關於讀作文

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的關於讀作文，希望對大家有所幫助。

關於讀作文1

翻開文明美德伴我成長讀本，那裏面的一個個道德故事案例使我的心靈受到了極大的震撼，在感歎故事主人公高尚的道德品質之餘，更讓我由衷的感歎到文明美德在中國這個有着優良傳統的禮儀之邦世代相傳，這便是我們中華民族屹立於世界民族之林的中華魂。

作為00後的少年兒童，我們應該怎樣傳承中華民族的傳統美德呢?一次偶然的際遇讓我的心靈和行為得到了一次完美的融合。

那是一個初春的日子，陽光普照大地，萬里無雲。鳥兒傾心鳴囀，花兒競相開放；柳枝隨風飄揚，蝴蝶翩翩起舞；清新的空氣中瀰漫着馥郁的花香......

當我正陶醉在這美好的時光中，突然看到一個老奶奶望着那條車流不息的水泥馬路，眉頭緊鎖，眼裏不時泛起一些憂慮。我想，這位老奶奶一定是有什麼急事。我便快步迎上前去，問道：“奶奶，您是不是有什麼急事？需要幫忙嗎？”那位老奶奶説：“我——想過馬路到我兒子家去，但車子這麼多，我不知道——該怎麼過去。”我聽完這話，心想：助人為樂乃快樂之源，就讓我今天幫老奶奶一次吧。於是，我攙扶着老奶奶小心地穿過那條車流不息的馬路。

過完馬路之後，突然聽到那位老奶奶焦急地對我説：“小同學，我不記得我兒子家的門牌號！”我當時也慌張不知所措。但為了幫人幫到底，我只好陪奶奶在這條街上挨家挨户的尋找。

太陽這時也顯得格外熱情，火熱地陽光全照在我身上，汗珠從我的鼻尖上一滴一滴不斷地往下掉。

皇天不負苦心人，終於在尋找的途中，我們有幸碰見了一位阿姨，那位阿姨一見到老奶奶，就連忙打招呼：“哎，這不是張大媽嗎？您這是去哪兒呀？”我忙對那位阿姨説：“這位老奶奶找不到她兒子家了，您既然認識老奶奶，那就麻煩您帶個路吧！”阿姨連聲答應，還誇我是個熱心腸的好孩子。

我把老奶奶送到家後，正準備返回時，老奶奶對我説：“今天真辛苦了你這位小同學，要不是你今天我真回不了我兒子家。你看，快要到中午了，就留在我兒子家吃頓午飯吧。”這時她的家人也過來連聲道謝，盛情挽留。可我堅決不肯，藉口説父母肯定正在家裏焦急地等我回家吃飯，至此奶奶也沒辦法。於是，奶奶硬是往我口袋塞了幾塊糖

關於讀作文2

我讀過的書如同花海里的花兒，五彩繽紛，形態各異。你看，這朵花的花瓣上有着“西遊記”的字樣，那朵花的紅色花瓣上印着“紅樓夢”，而那朵花的黃色花瓣上刻着“昆蟲記”……在這片花海中，有碩大的一朵七色花，上面赫然顯現着“青銅葵花”幾個大字。《青銅葵花》便是我最愛的一本書。

這本書中的女主人公名叫葵花，她三歲失去了母親，七歲卻因一場意外失去了跟她相信依為命的父親，成了一個無依無靠的孤兒。男主人公名叫青銅，他在五歲時的一場高燒後失去了語言能力，變成了一個不會説話、被人嘲笑歧視的啞巴，只有一頭牛是他的同伴。一次偶然的緣分讓他們成了兄妹相稱的朋友。他們不是兄妹，卻有着比親兄妹更親更深的情意。

青銅對葵花無微不至，為葵花付出了許多：葵花到了上學的年齡的時候因為家裏貧困，青銅為了讓葵花上學，自己放棄上學的夢想，讓葵花去讀書了。為了能幫葵花照張相，青銅硬是在冰雪交加的在雪天裏，把自己僅有的一雙蘆花鞋給賣了。他們家裏沒有燈所以葵花每次都要去同學家裏寫作業，青銅為了讓葵花不用再上同學家裏去“借光”，自己捉了好多螢火蟲給葵花做了幾盞“燈”。在唯一一次可以看馬戲的時候，為了讓葵花能夠看清楚，就把葵花頂在頭上一個晚上，自己卻默默無聞。在葵花上台報幕時，為了幫葵花顯得更美麗，他不顧冬天有多麼寒冷，用一根根細細的木棍做出了一根璀璨奪目項鍊……

葵花也為青銅和家人付出了許多：她每天放了學便會去撿蘆葦，編成鞋去賣了掙錢。有一次一個人偷偷地跑到很遠的地方去撿杏子賣錢，考試還故意考砸了，好省錢給奶奶看病。葵花還努力地教青銅識字，讓他變得自信起來……

在這個大家庭中他們相互團結、互幫互助、相互扶持，共同克服了重重困難，也贏得了人們的尊重和讚譽。

關於讀作文3

在智慧背囊裏，我讀到了一篇令我深思的故事，故事裏主要講了三種動物，分別是樹虎、北極鼠、沙龍兔。

一隻樹虎被樹膠粘了多年，也活了很多年，在他生活的同時，其他的樹虎輪流照顧他，在電鋸的轟鳴聲中不離不棄，可最後樹虎滅絕了，為什麼？

北極鼠被獵人夾住了後腿，彈在樹上，居然活了一年，後腿脱落後逃走了，在那一年中，有幾隻母鼠來喂他，可最後北極鼠也滅絕了，這又是為什麼？

沙龍兔是在沙漠裏生長，可它們能活下來，都是因為一大隊一大隊的沙龍兔在首領的帶領下，找到了水源。後來只有首領死掉，其餘的都活了下來，這又是為什麼？

其實，是人類，人類利用樹虎的善良，最後樹虎全部殺掉，人類利用北極鼠善良，把一隻只北極鼠抓住殺了，人類利用沙龍兔的團結，把一大部隊的沙龍兔渴死了。

都是人類，是殘忍的人類，把善良的動物殺害了，在物種逐漸減少的今天，作為萬物之長的人真的要反省一下，動物的善良竟然被忽視了，並把它看作動物的缺點，貪慾佔了人的整顆心。

人類是最偉大的生靈，他們擁有着堅韌與頑強的品格，他們披荊斬棘，在混沌中開壁了世界，人類擁有智慧和力量，他們大膽開拓，在黑暗中創造了光明，人類因努力，進取，拼搏，才創造了一個又一個的奇蹟，可是，除了人類還有許多小生靈跟我們人同生活在這片藍天之下，我們共同呼吸着大自然賜予我們的空氣，譜寫着一曲和諧相處的歡樂之歌，是它們，帶我們走入它們的世界，傾聽來自於那個陌生世界的聲音。

人類除了病菌和自然殘殺，沒有什麼小生靈可以傷害人類，反而為世界添加了樂趣，相反，人類為了自己的私慾，傷害了一種又一種的小生靈，可想而知，再過，幾十年，幾百年，甚至幾千年，沒有了生靈，沒有了生機，世界是多麼的昏暗，暗淡，無趣，乏味。

人類，醒悟吧，去保護身邊的小動物，你會換來比錢更重要，更珍貴的東西，為了美好的明天，做一個善良的人，懷着善良的心，去品味你換來的無價之寶吧！

關於讀作文4

在當下的文學小説中，描寫上個世紀基層人民奮鬥打拼與社會發生各種矛盾屢見不鮮。這些小説中有的略帶浪漫主義，有的則是原汁原味的現實主義。浪漫小説我已經閲讀的七七八八了，直到我讀了《平凡的世界》這部現實主義的文學作品……

田曉霞，一個典型的現代知識女青年。她出生於高幹家庭，受過良好的教育，具有較高的文化素養。和同為知識青年的姐姐相比，她更灑脱，開朗和勇敢。她比其他女性相比，她有更堅強獨立的人格，對生活對愛也有一番自己的見解。農村的落後愚昧沒有禁錮她的思想，反而促使她一直走在思想的最前沿。

她是一位非常要強的女性。在她當記者的時候，她不辭辛苦下基層，報道最真實的新聞反饋給大家。她還跟隨省領導去災區視察洪水災情，義無反顧的跳下水去救落水兒童，因此斷送了自己的生命。其實她大可不必這樣做，像她這樣出身的人完全可以像個大老闆般每天坐在辦公室喝喝茶，看看報紙，吃空餉。但是田曉霞並沒有這樣做，而是從基層做起，腳踏實地幹活，所以她是一個自強自信的新女性。

有人説《平凡的世界》是悲劇，在一定程度上指的是田曉霞和孫少平之間沒有結局的愛情。在那個時代社會身份巨大差異的愛情無疑是現代思想與傳統道德觀念的戰爭。很顯然，最後還是傳統道德贏了。在很大程度上還是因為現代思想不夠成熟，還沒被眾人所接納，這就釀造了無數女性悲劇的愛情。在孫少平和田曉霞愛情的不斷壯大，作者還是無法衝破《平凡的世界》現實主義的這一基調，所以田曉霞的死作為故事的結局是再好不過了。 因為田曉霞死了，他們之間的愛情不了了之。但即使她依然活在這個世界上，他們的未來也同樣難以預測。或許又將會是另一種形式的悲劇。他們會因為雙方家長的反對和外界的流言蜚語而難以維持這段愛情，就像抹了苦藥的甘蔗。

只是不知道，屬於他們的那個塵緣，下一世還會不會倚在舊日的門前。愛情敗給命運總比敗給世俗的好。那一段對世俗的妥協卻又感人的純潔而又悽美的愛情，足以讓我們為之淚流滿面……

關於讀作文5

記得四年級那年剛開學時，媽媽從書店購買了這本書，並在扉頁上寫下了兩行字：

苦和甜來自外界，堅強則來自內心，來自一個人的自我努力。

——在開學之際，借愛因斯坦的名言，贈予我愛的傲雪。

字寫得十分端正，剛勁有力，似乎在給予我力量。送書的時間是20xx年9月1日，是開學當天，雖然已過去了兩年，可是這本《小公主》卻被我收藏得很好。也許那裏面密密麻麻的讀書筆記，會影響你讀書的進程，但這是絕不會影響到我對它的喜愛，因為那是我的讀書收穫，也讓這本書更加豐富。

這是美國的著名女作家弗朗西斯?伯內特的著作，是一部灰姑娘式的兒童小説，也是最吸引我去讀的原因——內容曲折，由大喜至大悲，也使我隨着主人公的喜、怒、哀、樂而悲喜交加。

小説的主人公撒拉?克魯是一個樂觀向上、樂於助人且又十分堅強的英國女孩。自幼喪母，被父親一人撫養長大。父親在印度經商，撒拉七歲時就被送到倫敦，在明卿小姐的高級女童培育院住讀。剛一入校，她就似一個小公主般受人愛戴，而好景不長，撒拉的父親因病離世，沒有了家產，於是，撒拉就變成了明卿小姐學院中最低賤的僕人，從漂亮房間搬到了陰暗閣樓，也沒有了好吃好穿。

雖然生活的變遷使這位小公主撒拉無法接受，但是她卻沒有悲觀消極，她依然樂於助人，幫助同學排憂解難。有時，她會在夜裏夢到爸爸，哭個一陣，但是她卻很堅強，無論做什麼都認真迅速，也結識了不少朋友。

還好，老天也算有眼，讓撒拉的生活有了轉機：她的父親在死前留給撒拉一筆巨大的財產。終於，撒拉被父親的朋友接走，又重新過上了好日子。

我認為文中的撒拉正是印證了捷克作家尤里烏斯?伏契克所説的——應該笑着面對生活，不管一切如何。沒錯，正如生活像個學舌的孩子，你笑她也笑，只要我們有良好的心態去面對她，一切總會有轉機，有改變。

當我羨慕那受到嬌慣的小公主時，也應當明白——作為一個小公主，並不是嬌生慣養的，她們也是汗水栽培的，也是心血澆灌的，她們也是不屈而堅強的！我要向撒拉學習，勇敢的面對生活中的挫折，不在困難面前低頭，做一個“吃得苦中苦”的“人上人”，也要珍藏這本飽含美好祝願的“精神食糧”將它推向更多朋友的懷抱……

關於讀作文6

今天我去了新華書店買書，找書的時候無意中看見了書架上的《西湖民間故事》，一看書名，我就覺得很吸引人。

一回家我就把這本書從頭到尾看了一遍，知道了很多故事。比如東坡肉、飛來峯、白公堤、八卦田、虎跑泉等等。其中印象最深刻的就是《東坡肉》了。記得上學期和很多同學一起去樓外樓吃飯，其中有一碗菜就叫東坡肉，我還覺得很奇怪呢，看了故事後我才知道是為了感謝和紀念蘇東坡而取的菜名。

蘇東坡在杭州做通判的時候，疏浚了西湖。西湖疏浚後，四周的田地就不怕澇也不怕旱了。這一年又風調雨順，杭州四鄉的莊稼獲得了大豐收。老百姓感謝蘇東坡，到過年時，大家都抬豬擔酒來給他拜年。蘇東坡不願意收百姓的禮物，但怎麼也推不掉，只好收下許多豬肉。但是他並沒有自己吃，而是叫人把肉都切成方塊，燜得紅酥酥的，然後再按照疏浚西湖的民工花名冊，每家一塊，將肉分送給大家過年。人人都誇蘇東坡是個賢明的父母官，把他送來的豬肉親熱地稱呼為“東坡肉”。從這個故事中，我知道了蘇東坡是一個真正為老百姓做好事並且不求回報的好人。我覺得蘇東坡真偉大。

其實在我們的現實生活中也有很多像蘇東坡一樣的人。消防員叔叔，不顧危險，衝進火場去滅火救人，保護老百姓的生命安全和財產;解放軍叔叔，在發大水的時候，總站在最前面;還有吳菊萍阿姨不顧自身的危險，伸手接住了從樓上掉下來的妞妞。他們都是我們的英雄。

前幾天我去拱宸橋，看見有一家麪店門前放着一大桶茶水，邊上放着一次性杯子，旁邊寫着免費飲水，一開始我還以為他們是提供給進店裏吃麪的人喝的，但後來我再次經過時，發現麪店關門了，但是門口的茶水和一次性杯子依然放着，原來他們是無償提供給路人喝的。我也接了一杯茶水，真好喝。我發現做好事不一定要轟轟烈烈的。

我覺得，我應該向他們學習，要有一顆樂於助人樂於奉獻的心，要儘自己的能力去幫助別人。

關於讀作文7

讀過的書中，最讓我記憶猶新的是海明威的《老人與海》。當我拿起來讀時，《老人與海》的故事情節深深地吸引了我，我越往下讀，越為主人公聖地亞哥的命運擔憂。當我讀完小説後，我為主人公頑強與鯊魚搏鬥的精神所震撼。

小説的主人公聖地亞哥，一位古巴的老漁夫，他出海捕魚八十四天了，可是連一條魚也沒有捕到，就連平時給他幫忙的那個小男孩也開始有點厭煩了，不跟他出海了。所以第八十五天，老人獨自一人出海去捕魚，這一次，他的運氣來了，他捕捉到一隻罕見的大馬林魚，在與它搏鬥了三天三夜後，老人終於把它制服了。但在回來的路上，他們遭到喇叭鯊魚的襲擊，它們咬掉喇叭馬林魚的肉。雖然老人用盡各種方法想擊退鯊魚，可是鯊魚來了一撥又一撥，把魚肉吃了個精光。等老人回到岸邊時，那條魚只剩下又粗又長的脊骨了。

讀完小説，我深受感動，被故事中主人公頑強拼搏的精神感動。讓我大吃一驚的是，聖地亞哥是一個在生活重壓下仍能保持優雅風度的老人，他身上折射出來的硬漢精神，是每一個在困難痛苦中生活的人應該學習的。他是一個在精神上永不言敗的硬漢，他具有“硬漢子”所共有的勇敢，頑強，不怕挫敗的性格特點，在與馬林魚和鯊魚的殊死搏鬥中，他顯示出非凡的體力，技藝和鬥志。

在生活中，我們也會遇到各種各樣的困難，有的人被困難嚇退了，有的人在困難面前不退縮，勇往直前，最後戰勝困難，成為了一個走向勝利的成功者。

每當我在學習與生活中遇到困難，我經常會想那位老人與鯊魚搏鬥的故事，從而增添了無窮的力量和勇氣，也增強了戰勝困難的信心。聖地亞哥這位老人教會了我遇事要堅強，遇到困難不要怕，要敢於鬥爭，敢於迎接挑戰。

小説告訴我們，不管生活怎麼樣，不管命運如何，我們都要勇敢去面對，做一個堅強的人。

關於讀作文8

朝花夕拾是魯迅先生的一部回憶性散文集，這本書是魯迅先生在受到政府的壓迫、學者們的排擠後寫下的回憶錄。

從魯迅先生一生的經歷看：其嫉惡如仇，不過是對缺乏愛、失落愛、痛惜愛的一個自然反應罷了。對這個細節，作者又給自己開了個傷心的玩笑：他的“仇貓”是毫無道理的，雖然貓吃老鼠，但他的隱鼠卻不是貓吃的，而是被長媽媽踏死的，那麼是否要恨長媽媽呢？

在下一節回憶中，長媽媽也確實有些令人生厭：睡覺時佔領了全牀，滿腦子的老規矩和愚昧的信念。就是這樣一位長媽媽，卻讓作者日思夜想。因為不懂識文斷字的長媽媽讓作者的渴望變成了現實——買了一本山海經給作者。正因為長媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心，使作者想起她，追念她。

朝花夕拾中，令我印象最為深刻的一篇文章是從百草園到三味書屋，它描述了魯迅先生兒時在家中的百草園中得到的樂趣，以及在三味書屋讀書時的乏味生活。

文篇充分描繪百草園這個荒園的無限樂趣，那有“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫色的桑葚，鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上”，這裏無疑是一座兒童的樂園，充滿生氣，充滿快樂，難怪魯迅先生會把百草園稱為他的樂園。

當魯迅先生到了要上學的時候，家裏將他送進了全城最嚴厲的書塾——三味書屋。三味書屋是魯迅先生老師家裏的書房，進了三味書屋，魯迅先生便開始了無聊的學生生涯，“每天只讀書，正午識字，晚上對課”，這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經常到屋後的園裏去玩，但人去多了，時間久了，就會被老師叫回來，繼續讀書，遠遠不及在百草園裏自由、快活。通過三味書屋與百草園的對比，讓我感受到了童年是那麼的美好，那麼的輕鬆，那麼的自由。魯迅先生在這篇文章裏，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾，體現出魯迅先生幼時那份熱愛自然，嚮往自由的童真童趣。

關於讀作文9

祖國的歷史是由各個民族所共同締造的，歷史上漢民族於周邊的少數民族彼此交流、共同進步、共同繁榮。不同的年代，遺留下不同的歷史足跡。作為炎黃子孫的繼承人，應該時時刻刻發揚中華民族的優良傳統！華夏兒女不斷探索、不斷髮揚、不斷創新。

讀了這一本小小的歷史書，竟讓我大吃一驚！在這一本書裏，竟然有着這麼多源遠流長的歷史！我對他它的感悟十分的大！現在就讓我先給你們説一説這遠遠的祖國吧：早在一百七十萬年前，就有了人類的足跡。距今四千多年前，我們的祖先建立了歷史上第一個王朝——夏朝。一共傳了十七個國君，一直到了粲為國君時，他建立了屬於軍隊和監獄，結果可想而知，他的行為引起了公憤，大家竭力反抗，最後商湯打敗了他，最後夏朝就從此滅亡了。你聽了，一定會覺得好聽吧!我們的祖國原來是這樣傳承過來的，一代傳一代，真是讓我大開眼見。

此書讓我見識到了中華精神的博大精深。學習他們的刻苦精神，養成良好的為人處事：在故事裏，比如説孔子在春秋時期，在那個時候，天下戰爭不斷，偉人孔子提倡重建禮樂文明。他認為禮是治國的根本，呼籲統治者自己要守禮。他還強調用禮來教化人民，使黎民百姓懂禮，守禮，不做越禮的事情，這樣就能建設一個長治久安，井井有條的一個社會。在説吧，在古代，古人不用其他耕弄工具，而是用自己勤勞的雙手，來種出自己要豐收的。人類的最早的一種耕種方法：在新時期時代，人們將草木就地砍伐，曬乾，焚燒後挖坑下種。草木灰可以做肥料，火燒過的土地更鬆軟的，可謂是一舉兩得。

祖國是一本永遠也讀不完的大書，她的歷史燦爛而偉大，她孕育的文化博大而精深，她哺育的兒女勤勞而充滿智慧，她的國土美麗而富饒，她的山河雄偉而多姿。

我覺得，為中國人民的子孫，我應該多看像這樣的歷史文藝書籍，來增長自己的知識，灌輸於大腦，讓我們更加努力，去建設祖國，改化祖國，讓我們成為國家的棟樑吧！

所以，《文明的祖國》真是一本值得在再看的好書，每閲讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養也提升了許多。

關於讀作文10

我讀的第一部武俠小説是金庸的《天龍八部》,此後便一發不可收拾,成了名符其實的“金迷”。飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛成了我心中抹不去的烙印。武俠小説雖是通俗小説,但金庸的作品卻在庸俗中間不平凡。

金庸筆下的許多角色都被人們所記住,有憎恨、有喜愛、有同情。但每一個人物的性格都是那麼突出,栩栩如生,彷彿就在眼前。蕭峯的豪邁、楊過的痴情、郭靖的忠義、令狐沖的灑脱……都令我神往。夢想着有一天,自己也成為一代俠女,扶持正義,懲惡揚善,劫富濟貧,行走江湖,成就自己的武俠夢。

作為武俠小説,金庸所寫的小説是現實與歷史中均不存在的幻境,儘管他是虛幻的,但人們或多或少能從中找到自己的影子。因而,金庸雖是寫的武俠小説,卻又遠遠超過了武俠,從中我們能品味出更多有意藴的東西。《射鵰英雄傳》中的歐陽鋒,《笑傲江湖》中的嶽不羣、左冷禪,不惜斷絕親情、友情,只為稱霸武林,最後卻功敗垂成,或死於非命。《雪山飛狐》中田歸農及其弟子和寶樹和尚等人,為了富甲天下,算盡心思,最終困死在寶藏之中。正應了那句話“命中有時終須有,命中無時莫強求。”

蕭峯致力於遼宋兩國和平,卻最後自盡而亡;郭靖為國出戰,死守襄陽,卻一家殉國;袁承志效忠於闖王,盡心盡力,卻被闖王猜疑,遠逃中土;紅花會羣豪浴血奮戰,反清復明,最後卻慘敗而歸……相比之下,令狐沖則是我最喜歡的人物。

他鄙視名利,隨遇而安,瀟灑不羈,真可謂是笑傲江湖。在他身上更多的是今朝有酒今朝醉的樂觀與豪放。我行我素的令狐沖不回收任何世俗的約束,這正我喜歡令狐沖的性格中最突出的一點。正邪兩派誓死不相容的勢頭並未在令狐沖的身上展現出來,他出身名門正派,又盡得風清楊老先生真傳,練成了無人能及的獨孤九劍。但他卻從不以正派自居而瞧不起那些所謂的邪派,和採花大盜田伯光結義,日月神教教主之女任盈盈為妻。該出手時就出手,從不受世俗約束的令狐沖,他的行為只受他自己的感覺支配,他是一個浪子,他更是一個隱士。

喜歡令狐沖,喜歡他的樂觀,喜歡他的灑脱,喜歡他的.不羈,喜歡他的豪放,更喜歡他的處世態度。金庸小説,不僅僅只是武俠,更多的是折射出的哲理與情感。

關於讀作文11

“10點了，趕緊上牀！”聽到媽媽的叫聲，我真是一百個不情願，我正在和小表妹一起看書，看得正起勁兒呢！我才不願意這麼早睡，哼！

“再看一會兒嘛！”我和表妹苦苦哀求道。

“不行！必須睡了！”媽媽不容商量，“啪”的一聲把燈關了。

我假裝順從地躺在牀上。聽到媽媽的腳步聲漸漸遠去，我對錶妹竊竊私語：“等隔壁的燈關了，我們就起來偷偷看書！”我聽到表妹從被窩裏傳來滿意的笑聲，算是應允了我的“好”主意。

我約摸着等了五六分鐘，輕手輕腳地，在黑暗中摸着下了牀。我藉着空調顯示器的亮光，像只偷吃東西的小貓，躡手躡腳，好不容易摸索到了門把手，輕輕按了下去，另一隻手緊緊按着門鎖，不讓它發出一丁點兒聲響，終於，在我的努力下，門開了！我探出頭，快速而準確的定位到媽媽的房間門縫，黑漆漆的，“媽媽睡了，萬歲！”心裏竊喜，我如釋重負地悄悄關上了房門。

我開起了枱燈，翻開了書。表妹心領神會，像只泥鰍一樣，從上鋪溜了下來。我們完全進入了書的王國。當讀到《火之編年史》中凱特因勝利而歸來的時候，我忍不住高興；當我讀到正義的瑞夫變得邪惡時，又忍不住隱隱悲傷……

時間，慢慢流淌；我們，書裏徜徉。

一陣腳步聲把我和表妹從書的王國里拉了回來。“不好，媽媽來查房了！”我隨手把書一扔，手忙腳亂地關了燈，跳上牀，拉好被子。咦？表妹到哪裏去了？原來，她來不及去上鋪，也溜到我牀上另一頭躺下了。

果然。門開了，媽媽走了進來，看到了我們狼狽的“睡姿”。她奇怪的搖醒表妹，問：“你應該睡上面的呀，怎麼跑到下面來睡了？”表妹裝模作樣地揉揉眼睛，帶着“睡腔”説：“可能我又夢遊了吧！”説完，她三步兩步就爬到了上鋪。媽媽又給我們理了理被子，才放心的關上了房門。

表妹賊頭賊腦的從上鋪探出了頭，問：“還看不?”“別看了，趕快睡吧！明天起不來，媽媽又該懷疑了！”我翻了個身兒，便不再吭聲。

夜已深，我已入夢，夢裏有凱特、瑞夫……我甜甜地笑了！

關於讀作文12

一片蔚藍色的海洋，兩隻海豚正互相追逐嬉戲着，濺起晶瑩的浪花；遠處有一艘帆船揚帆起航；陽光明媚，海鷗在蔚藍的天空上飛翔……這是崔京生寫的《走向海洋》這本書的封面，它深深地吸引了我，讓我忍不住伸手翻閲。海洋與人類有着密不可分的關係—海洋，是文明的起源，是藍色的寶藏。海洋有着悠久的歷史，中國人民曾在海上經歷過重大的戰役，中國海洋史上有著名的愛國將領，還有當代不可小覷的中國海軍，英雄模範。最後，作者展望未來，發現“百廢待舉，舉步艱難”，認為“海事興”，才能“萬事興，名族興”。

看完這本書，讓我思潮翻湧的是這樣一句話：“當海洋世紀的鐘聲敲響之際，我們應該攜起手來，共同高歌，與海洋同行！”確實，我們應該向全世界發出呼籲。

海洋是生命的起源，最初的生命是誕生在海洋裏的。如果沒有海洋，也就沒有生命。海洋裏有豐富的資源：有全世界80%的生物和90%的淡水；有超過全世界70%的石油和天然氣等等。

海洋有着悠久的歷史。早期中國的海上實力很強，明朝初期鄭和七次下西洋，拉近了我國和其它國家的距離。可惜到了明朝後期，皇帝卻實行閉關鎖國的政策，導致中國的武器落後，中國領土被相繼瓜分，中國人民卻無能為力。這給了我們一個慘痛的教訓：只有向海外學習，國家才能變得繁榮昌盛。之後，中國努力發展海軍，終於製造了命中率驚人的洲際導彈和威力無比的核潛艇，收回了香港、澳門！

如今，海洋還是一種旅遊資源。許多人都去海邊度假旅遊，去領略它波濤洶湧時的磅礴氣勢，去享受它風平浪靜時的温柔嫵媚。同時，還是一種生活資源。超市裏的海鮮，電視裏的海洋生物，藥店裏用海洋中的植物製成的藥，還有化粧品等等。

海洋是一個聚寶盆，人類正猛烈地開發海洋資源，可正是因為這種肆無忌憚的開發和利用，海洋資源正面臨枯竭，最終可能會威脅人類。所以，我們應該團結起來，合理開發利用海洋資源，讓海洋與人類共生共榮！

關於讀作文13

火紅的霞映襯着一個手拿風箏的男孩的剪影。男孩奔跑着，身後拖着長長的風箏線，赤色的天空籠罩着大地，最後在那無邊際的霞空中，只留一隻飛翔的風箏。因為這副神祕莫測的圖畫，迫使我打開了這本《追風箏的人》，它帶給我無盡的震撼。

或許是富家少爺阿米爾與僕人哈桑情同手足的友情，或許是光陰流轉、物是人非的恍然，或許是那一句看似天真卻無比真摯的“為你，千千萬萬遍。”都給我心靈上的震撼。

作者以細膩的筆觸寫出了阿米爾記憶中阿富汗，向我們展示了一個鮮為人知卻温馨幸福的喀布爾。平日裏，我們聽到關於阿富汗的消息，都是跟恐怖主義扯上關係，總以為那是一個人們從出生到死亡都活在槍聲中的地方。然而作者筆下的阿富汗卻是那麼和諧美好。

小説的開始，我從作者柔和的筆觸中只感受到了阿米爾和哈桑的感情，卻不想那是暴風雨前的寧靜。每年的風箏大賽，蔚藍的天空中，飄蕩着五顏六色的風箏，阿米爾想要得第一，因為爸爸，因為父愛，他只有通過這樣才能獲得父親的讚美和笑容。哈桑為了阿米爾拼命護住了風箏，可是一切的悲傷的來源都在此浮現了……阿米爾選擇了退縮。

一念之差，兩人的命運被改寫。

直到各天一方，阿米爾因為父親臨終時的一句話決心回到阿富汗——他要走上那條贖罪的路，為了禰補心中的缺失，阿米爾費勁周折，找到了哈桑的兒子，併為此與當年侮辱哈桑的那夥流氓展開了激烈的鬥爭，花盡心思為心靈受到嚴重創傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。當風箏放飛的那一刻，阿米爾得到了原諒與寬恕。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閲讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，它所表達的內容很複雜，但是我總是認為那長長的風箏線中，似乎牽連着某種關係。

我想，那是對於人生的感激與釋懷。每個人都有一隻風箏，我們義無反顧地追逐着風箏，在它的牽引下逐漸感悟到了生命的真諦。

關於讀作文14

論語和現在我們閲讀的大多信息一樣，都是碎片化閲讀讀物。區別於當今營養含量不高的網絡讀物，論語裏的每一句話都含有特定的道理，是許多人身體力行的智慧結晶，至今，它還是一部具有極高經典的高質量讀物。

讀論語，讓我透過書本的封面看到了古人的生活習俗，讀論語讓我領悟了人生的道理，讀論語讓我的內心受到啟迪。如沐浴春風，希望成為像孔子那樣的聖人。

學而時習之，不亦樂乎，讀書學習對於孩子來説是有一些牴觸的。不僅僅是因為那枯燥的學習過程，更是因為使用錯誤的學習方法，辛辛苦苦學習的知識卻被遺忘了。當看到論語裏的這句話後，我便認識到了複習的重要性，小孩子本來就普遍記憶力不好，再加上規律性的複習和複述，學習不好不也會變好了嗎?當其他孩子的埋怨記憶力差，記憶不牢固的時候，我卻通過經常複習的方法記住知識，當別人記不住，而我卻能夠記住，這就會讓我心裏產生一種成就感。

學而不思則罔，思而不學則殆。學與思的關係我很久才弄明白，經常埋頭於苦讀，不斷的選擇題海戰術，希望獲取一些做題的成就感，卻總是失敗的題型變化萬千，想要靠平凡的腦子不斷練習卻不加思考，導致題目越做越亂，而看到論語中的這句話後，我察覺到了思的重要性，於是我做題不再是機械性的重複，而是帶入思考，把不同的題型的同點找出來，就一改昔日的做題效率了，但是隻有思的話，記憶中沒有限時的附着物，就很容易流逝，所以思與學結合才能得出更好的結果。

如果沒有論語中的這句話，我也許至今深入泥潭而不知。

逝者如斯夫不捨晝夜。時間是緊迫的，特別是對於我們高三的學生來説，這一年我們要整合以前11年學習的知識。並化作為自己的力量通過只有幾天的大學聯考時間，對於珍惜時間的人來説過得是很快的，因為他們總是認為時間不夠，而對於那些整天無所事事的人來説，就是度日如年，好好珍惜，利用時間，可以讓我們在相同的時間內比別人做的更多的事情。由此可見，時間的重要性。

讀論語讓我獲得了許多，我希望各位同學也能夠靜下心來，慢慢品讀論語，品讀的時候就像喝茶一樣，先苦後甜。

關於讀作文15

世界上有讀不完的書嗎？有！你永遠都翻不完的書，其實就在你的身邊，永遠陪着你。

母愛就是這本書。

翻開第一頁，繁華的城市，熱鬧的大街，這不是幾年前的北京嗎？瞧，那兒有向下的樓梯，9歲的我正蹦跳着竄下最後一級台階。就在那一瞬間，我驚訝的神情逐漸變成難以承受的痛苦。我跌坐在光滑的地板上，串串淚珠撫摸着我的腳踝。

是誰彎下身體，用指尖的温暖撫平我的傷痛？是誰扶起我，用安慰的話語停止我的哭泣？是媽媽。她背起我，向椅子走去。一瓶藥，噴了一下、兩下……一陣瀰漫的水汽籠罩了北京，下雨了。

媽媽揹着我，用大衣蓋着我，一步一滑地向家走去。到了家，媽媽的身上雨一滴、一滴，模糊了我的雙眼。

翻開第二頁……

雨正酣暢淋漓地下，風淒厲地囂叫，令人揪心。朦朧中，紅牆上的爬山虎依稀可見，這是雨中的學校。10歲的我在石象邊徘徊。雨傘沒帶，只好向媽媽求救。我時不時顫慄一陣，獨自站在空闊的學校，雨一滴滴地浸濕我的衣服，儘管站在屋頂下。我不敢把目光挪離別處，怕錯過媽媽，哪怕被雨打散的校門根本看不清……

媽媽拿大衣裹緊我，抱着我，護我回家。媽媽生病了，那一碗藥，鑄在了書裏。

翻到第三頁……

一天下午，陽光燦爛，但我心中卻烏雲壓頂、傾盆大雨。雖説只是心裏的，但沒一會就成真了。一回到家，我就支支吾吾地告訴媽媽，我語文只考了89分。沒等到“雨”開始下，淚就下來了。我一抬頭，看見了媽媽那異常生動的臉，嘴脣顫動着，臉抽動着。我一邊在心裏默唸：完了！完了！一邊用手不停地搓着衣角。嚓，嚓，嚓……

等來的竟不是大雨！陽光慢慢撕裂了烏雲。媽媽只是幫我找出錯誤的地方一遍遍講到我懂了為止並對錯誤進行了訂正，卻沒有罵我。“沒事的！下次認真複習，仔細檢查，一定會考好的！”媽媽的話語，成了書裏這一頁最美的圖畫……

翻到第四頁……

母愛這本書，我永遠都看不完。