……

就這樣一天天，經過連續一個星期的補課，我的成績“噌””地一下上升了一大截，補課很有成效。我深深地感謝您為我付出的辛勤勞動。我知道，自己成績的提高，最重要的是離不開老師您的幫助與教誨。您知道嗎？當我成績提高的那一刻，好像有一股暖流湧上我的心頭，內心充滿對您的感激之情。我永遠也忘不了那些您為我補課的日子。

謝老師我要再一次真誠地對您説：“謝謝您，我親愛的老師！”

歲月匆匆，腦海中日漸模糊的是那逝去的歲月，但依舊清晰地是老師您那熟悉的面孔。

一次次坎坷的經歷，耳邊總會響起那順於耳的忠言；一次次的離別，總也難忘那悲傷的氛圍；一次次的遠航，總是承載着那奮鬥的光芒！

記憶深處的點點滴滴，總讓我想起李商隱的詩句 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我覺得這句詩用來形容您是最合適不過了，那種無私奉獻，默默無聞的精神點亮了我心中的燈塔，引領我奔向成功的彼岸。

老師，我想對您説，或許我太不懂事，或許我太任性，亦或許你從不曾怪我，但我內心卻充滿愧疚。一次對您的誤解讓我錯怪了您，並且還説了髒話，我想這以後您肯定不會再管我了，可您卻依舊耐心的教導我，幫助我走出那痛苦的境地，引領我走向成功的彼岸，您對我的大度，對我的包容，對我的諒解我都銘記心中，您對我的愛我將永不忘懷。老師，我真誠的想對您説，請您原諒我的自私，原諒我的任性。

老師，我想對您説。滴水之恩當湧泉相報。考試的失利使努力學習的我內心充滿了重創，那晚，是您默默地陪着我，連飯都沒有去吃；是您鼓勵我奮勇前進，併為我制定了人生格言：努力不一定成功，但放棄一定會失敗！老師，我想對您説，謝謝您的教誨，是您使我內心充滿力量，堅定不移地為自己的目標啟航。

老師，我想對您説。從此刻開始，我要奮勇向前，不再迷茫，不再彷徨。我相信自己的智慧，我堅信自己的能量。學習是我的天職，本科是我的夢想。我相信，知識改變命運，學習改變未來，汗水點燃希望，信念成就夢想，我一定不會辜負您的期望，我要成功。

教師節來臨之際，老師，我想對您説，祝您節日快樂，願您在新的教書生涯中笑口常開，幸福美滿。

在我的記憶中，曹老師，是我最感激的老師。我想對您説的話很多，怎麼説都説不完。您還記得您所做下的行為嗎？對我們產生了巨大的影響。

曹老師，您不辭辛苦地教導我們，讓我們從懵懵懂懂的小孩成為少年，讓我們增長知識與學問，長大後成為國家的有用之才。您在課堂和作業上，對於我們的要求很嚴厲。我知道，您這是對我們好。儘管您不用如此盡心盡力地教育我們，但您卻固執着這麼做。您像辛勤的花農，養育着我們這些不起眼的小花小草，汗水流淌成小河也在所不惜。您與肅穆卻可親可近的徐老師不同，也與誨人不倦的張老師不同，您的身上透出一股陽剛之氣。您在該學習的地方讓我們學習，在玩耍的時間讓我們自由自在，盡情地放鬆。您高高的個子，似天氣一般多變的臉，和那和藹可親的笑臉，讓我們敬仰着您，追隨着您。您對待每一位同學，時而嚴肅，時而認真，時而幽默。有一次，我對待負責任的您，不禁深感歉疚。

四年級上學期，有一篇作文我想不通又搞不懂，您讓我重寫了一遍，這次我文中的例子沒寫好，牽連到整篇文章。您於心不忍，只讓我再寫一遍例子。可是，寫了六、七遍，還是不行。聽到您説：“你有哪裏不懂嗎？慢慢來。”我急得流下了眼淚。您見到，急忙給我張餐巾紙，又耐心地給我講了一遍。我記住了，終於完成了這篇作文。曹老師，您知道我想對您説什麼呢？我想對您説：“您辛苦了！”“請歇歇吧！”“請不要對工作太勞累，您家中還有未上學的小弟弟需要照顧呢！”……不過，我最最想對您説的，還是一聲普普通通的：“謝謝您！”您莊嚴極了，卻又不失風趣。您真是我們的好老師啊！

曹老師，我們全班都很感激您，也希望您能常常笑笑，笑一笑，十年少嘛！我知道您有不少煩心事，請把它們拋在腦後，又簡單又輕鬆地繼續生活吧！

每次上課，你拿起書本為我們講課；下課了，您要批改作業；夜深人靜之時，星星困得眨眼，您依然在工作老師，我想對您説：“您辛苦了！”

謝謝您，您把母親般的一腔愛給了我們老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您道一聲謝謝呢？上課時，你手拿教科書，神情時而嚴肅，時而開心。您用一張嘴，為我們講課，訴説着美好的未來；用一支粉筆，寫盡古往今來；老師，在您的綠色的愛下，我們成長您不為自己，只為我們！謝謝您，辛苦付出。

謝謝您，無微不至地關心每一位同學。記得有一天，我因事請假半天，下午去上學，您十分擔心，臉上的焦急、眉頭緊皺、眼睛緊緊盯着我。我看得出您在擔心我，怕我落下功課，影響學習。為了讓我跟上學習進度，您“擠”出時間為我補課。那一刻，我的心裏無比温暖。您給予我們關愛，用自己的心血關心我，謝謝您，關心我。

謝謝您，不落下任何一位同學。雖然我們有時調皮，有人學習不好。但是您依舊關心我們，對我們有信心。不讓任何一位同學“掉隊”，有一次我的考試成績不理想。您找到我，給我分析錯題原因，並且告訴我以後如何避免錯誤的再次發生。當您拍着我的肩膀給我鼓勵時，並告訴我，如果現在好好學習，就會有一個好的前途。我不知道如何表達我當時的心情。我知道您希望我們都能學習好，考出一個理想的成績！

謝謝您對我們的辛勤教導，您用心點亮我的心，告訴我們做人的道理，您讓我們在知識的海洋裏，坐上小船揚帆起航、乘風破浪中尋找知識的黃金；您讓我們博覽羣書，我們從中受益，增添了一點知識。

您每天很勞累，但是您一直沒有放棄，依然拿起書為我們講課，誰不會有一位人精般呵護小的老師而自豪呢？

您好！我是讓您想得最多，批評得最多的“調皮小同學”。

您還記得我一年級的樣子嗎？那時我既不懶惰又不膽小，既不調皮又不讓您操心。那時候的我是多麼積極，多麼可愛呀！但是現在的我卻讓您操碎了心，傷透了心。其實我有很多話想對您説，可是又説不出口。趁着這次機會，就讓我來好好回憶一下以前，包括現在您教育我的點滴吧！

每一次我作業沒寫的時候，您都對我最嚴肅，但我卻總是讓您最傷心，因為我曾是您所期望的那樣認真、誠實、不懶惰的孩子。但是我現在怎麼也做不到，不知道為什麼會這樣。每一次您嚴厲批評我的時候，其實我的心裏也很迷惑，我相信老師也有這樣的想法。我想您的心裏可能會想：為什麼你就那麼不聽我的話呢？這麼聰明的孩子，為什麼要這樣讓我失望？我對你的期望可是很大的呀！難道，期望越大，失望也就越大嗎？我認為你一直都是個聰明的孩子，可是……

老師，我也想成為你心中那樣的孩子。我多麼想讓您把批評我的話改成為我鼓勵加油的話啊！每次您對我輕言輕語地説話時，我為什麼就不聽呢？直到您不再信任我、專注我的時候，我才知道多麼悲傷，多麼淒涼！好像我的世界一下子崩塌下來了一樣。以前，我還想過您的意思是叫我獨立，看來我真的是大錯特錯了。

老師，謝謝您之前對我的寬容和理解，現在該是我自己領悟之前您對我説的話的時候了。接下來，請您看看我是不是能變成像您所期待的好學生了。您已經對我太好了，我可不能再讓您失望下去了。從這個學期起，我會讓您重新認識我！

時間過得真快，一轉眼的功夫，我在我們文博分園已經工作了將近一個月的時間。而對於這幫孩子們，我也從陌生，開始變得慢慢的瞭解了。我記住了他們每個人的名字，記住了他們每個人的喜好，記住了他們每個人的優點。

在和孩子們的相處之中，有一個孩子表現的特別吸引我的注意。她就是我們班的婷婷小朋友。這個小女孩平時不怎麼愛説話，她和我一樣，也是這學期新加入我們大一班大家庭的。第一次點她的名字時，她害羞的只是紅着小臉，點了點頭。每次上課和做遊戲的時間她也總是安安靜靜的，如果不是刻意留心，根本就注意不到她的存在。但是我覺得這樣不行，孩子不是太適應這個新環境，我要想辦法讓她慢慢的和大家熟悉起來。

我開始有意無意的和她交談，但是她總是紅着小臉一聲不吭，於是我就利用晨間接待和晚上離園時間來和孩子家長交談，在交談的過程中，我得知孩子在家就有點內向，在以前幼兒園也是不愛説活。於是我就想辦法先讓班上能力強的孩子帶着婷婷玩，我故意安排她們坐在一起，並且利用午休後梳頭髮的時間和婷婷交談，因為我覺得孩子午休過後是警惕心最放鬆的時候。第一次，她沒有理我，我又找到其他話題再次交談，慢慢的，這孩子開始和我説話了，雖然聲音很小，但是我特別的激動。放學，我當着孩子的面給孩子家長説着孩子點點滴滴的進步，我從孩子的眼睛裏看到了自信的閃爍。

一週，兩週，三週過去了，我們班婷婷小朋友變得自信，變得大膽了。上課時還能看到她勇敢舉起的小手，我心裏也特別的驕傲和自豪。

一年前，您來到我們班時，我第一眼看見您，就感到特別温柔可親，您那挺直的腰板，時尚的衣着，再加上温文爾雅的舉止，這一切都給我留下深刻的印象，我頓時對您產生了好感。

老師，您的愛是嚴厲的，有一次早讀，有許多同學都積極地上您那兒背書，而我卻在下面興致勃勃地玩東西，不知玩了多久，您也許看見了我在玩，就大叫一聲：“小軒，把書拿上講台來給我看。”我一聽慌了，要知道我可還有許多課文和積累沒背呢？我只好硬着頭皮走到您面前，把書給了您，您把書翻了一下，頓時，您一臉怒色，嚴厲地對我説：“小軒，原來你還有這麼多沒背，你下節課到我辦公室背書。”我低下頭，不敢望您一眼。

上體育課時，我懷着忐忑不安的心，拿着語文書來到您的辦公室，花了一節課把所有背誦的.課文全背完了。後來您和顏悦色地對我説：“小軒，你看，這麼快你就可以把這麼多內容背下來，這足以證明你是個聰明的孩子，可是，你要知道，讀書單有小聰明還是不夠的，你還得勤奮努力才行啊！”

聽了您一番語重心長的話，我點了點頭，心裏暗暗想：我一定要努力學習，爭取取得優異的成績回報您。

自此以後中，我上課認真聽講，認真做好筆記，經過半個學期的努力，我的成績突飛猛進，期末考試還奪下了全級第一名呢。

老師，我取得這樣的成績，都是您的功勞，老師，我忘不了作業本上您那一字一字的批改與勉勵，忘不了我做錯事時您一句句諄諄教導，讓我辨明是非黑白。更忘不了，寒冷雨天，您手拿掃把在包乾區不停揮動的身影……

老師您如慈母般關愛我們，温暖着我們，指引着我們，生活上的叮嚀，考前的鼓勵，作業本上的勉勵……這都承載着您深深的愛。老師，謝謝您！

親愛的小仙兒：

見字如面！

很驚喜地發現您衝破了重重困難，來赴這場千里之約。之前媽媽也跟我説過您還要在學校裏督促七班同學的學習，因為他們馬上就要一測了，可能沒辦法來北京看我們的戲劇。這讓我遺憾了好長時間，但那天當我們從後台來到散場口時，我驚訝的發現您居然也在人潮當中！可是由於回鄭的高鐵趕得緊，沒説上話就匆匆離去了。

一開始參加中文戲劇的時候，我們的導演給我們講戲劇是可以改變一生的，我懷着半信半疑的態度加入到了其中，排前幾幕時，因為我的戲份不是很多所以感觸不深，後來排最後一幕以及全場大聯排時，我才真正地融入到了中文戲劇的劇組中去，每一個角色都是不可或缺的，不管是負責化粧的學姐還是掌控燈光的學長，不論是在台上閃閃發光的演員們還是在後台忙的焦頭爛額的後台學生，大家都很辛苦，大家都是相互扶持的。當週五晚上殺青時，才真正的理解了什麼是“劇組是家”，我們就像一個大家庭一樣，團結一心的為大家展現了三場不一樣的演出，每次演完都是不一樣的感覺，第一場下來是懊悔不已因為在台上並沒有呈現出最好的狀態，第二場下來是如釋重負，而第三場卻是戀戀不捨，對舞台的熱愛，對劇組的熱愛，在最後一場的演出中全部都釋放出來了。

我很慶幸我參加了“先生”這部劇，感謝中文戲劇給予我了這次上台表演的機會，也讓我發現了自己在表演上的潛能。明年的中文戲劇，我仍然會參加，也希望程老師您還能抽空來看我們的表演。

祝好!

橋兒

有一個詞語,它在我心目中無比神聖偉大,這個詞語像一盞夜燈，照亮我們走向成功之路;又像一支蠟燭點燃自己照亮別人。她無私奉獻,不求回報,只是想讓祖國的花朵有更燦爛的笑容，這個詞語就是老師。

九月的初秋往往給人的印象是果實累累豐收的季節，但更重要的是學生開學的季節。我是一名剛踏入中學的學生，陌生的校園，陌生的教室，陌生的同學……這一切的一切都是陌生的。但就在這陌生中，我現在依然記得一個背影，長髮飄飄，穿着一襲粉色的長裙，藍色的涼鞋，頓時給我一種和藹、親切的感覺，這就是班主任張老師的背影。

今天我就想寫出對張老師的心裏話。

張老師您給我的第一印象就是和藹可親，非常温柔。在開學時我也沒有想到您能一口叫出我的名字，後來才知道在開學前您努力地記每個人的名字。在上課的時候我能看出您在努力地講每個知識點，想讓大家都學會並牢牢記在腦子裏。而我每當在不太自信地想舉起手回答問題時，您會向我投去認可的眼神，好像通過眼神告訴我：“相信自己你是可以的。”因為你的一個眼神讓我從發言時緊張到説不出話到自信大膽地舉手發言。

張老師您還記得剛開學，我留下值日，過後回家時我想買資料但又沒有帶錢您知道後，直接借給了我100塊錢，傍晚我去了兩三個書店沒買到回家有些晚，在到家前爸爸剛給你打完一個電話，回家後只顧批評我，忘了給您打電話，直到晚上九點多您又打來電話，聽到我平安到家才鬆口氣，掛了電話後，爸爸不由感歎：“這老師真負責！”

每當我在課間走過您的辦公室，都能從窗子前看到您認真批改作業和備課的背影，這不由讓我想對您説：“老師您辛苦了！”

張老師每天不停地忙碌，就是想讓我們做一個有文化有知識並對社會有用的人。老師請您放心我們不會辜負您的期望。最後，我想對您説：“老師謝謝您，您辛苦了，要注意身體，不要太操勞。”

在我成長的道路上，遇到過許許多多的老師。他們都是學生最值得依靠的人，他們猶如夜空中的繁星，點點滴滴的照亮着我們那前方的路，其中給我印象最深的就是劉老師了。

我出生在一個富裕的家庭。天天過着衣來伸手，飯來張口的生活。享受着爸爸媽媽對我的寵愛，漸漸地，我變得傲慢、無禮、妄自菲薄起來了。上學了，我們第一屆的班主任周老師對我更是呵護有加，我的耳邊天天充滿了老師的讚許和同學們羨慕的目光。可是，事情從這開始就不平凡了。

我在讀五年級時，親愛的周老師生病了，又換了一位新老師。她姓劉，已經有五十多歲了。她剛上任的第一天就給我們全班潑了一盆冷水。漸漸地，我們全班都被老師真摯的話語打動了，開始努力的學習，老師也不留餘力的教我們。

“説過多少次了，寫作業要豎着寫！重新寫！”這是劉老師對全班都説過的話，開始我還以為是他在挑刺，可是後來我知道了老師的用意。

現在，我改掉了驕傲任性的脾氣。也養成了好習慣。我第一次為爸爸媽媽洗腳，第一次為爺爺捶背，第一次照顧年幼的妹妹。第一次……

劉老師幫我完成了這麼多的第一次，幫我摘掉了驕傲任性、嬌生慣養的習慣。知道了“父母呼，應勿緩。父母教，須靜聽。”的道理。學會了自己處理自己的事，學會了洗襪子、洗書包、洗鞋……

老師，是您，教會了我做人的尊嚴，是您開啟我智慧的天窗，您就如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，您就如同燈塔，在無邊黑暗中為我指明前進的方向，你就如同園丁，辛勤培育着祖國的花朵，老師，謝謝您，我一定會努力學習，報答您對我的恩情，不辜負您對我的希望！

老師，是一個神聖的職業，被稱為祖國的園丁，培育祖國的朵朵花朵，老師，您是那麼神聖，為祖國培育人才，但，您知道嗎?我想對您説一些話，在這之前，我想先對您道歉，因為這是我的不尊敬，但是，請讓我傾吐一下好嗎?

老師，您有沒有想過，您的一句話，可能對您不重要，可您可知道，您在把一個孩子的心殘忍的摧毀?請您想想，您是否做過傷害孩子心的事，一句“你很笨”可能帶來的是孩子的淚水嗎?

老師，我想對您説，請您給孩子鼓勵，笨，其實有的人的確，他們反應能力和接受能力比他人差，也許，您很欣賞其他人的聰明，但，請您想一想，有哪個孩子不希望一生下來就是一個天才的?又有哪個孩子希望自己笨的?他們沒錯，但您可以不要再去摧毀他們那一點點可憐的自尊心嗎?

老師，我想對您説，其實每個人都有自己的優點和缺點，您在差生身上也是可以看見優點的。

老師，想對你説，您的一些行為令我不解，我們不聽話，是我們的不對，我們也願意改正，因為我們要做一個好學生，但請您用對方法，好嗎?請不要讓我們對您的尊敬化為烏有，好嗎?

老師，我多麼想對您説，在一次體育課上，我很抱歉，因為我實在沒聽清你的話，又也許，是我太笨，沒有理解，您在我的耳邊説了一下哨子，我的耳朵很疼，但我的心更疼，我是不對，我是做錯了，你可以批評我，這是應該的，但，你的那一聲哨子，吹疼的不是我的耳朵，而是我對您尊敬的心。

老師，説了這麼多，我也有不對，您也有不對，讓我們一起改正，好嗎?老師，您是我最尊敬的老師，但，請您尊重我，好嗎?

記得剛轉來的時候，因為是轉學生，對這陌生的環境不熟悉，每當下課，我就低着頭，不敢看別人。這樣的日子過了很久。

那是一個陽光明媚的下午，您在課堂上講語文知識，我全神貫注地聽，到了有些地方需要我們回答，別的同學都爭先恐後的舉手回答，就我沒有回答。我忽然感覺到有一股強烈的目光注視着我，我一抬頭，正與那目光相遇，那目光裏充滿期盼，急切的期盼，不知怎的，在那股目光的鼓勵下，我舉起了手，剛舉起，您就點了我的名字，我站起來後，心裏像是有個小鹿仔在亂撞，我支支吾吾説了半天才説出了個因為所以。可能是那股目光太過於強烈，我又完整的連貫的説了一遍答案。説出去後，我感覺渾身都輕鬆了，因為我終於戰勝了靦腆！

很多天過去了，我的自信心一天比一天好，您的眼睛關注我的次數也越來越少，知道有一天，再也不看我了，我以為您不喜歡我了，所以學習成績直線下降，再加上我缺少保護眼睛的意識，我的眼睛不負眾望的近視了。近視以後，我非常後悔，可又有什麼辦法呢？只能後悔罷了，只能流淚罷了。

現在我已經了，升級考試時，我們班的語文得了全鎮倒數幾名，我們知道了後，非常的震驚和自責，你安慰我們説不怨我們，都是因為人數關係。發獎的那一天，全校的老師除了新來的老師外，別的老師都發獎了，就您沒發獎狀。發獎結束後，我們幾乎沒有人去找你，因為我們覺得自己太笨了，沒臉見您，可我們還是想找您道歉啊！

記得第一次見您，是和我表姐一起去的，那時我還在別的學校上學，您見我的第一面，就印象深刻。你説我小時候，在這個學校也上過，那是的我啊，很淘氣，一上學就爬高上低的，很是淘氣。現在，跟以前一樣，只不過沒有那麼淘氣了。

老師，我想給您説的還有很多很多，暫時先不説了，現在已經9點多了，待我有時間，再和您説！

老師，您就像長明的燈火，點燃了自己，照亮了我們每一位學生；老師，您就像我們人生中的目標，指引我們走向成功的路；老師，您就是我們開啟智慧的大門，教會了我們無窮的知識……

每當有同學跟不上班級節奏或期末考試時，您都會犧牲自己寶貴的休息時間，來教我們，直到我們把題目完全弄懂，您才會放心。您經常都會充分利用課餘時間，到一些動作比較慢或有題目不懂，需要幫助的同學桌前，用温柔而又親切的語氣認真地教他們，您從來都沒有不耐煩過，一直和藹地對我們説話。有時候，您甚至還會把他們留下來，額外輔導，那細聲細語的聲音，讓同學們心裏感到温暖與感動。直到他們徹底掌握了，老師才鬆了一口氣，讓同學回家了。可是這時，外面已經華燈初現了。老師，您辛苦了！為了我們，您把許多寶貴的時間都花在了我們身上。

每當我們學校有什麼比賽時，您都會及時告訴我們，讓我們做好準備，並且及時通知每位家長。每當那時候，您就會選出幾個能幹的孩子，手把手教我們如何做得更好，還會帶領我們一起來製作。比如美麗班級評比，如果我們哪些地方做得不夠好，您不會馬上生氣，而是微笑着告訴我們應該怎樣做。每當上課鈴響時，我們都會急忙回到班級上課，而您卻還要佈置一會兒，再回辦公室休息。老師，您真像一位辛勤的園丁啊！同時，也把我們培養得越來越棒！

老師，您就是大海，我是一隻小船，在您的懷裏飄蕩；老師，您就是園丁，在您辛勤照料下我更加茁壯成長；老師，您就是大海，我是一隻小船，在您胸前玩耍……

敬愛的關老師：

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您為我們奉獻，我們為您創造新輝煌！ ——題記

還記得那時的我看起來還很稚嫩，初踏進高中的校園，感覺既陌生又熟悉。看着空曠的校園，熙熙攘攘的人羣中遇見了您，感覺是那麼親切，從此，讓我對這個陌生的地方有了家的感覺。

老師，我想對您説：您一直對我們很嚴厲，偶爾開開玩笑。有時我們會懼怕您，會反感，漸漸地我開始明白，是我們太不懂事、太調皮，惹您生氣，讓您為我們擔心。在我看來，您真是一個好老師和班主任，我們總認為您雖然很嚴厲但還是挺“護犢子”。您總説，關上門我們就是一家人。我們會永遠記住您對我們的好。

老師我想對您説：這一年中您教會了我們許多。做人的道理，處事的道理……我相信我們會受益終生。上課時，您嚴肅認真，一絲不；

私底下我們無話不談，您更像我們的兄長、朋友。一年中，您與我們一起努力過，拼搏過，灑過汗水，流過淚水，但更多的是收穫。

老師我想對您説：雖然高一已經過去，高二分了班您也不再是我的班主任，但是我們無比的想念您。想念您和我們在一起的日子。現在這個班有點壓抑，但我會時時刻刻將您的教誨放在心底，更好的適應新班級、新老師。您放心，我會努力，不讓您的辛苦白費，衷心的説一句，老師辛苦了！

教師節快到了，這是屬於您的節日。您説，您不會忘了您教過的這一級高一的孩子。老師，請相信我們，我們會帶着信念遠航，未來的日子裏，您依然是我最難忘懷的好老師！

關老師，祝您教師節快樂！