愛我校園作文(通用15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的愛我校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的學校坐落在迎豐中路育才巷X號。

當你來到校門前時，就會看到一棟雄偉的弧形樓房，那是科教樓，它共有七層，裏面設有實驗室、電腦室、圖書室、語音室、多媒體室等，應有盡有。科教樓的外觀是白鬼的，牆體上寫着幾個醒目的金色大字“迎豐路國小”，在陽光的照射下，閃閃發亮，顯得格外莊來。科教樓一樓正中間就是學校寬敞的大門。大門的兩邊有兩頭巨大的石師，它們日夜守護着學校，是兩個稱職的“把門將軍”。

走進校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場。操場是橢圓形的，紅色的塑膠跑道，一圈是二百五十米。由一顆顆綠色的樟樹圍着，一圈紅的、綠的五顏六色，讓人眼花繚亂。每當課間休息時，同學們就來到操場上，有的打籃球，有的丟沙包，有的跑步，還有的跳繩，整個校園熱鬧非凡。操場的左邊有兩棟高大的教學樓，它們像兩個巨大屹立在操場左邊。

一棟是白磚樓，一棟是黃磚樓，靠東邊的一棟是白磚樓，白磚樓共有四層，每層有七教室。靠西邊的一棟是黃磚樓，它共有五層，每層有四間教室。每一間教室都寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊，黑板擦得十分透亮。老師每天在這一塊黑色的土地上辛勤耕耘，散下一顆顆理想的種子。上課時，校園裏便會書聲琅琅。操場的西邊是學校的綜合樓。它共有四層，第一層是風雨球場，第二層是食堂，第三層是寢室，第四層是乒乓球室、書畫室、圍棋室等等。

操場的右邊正中間有一個精緻的主席台，主席台兩邊是一棵棵高大的樟樹，它一年四季都是綠的，給我們的校園帶來了勃勃生機。我愛我的校園，你不妨來我的校園看一看。

校園、班級就是我的家。要想在一個好的環境下成長、學習。我們就要愛護那裏的一草一木，一物一品，我們要愛自己的家——班級，美化自己的家——校園。

身為國小生，我們要愛護校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也是有生命的，並且，它們還為人類做出了自己的奉獻。它還可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環境，裝點自然；使我們每天都生活在這美麗的環境下；它還可以做成傢俱，這一切，都是對我們有很大幫助的。如果我們去破壞那裏的花草樹木，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學生，應當做到的就是愛護它們，還要呼籲所有的人都去愛護花草樹木。

校園是我的家，那班級也是我的家。我們也應該愛護班級中的一物一品，保護好教室的環境。我們不能在牆上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很髒，這樣的學習環境是我們每個人都不願意要的。如果我們保護它們原來的乾淨、漂亮的話，一定會給人一種不同的感覺 。

作為一名新時代的國小生，我們應該正確的樹立自己的人生觀和價值觀。首先，我們應先做好一名優秀的少先隊員，遵守學校的規章制度。在家裏，我們應該做一個懂事、聽話的孩子。在學校裏，我們要聽從老師的安排，按照學校的規章認真做事。我們一定要有“班級學校就是我的家”的思想。

我愛我的校園 王瑾我們都愛自己的校園，我也愛自己的校園。每當一絲陽光射進房間時，這時候我已經走在校園的路上了。走進校園大門，發現裏面充滿了同學之間的友誼，和幼兒園小朋友的童趣，你會感覺到無比快樂。一直往前走，你會看見一面高高的、迎風飄揚着的五星紅旗在向你慈祥的微笑。再看看，左右兩邊有兩排神情嚴肅的“衞士”保護着我們的校園。可愛的風妹妹來到了我們的學校，小鳥們唱起了歡快的歌，柳樹為了歡迎我們竟跳起舞來，看！他們搖着長長的辮子，扭着“腰”，亮出響亮的歌聲，奏起了森林大歡頌。啊！好美！樹的前面是一片鬆軟的塑膠操場，同學們可以在這摔跤、跳繩、踢毽子、打球、踢球……即使摔倒了也不會感到疼痛。操場的左面是一個小花園，小花園裏綠草如茵，花團錦簇。小花園前面有一棵不知道多少歲的老松樹，比三層樓還高！聽，教室裏傳出了同學們朗朗的讀書聲，好齊！好響！下課鈴響了，同學們的歡笑聲又傳進了我們的耳朵裏，好快樂！這就是我愛的天堂般的學校，它也許僅有幾座樓和幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園裏我們都度過了許許多多歡樂的日子。聽了我的介紹，我更愛我的學校了，那你們有興趣來觀賞我們的學校嗎？指導老師：王老師

我的學校是一個美麗而又優秀的學校。

進了學校的大門，在左邊的牆壁上，有國中的大哥哥姐姐畫的畫，當然了，肯定也有五六年級哥哥姐姐畫的畫了。有科技的，有山水的，還有北京奧運會的等等。

我們的學校跟別的學校設計一點也不一樣，學校的辦公樓和教學樓是緊緊連接在一起的，而不是分開的。走進門廳，中間有著名的作家魏巍爺爺給我們學校的題詞：教真知卓學之書，育報國可愛之人。在門廳的周圍有許多寶石藍的玻璃。在太陽的照射下，那些寶石藍的玻璃就會發出金燦燦的光芒。

左邊的牆壁上，掛滿了學校榮獲獎牌，我數了一數，哇！真多呀！一共有二十多塊呢。我們學校真是了不起呀！

辦公樓和教學樓的中間，有一個天井，上面鋪的是人工草坪。下了課以後，那裏就變成了一、二年級小同學的快樂天地。天井變成了一片快樂的海洋；天井上面，有八個大字：勤奮學習、全面發展，它激勵着我們努力學習，全面發展。

在每一個教室裏，都有完整的教學設備，我們的學校裏有：化學儀器室、多媒體教室、圖書室、閲覽室、體育室、音樂室、微機室、還有我們天天都在那裏的教室。

辦公室裏，擺放着淺棕色的桌椅。桌子上，整齊的擺放着同學們的作業，辦公室裏的小桌子上有兩台電腦。可以方便大家隨時上網，查閲各種資料。

操場上有舒適的塑膠跑道和籃球架，是廣大師生做廣播體操以及升國旗的好地方。

我愛我的學校！

都江堰北街國小被稱為百年老校，但一場突如其來的大地震損毀了這所名校，在來自上海的十多萬重建者的無私幫助下，新的北街國小發生了翻天覆地的變化。

以前的北街國小操場非常狹小，風一吹便揚起塵土；籃球架一搖晃就發出嘎吱嘎吱的聲音，搖搖欲墜；教室裏的桌椅也非常成舊，上課時同學們都是兩人一座，不大的教室擠滿了人，彷彿讓人透不過氣來。

如今的新北小佇立在玉壘山下，校園非常的寬闊，有着400米的塑膠跑道，兩個漂亮的操場，同學們可以在操場上自由自在的跑步、踢球……玩得可開心了！那爽朗的笑聲在天空中迴盪。如果下雨了，你也不用擔心——有體育館為我們遮風擋雨呢！在體育館裏，還有音樂教室，裏面擺放着一架鋥亮的立式鋼琴。

再看一看我們學習的地方——教室，寬敞明亮，嶄新的桌椅，寬大的黑板，先進的設施。我最喜歡的地方還是圖書館，因為那裏是知識的海洋，等待着我去遨遊。

走在綠樹成蔭的校園小道上，聽着教室裏傳來的朗朗讀書聲，我不禁感慨萬千，我知道，沒有來自上海的叔叔阿姨的辛勤工作，無私援助，就沒有這座美麗而現代化的校園；沒有強大的祖國，就沒有災區今天翻天覆地的變化。我愛我的新校園，我愛災區的援建者，我愛我的祖國。在今後的學習中，我將更加刻苦努力，用優異的學習成績感恩祖國，感恩援建者。

來到宏宇國小的大門前，陽光明媚，春天的校園，百花齊放，蝴蝶飛舞，蜂兒採花，歌聲嚶嚶。仰頭一看，只見牆上寫着四個大字“宏宇國小”，在陽光下閃閃發亮。

走過大門，你回頭一看，可以看到後面的牆上寫着校訓：“好習慣成就人生”。往裏走，迎面看到的就是我們學校裏設備最先進的科教樓。科教樓的外牆上裝有一塊很大的電子板，裏面有實驗室、器材室。

穿過科教樓，我們來到了藝術樓的前坪。前坪內種着許多的花草和樹木。藝術樓有4層，裏面有繪畫室、音樂室等，門廳裏掛着同學們的許多書畫作品。

藝術樓的右邊就是宏達路，路邊種着8棵大樹和許多花花草草。那8棵大樹一動不動，像正在站崗的士兵。

走過宏達路，就來到操場，操場最北端就是我們升旗的地方，上面掛着迎風飄揚的紅旗。我們熱愛祖國，熱愛五星紅旗，每個星期一的早晨，我們都在這裏舉行升國旗儀式。

操場的左邊就是體育館，裏面可以打乒乓球，羽毛球等，體育館的外面還有沙地，可以練習跳遠......總的來説那裏是我們鍛鍊的好地方。

我們上課的地方是教學樓A、B、C棟。A棟是5、6年級上課的地方，B棟是3、4年級上課的地方，C棟是1、2年級上課的地方。每棟教學樓的下面都有乒乓球桌和花壇。我們的每個教室裏面都有多媒體一體機，圖書角，設備齊全，非常先進。

我們的校園真美呀！我愛我們的校園！

沿着道路兩旁排列整齊的垂柳，欣賞、玩弄一下柳樹那長長的“辮子”，就來到了我的學校——濮陽市第一實驗國小。我的學校坐落在垂柳街的中段，校園裏春天鳥語花香，夏季綠樹成陰，秋天果實累累，冬季白雪皚皚，到處充滿着生機和活力。

我愛學校的大雪松。每天一踏進校門，首先映入眼簾的就是這棵高大挺拔的雪松，這棵雪松是1986年建校時種植的，它雖然已經經歷了20多年的風風雨雨，但依然葉茂枝盛，它像一位傲然威武的士兵，保護着我們上學，護送着我們放學。

我愛學校的芳草地和木瓜樹。芳草地裏種有茄子、花生、桃子等果蔬品種，特別是春天桃花開放，朵朵桃花爭奇鬥豔，粉嫩嬌柔，真是美麗極了！林蔭道旁邊四棵高大的木瓜樹是學校的一道風景，秋天木瓜成熟，遠遠的就能聞到木瓜的香味，沁人心脾，令人陶醉，一個個木瓜像一個個小娃娃在和我們捉迷藏呢！

我愛學校的林蔭道和塑膠操場。春天來了，林蔭小道上面的葡萄藤上長滿了綠葉，仔細尋找就能發現一個個青青的小葡萄，秋天葡萄成熟，串串紫色的葡萄掛在藤上，誘人極了！塑膠操場是我們學校的一大亮點，踩在上面鬆鬆軟軟非常舒服，同學們飛奔到操場，追逐嬉戲，盡情玩樂。放學了，愛好籃球的老師和同學進行一場激烈的比賽，大家玩的真是不亦樂乎。

我愛我的老師和同學，每天班主任陳素萍老師、輔導員宋彥菊老師總會早早的來到學校，打開門窗，陪我們早讀，給我們上課，另外還要準備課件，批改作業，她們為我們的成長付出了很多心血，她們像雨露一樣滋潤着我們這些幼苗。我和同學們相外的也非常融洽，大家在一起其樂融融，四年來我們結下了深厚的友誼。

還有，我愛我們的李慧軍校長，早晨背上書包到學校，總會看見李校長站在校門口，她用慈愛的目光、和藹的笑容，注視着我們陸陸續續走進學校，她讓我們信心十足，倍受鼓舞。

我愛我的母校。

小鳥熱愛藍天，因為藍天給予它廣闊的空間。小草擁抱大地，因為大地給予它豐厚的營養，我們喜愛校園，因為校園裏藏着無窮的知識，是我們成長的好地方。

當第一縷晨光撒向大地，我們的校園已經熱鬧起來了，伴着悠揚的樂曲，我們走近了校門。迎着粉白相間的五層教學樓在晨光中顯得是那麼的樸素整潔、美觀大方。樓體的正上方那“活潑、守紀、勤奮、進取”的八個大字，在陽光的映射下熠熠生輝，作為實小人，我們時刻牢記這一校訓，為祖國中的明天刻苦學習，樓體兩側，圍牆一週的牌匾刺得人眼睛發痛，這是我校近年來所取得的各種榮譽，真是不愧為省重點中學啊！樓體正面都是我們的教室，樓體的側面是我們的各種專業教室，在這些教室裏，留下了我們精巧的手工，動聽的歌聲；在這些教室裏，我們學會了abc,知道了嘟來咪；在這些教室裏，能過聽到我們朗朗的讀書聲；在這些教室裏，留下了我們多少童年的回憶。

站在二樓平台往下望，操場上的景色一覽無遺，盡收眼底。紅綠相間的塑膠操場剛剛興建不久，它的建成為我們提供了快樂潔淨的活動天地，下課鈴聲一響，小燕子似地我們頓時擁入它的懷抱，追逐玩耍，嬉戲跑跳，銀鈴般的笑聲響徹雲霄。操場左邊是一座三層小樓，這是我們一年級的教室和食堂，小樓旁邊我校的體育館有三層樓那麼高。我校的籃球、排球、羽毛球、毽球比賽都在這裏舉行，這是我們強身健體的好地方。

操場四周還有幾個花壇。每到四、五月間，各種鮮花競相開放。它們紅的似火、粉的如霞、白的像雪，芬芳撲鼻，沁人心脾。讓你覺得自己走進了一個五彩繽紛的大花園。圍牆邊上有兩棵參天楊樹，它們枝繁葉茂，是我們夏季乘涼的好去處……

啊，我們的校園，我愛你，愛你的一草一木，愛你的一磚一瓦。不管走到哪裏我永遠都不會忘記你！今天，我以實小為榮，明天，實小以我為榮！

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。

校園，我曾經享受過多少喜、怒、哀、樂；傾聽過多少個季節最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時候，她是陪我一起狂奔的夥伴……

春之柔，不惜為那充滿讀書聲的校園增添那麼一絲絲的色彩，春風微微飄過，温柔地吹起那柔長的髮絲，讓人不禁沉醉在那温暖的懷抱中。夏之烈，在那炎炎烈日之下，汗水一滴滴的劃過臉頰，望向那火焰似的烈日，他似乎在偷笑。秋之美，落葉紛紛飄落地上，那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片，似乎成了一幅美麗的圖畫。冬之寒，雪花紛紛飄落，為在大地穿上了一件毛絨絨的棉襖。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗，在孩子們的臉上，勾畫出了一個完美的弧度。校園，是那麼的美！

春天，鮮花盛開，爭奇鬥豔。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風掠過，一片片落葉飄舞着，落在乾淨的地上，一棵棵樹上的果實，一顆接一顆的落下來；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。

校園擁有一個充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發泄。接着，就是幾個乒乓球枱。看：大家聚精會神在比賽呢！緊張的氣氛，專注的眼神，認真的態度，比賽正有條不紊進行着。隔壁就是幾棟教學樓。上課時，同學們，開動腦筋，認真聽老師講課；下課了，大家放鬆放鬆，回顧上節課老師所講的內容……

校園陪伴了我們多少個春秋！她，仍然是我們歡樂的源泉；她，是我們知心的好夥伴。

依稀記得那個夏日的晨曦，薰風間盪漾着歡笑。一路跌跌撞撞，一路渾渾噩噩，仰着天邊的破曉，彷彿重生一般，臨於生命的伊始。——題記

這裏的一草一木，都讓人親切而懷戀。連日温馨的霏霏細雨，將夏日的塵埃沖洗無餘。片片草坪融成青翠，直挺的香樟面向朝陽，與遠處的蟬鳴、樹枝間的鳥吟，演繹成了一段夏日校園和諧而靜美的動畫。

所謂校園，不僅是美麗的風景，更是學生與老師温暖的家庭。

悄悄的她走了，正如她悄悄地來。攜着微笑與積極，彼此會心面對，是如此這般。於課堂中，精神氣充斥着每個細胞，迸發着生命的活力。渴求的烈火在心中越燒越旺，全身上下無不滲透着真理之光。宛如飢餓的捕獵者在狩獵，專注而細緻，從不滿足。於課後，師生之間已然成為友人或知己，可謂無話不説，相談甚歡……一切恰到好處，一切皆透着平凡。

這裏書香四溢，書卷氣瀰漫着整個校園。清晨，太陽剛登上幽空，此時的月亮依舊未謝幕，整個天空像是刷了層黑漆，倒也見着幾點微光。耳邊卻早已傳來朗朗書聲，如千軍萬馬並駕齊驅，整齊中不乏節奏，氣勢裏透着力量。似一個個躍動的音符，輕巧而靈動，一反笨重之感。那正是發自肺腑的，真誠而專致的青春之聲。這裏，讀書已成為一種習慣，不再孤單、不再鬆散。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。對於我們這些時代的幸運兒，更應珍惜機遇，把握當下，克服困難。

“夫風生於地，起於青萍之末。”讓我們將青春的白紙寫成詩；讓我們將青春的淚水譜成歌；讓我們將青春的風箏愈放愈遠、愈放愈高；讓我們將青春最寶貴的努力與汗水，留給人生中最美的金色年華。

願二中：如火如荼，人才輩出。

願二中人：心有驚雷，生似靜湖。

校園是我們學習的搖籃，保護校園的環境是每個同學應盡的義務。可是我發現很多同學節約環保意識非常淡薄：廁所裏，有的同學洗手後水龍頭在滴漏；放學後，有的教室日光燈在亮，電風扇還在呼呼地轉；早晨校門口吃早餐的同學隨手把一次性飲料杯、塑料袋往地上一扔，扭頭就走。

針對校園存在的這些現象，我們309班召開了“節約環保，愛我校園”的主題班會。班會上，中隊長演講了《水龍頭的自述》，全體隊員積極參與了給“節約環保”出金點子的活動。活動中，同學們紛紛説出了自己的做法：有的説：“我以後要讓生活用水重複使用，洗手後的水積攢起來，拖地，澆花。”有的説：“我儘可能少用或不用塑料袋，不亂丟垃圾。”還有的説：“讓我做班級的節約環保監督小衞士吧。”……同學們你一言，我一語道出了自己今後如何節約環保的決心，把班會推向了高潮。在熱烈的氣氛中，中隊長宣讀了我們309班的節約環保公約，最後同學們還進行了“節約環保心願樹”簽名活動。

同學們，只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈電扇，人人有節約環保，從我做起的決心，那麼我們的校園就會更加的和諧和美麗！

教師點評：小作者針對校園內存在的現象，捕捉班隊課上一系列的節能環保活動，寫成的這篇文章很有號召力。尤其是我為“節能環保”出金點子的這一環節，從字裏行間中流露出了同學們節能、環保愛我校園的決心。

我是文化綠城國小四年級的學生，我們的校園是一個温暖與智慧並存的大校園，每天進校時都會有美麗的.鮮花和同學們美麗的笑臉迎接着一羣羣同學們。校園的中央是一個大花壇，兩邊是幾條200米跑道，跑道中間鋪滿了綠色的地毯，看見地毯就感覺到了草地上一樣，有時候我們下課時間眼睛有點疲勞，看看跑道上的地毯眼睛就會舒服很多。跑道同時可以容納四位同學一起跑步，因為我們班在一樓靠近大門口的位置，每天一下課同學們都爭先恐後的跑向跑道，看誰跑得快，爭搶第一名。

我們的教室設計的也非常智慧，不信我帶你瀏覽一番，一進教室門口映入眼簾的是一個多功能的大黑板，黑板中間是一個先進的PPT，黑板兩邊是可以用粉筆書寫的教學黑板，老師每天把備好課的U盤往智能黑板一插，同學們的學習內容就一目瞭然，這樣節省了很多的書寫時間，同學們更加集中精力的認真上課，學習成績大幅度提高。

我們的校園可高科技了，我們在做大課間的時候，不用聽錄音機的歌做操了，而是用PPT來做，感覺特別高大上。我們除了用PPT做大課間，還用PPT來上課，重大節日也用PPT來做節目，感覺我們的校園真的很智慧。

文化綠城國小是我們金水區的優秀學校，我們有專門的榮譽教室，裏面裝滿了學校得來的很多榮譽證書，金光閃閃的獎盃，每次走進榮譽教室，我們的同學們集體榮譽感油然而生，

激勵着同學們奮發向上，爭取為學校增添更多更好的榮譽。我們學校有自己的特色課，例如空竹課.葫蘆絲課。學校有免費的社團，定期舉行各種比賽活動。想參加社團的同學們必須在學校規定的時間段來免費報名，過了報名時間就參加不了了。

我愛我的智慧校園，愛它的鮮花.跑道.PPT.愛我們寬敞明亮的大教室.愛尊敬的老師和可愛的同學們！

我愛我的校園，我愛我校園的濃濃書香和鳥語花香。

走進鍋子弄就可以看見一座被圍牆包圍了的校園，這就是我正在就讀的學校—杭州市時代國小。一進校門，就遠遠望見新光長廊，新光長廊充滿了濃濃書香，它的地不是用水泥做的，而是用青磚鋪成的。紫檀色的柱子上，掛着同學們自己寫的論語集字：“三人行，必有我師焉。”“要想人不知，除非己莫為”等數十條論語格言。長廊的中間是一個大書櫃，書櫃上放着同學們捐的書和閲讀室貢獻的書，不光一二年級的低年級同學在那裏看書，就連五六年級的高年級同學也抽空去那裏看書。冬天，同學們沐浴着冬日温暖的陽光靠在柱子上看書；夏天，長廊散發着清涼，於是同學們便都跑進長廊裏看書；春天，同學們享受着鳥語花香倚在長廊旁看書；秋天，長廊的地上灑滿了金黃色的落葉，同學們就坐在落葉上看書。長廊中有兩片幽深的竹林，鬱郁竹香散發着濃濃書香。

學校的背面就是一座美麗的後花園，後花園有山有水。池塘裏羣魚暢遊，有黑魚、鯉魚、金魚和許多不知名的小魚，它們都在一起游泳。春天，葉子變綠了，後花園裏幾隻麻雀在剛剛發出嫩芽的樹枝上玩耍，杜鵑花也開了；夏天，葉子更茂了，幾隻知了的鳴叫將後花園熱鬧起來，每個角落都勃勃生機；秋天，葉子全黃了，幾乎所有的葉子都飄到了地上，地上覆蓋着黃黃的地毯。冬天，葉子跑到了泥土裏，下雪了，滿園白色一片，美麗極了。

我愛我美麗的校園。

實驗國小的天總是那麼的藍，雲總是那麼的白，樹總是那麼的綠，一年四季總是那麼並且美麗。春天，這裏充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這裏婉轉歌唱；夏天，這裏鬱鬱葱葱，給人以一片賞心悦目的濃蔭；秋天，這裏色彩斑斕，像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這裏就像動畫片裏的童話世界……。

實驗國小的領導、老師總是那麼的棒。他們都把自己的心獻給了實驗國小，正是他們，才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。

老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無聲的付出。“育創新之人才，達成功之通途”是您對我們的承諾；創新、勤學、尊師、愛校，是您對我們唯一的要求。您教導我們如何做一個合格的人，教我們將理論與實踐結合在一起，成為全面發展的人才。因此，從您懷中飛出的小鳥，都擁有一個屬於自己的明媚藍天。

實驗國小的同學們都互相幫助，團結友愛。記得那次我的鉛筆全斷了，同學們看着我那為難的樣子，都爭着把鉛筆借給我，我被當時的那一幕感動了，雖然這只是件小事，可我的腦海裏卻記憶猶新。

我愛我的校園，所以我不能讓校園裏的一草一木受到損害，當同學往草地上踩的時候，我們要去阻止他；當我們看見地上一旦有紙屑的時候，我們就要主動地把紙屑撿起來；當同學在花園裏摘花的時候，我們都要去給他説明道理。

我愛我的校園，不僅是它風景優美，更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。我愛你。

春天到了，春風吹，吹醒了小草、樹木、花朵、楊柳……吹來了歡聲笑語，吹來了辛勤的園丁，吹來了大地的生機勃勃……春天到來，我們又回到十分熟悉的校園。最令人難忘是那充滿鳥語花香、奼紫嫣紅、桃紅柳綠的小花園了。小花園內百花齊放，爭奇鬥豔。可美麗了!有黃的，有白的，有粉紅的;有的形似毛球，有的狀如馬尾……那兒還有一個小池塘，小池塘裏的水清澈見底，水底五彩繽紛的石子都能看得一清二楚，小魚在歡快地游來游去，小烏龜也在歡快地爬着。

春天的校園鳥語花香，那夏天的校園又會是什麼樣子的呢?

夏天到了，驕陽似火。我最喜歡的還是小花園，因為到了夏天那裏是荷花可美了!有的含苞，有的吐蕾，有的綻放……

夏天的校園有千姿百態的荷花，秋天的校園又有什麼呢?

秋天到了，秋風吹，吹落了銀杏樹葉，吹紅了楓樹葉，吹香了桂花。在豐收的9月，又走進寶小，最沁人心脾的是在仲舒大道上的桂花香。最引人注目的是那隨風飄落、金燦燦的銀杏樹葉。最能給人激情的是那在小花園裏巴掌大的楓樹葉。

時光飛逝，秋姑娘漸漸遠去，冬爺爺邁着穩健的步伐來了，那會是怎樣的一幅場景呢?冬天到了，西北風呼呼的吹，吹落了剩下的銀杏葉、剩下的楓葉，又吹開了蠟梅花和菊花。冬天的小花園只有菊花，因為它不怕寒冷，就像辛勤工作的園丁。正因為這樣，它才是冬天裏的一抹色彩。

春天，校園裏鳥語花香;夏天，校園裏驕陽似火;秋天，校園裏五彩繽紛;冬天，校園裏銀裝素裹。

我愛我的校園!