我心中的校園作文通用15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我心中的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我就讀的學校，他有一個美麗的名字：北海國小。

北海國小裏面有大大的操場，有青青的草地，五顏六色的花朵，還有漂亮的女老師，我的班主任徐老師就是其中一位，她很愛護我們，不管是上課，還是下課，對我們都和藹可親，像一位好媽媽。

我的徐老師對我吃午飯特別的關心，還經常和我媽媽討論，我在學校的吃飯情況，教育我吃好飯，對身體和記憶力有很緊密的關係，讓我不要厭食。

在學校裏，我有很多的好朋友，周宸是我其中一位好朋友，學習上，他經常幫助我，我有時候忘了橡皮，他就會主動的借給我，他有好看的課外書也會給我看，我覺得學校的生活很精彩。

我愛我的學校，我愛我的老師和同學。

每個人都有自己心中的校園，我也不例外。

我心中的風景線，就屬教學樓後面的一排楊樹了，它四季都非常美！春天時，這些楊樹發芽了，像一個個小精靈在迎接春天。慢慢地，慢慢地，這些小綠芽變成了像小青蟲的東西，在樹枝上懸吊着，隨風飄蕩。

到了夏天，樹枝上長滿了樹葉，像一把把碧綠的小扇子，似乎要給悶熱的太陽公公扇風，讓它涼爽點。濃密的樹葉層層阻擋了太陽強烈的光線，我們在樹蔭下玩耍，寫作業，於是它成了我們乘涼的好去處……

到了秋天，值日生可忙了，枯黃的樹葉落下來，像飛舞的蝴蝶。值日生掃完這邊，那邊落，那邊掃完，這邊落，忙得滿頭大汗。那一片片黃葉毫不猶豫的脱了母體，飄向大地，他們要化作泥土更護花……

冬天，雪阿姨給這些光剩下枝丫的樹穿上了一件件厚厚的。雪白的棉衣，像似怕凍壞了它們，於是它們不再寂寞，心裏也有了期盼，冬天來了，春天還會遠嗎？

這就是我心中美麗的校園風景線。

我們學校裏有很多很多的風景線。當然，我覺得最具代表性的地方就是操場上有棵老槐樹。

春天時，操場中央一昂然挺立的老槐樹站在花壇上，好似一個練功的老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時，孩子們跑完步就在老槐樹下嬉戲、打鬧。

夏天時，老槐樹經過太陽的暴曬後仍就堅強地站立着，上體育課時，跑完步大家大汗淋漓，就全聚集在老槐樹下承涼，這時，老槐樹就像位慈祥的老爺爺為我們帶來陰涼。

秋天時，老槐樹的樹葉黃了，很單調，我們跑起步來也無精打采的，心情也很低落，沒有了歡快的鳥啼，也就沒有了歡聲笑語，一切的一切都低落下來。

冬天時，下雪了，老槐樹不怕嚴寒仍就昂然挺立着，下課時，孩子們更來勁了，個個爭先恐後地衝下課堂，分批在老槐樹下打雪仗、堆雪人，興致悖悖。

老槐樹下，多少年來有歡聲笑語，也有愁眉苦臉，發生了一個又一個的故事，一串又一串的笑聲與歡樂。

在我心中，校園裏最美的風景線就是我們充滿生機與活力的操場。

我們的操場是橢圓形的，上面鋪着舒適的塑膠。操場的中間是一塊很大的籃球場地，經常有許多高年級的學生在那裏打籃球，他們充滿活力的身影是操場上一道動人的風景線。操場的南邊有一排挺拔的大樹，西邊有一個小花壇，裏面種着玫瑰月季牡丹等植物，每當花開時節，操場上總是洋溢着淡淡的芳香。操場東邊有一些體育健身器材，下課時有很多同學在上面爬來爬去，既鍛鍊了身體，又玩的很開心。上課時，操場上十分寂靜，彷彿在耐心地等待着我們的到來。下課時，同學們都來到操場玩起來，操場上成了一片歡樂的海洋。

現在，我們的操場還有一些不足的地方，比如缺少一個廣闊的足球場，有的地方有很多垃圾，健身器材也不是很多。我想，以後操場上應該鋪一片草地，擴建一個足球場，再添加一些健身設施，變得乾淨一些。

這就是我心目中一道美麗的風景線，它陪着我健康快樂地成長！

我眼裏的校園，是五彩繽紛，生機勃勃的。

走進校園，我們可以聞到菊花的香氣，菊花五彩繽紛，紅的似火，白的像雪，黃的賽金……、菊花千姿百態，有的像媽媽的捲髮，有的想孩子的笑臉，有的像毛茸茸的娃娃。

更引人注意的是操場四周的柿子樹，小柿子你擠我碰，把樹枝都壓彎了，小小的柿子像過年的紅燈籠，直想摘一個嚐嚐呢！我們校園裏還有紅紅的石榴，石榴樹有好多棵，等到石榴成熟的時候，石榴咧開嘴笑呢，露出潔白的牙齒，好可愛啊！走到小園子裏，梧桐樹葉像蝴蝶一樣飄下來，同學們有的在撿拾樹葉做標本，有的把樹葉做成小扇子，園子裏不時傳來同學們的笑聲。

我們校園是一個碩果累累的校園，也是一個充滿歡聲笑語的校園，這就是我眼裏秋天的校園。

在我的心目中，想象出的校園非常美麗，而且空氣很清新，有很多綠化，環境也很好。同學們，讓我來給你們講講吧！

走進校園的大門，是千萬盆盛開的鮮花，有紅色的牡丹、黃色的海棠、粉色的杜鵑……可以稱得上是花的王國，有時候看起來他們似乎在開比美大會呢！

教學樓裏，同學們不會追逐打鬧，因為同學們被教學樓外不遠處的荷花池吸引了，春天，那裏的水非常平靜，像一面鏡子，旁邊的小花都在那照鏡子；夏天，荷花開了，那裏的噴泉也開了，陽光下，裏面出現了彩虹。

在教學樓旁有一棵柳樹，在春天的陽光下，一棵棵柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，像一位穿綠色衣服的少女，在起風時，她就開始梳理頭髮。

在操場上，各種運動器械都有，還有紅色的跑道右側，是一排開着粉紅色的櫻桃樹，跑道左側，有一個足球場，用來給足球運動員比賽。

你們一定也想象出來了，那是多麼美麗的景色呀！可是現在沒有這樣的校園，這種校園只能在我們心中迴盪。

浩瀚的夜空中，星星頑皮地衝我眨眼睛。我坐在窗前，一顆一顆的數着，朦朧中，一個美麗動人的小天使出現在我眼前，帶我來到我心中那個美麗又高科技的學校。

我心中的校園是一座美麗的校園，校園上空飄揚着鮮豔的五星紅旗，一幢幢教學大樓交叉錯落，全部沐浴在玫瑰色的.朝霞中。校園裏綠樹成蔭，繁花似錦，中央有一座假山屹立在水池中，池中栽種着睡蓮，活潑的金魚在水中自由自在地游來游去。

我心中的校園不僅美麗，而且還是一座高科技的校園，走過教學大樓，緊閉的大門會自動打開，碩大的電視屏幕上顯示着幾個金字：“歡迎你，親愛的同學！”乘手扶電梯來到教室，只見教室有許多微小的針孔，這些針孔可以通風換氣、自動調節温度、吸去灰塵。教室裏安裝的是水晶體屏幕黑板和太陽能電池板的燈，既環保，又漂亮。乘坐電梯來到頂層，全信息的圖書館寬敞明亮，裏面藏着各式各樣的紙質圖書和電子圖書。

我心中的校園真是一座美麗的，高科技的學校啊！

我的校園生活可以用這樣一個詞來比喻多姿多彩。自從我開學第一天走進校園就被這寬廣的操場，明亮的教室和充滿教育意義的牆畫給吸引。什麼事物都是新鮮的，好像等着我去學習和了解。就這樣開始了我的——校園生活。在這裏我認識了很多新同學，新老師。每當下課的時候，我們就盡情的玩耍，做遊戲。

上課的時候我們一起專心聽講，一起解決提出的問題，當同學遇到困難時我們互相幫助，互相鼓勵。老師就像是我們家長，什麼事情都要她們來解決，什麼話也會和她們説，很開心我成為了一名國小生，在這個大家庭裏我學會了很多，也懂得了很多。校園生活使我成長。

我們學校的校園環境是五顏六色。多姿多彩。各種各樣。變化多端。不信你看！

一進學校映入眼簾的是正方形的花壇，裏面生長着許多花仙子，牽牛花。太陽花。喇叭花。等等每到夏天都爭先恐後的展現自己獨特的美麗，遠遠的望去，奼紫嫣紅美麗極了。

再往東邊走，就是小藝術家的天地了，人物畫。山水畫。動植物畫。形成了一幅亮麗的風景、眨眼的，打盹的，描繪的神氣活現，惟妙惟肖。讓人流連往返

再往南邊走，就看到了讓我們每一個人為之驕傲的五星紅旗屹立在那裏，上面漂着八路軍的鮮血，飄着中國人民的鮮血，他們的犧牲換取了今天的幸福生活，我們永遠不會忘記他們的。

一直向前走，看到了教學樓，那裏就是我們學習的地方，每天都能聽到老師的粉筆聲，同學們的讀書聲，風聲，雨聲，聲聲入耳，家事，國事，事事關心，都在你追我趕，奮力拼搏着。

這就是我心中美麗的校園，你們説説美不美？

在我美麗的校園中，我最喜愛的就是在東邊小叢林裏的音樂噴泉。噴泉下有小巧玲瓏的小魚，小魚身上有金光閃閃的魚鱗，看着可真可愛。水中還有一根根銀光閃閃太陽照在上面還會反出色彩斑斕的水管子。這些水管還排成各種型狀，有像飛翔的雄鷹、有像舞動的小蛇、還有像憤怒的大象。型態萬千非常美麗。但是主要美在一個個噴泉帶着魚兒噴向天空魚兒又帶着水柱，旁邊又響起優美的音樂，在空中翩翩起舞。這事你就會感覺，你彷彿走進了大自然中，和少數民族人在一起唱歌跳舞，旁邊還反照出瑰麗的顏色。色彩斑斕，又看見地上的小草的腰突然的直了，地上的螞蟻、蝸牛和天上的蝴蝶都在跳舞。還彷彿在説我們真想變成人啊。

可是快樂的時光總不非常的短暫，一會公夫就又要上課了，但是我希望讓下課的時間多停一會啊。

每個人都有自己心中美麗的校園，那麼你知道我心中的校園嗎？好的，我就告訴你吧！

一進校門，你就能看見兩旁各站有一個機器人，在歡迎來校的老師和同學，就像招才貓一樣。

來到校園，有一家便利店。那裏有各種各樣的學習用品，和一些好吃的零食。

便利店的兩旁有一個又幹淨又充滿香氣和有電視看的廁所。

在校園中央，有一座先進的教學樓，共有五層。走進教室你一定會大吃一驚，每個人的座位上都有一台電腦。只要坐在板凳上電腦就會自動開機。老師也再不用寫黑板了，方便極了。

教學樓的右邊是一座食堂和一台刷卡機。只要輕輕地刷一下，刷卡機的屏幕上就會出現一個菜單，點一下菜單上的食物，食物就會自動出來。

我心中的校園美吧！長大後我一定要造一所這樣的校園。

我的校園叫北海，我是一名北小的學生，我們的校園生活很生動。

不信，你瞧：

早上，我到學校把作業交上去，就開始跟着領讀課文，生字和古詩。

到了上課時間，我們會準備語文和數學書，認真聽老師講課。下課了，我先上廁所做好課前準備，就和任嘉旭玩騎馬遊戲，我們在短短的幾分鐘內玩得很開心。

中午，吃飯了。我們都把全部飯菜吃完，絕不能挑食。吃完飯，我們可以玩。等到自修的時候，我們可以看課外書，畫畫，摺紙等作業。

下午我們上完體育課，理好書包，在老師的帶領下排好隊，高高興興等媽媽來接。

一天的校園生活就這樣過去了。校園生活是美好的，是開心的，是豐富多彩的。我熱愛校園，更愛我的老師和同學。

我心目中的校園是一個永遠綠色，充滿春意，生機勃勃的地方。

在校園裏，到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，松樹高大挺拔，一年四季都是披着綠色的長衣，鐵樹刺如針一般鋒利；教學樓前後、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草，和穿着紅色衣服的楓樹。在校園裏，我們還要栽上一排排的柳樹和顏色各異、五彩繽紛的花朵。在春秋季節，百花盛開，讓花香瀰漫了整個校園。

操場也是很重要的啊。我心目中的操場不需要太大，但必須要整潔乾淨，體育器材齊全。每到下課，可以作為同學們的樂園。讓我們在這裏跳長繩、打籃球、打乒乓球、踢足球等等。讓我們都鍛鍊好自己的身體，長大後為祖國做出自己的貢獻。

綠色環境是健康的象徵，綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。有了這麼多的綠色，老師和同學們就都能呼吸到清新的空氣，讓我們保持頭腦清醒，全身心的投入到學習中去。這就是我心目中的校園。

在我的心中，校園中的枇杷樹是最漂亮的！

一走進我的校園裏，就會看見三棵高大挺拔的枇杷樹，聽老師説，這三棵大枇杷樹已經有三十多年的樹齡了。他的主幹特別得粗，需要兩個同學手拉手才能圍上。我揣測在西南方向的那棵枇杷樹寬三米，高約十五米，我又看見西南方那棵枇杷樹的皮凹凸不平，上面的粗樹枝十足像個叉子，它的葉子長出來時紅紅的，半圓形的，但葉子長大了，顏色卻變成了綠色，而形狀卻變成了平行四邊形了。它每到夏天就開花，開的花很小，就像小米花一樣，我那時看過它的花是白色的，但是我老師卻説是米黃的，可能是我看錯了吧！枇杷樹的果子不大，就像幼兒時的孩子的拳頭一樣大，它沒成熟時是綠色的，長大了卻是黃色的。

我愛我的校園，但是我更愛校園裏的枇杷樹！

假如我是一名校長，我會創建一個平安的校園。因為有些同學會被一時出錯的交通和意外奪去了生命。

生命是如此的寶貴，如果不注意就會失去了，在這個世界裏永遠消失。為了安全，我會把教室裏的方桌和方凳改成圓桌和圓凳子，即使同學們一不小心撞到凳和桌上也不會受傷。我還設計一種監視器，每當有同學將會發生危險，就會發出警報；並有機器人日夜護校，放學時護送同學們過馬路。如果有打架的行為，機器人就立即勸阻。我還設計一個自動式運動場，它根據大家喜歡的各種活動方式出現，上課時變出各種令同學們需要的運動場。運動場內裝有各種安全設備，在進行踢球、打籃球等劇烈運動都不會受傷。每一個課室都裝上防震的設施及御防地震的警報器。

這就是我心中的平安校園。這校園顯得特別平安，小鳥們在快樂地飛翔着，同學們在平安快樂地學習、成長。

啊！我們有一所如此平安的校園，真值得我們在這裏學習。