借物喻人作文10篇

來源:文萃谷 2.27W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的借物喻人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

借物喻人作文10篇

借物喻人作文1

説到草,也許你覺得它普通,也許你覺得它平凡,也許你還會覺得它毫無是處。是的,它沒有牡丹的雍容華貴,它沒有荷花的出淤泥而不染,它沒有玫瑰花的嬌豔浴滴。但是,它又是如此的不平凡。

每當春天來臨的時候,小草就會探出那嫩綠可愛的小腦袋,悄悄的打量着這個世界。剛剛生長出來的小草,嫩嫩的,綠綠的,到處都有這可愛的生命。每當我看到漫山遍野的小草時,我彷彿看到了一個個綠色的小精靈,就是這些精靈,送走了冬天的枯燥和單調,帶來了春天的鮮豔與活潑。所以,小草是不平凡的。

當夏天來臨的時候,小草換上了一身深綠色的外衣,盡情裝點着大地。清晨,一滴滴露水滋潤着它,使它充滿的活力。中午,炎日當頭,人命被熱的大汗淋漓時,倚在大樹下,坐在小草的身上,享受陰涼,然而它缺不需要一點回報。傍晚,太陽下了山,小草在夕陽的映襯下,顯得嬌羞可人。因此,小草是不平凡的。

到了秋天,小草開始枯萎了,變成了金黃色,儘管如此,它還在裝扮着大地。不禁讓我想起白居易的“離離原上草,一歲一枯榮”。但是,小草任然堅強的屹立着,難道你能説它不平凡嗎?

冬天來臨,北風像一把刺刀,吞噬了小草。平坦的大地上不再有它的影子。小草就這樣消失了嗎?不!待到來年春天,它將會重新生長起來,繼續裝點的大地。真所謂“野火燒不盡,春風吹又生”。

小草是如此的普通,卻又如此的不平凡!每當我看到它們時,就會想起那些平凡而又無私,普通卻又默默無聞的勞動人民,他們就像這小草一樣,裝扮着世界,為人類生活而奉獻。所以,我要高聲讚美這不平凡的小草!

借物喻人作文2

有人讚美生命力頑強的仙人掌,有人讚美高貴典雅的牡丹,有人讚美熱情奔放的玫瑰,而我,卻最愛那平凡的、普通的粉筆。

粉筆是一支只有七公分長的一根全身白的圓柱體,他再也普通不過了,在每個商店都能看到它的身影。但它,卻把畢生的精力貢獻給了人們。它每天辛勤地在那片黑土地上走來走去,這多麼無聊乏味呀!漸漸地,它成了粉末,它變成了粉末,它變成了踏在人們腳下的粉末,從此,它消失在這個世界上。

但它沒有半點怨言,每天仍在勤勤懇懇的工作着、奉獻着,絲毫不覺得低下。看着粉筆,我想:我説學到的知識,全部是粉筆的功勞。上幼兒園時,老師用一根根粉筆教會了我aoe……後來上了國小,語文老師用粉筆教會了我字、詞、句;數學老師用粉筆教會了我數字、應用題、四則用算;英語老師用粉筆教會了我ABCD、單詞、音標;美術老師用粉筆在黑板上教會了我畫畫……

粉筆,帶領我們在知識的海洋遨遊;粉筆,給我們傳授知識;粉筆,給我們傳播了文明,讓我們做一個新世紀的少年。而粉筆,卻變成了一片片白色的粉末,粉筆這種默默無聞的精神、無私奉獻的精神,都值得我們學習。

我讚美粉筆,更讚美我們敬愛的老師。老師像粉筆一樣樸實,她用自己的心血成就了我們。老師更像粉筆一樣辛勤、像粉筆一樣無私。多少個黑夜,您在燈光下,批改着批不完的作業;您在燈光下,備着備不完的課。而我們的作業本上卻留下了一條條醒目的批語,留下了一個個紅勾。每一條批語,每一個個紅勾,都凝聚着老師您的心血。

我讚美粉筆,因為它無私奉獻的精神值得我們學習。我讚美老師,是他們,為培育我們做出了巨大的貢獻!

借物喻人作文3

朋友,你可曾注意樹林中那不起眼的鬆?你可知道在它的身上也有許多做人的道理?

鬆,它枝幹挺拔,蒼勁有力,四季常青。從從遠處看,那一層層茂密的枝葉猶如一把張開的大傘。從近處看,粗糙的樹幹雖寫滿了歲月的滄桑,但針一樣的葉子永遠都是綠的,有的硬,有的軟,軟的是寫滿春色的嫩綠;硬的是碧綠的。它與梅、竹並稱“歲寒三友”。

鬆,不論寒冬臘月還是烈日炎炎,無論是在茂密的樹林,平原的土地,高山的懸崖峭壁上,它都能頑強的生存。在冬天,它能矗立在寒風溯雪中而不倒;在夏天,它能頂住太陽毒辣的照射。

鬆,對人類的貢獻也有很多。它從不向人們索取什麼,從不用人們幫它澆水施肥、鬆土。但它時時刻刻向人們奉獻自己,它每天吸進二氧化碳,呼出對人們有用的氧氣。它還可以淨化空氣,減少噪音。不像温室裏的花朵,雖美麗卻非常嬌柔,還需要人們去培育。松樹卻完全相反,它不去爭名聲,而且是默默奉獻,沒有一些怨言。有首詩歌是這麼説的:“那些柔弱的花朵,只不過是個擺設,經不起風吹雨打,經不起歲月摧殘。再怎麼美,也不過是過眼雲煙,沒有生存的意義。”看鬆,傲然屹立在山頂,它要證明自己有自強不息的能力,它向世人詮釋生命的意義。

鬆的精神令人敬佩,我國勞動人民不也是這樣嗎?他們辛勤勞作,不分寒暑,不分黑夜白天,他們總是默默地為社會貢獻出自己的力量。他們自強不息、百折不撓、默默奉獻的精神難道不值得我們去學習嗎?

我讚美鬆的精神,更加敬佩具有鬆的精神的人!

借物喻人作文4

這時天漸漸暗下來了,家家户户都掌上了燈。路上的行人也少了起來,零零星星的只能看見幾個影子。這時候,沉默了一天的路燈亮了起來。

路燈,名副其實,就是在路旁,給人以明亮的燈。它高高的個兒,挺拔的身軀,給人一種衞士的感覺。白天,它沉默寡言,就像一尊塑像,默默地站在那兒,並不惹人注意。可一到晚上,它便散發出奪目的光亮,彷彿想把白天所藴藏的力量全部都噴發出來。它就是這樣,那麼的安靜,那麼的默默無聞。

有一天,路燈不再亮了,人們便開始抱怨。抱怨天太黑,沒了路燈的幫助,要摔跤。抱怨路燈壞的不是時候,今後不能再出來,在這美麗的燈火中散步了……人們總是那麼愛埋天怨地。後來,來了一夥人,他們七手八腳地,依靠起重機的力量修好了路燈,使路燈又發出了奪目的亮光。再後來,人們不再抱怨,依舊按照自己的日常行動辦事,顯然,他們忘記了這件事。

路燈就是這樣,它黑不溜秋的,那麼的不惹人注意。也正是如此,才沒有人知道它的年齡,它的事蹟。事實上,是人們不想去知道。大家習慣了它的默默奉獻,認為這是理所當然。而路燈,它並不介意。它沒有想過要讓自己千古留名,它只懂得自己是一盞路燈,活着,是為了給人們照明。一盞路燈,它並不求什麼功名利祿,也不求老闆能給自己多少獎金,它就這樣默默到站着、站着、站着……好象永遠不會停止。

路燈,一盞隨處可見的路燈,卻容易,引起我們地深思。哦,學習它吧,學習那一盞盞平凡的路燈。

借物喻人作文5

親愛的朋友,當你在清晨騎着自行車,匆匆奔往工作崗位的時候;當你在夜色未盡的晨曦中向學校走去的時;當你與家人在月星隱耀的時候……朋友,你是否會意識到陪伴你身旁的夜之神呢?你也許會很驚訝:“路燈很平凡啊!”可是當你站在路燈下深思一會兒,你就會發現路燈並不平凡,甚至很偉大,稱它為夜之神一點也不假。

路燈,它們生來就很樸實。因為它們不如彩燈那般五彩繽紛,也不如壁燈那樣引人注目。

每當夜黑來到時,它總是把光明灑向人間,在它的照射下,四周的一切都顯得富有詩意起來,整個環境都顯得安逸,和諧。儘管它的光不夠大,不夠亮,但是它能接近自己的所有,把光亮毫不保留的獻給人類,縱然有時陰雲密佈,卻不能把它蒙上面紗,它仍能夠劈開風雨,將自己的光亮透射給人類,照亮漆黑的角落。樸素無華的路燈,世間有那種事物能和你比美呢?春天的花嗎?不能,它只能在風和日麗中開放,稍有風霜就枯萎了;夏日的水嗎?不能,雖然它給人柔順的印象,卻會大發雷霆;冬天的太陽嗎?不能,它雖然給人温暖,但是遇到烏雲卻會逃避。

我想起了老師,他能與路燈相比,因為老師的事業像路燈那樣崇高,老師的心靈也同路燈那般高潔。也許我時學生,從小接觸了不少老師,對老師有一些瞭解;也許我的理想是當一名老師,作為一名未來的老師,有着一種近乎痴迷的榮譽感;也許……總之我在老師與路燈之間看到了太多太多的相似之處。

路燈不象流星的光只存在於一瞬間,也不象恆星的光那般微弱,路燈像一顆與眾不同的星,如果你想讓自己的生命變的永恆,請選擇做夜之神吧。

借物喻人作文6

我喜愛蠟燭,喜愛它的光明,但我卻更喜愛它的無私奉獻的精神。

在生活中,蠟燭並不罕見,也不稀奇。蠟燭價格低廉,家家户户都有,但因為它的渺小和常見,許多人都不把它放在眼裏。它被人們放在櫃子裏、角落裏,總是忽略不見;它還變成了小孩子手中的玩具,被折斷身子,甚至滾落到地上,被人們不經意間壓的粉身碎骨。蠟燭飽受了輕視奚落,但它卻從來不抱怨什麼。

假如你細細觀察,蠟燭也是其貌不凡的。在燃燒的時候,它頭上的火苗就像是少女的頭髮;斑紋交錯的身子就是少女漂亮的衣裙;而一顆顆蠟珠則是少女撒下的“金豆”。

在停電的時候,人們就會幫蠟燭點亮自己,蠟燭燃燒的時候,蠟珠順流而下,火苗閃閃,無聲無息地將光明獻給人們,自己卻在火苗裏用身軀拼搏,直至生命的最後一刻,蠟燭用痛苦為人們換來光明,但它卻在烈火中得到了永生,它為自己的付出永感快樂和欣慰。它默默地存在,默默地付出,同樣默默地逝去。蠟燭在自己短暫的一生中,奉獻出自己的光和熱。

並且,在我們的生活中,也有很多像蠟燭一樣無私奉獻的人,那就是我們的老師。老師就像辛勤的園丁,不辭辛勞地照料我們學生,每天早起晚睡,雖然累,但依舊堅守在自己的崗位上。他們用自己的光亮為我們照亮前進的方向,就如蠟燭一樣,點亮了自己也照亮了別人,一直默默地奉獻着。

在停電的時候,人們就會幫蠟燭點亮自己,蠟燭燃燒的時候,蠟珠順流而下,火苗閃閃,無聲無息地將光明獻給人們,自己卻在火苗裏用默默地奉獻着。

我以後也要向蠟燭學習,做一個有“蠟燭精神”的人。

借物喻人作文7

在我們的生活裏,有一件我們每天都可以看得見,聞得着的東西,那就是小草。小草是一樣微不足道的東西,可它也是起很大的作用的。

小草的外形看起來十分驕小可愛。它整天都穿着一件的工作服,只有在秋天和冬季才肯脱下綠袍,其它的時候都不厭其煩的穿着上工作服。小草雖然個子小,沒有大樹高。可如果它們兄弟姐妹都聚在一 起的話,那可就是一片片綠色的海洋了。小草特別喜歡剃頭髮,所以呢,他每天都頂着光滑的額頭去上班工作。

小草的生命力可以説是植物裏最強的了。唐代的大詩人白居易曾為草題過一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”從這首詩裏來看,小草的生命力的'確是極強的。

小草還為人類做出了很大的貢獻,1。它可以吸收二氧化碳,讓我們的空氣變的更加清新。2。它很養眼,可以保護我們的視力。3。可以釋放水氣,潤濕空氣。4。吸收熱量,降低濕氣。5。吸收灰塵,清潔空 氣。6。光合作用時可以釋放出氧氣。7。除菌消毒,淨化空氣。看,這嬌小的小草做出的貢獻還不少吧!因此,我們一定要愛護小草。

小草看似很微不足道,可是它卻牽動着整個地球!

每個人來到這個世界,都是有用的,但每個人來的目的卻是不相同的,所以,不要因為現在覺得自己很渺小而放棄自己的未來。相反的,如果你認真的對待自己,那麼,世界也許因為你而改變。

借物喻人作文8

在無奇不有的大自然中,有很多很多的植物:像嬌豔的牡丹,美麗的水仙,鮮紅的海棠,雪白的茉莉……但是,在經歷無數風霜雨雪之後,依然青翠欲滴、傲然挺立的植物,恐怕只有那生長在貧瘠土地上的青松了。

談起屹立在高山之巔的青松,大家都不會陌生吧!古語有云:大雪壓青松,青松挺且直。可見,在古時候,青松的精神早已深埋於人們的心中了。青松有九曲盤旋的枝幹,而且在這百折不撓的枝幹中,對稱地長出無數針狀的枝葉,遠遠望去,那一簇簇新綠就像給渾黃一色的山峯增添了無數綠寶石,那一個個綠色的亮點就像無數的生命在顫動。

想必大家都去過黃山吧!也知道那屹立於山門前的那一棵迎客鬆吧!遠看它就像一位年老的長者,在迎接來自五湖四海的賓客;近看它又像人們的朋友,張開它那博大的胸懷,擁抱來自天涯的朋友。這棵青松站在這裏幾百年了吧!它像一位和藹的老人,年年歲歲經歷着風霜的洗禮,看着黃山的變化,看着人們來的來,去的去。歲月的流逝,日月的蒼傷,惟有這青松依然青翠如夕。

坐在青松下,總能聞到一股股淡淡清香,令人心曠神怡。靜卧青松之下,青松總能帶我入夢,夢中全是那些如青松一般頑強不屈的烈士英雄們:為了解放人民,用胸口堵住敵人機槍口的黃繼光;受盡無數酷刑,寧死也不説出黨的機密的夏明翰;歷經二萬五千里長徵的紅軍戰士…。。是他們用鮮血換來了我們今天的幸福生活。

仰望天空,看着屹立於高山之巔的青松,誰都會觸景生情,誰都會發自內心地感歎,多麼剛強的青松啊!大地因為有了你,而勃發生機;人們因為有了你,而堅毅剛強!我要大聲讚美青松!

借物喻人作文9

黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放着許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。

丁零零,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,挺直胸板,然後等待着老師的到來。老師邁着大步走進來,將文件放到桌子上,開始了這節課的資料。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自我的痕跡後,一點點消失了。“借物喻人,託物言志”,當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字,然後為我們傳授最後一個知識,完成它最後一個任務後,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現出了多麼一個偉大的品質呀。那就是――奉獻。

奉獻是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風霜雨雪,不管嚴寒酷暑,他(她)都在堅守崗位,吸進的是汽車的尾氣,然後聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎?

粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自我,助於他人,泰戈爾説過:“果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影裏做葉的事業吧。這是對你的讚頌,然後你是多麼的偉大,我讚頌你,粉筆。

借物喻人作文10

經過冬天漫長的等候、春天短暫的浮華、夏季溽悶的煎熬,秋天——終於神清氣爽地如約而至了。在天空越來越湛藍、越來越澄澈的時候,各色的菊花成羣連片地開起來了。

我喜歡菊。宋朝的周敦頤在《愛蓮説》中稱:“晉陶淵明獨愛菊”。有了採菊東籬下的詩句,因了陶氏的鐘愛,菊花遂於隱士結了緣,於清逸之中平添了幾分高標與孤隱的意味來。但我以為,隱者雖有愛菊之意,菊花卻無孤隱之心,説她孤標傲世,似有誤解,她只是不媚流俗而已。

菊花的美,淡而有味,雅而有致。菊花的品格,自然、質樸而又從容。她不象桃李那樣愛炫耀,為了爭得人們的誇讚而苦爭春色,搶搶奪奪;不象牡丹那樣重功利,稱王稱魁,用大堆的頭銜來抬高身價;不象玫瑰那樣慕虛榮,醉心於華麗的包裝,穿梭與世人的感情糾葛之中,供養於富人的水晶瓶內……她清雅,卻不象荷花那樣拒人三尺,遺世獨立;她幽香,卻不象蘭花那樣喜弄玄虛,隱於空谷。她平易而又從容,菊花的芳跡隨處可見。她可入詩,在陶淵明的籬下,在李清照的簾外;更多的,她還是開在尋常百姓之中,在喧鬧的都市、在廣闊的原野、在學者的案頭、在農人的牆根……

菊花的品格,來源於她心底無私的坦蕩和不畏艱苦的韌性,所以才有了出世的超然與入世的積極,所以才能在春光明媚百花爭豔的時候不浮躁,在天氣嚴寒眾芳萎逝的時候不消沉,不擇環境、不慕繁華、不計得失,在屬於自己的季節裏燦然怒放,釋放一種真實的心情,裝點出了一個多彩的世界。

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