實用的國小生的作文600字彙編十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的國小生的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
國小生的作文600字 篇1
和我從小一起長大的張琰。
她從小驕傲自滿，瞧不起別人，經常用手撫摸着平平的下巴，像經過了幾番深思熟慮之後，突然昂起頭，用譏笑的目光瞄着我説：“你怎麼那麼瘦，會營養不良。”然後樂顛顛地一下子“逃之夭夭”。我很是恨她那炫耀時，擠眉弄眼的樣子。
今晚，我來到高老師家拉小提琴。結果我又和她“撞在一起了”，唉！真是冤家路窄啊！我第一眼就看見她正晃着小腳，雙手放在肚子上，頭倚在後背上，半眯着眼睛，一副盛氣凌人的樣子。
高老師開始檢查作業了。“你先拉！”高老師指了指張琰，雙手插入褲袋裏，歪着頭等待。張琰把眉頭向上拎了拎，砸吧砸吧眼睛，用大臂拉為開頭。戰戰慄慄的一曲結束了，高老師只説了8個字：“有點兒像拉木頭的。”她聽了並沒有臉紅，而是伸出舌頭，露出大板牙，拎着腮幫，從容的笑了笑，但是眼睛很快就“掃”到我這裏，她立刻閉了一下眼睛，白了我一眼，然後耷拉了一下臉皮子，眼睛裏射出老虎一般兇猛的光。最後，她重新架起小提琴，頭一彎，自拉自的。
輪到和奏了，我儘量讓優美的旋律充滿整個屋子。拉、推、按、柔成了我的4大經典動作。而張琰卻毫不在乎，她一個勁的往後拉，不管什麼速度，我傾了一下頭看望她，她時而把腳向前跨出一步，左腳腳尖踮了起來，做了一個“稍息”的動作。時而輕輕地“擦着地”把腳輕微地“絲絲”聲中，悄悄地與“失散多年”親兄弟左手會合，導到了所有的音都有雜音。當老師問“是誰”的時候，她卻一揮弓，用弓尖“威逼”着我，然後轉過身去向老師大喊大叫：“是她。”臉上還帶着些不知羞恥的奸笑。我聽了連忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形，驚訝地張大嘴，心裏説道：“張琰，為了名譽，你也不至於這樣吧！”
聽了張琰的話，高老師晃了晃弓，把小提琴放下，點了點頭説：“我知道是誰！”説完，張琰還應聲翹起左邊的腮幫，嘴巴咧得可以一口吞一個包子了，還踏踏前腳掌，附和道：“對呀！”
張琰，一個驕傲自滿，瞧不起別人的人。
國小生的作文600字 篇2
有這麼一件感人的事，我永遠不會忘記。
我們班新來了一位語文老師，姓張。張老師大約三十五、六歲，方方的臉，剪着短髮，她説話和氣，明亮的大眼睛給人以聰慧的感覺。
但我聽張老師上課，還是提不起勁兒。我的學習太差了，很多生字不會寫，作業題也不會做，考試總是錯的多。上課時我總是趴在桌上不敢看老師，生怕老師提問特別是今天的數學課上，上課的罩老師又把我做錯的題念出來，還搖餚我的頭説：“你呀，怎麼這麼……”惹得同學們哈哈大笑，我真恨不得地下有條縫兒，讓自己鑽進去。
好容易下課鈴響了，張老師忽然來了。我抬起來，看到她和老師説了幾句話，用手指了指我，罩老師馬上大叫：‘“麥紹安，你過來。”我心裏不禁“咯瞪”一下：啊，是叫我。我只好慢吞吞地朝張老師走去。也許這次考試又沒及格……也許……正當我不停地猜測時，突然，“啪”的一聲，我的頭上重重地捱了一下打。頓時，我的心腦發痛，一陣暈眩讓我急忙閉上眼睛，我馬上用頭捂住頭。肯定是罩老師，我已經不止一次被他用書來拍腦袋了，可這次卻是這樣地突然。“你……”這突如其來的事情也讓張老師驚呆了，她睜大眼睛憤怒地看着罩老師。罩老師不好意思地搓搓書，笑了笑説：“他就是這樣……”張老師漲紅了臉，生氣地説：“以後你不要拿書打學生。”罩老師看看我，説：“他學習這樣差，又調皮搗蛋的，每次……”“差也不能打他。”張老師打斷他的話，氣沖沖地説，“你不要當着我的面打他！”罩老師聽了又驚訝又難堪，他一轉身出了教室……
一陣暖流湧上我的眼眶，我鼻子發酸，強忍着淚水不讓它們流下來，低着頭呆呆站在那裏。張老師走上前，一手扶着我，一手撫摸着我的頭，同學們也在靜靜地看着我。這時，我多想撲到她懷裏大哭。啊！張老師，您對我真好，我對不起你，我以後一定用功學習……
上課鈴響了，張老師讓我回座位，我一頭趴在課桌上，淚水嘩嘩地流下來，我想了很多很多……
國小生的作文600字 篇3
在這個寒假裏，留給我深刻印象的事，不是有很多利是錢和大魚大肉等美假裏的一件事食，而是一件很普通的事。
一天，媽媽叫我給陽台上的'蘆葦澆水。我很不耐煩的説："這蘆葦有什麼用？天天要我澆水，乾脆把他扔了。"媽媽聽了説："這也是，那下樓時順手帶出去扔掉。"但沒人放在心上，賦之於行動，所以蘆葦依然留在陽台上。
這蘆葦是去年二姨買來美容的，二姨走了，蘆葦卻留了下來。因為媽媽對打扮沒興趣，所以蘆葦沒有派上用場，但媽媽卻要我每天澆水。
不料，第二天晚上，媽媽在廚房煮飯時。突然大叫起來："哇！
我的手給油燙着了！
"爸爸急忙跑進廚房抓住媽媽的手打開水龍頭衝。然後叫姐姐去拿藥來。姐姐手忙腳亂的把藥箱裏的藥倒出來找，可是找不到任何可以醫治燙傷的藥，急忙説："沒有這種藥。"爸爸只好叫我到鄰居家去借。我急忙跑到鄰居家問："有什麼藥可以醫治燙傷啊？"鄰居想了想説："蘆葦可以醫治。"我馬上跑回家告訴爸爸。爸爸立刻跑到陽台割了幾片蘆葦葉，然後拿了一個盆子，用刀子把蘆葦葉的刺和皮削掉，把汁液倒在盆裏。讓媽媽把手放進盆子裏浸。一直忙到了12點，我很累了，所以先去睡了。早上起牀來，看見媽媽的手已經不紅不腫了，啊蘆葦還真好用。
通過這件事，我知道蘆葦既可以美容又可以醫治燙傷，所以對它另眼相看，並且喜歡上了它。我除了每天給它澆水，還給它掛上了個小紅包。
國小生的作文600字 篇4
暑假裏，每一天都很精彩，只要你認真觀察，就能體會到。在暑假裏的一天，我和媽媽去了在帽兒山的舅老爺家。
到了舅老爺家，我就被一派田園風光所吸引。看，那母雞互相追逐，那小雞互相打鬧，還有那昂首挺胸的大公雞。那棚子裏吃草的老牛，那保衞家園的大狗，那圈子裏貪吃貪睡的豬。聽，昆蟲在彈琴，鳥兒在歌唱，這真是一幅不用彩筆勾勒的鄉村圖畫。
舅老爺一家熱情的招待了我們，吃着香甜可口的農家飯，心裏真是美滋滋的。不過在這裏閒着真是百無聊賴，必須找點事做。吃過飯後，我和舅老爺一起去田裏喂牛。走在曲折的山路上，哼着小曲，還真有放牛娃的感覺。在蜿蜒的山路上走着，在炎炎烈日下走着，在青山綠水中走着，半個多小時，目的地終於到了。我和舅老爺來到水稻田裏，我在一旁玩兒，舅老爺在一旁除雜草。我好奇地問：“這草除了是不是就沒用了？”舅老爺擦擦額上的汗珠説：“怎麼沒用。”我迷惑不解地問：“有用為什麼拔光了？”舅老爺笑了笑，“傻孩子，喂牛吃唄！”這時一陣微風吹過，看着眼前一望無際的稻田，在微風中招手，我才惚悟：面朝黃土背朝天的農民們，用勤勞的雙手，換來金色的豐收。他們的一言一行中，流露出的全都是純補，善良。與他們交談，你會覺得是一種享受，一種自然魅力的釋放。他們是平凡的，但卻又是可愛的，偉大的。“來孩子，喂牛吧！”一句話打斷了我的沉思，我捧起一捆草，扔向牛兒……
在回家的路上，我和舅老爺來到他家的養魚池，只見舅老爺撲嗵跳人水裏，費了半天工夫，還真網了幾條小魚，今晚我可以享點口福了。
晚上望着滿天的星斗，回味着這一天裏的快樂，你知道嗎？我親自爬上雞窩撿雞蛋，親自餵豬吃東西，親自撫摸着小牛犢，親自去菜園子裏摘菜，你們聽着也許很平常，可當你去親身經歷之後，你才會知道這是多麼妙不可言呀！”
國小生的作文600字 篇5
好久不見！強壯的單槓先生，你總是舉起你那強而有力的雙臂，讓我們這些頑皮的小猴子在上面爬來爬去，盪來盪去，為的就是給我們強壯的臂力和體格；好久不見！美麗的溜滑梯，你凹凸有型的身材，總是吸引我們的目光，你是個敬業的Model，不管是颳風下雨，還是豔陽高照的日子，你總是站在教室前，擺出你的招牌動作，不管風吹日曬雨淋，一年又一年，從不休息，為的就是給我們歡樂和笑聲。
好久不見！好久不見！我好想對校園的每一樣東西説“好久不見！”為什麼呢？因為我再過一年就要離開國小了，並告別時光，所以我要和學校裏的所有人、事、物，先説聲：“好久不見！”這個充滿回憶、快樂、傷感、感恩和依依不捨的一年，我一定要好好珍惜，每一天所發生的事情和每個人所説的一言一語，這些都將是紀錄我六年國小時光最美好的回憶！
一年級時，懵懵懂懂的我，剛來到這個學校，每天都哭着找媽媽，有時還會鬧失蹤！二年級時，有一次學校淹大水，我和一些好朋友一起拼命的掃水，雖然生病了，不過卻很好玩；三年級時，升上了中年級，因為不太適應，所以考試都“滿江紅”，常常吃媽媽的“竹筍炒肉絲”；四、五年級時，因為年級比較大了，所以功課變多了，常常寫到十一、十二點，頭昏腦脹、筋疲力竭才睡覺。現在我終於六年級了，成為學校的老大姐，要做學弟妹的模範，老師眼中的好學生！
明年七月我就要畢業了！希望我以後回來母校時，還能看到童年的景色、老師、教室、遊樂器材……等，並和大家親切的説一聲：“好久不見！”
國小生的作文600字 篇6
今天，我無意間發現了一窩螞蟻。我發現螞蟻走很遠的路都可以回到窩裏，我決心仔細觀察觀察螞蟻。
我捉了一隻蒼蠅，放在一隻小螞蟻前面，小螞蟻聞了聞蒼蠅，試着拉了一下，它見拉不動，便往回走。只見它走走停停，不時點着小腦袋。我想：它在幹什麼？我彎下腰仔細一看，原來小螞蟻正在用它短短細細的觸角嗅着地面。我不小心把小螞蟻前面的路線用腳蹭了一下。小螞蟻這下可慌了，東邊跑跑，西邊竄竄，折騰了好半天，才找回原路，繼續前進。
我耐心等了一會兒，終於看見了螞蟻大軍浩浩蕩蕩地前進，領頭的正是那隻小螞蟻。等到它們來到那有蒼蠅的地方，蒼蠅已經不翼而飛了，螞蟻大軍掃興而歸。那隻蒼蠅到哪兒去了呢？是不是沒有死飛走了？還是被別的螞蟻搬走了？不是，這些都不是，蒼蠅是被我移了五毫米。五毫米，短短的五毫米，螞蟻竟然看不見！它們的視力一定很差很差。
我初步認為：螞蟻用觸角聞自己留下的氣味認路。
為了確定我的想法，我抓來一隻大螞蟻，準備拔掉它的觸角。我抓住螞蟻的一隻觸角，猛地—拔，拔掉一根。它可能覺得疼了，回過頭來把我的食指狠狠地咬了一口，我連忙把它甩掉。螞蟻失去了一隻觸角，走走就打幾個圈，像喝過酒的醉漢。我見它這個樣子，就又把它捏住，將它另外一隻觸角拔掉，把螞蟻放在地上。螞蟻更是越來越糊塗，只會打圈圈了。這是因為它沒有了觸角，不認得回去的路了。看來我的想法是對的。
書上説螞蟻能根據天空、周圍的環境認路。為了實踐這一點，我用紙筒把螞蟻的四周遮住，讓螞蟻只能看天空，它還是不慌不忙地往前走，步子一點也不亂。我想：螞蟻能看着天空認路，如果我把四周和天空都遮住那會怎麼樣呢？我依然用紙筒遮着螞蟻，再用手掌蓋住上面，我從指縫裏看見那隻螞蟻到處亂跑，在紙筒裏打起圈。
通過這次觀察，我終於弄清了螞蟻是怎麼認路的，這是我最大的收穫。
國小生的作文600字 篇7
每個人都有自己的夢想，我當然也不例外，可是説起我的夢想，那可真的是非常有趣啊。
四、五歲時，媽媽問我將來長大了想當什麼？我好不考慮地回答媽媽，我想當仙女。起因在於有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點燃了我的神仙夢，痴想着有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨着年齡增長，我發覺當仙女不食人間煙火，那我將來就吃不了那些好吃的東西了，於是不再想當仙女。讀的書漸漸多了，我便有了公主夢，夢想自己會是美得傾國傾城的白雪公主;無私奉獻的美人魚;哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對着小人書發痴。還買來公主裙，對着鏡子左轉右轉，看有沒有公主的優雅舞姿。
後來，聽媽媽説博士後是了不起的學位，將來能有大出息。只要為祖國研究出什麼新產品，為企業作了大貢獻，為人們有大作為，那就會有很大一筆研究基金，可以做自己認為有意義的事。再在電視上看了袁隆平、錢學森、李四光……那時候的我，發誓要成為一名科學家，至於研究什麼，那可沒考慮，媽媽告訴我先要學好知識，只要基礎知識牢固，將來一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書，我開始想當設計師，我希望我將來能設計屬於自己的漫畫，甚至設計時裝、建築、室內裝潢……可我今年八歲了，依然距離我的夢想很遙遠。
我的夢想一直在變，但是不變的是我朝着夢醒努力的心，我校也相信總有一天我會找到我拿永遠的夢想，一直一直努力下去的。
國小生的作文600字 篇8
這天，媽媽對朵朵説：“你的頭髮太長了，都到腰部了，去理髮店剪一剪吧！”
朵朵到了理髮店，理髮店的阿姨拿來剪刀，咔嚓咔嚓，頭髮撒落一地。一陣風吹過，其中的幾根頭髮飄上了空中，落到朵朵好朋友跳跳家的花園裏。
中午，天上下起了幾滴雨，不一會兒變成了傾盆大雨，那些黑頭髮中一個叫歡歡的頭髮抱怨道：“我們本來不容易被看見，這下好了，在草地上，説不定被人家看成了草割掉，那該多疼呀！”
雨終於停了，善良的小草姐妹們停了黑頭髮的訴苦，説：“這樣吧，你們躺到我們身上，讓我們把你們彈到跳跳家去玩一玩，怎麼樣？”黑頭髮們開始有些不同意，因為它們怕被人踩到，那可疼了。
這時，來了一個頭發極少而且已經花白的老奶奶。老奶奶眼力可好了，可以看到幾米外的東西。她一眼就發現了黑頭髮，驚喜地撿起來：“這麼多黑頭髮呀，我的頭髮少，這些頭髮可以給我接發，把頭髮養多。”老奶奶歡喜地帶着頭髮回了家，請人把頭髮一根根地接上去。
一根愛美的頭髮説：“我可不願意給這個老太婆當頭發。”其他頭髮也這樣想，就在老奶奶的頭上扭啊扭，可是怎麼也扭不動。這時，一根聰明的頭髮説：“有了，我們像拔河一樣往後拉，讓老奶奶覺得疼，自然就會把我們剪掉。”它們拉呀拉，老奶奶一點兒也沒感覺。老是跟愛美的頭髮吵架的錢錢開口了：“我們在這兒尺挺好的嗎？為什麼要折騰？”愛美的頭髮説：“我就是覺得心裏很彆扭。”
這些話不知怎麼的被好心的老奶奶聽見了，她就把頭髮拆了下來，問：“你們想去哪兒？”頭髮們想了好久才回答：“我們想去找個小姑娘，住在她頭上。”老奶奶找到了跳跳，跳跳高興地説：“好哇，我正想要接發呢！”
頭髮們就這樣安心地住在了跳跳的頭上，每當跳跳和小朋友們玩耍嬉戲的時候，頭髮們也高興得一跳一跳的。
國小生的作文600字 篇9
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，童年似一杯淡淡的茶，有令我回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似傍晚餘光，那麼讓人懷念；童年又像那曲折小路，讓我成長。時間不可能將這温馨的回憶給淡忘掉；雨兒更不可能把這一件件童年傻事的旋律掩沒，只有將它停留在時空的轉折線，我才能看清楚我人生的真實照。
小時候的我，我特別想當一個名副其實的女英雄，像花木蘭那樣替父從軍，又想當五十三歲又重掌帥印的穆桂英等等。可是我做了一件傻事，傻得經常令我哭笑不得
那是我5歲的時候，我在家看電視忽然聽到隔壁的貝貝正在鬧，我就趴在牆上聽。原來是貝貝不吃藥，她媽媽在哄她。我想：貝貝真是個膽小鬼，連藥都不敢吃，這次我要當一次女英雄來自己吃藥。説着。我一不做二不休立刻跑到了媽媽的卧室拿藥。全都倒出來吃了。沒過幾分鐘我就感覺頭好痛，然後就什麼也不知道了。等我醒來的時候已經在醫院裏了，我看見爸爸媽媽在我身邊，哇哇的大哭起來説：爸爸媽媽，對不起我應該亂吃藥的，害的讓你們擔心了。沒關係，我沒跟你説你怎麼回事，你自己承認了，這説明你是個知錯就改的好孩子！聽了媽媽的話，我一把摟住了她，哭的更厲害了，我看了看爸爸，他的眼睛也濕潤了
就是這件事，或許你們覺得這是非常感動的回憶，但我覺得這是一個很傻的回憶，但也充滿着樂趣。
回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放鬆，讓你回想起在雨中經的歷，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看着你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢！
國小生的作文600字 篇10
友誼雖然不比親情，但也難能可貴。在生活中好朋友是不可缺少的，它陪伴着我們成長，給予了我們快樂。在學習中，他為我們帶來了不斷的支持，在我們的童年中，因為有一個非常要好的朋友給我們帶來了許多的精彩，他是我們生命中不可缺少的。他陪着你哭，陪着你笑，幫你分擔你的煩惱，和他度過的點點滴滴都美得像幅畫。
在每個人的實際生活裏一定都會有幾個自己最好的朋友。當然，我也有，她的名字叫徐倩。他有一雙大大的眼睛，圓圓的娃娃臉，短短的頭髮，1.52的個字。她的臉很紅，好像樹上剛剛結下的紅蘋果一樣。在班裏，我和她都能考前5名，也都擔任拿着各自的職位，我們的關係比親生的姐妹都要好。
在三年級的時候，我剛剛轉到這所學校來，一開始我們兩個就是同桌，於是我們就成了密不可分的好朋友。後來我認識了一個高個子的女孩，他叫黃金甜，三個人的友誼是需要一段很長的時間來經營，就這樣，我們三個始終不能和睦相處。一轉眼，2年多就這麼飛快的過去了，直到現在我們3個還是很不融洽。我不知道，我在國小裏的日子還有多久，我只想好好珍惜我現在擁有的每一天友誼。到了國中，我坐在一個不同的教室，不同的教師，不同的人們，我又會遇到不同的朋友，到那時後悔以晚。
我們應該珍惜一切，珍惜現在的朋友。一個人的天空是狹小的、單調的，友情織成的天空，是廣闊的，也是燦爛的。友情能給人的生活增添情趣，讓人更多的洞悉外面的世界。憂傷時，有朋友同擔傷痛，會減掉幾分；歡樂時，有朋友同共享歡樂，會更加濃郁。結成朋友，我們經歷了多少的風風雨雨。友情是我們人生中的一筆無價的財富。所以我們要珍惜！
