關於寫關愛的作文彙編五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的寫關愛的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

下了兩天小雨，天放晴了，有濕濕的暖意。我徜徉在學校的小道上，沐浴着柔和的陽光，心裏無比愜意。

路過公用電話亭，我欣然走過去，拿起話筒撥了爸爸的手機。通了，轟隆隆——電話那端傳來各種各樣的噪音，接着是爸爸低沉的“喂”。我似乎清晰地看到，漆黑的車間裏，爸爸從一台大機器上直起身子，脱下手套，掏出手機，放在耳邊……我回過神來，“哦，爸爸，是我呀！”噪音越來越小，我可以感覺到爸爸已快步走出車間，沐浴在陽光下了。“爸爸，您還沒吃飯吧？”“沒有，這批貨有點兒緊，必須趕完。”“這幾天沒哪兒不舒服吧？”“沒有，這幾天睡得挺好的……不説了，好好學習，再見！”“再見！注意身體！”“哦，那好，我掛了！轟——隆隆——，聲音越來越響，電話掛斷了。爸爸又在不變的轟隆隆的旋律下把頭埋進了黑暗。

重新拿起電話，撥了媽媽的手機號碼，嘟——嘟——響好長時間後終於通了。“喂！”媽媽急促的聲音伴隨着呼啦呼啦哐當的聲音。“喂！是我！媽媽，吃飯了嗎？”“還沒呢！”媽媽的聲音充滿喜悦，“你那兒不缺什麼吧？要不要送點吃的過去？錢夠不夠用？”“不用，一切都好，您現在晚上睡得還好吧？晚上回去聽聽音樂，放鬆放鬆，不過聲音調小點，耳朵需要休息。”“我沒事，星期天要我去嗎？”“好吧！那星期天來了再説吧！”“我掛了。”咚，媽媽把手機放在織機台上，我無奈地想，還是沒學會掛電話。清晰的聲音傳入耳朵裏，呼啦——呼啦——哐當，腦中浮現出媽媽的笑臉，她晃動身體，興奮地演奏着輕快的旋律。

在這樣的旋律中，爸媽的年華消逝了，但也是在這樣的旋律中我得以更好地成長。我掛上電話，暗下決心，一定讓爸爸媽媽未來生活的旋律變成世間最美的旋律！

父母就像一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚，他們給我温暖，陪我成長。父母的愛是無私、偉大的。這不，我感受到了。

記得有一次，我的頭很痛，我給家裏打電話，外婆把我接回家後，馬上打給媽媽電話，媽媽不顧一切地趕回來照顧我。吃晚飯了，我仍在牀上，媽媽自己都還沒吃晚飯，反而把飯端到牀上來，一口一口餵我吃，等我吃完了，媽媽才吃晚飯。爸爸回來後，到牀上來量我的體温。“呀，都38度了！”爸爸大吃一驚地説。爸爸正想帶我去醫院，我卻想先在家裏複習，因為快考試了，爸爸只好給我複習。複習後，我就想睡覺了。可怎麼睡都睡不着，媽媽立刻拿起一塊毛巾，就放到冰箱裏去。5分鐘，媽媽焦急地等着，在媽媽眼裏，5分鐘就好似5小時。5分鐘到了，媽媽馬上把冰毛巾給我敷在額頭上降温。毛巾換了一次又一次。看到媽媽這麼辛苦，我心裏感激萬分。漸漸地我就睡着了。

第二天早晨，我見媽媽和爸爸都沒去上班，爸爸説在家裏陪我一會，媽媽也請假在家陪我。爸爸上班後，媽媽就帶我去了醫院。路上，我一直走不動，媽媽就揹着我去醫院。醫院裏人很多，我去量了體温，“都38.8度了！”媽媽説。媽媽趕忙跟護士説：“能不能讓我的孩子先進去看一下？”可是不可以。媽媽又關心地問我：“你餓不餓？”我難過地説，我吃不下。好不容易等到號子。媽媽着急地問：“醫生，要不要貼降温貼？”醫生給我看好後，媽媽説：“你一定餓了，我帶你去吃好吃的。”吃完東西后，媽媽又給我量體温，鬆了口氣説：“温度終於正常了！”媽媽馬上給爸爸打電話，爸爸知道後也很高興。想不到爸爸媽媽比我還高興。

我終於感到了，父母的愛是那麼無私、偉大的！我一定要好好的回報他們！

未成年人自我保護意識淡薄，是社會的弱勢羣體，因此社會上一些不法分子趁虛而入，把矛頭指向未成年人。

《關愛明天》這部電影講述了有位小記者在為報紙收集被不法分子以及他人傷害的未成年人的故事。影片中有許多受害者，其中有個小男孩，因為考試只考了65分而被日夜工作的父親斥責，並把他打得遍體鱗傷，因為父親沒有在試卷上簽字，結果老師竟叫他去站着。看到這兒，我心潮起伏：對父親而言，他只看到了一個表面的分數65分，，但卻多孩子錯在何處及原因毫不過問，而是對孩子粗暴地毒打，這是多麼慘無人道的事！分數是次要的，重要的考差的原因，父親不對他進行指導，而選擇了打，試問，打就能解決問題？不，不輔導，下次依舊會錯；相反，如果引導他改正了，下次就不會在這兒錯，還不會違反《未成年人保護法》，何樂而不為呢？老師就因為幾個字的簽名，竟體罰對他，難道老師連最起碼的人道主義精神都不懂嗎？！

最可悲的是影片中有個少年因為禁不住好奇心而走上吸毒這條不歸之路，最後染上了白血病。你也許會説“活該”之類的話，可他也是在朋友的矇騙下吸毒的，難道他的同學會説“咱倆一塊去吸毒”嗎？換做你，你又會怎樣。他在被採訪時説不要讓那些和他一樣的未成年人重蹈他的覆轍。

唉可悲、可泣、可歎！當今社會知人之面不知心，若是沒有那些壞人，那麼當今社會就沒有那麼多複雜的法律，那麼多受害者，那麼多眼淚。

但願人人付出一點愛，讓青少年的世界更美好。

如果你真心愛別人，也會得到別人真心的愛。

——題記

以前，我總認為愛是紙上談兵，是不可取的，但是有一件事改變了我的看法，更觸動了我的心。

在一個陰雨綿綿的天氣，雨的母親悠閒的在天街散步，唉！這個天氣本該在家裏睡半天的`，可是我抵擋不住宿的誘惑，想去書店。

我坐在公交車上思索這那本書在哪兒，看到哪兒了，就在這時一個差不多七旬的老人臉上有許多皺紋，看着那滿滿的車廂，車子也比較顛，我本打算讓位，但我的腳堅決不肯，正當我猶豫不決時，一個儀態端莊胸前繫着一天紅領巾的國小生扶着老奶奶坐在自己的座位，此時，胸前那鮮紅的紅領巾更顯出一個國小生的品德，也讓我感到羞愧。

我頓時感到很懊悔，可真是“鍋中熟蟹披大紅”，我恨不得找個洞鑽進去，有時候一些小事情也無不透出那至真至誠的愛。

陳壽説過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”愛要從身邊的一點一滴做起。

我站起來，把座位讓給那個小弟弟，他很有禮貌的説了聲謝謝，大家投來讚揚的目光。

我下車了，雖以隔許久，到還是記憶憂新。因為他給我了一個深可的啟示。

生活不能讓愛美好，但愛能讓生活更美好！

“贈人玫瑰，手有餘香。”生活中處處都有愛，愛無處不在。其中有一件發生在我們班的事，讓我非常難忘!

一次意外的車禍，讓我們班的依依，成了孤兒。依依漸漸的不再像以前那樣活潑了，變得冷漠了。大家見依依這樣都不願意與她玩，漸漸的，不知什麼時候，大家竟和依依劃清了界線!從此，大家都不理依依了。

一次，我的朋友因為某種原因和我吵架了。我們絕交了，我沒有朋友，好寂寞啊!這天上語文課時，老師把依依調來和我坐時，我大吃一驚。下課後，沒朋友的我不知不覺和依依聊起天了，原來依依只是不敢和大家説話，其它的並沒有變。我很高興又有朋友了，便愉快地拉着她出去玩。在走廊上吹風時，她竟然説：“謝謝你，葉子。如果不是你，可能我再也回不去了，同學們不跟我玩，我好難過;叔叔阿姨讓我做工，要是他們不高興，或我做什麼東西他們不願意，我就會被打......”説完，哭了起來，我不知所措，安慰道：“沒事，誰説沒人和你玩，我不是和你玩嗎?有什麼不開心的，以後説給我聽......”就這樣，我和依依成了最好的朋友，一伴七年，至今我都無法想象，我只和她聊天，跟她説要和她做朋友，她從此就變了......

生活中處處有愛。在某種情況下，一杯水，一句問候都是關愛別人。