老師我想對您説作文(15篇)

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在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的老師我想對您説作文,歡迎大家分享。

老師我想對您説作文(15篇)

老師我想對您説作文1

她,只不過是一名平平凡凡的老師,一個十年後,你路過他的身邊,不一定會記起的老師。

安老師,您為我們付出了太多太多…

那天早上我們到你那裏交作業,無意之間我發現你烏黑稠密的頭髮上多了幾根銀絲,在我們看來,那幾根銀絲顯得特別耀眼,突然間,我覺得你比平時高大了許多。

是你,讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。

是你,讓我們知道了世界的奇妙。

是你,讓我們懂得做一個文明懂禮貌的國小生。

安老師,你彷彿又讓我看見了你在窗明几淨的教室裏批改着一堆又一堆的作業,而且累得滿頭大汗。

記得有一次運動會結束後要拍集體照,由於我們拍照的地方有很多花,所以有很多蜜蜂,李思雨腿上突然有一隻蜜蜂,而且把李思雨嚇的瑟瑟發抖,當時年第一時間猛衝了上去,最後李思雨也沒事了。

當時我就很敬佩你,因為是你教了我們許多東西。

老師我想對您説作文2

雖然我現在剛上三年級,但是也遇到過好多的老師,比如:幼兒園的老師、國畫班的老師、午託部的老師,但是步入國小後,就幸運的遇到了您——劉老師,我的班主任劉彥麗。

劉老師中等個子,長長的頭髮,大大的眼睛,特別有神,笑起來的時候還有深深地酒窩,特別好看。劉老師對我們要求特別嚴厲,剛開始寫字的時候,總是橫七豎八的,自己覺得還行,但是劉老師檢查作業的時候,會告訴我們,字一定要寫好,筆順和筆畫都很重要,剛入學如果不養成好的書寫習慣,以後的字肯定寫不好,是這樣的嚴格要求,班級同學寫的字都有了很大進步。

劉老師還很關心同學們的身體狀況,記得有一次課間操時間,我流鼻血了,我也沒有紙巾,在辦公室的劉老師聽説了,趕緊拿着紙巾來教室,給我堵着鼻孔,,又帶我到水龍頭前,用涼水拍。

我們班在劉老師的帶領下,無論是學習還是其他活動,都是年級前茅。劉老師是一位好老師!

老師我想對您説作文3

夜己漸深,千萬扇的窗户,只有您那扇窗還亮着燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對您説:老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業,作業本中一處處修改和批閲的筆跡,都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒為過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻,而且包含大家對您由衷的讚歎。

您像親愛的母親,那樣和藹、可親。每當我做錯了事,您用親切的話語,使我改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養我靈魂的是辛勤的老師。

老師,我想感激地對您説:謝謝您對我的諄諄教誨,每當我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來到我們身邊,您就如慈母般地關懷我,讓我們在您的關懷下茁壯成長,您的教誨,給了我無窮的力量,您那循循善誘的教導,如甘泉般滋潤着我們乾涸的心田。這時我才真正懂得了什麼是用心良苦。

老師,我還想對您説:謝謝您的教導,謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學子,一天天成長,輸送到祖國需要的地方。

老師我想對您説作文4

老師,我想對你説:“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來灌溉我們成長,您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影,課下匆忙的背影與放學後疲憊的身影,哪一個不是您辛勤的見證?

老師,我想對你説:“謝謝您!”您是蠟燭,點燃自己卻只為照亮我們,就像那句古詩所説:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”您是燈塔,照亮我們夜行的路;您是引路人,引導我們走向黎明;您是蠶,直到生命的最後一刻還在不停的工作,您為我們付出,卻不求回報;您教我們知識,教給我們做人的道理,教給我們感恩,自己卻不求感恩……

老師,我想對你説:“我愛您!”您把知識一絲不漏的傳授給我們,在生活和學習上,您都是我們的引路人。您把我們當成您自己的孩子一樣疼愛、關懷,甚至比自己孩子還親,要是有同學生病了,您會着急的幾天都睡不着覺。

老師,我想對你説:“您真偉大!”不知道從什麼時候起,白髮爬上了你的頭頂,皺紋跑到了你的額頭,這些都是您為我們付出的見證,這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章,照亮你閃閃發光的人生。

老師,我想對你説:“……”

老師我想對您説作文5

老師我想對您説:您辛苦了!為了我們不知耗費了您多少心血,您交給我們的不僅是課本知識,還教給我們很多作人的道理。

老師我想對您説:是您的善良,給了我在這個美麗的學校裏上學的機會。

老師,是您對我條件的接納,讓我可以在這個教室裏擁有了這張課桌。

老師,是您愛的建立,使我身邊撐起了一個又一個愛的小雨傘(學習成績好的學生給予我的幫助),讓我在這個陌生的天地裏收穫了太多。

老師,我怎麼回報您的愛呢?想一想,我真的很傷心,因為我就連我的成績也不是最好的。

老師,我讓您失望了,是嗎?我自己也有點失望,可是我真的很想很想作您最好的學生。

老師,您還能等等我嗎?我一定會成為您最好的學生的,因為有您在鼓勵我!

老師,在開平路國小的五年級,肯定是我永遠也忘不了的。

老師,我長大了也想成為一位向您一樣傳播知識和愛的使者!

我是一個剛轉來的學生,我在老家沒怎麼學英語,所以校長不肯收,但我現在的班主任當時提出要收我,我十分感謝她,所以寫了這篇作文。

老師我想對您説作文6

今年是我們上國小的五年了,而我們也在一點一點的成長。我們就像一棵發芽的小苗,國小就像一個大大的花盆,而老師就像陽光、雨露、肥料一樣,讓我們茁壯成長。在我們成長的路途中,教育我們的老師可以説是功不可沒。從一年級到現在,我們的王老師為了讓我們成長可謂是費盡心思、絞盡腦汁。為我們辛勤的付出,我們要衷心的謝謝我們親愛的王老師!

馬上要到教師節了我想對我們的王老師説,感謝您!這五年來對我們辛勤的教導!感謝您!為我們精心的備課,給我們講課,讓我們學最多的知識。感謝您!對我們平時的嚴格讓我們學習很好,感謝您!在我們班建立圖書角,讓我們閲讀到經典的課外書。感謝您!感謝您!關注我們的課外生活,讓我們的生活變得更加美好!

您就像燈塔,我們就像船隻,為我們照亮前進的路程。您又像園丁,而我們又像花草,給我們精心的培養。王老師感謝您,這五年為我們班每一個人辛勤的付出,讓我們每一個人茁壯成長!

王老師祝您身體健康,萬事如意,教師節快樂!

老師我想對您説作文7

麻老師,有些話我已經埋在心底很久了,我想對您説:“老師媽媽,我愛您!”我從未忘記過您對我無微不至的照顧,至今,我還清楚地記得那件事。

記得那天,我們像平常一樣上着語文課,您在評講練習冊的習題,當您講到用“如果……就……”造句時,同學們爭先恐後地舉手,生怕不是您心中的那個“幸運兒”,我也不例外,高高地舉起了右手,心裏不停地默唸着:選我吧!選我吧!結果,我就是“幸運兒”之一,被您抽中了!我站起來大聲地説:“如果我生病了,媽媽就會很着急。”您邊點頭邊微笑着説:“如果你生病了,我也很着急!”霎時,一股暖流湧上我的心頭,那麼輕,那麼暖,那麼柔。也許這是您的一句無心之語,卻讓我體會到了您對我媽媽般的無微不至的照顧和關懷,深深地觸動了我內心最柔軟的地方。每每想起這一幕,我的心頭都會充斥着濃濃的幸福。

在我馬虎、冒冒失失的時候,您不是嚴厲地批評我,而是像媽媽一樣温柔地鼓勵我改正缺點,克服困難。

古人常説:“愛人者,人恆愛之。”正因為您是愛我們的,所以我們也熱愛您!希望全班四十八朵花兒都能在您的栽培下茁壯成長!老師媽媽,我愛您!我們愛您!

老師我想對您説作文8

老師,時間過得真快,轉眼間您都教了我四年了。在這四年中,您為我們做了許多事。平時,我膽小,不敢對您説。在這裏,我要對您説:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

記得在一次報告會上,領導講了許多應該孝順媽媽的話,但也講了許多應該尊敬老師的話。在聽關於媽媽的話時,我忍住了哭,可聽到關於老師的話時,我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來對我們付出了太多太多。

記得有一次,我在樓下玩時,被大學生撞了一下,摔倒了。同學扶我上了樓,到教室後,您温柔的看着我問:“怎麼了,摔哪了,疼嗎?”我捂着腿説:“沒事了,老師,不疼了。”您知道嗎,您那温柔的眼神和關切的話語就是我治癒傷口的良藥。

還有一次,我和同桌鬧了些矛盾,被您發現了,您很生氣地批評了我們,我哭了。但我一點都不恨您,我知道您這是在教育我們。

還有很多類似的事情,在這四年裏,我看着您每天每時為我們班五十個多同學操勞着。耐心的教我們知識,耐心的教我們怎麼做人。

老師,您只是偶而發脾氣,其它時候都是微笑着面對我們。您把所有的愛奉獻給了我們,甚至都忽略了您的女兒。

老師,我還有很多話想跟您説……

“老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師我想對您説作文9

老師我想對您説,是您增強了我的勇氣和自信,使我的膽子越來越大了。以前,我上課不敢回答老師提出的問題,最怕老師找我回答問題。一次,老師讓同學回答問題,這個問題我會,可是當着這麼多同學和老師的面我不敢説話。我自言自語地説:我到底是舉手還是不舉手呢?我看到很多同學都舉手了,我也猶猶豫豫地舉了手。沒找到我的時候,我的心怦怦地跳個不停,我真擔心老師點到我的名字。沒想到老師真的點到了我的名字,我很膽怯地站起來,聲音很小,吞吞吐吐地回答。我回答對了,老師讚許地讓我坐下。看到老師讚許目光,我有了一點自信。後來我回答問題時,也不吞吞吐吐了,而且聲音很洪亮。我心裏想:我還是很棒的嗎。

老師我還想對您説,如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學習。有些題我不會,我想問您,可是一下課您就走了。我也不知道您在哪裏,我想讓您在課外多陪我説説話,還想向您請教問題呢!

老師我想對您説作文10

老師,您像媽媽一樣注重培養我們良好的習慣;您把我們引入了知識的殿堂;您就像一盞燈,照亮了我們前進的方向。老師,我想真誠的對您説:“謝謝您,我敬愛的老師!”

可是,老師,您也誤會我了。那次小明和小東搞惡作劇,把垃圾丟到了我座位底下,您以為我亂丟垃圾,就罰我抄寫。雖然我很委屈,但是,我覺得這件事還是我自身的問題,因為我曾經亂丟垃圾,給您留下了不好的印象。老師,我一點都不怪您!

老師,我還想對您説:“我保證,我會注重養成良好的習慣,不但好好學習,而且爭當環保小衞士,美化我們的校園!美化我們的生活!

”靜靜的深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照亮我心房……“

老師,我好喜歡這首歌,因為歌裏有您美好的形象。

老師我想對您説作文11

老師,我要對您説:“謝謝您!是您為我打開了智慧大門。”

老師,您太辛苦了,每天您都要給我們上課,我們坐着,您卻站着;您每天還要為我們批改作業,忙到很晚;最讓我難忘的是有一次您的腳受傷了,但您還堅持給我們上課。看着忍痛站着講課的您,我真心疼呀!每次我遇到不懂的'題,您總是那麼耐心地給我分析、講解,直到我明白為止。

我以前膽子很小,您總是鼓勵我、幫助我。您總是對我説:“男子漢大丈夫要堅強、勇敢、有自信,不能太膽小。”

在您的幫助和鼓勵下,我慢慢地變得有擔當了,膽子也大了,我現在還很陽光呢。

老師,您就像媽媽一樣,愛我、幫助我、鼓勵我。老師,謝謝您!我以後會更加努力學習,以報答您對我的關愛和幫助,不讓您失望。老師,我想對您説:“我愛您!”

老師我想對您説作文12

在成長的道路上,我有很多話想説,卻苦於沒有機會。借這次機會,我就對我的老師——陳老師説説吧!

陳老師,我想對您説:“您是我最好的老師!”因為您,我才從一個懵懂無知的小孩子變成一位知識豐富的國小生。是您見證了我們的成長。

您還是一位有母親的慈愛和父親的嚴厲的老師,有一幕我還記憶猶新:我在玩耍時受傷了,被您發現後,您就用碘酒輕輕地塗在我的傷口上。當時我的心是多麼温暖啊!可在學習上,您好像變了個人似的。凡是有學生一次作業字不好看,不工整,您就會撕掉他的作業本,讓它重新買一本,從頭到尾再做一遍。

您雖然是那麼的好,但我還想給您提點意見:首先,不要留堂。其實我們都知道您留堂是想幫我們多寫點兒作業。可是,我們又不是不會做作業。再説了,那些報籃球隊的同學都因為您留堂而不能去訓練了,我雖然不是籃球隊的,可我知道這樣的滋味很不好受。然後呢,就是您不要發火。因為發火對身體很不好的,而面對那些犯錯的同學您也別發火,因為它們不是故意的。而且您罵他們,會傷害他們的自尊心的。

陳老師,您放心,我會在學習上更上一層樓的。相信在不久的將來,我一定會成為一名讓您感到驕傲,感到自豪的學生!

老師我想對您説作文13

那天,我的語文期末考試成績出來了!我湊過一看,哇!基礎部分39分,閲讀24.5分,作文呢?29分!我很激動,卡在心頭的大石頭終於落地了。

我知道我能考出好成績是因為有金老師的辛勤付出。

在我眼中,金老師,您雖然個子不高,看上去還有點柔弱,可是您總是充滿活力,每一個見到您的人,都會被您那親切的樣子所吸引。您的聲音可温柔了,如沐春風。但是如果誰犯了錯誤,您就會收起笑容,嚴肅地教育他。

金老師,您工作很盡職,有時您還有些拼命。我還記得那次臨近期末考試,我們班得了流感,同學們一個接着一個“倒下”,最後連您都被傳染了。您不停地咳嗽,發燒的温度接近39.5°c,而且頭昏腦漲,走起路來,感覺頭重腳輕。可是您並沒有請假,反而更加努力地為我們複習。您坐在講台前,一邊喝藥,一邊批改作業。上課時,您拖着疲憊的身體,用沙啞的聲音堅持為我們講課。您拼命工作的精神感動了我們,激勵着我們不斷地努力學習。

如果我們是花朵,那您就是園丁,如果我們是漂泊在大海上的小船,那您就是照亮黑影的一座燈塔。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。金老師,感謝您這四年來對我們的關心和教導,祝您身體健康,工作順利!

老師我想對您説作文14

這學期,張老師是我們班的新班主任。經過一個星期的朝夕相處,在此,我想和張老師説幾句。

張老師,您是一個對我們很負責的老師。開學第一天,您就和我們聊“尊重、聰明、目標,”告訴我們要尊重別人,努力學習,明確目標。您很親切,講的道理,舉的例子,使我受益非淺。您説:“五(三)班就是一個大家庭,同學們就像我的的孩子一樣,我會對你們負責。”是啊!天下哪個父母不深深地愛自己的孩子。

早讀時,您告訴我們怎樣拿書不傷眼睛。朗讀課文時,告訴我們不用讀太急,語氣要緩一緩。感情不夠豐富時,您會教我們怎麼讀,自已又讀一遍,讓我們有深刻體會。您是一個辛勤工作的園丁,澆灌着我們這些花朵。您説要把我們班培育成五星級班,這不是説的,我看到了行動:排隊前要把文具、書放到桌子裏;眼保健操提醒我們認真做;放學後要把桌子裏的垃圾扔掉;椅子放到桌子上……從一件件小事中培養我們的好習慣。

我真心希望在張老師的帶領下,我們班能成為五星級班級。

老師我想對您説作文15

於老師,馬上就要教師節了,在這美好的節日裏,您的音容笑貌再一次浮上我的心頭。

您還記得我參加運河區乒乓球比賽時的情形嗎?我正在練球,您打來電話鼓勵我。第二天比賽時,我遇到了一個實力很強的對手,當我要灰心時,我想起了您前一天對我説的話“要相信自己,一定可以成功”。我調整好心態,扭轉了局面,贏得了比賽。

有段時間,我的數學成績不太穩定,課後您把我叫到辦公室和我談心:“王鏡媛,你可是老師們心目中的好學生、同學們心中的好榜樣,遇到問題要及時解決,可不能去躲避,找出原因迎難而上,才是你的本色,自己解決不了的,老師也會幫你的。”從那天起,我上課認真聽講,課下查漏補缺。成績也終於穩定了。

於老師,您平時對我的關心,我雖然嘴上不説,卻都記在了心裏。感冒了,您的一個親切的撫摸;失敗了,您的一個鼓勵的眼神;成功了,您的一個深情的擁抱,都已深深地印在我的腦海裏。

老師,您的愛像陽光,驅走我內心的寒冷;您的愛像雨露,滋潤我乾涸的心靈;您的愛像春風,拂去我心頭的愁雲……

在教師節來臨之際,萬般感激湧上心頭,千言萬語,唯有送上我最真摯的祝福:“於老師,節日快樂,我永遠愛你!”

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