關於寫關愛的作文彙編8篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫關愛的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關愛是傷心中的安慰；關愛是甜蜜中的祝福；關愛是困難時的幫助；關愛更是忙碌中的問候。

在每個人的內心深處都懷揣着愛，當然也有關愛。只不過，他們所表達的方式以及所表達的對象都是不一樣的，但我還是從生活中感受到了關愛。

我和小豆子可以説是天底下最要好的朋友了！每天我們都形影不離；在學習和生活中，更是相互關心，互相幫助。不過，我對她卻總是及不上她對我的萬分之一。

那天，是四年級的期末考試，是最後的衝刺，我心中懷着一點點的期望，認真地在學校檢查學習用品。正當我自信滿滿的時候，卻突然發現忘帶了尺子。這對我來説無疑是晴天霹靂啊。我當時焦急萬分，心想：如果三門考試都有用尺子完成的題，那我豈不是冤死了？

這時，小豆子正巧與同學經過，我緊抓住她的雙手，委屈地説：“我真是笨啊，竟然沒帶尺。”她的臉一下子變得沉重起來，責怪道：“唉，你呀，平時鬼點子多的很，怎麼現在就偏偏犯起了糊塗呢？”我無話可説，就這樣與她對視良久，這沉默就在無限的擴張，似乎這喧鬧的教室已被我與她的沉默包圍，一切不復存在。

她那歡快的語調搶先打破了這沉默：“跟我來，尺子馬上就要‘出鍋’了！”

我心中疑惑萬千，心想：尺子又不是燒餅，怎麼還要“出鍋”呢？

隨即，便是一聲“啪”的響聲，等我回過神來，那嶄新的摺尺已被她折成兩半兒。她拿起一塊較為完整的尺子遞到我手中，和顏悦色地説：“這一下子不就正好有兩把了嗎？”

我當時感動極了，手捧着這珍貴的尺子緩慢離開。期末考試結束，一切都很順利，要論功行賞，也都要歸功於那把尺子。

我回到家中，小心翼翼地將它收好。因為這把尺子不但是考試順利的吉祥物，也是我和她友誼的見證，更是我們相互關愛的象徵。

人類之所以能和諧地共存在世界上，就是因為互相關懷，彼此謙讓。一聲招呼，一個微笑，也許能使他人有一天的好心情。

一天，我騎單車去上課。在路上，我碰巧遇見小區的一位老爺爺，我趕忙迎上去甜甜地説：“爺爺早上好！要去哪裏呀？”爺爺見我如此有禮貌，笑呵呵地回了我一個：“哎，寶寶乖。爺爺要去買菜，寶寶去哪裏？”“去上課，爺爺再見！”“我急忙應道。”“哎，再見！”爺爺再次露出了慈祥的笑容。真巧！上完課回來也碰見了這位爺爺。爺爺兩手拎滿了菜，一副無比疲憊的樣子。所以，我就奔過去關心地問：“爺爺，需不需要幫忙？”老爺爺一聽説我要幫他拎菜，便笑逐顏開了。我幫爺爺拎着菜往小區走，因為是騎單車，所以還比較輕鬆。到了小區，爺爺跟我説謝謝，還誇我懂事。雖然出了一頭汗，但是我很高興，幫助別人也是件很快樂的事呢！

還有一次，我和媽媽做公交車出去玩。這路公交車大概是比較旺吧，所以車上非常擁擠，已經水泄不通了。我和媽媽在人羣的“簇擁”下上了車，緩慢地向車尾走去。終於，我們衝出了重圍，在車尾找了一個較穩的地方停了下來。我們站了一會兒，坐在旁邊的一位叔叔看我是小孩，這樣站着也挺危險的，所以站起來對我説“小朋友，你坐吧。”説完對我們輕輕地笑了一下便走開了。我和媽媽感激地對叔叔説了聲“謝謝！”“尊老愛幼”一直是我國的傳統，也是一種美德。

沒錯，你的每一個小動作，都能影響世人。只有這樣彼此諒解，世界才能變得更加美好。

關愛，它無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

關愛他人可以從小事做起的。

週末，我和幾個小夥伴們組成了一支愛心團隊，去養老院探望老人。在那裏，我們端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看着老人們燦爛的笑容，我頓時熱淚盈眶。他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？活動快結束時，我看到活動餘留下的許多雜亂的廢物，我便想到，老人們需要我們的關愛，環境更需要大家的關愛的。由於人類無節制地對森林亂砍濫伐，不保護生態平衡，致使許多森林遭到了毀壞；小鳥沒有家了，再也不會歡歌笑語；大地也沒有漂亮的綠衣裳，不再生機勃勃了。誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢？

大地擁有和諧美麗的綠色，花兒才顯得嬌豔動人；心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽着手，心連着心，共創綠色環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球母親更加生機勃勃吧！於是，我們便做起了保潔員。老人們看我們各個積極打掃衞生，收撿廢物，減少環境污染，他們也紛紛來幫忙。

今天雖然我們只是做些我們力所能及的小事，但我相信，只要大家都能獻出一點關愛，人世間一定會是一個美滿和諧，處處充滿愛的綠色大家園。

未成年人自我保護意識淡薄，是社會的弱勢羣體，因此社會上一些不法分子趁虛而入，把矛頭指向未成年人。

《關愛明天》這部電影講述了有位小記者在為報紙收集被不法分子以及他人傷害的未成年人的故事。影片中有許多受害者，其中有個小男孩，因為考試只考了65分而被日夜工作的父親斥責，並把他打得遍體鱗傷，因為父親沒有在試卷上簽字，結果老師竟叫他去站着。看到這兒，我心潮起伏：對父親而言，他只看到了一個表面的分數65分，，但卻多孩子錯在何處及原因毫不過問，而是對孩子粗暴地毒打，這是多麼慘無人道的事！分數是次要的，重要的考差的原因，父親不對他進行指導，而選擇了打，試問，打就能解決問題？不，不輔導，下次依舊會錯；相反，如果引導他改正了，下次就不會在這兒錯，還不會違反《未成年人保護法》，何樂而不為呢？老師就因為幾個字的簽名，竟體罰對他，難道老師連最起碼的人道主義精神都不懂嗎？！

最可悲的是影片中有個少年因為禁不住好奇心而走上吸毒這條不歸之路，最後染上了白血病。你也許會説“活該”之類的話，可他也是在朋友的矇騙下吸毒的，難道他的同學會説“咱倆一塊去吸毒”嗎？換做你，你又會怎樣。他在被採訪時説不要讓那些和他一樣的未成年人重蹈他的覆轍。

唉可悲、可泣、可歎！當今社會知人之面不知心，若是沒有那些壞人，那麼當今社會就沒有那麼多複雜的法律，那麼多受害者，那麼多眼淚。

但願人人付出一點愛，讓青少年的世界更美好。

殘疾人是社會的弱勢羣體、是最困難的社會羣體之一，因此關心、愛護和幫助殘疾人，是我們社會文明進步的一個重要性標誌。

黨和政府歷來都十分關心、愛護我們殘疾人，為了讓殘疾人加快融入社會的步伐。國家相繼發佈了國務院488號令和中共中央7號文件以及最讓殘疾人高興的是新的殘疾人保障法的出台和執行。從而，把殘疾人的事業推向新的高潮。新的殘疾人保障法出台，為我們的工作指明瞭方向。對全面維護殘疾人的政治權、康復權、教育權、就業權、文化權、社會保障權、無障礙設施享有權等合法利益有着重大的意義。

殘疾朋友們;自強不息是我們的.精神，每一位殘疾人都要用嶄新的面貌來融入社會，參與社會，做出自已力所能及的事。以實際行動來感謝黨和政府的關心和愛護。為了更好地做好本社區殘疾人的工作，社區黨委和主任十分關心殘疾人的事業，並且，着眼於解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題。通過加大對轄區內殘疾人康復的工作，及時，配備了康復器具，將其納入工作日程中去，不斷提高和宗善社區殘疾人的工作措施，確保殘疾人工作的開展，為營造社區殘疾人能平等參與社會創造了良好環境，實現了殘疾人工作與社區各項工作協調發展的大好局面。

自尊、自強、自立、自信的殘疾朋友們;我們相信在黨的和政府的高度重視下，在全社會的共同關心支持下，同時，在廣大社區殘疾人的積極努力配會下，我們社區殘疾人事業的發展一定會更加美好！

天有不測風雲，人有旦夕禍福。疾病、災害、車禍……各種的不幸使我們周圍有着一個特殊的羣體——殘疾人。

小時候在路上看見殘疾人，我總是別過頭，覺得他們模樣怪怪的。這時，媽媽就會教育我要尊重殘疾人，不能用異樣的眼神看他們，我似懂非懂地點點頭。後來，我慢慢長大了，逐漸明白殘疾人和我們一樣，都是父母孕育的生命，都是社會大家庭的成員，我們是平等的人。

不久前，我目睹了一件看似平常的小事，卻給我留下深刻的印象，讓我有了更深的感悟。

雙休日，我要去少年宮上培訓班。離大門口不遠經常能見到一位白髮蒼蒼的盲人老爺爺在拉二胡，曲調淒涼。路過的好心人會將零錢放在他面前的盒子裏。

有一天，我看見一個小孩站得老遠將一枚硬幣丟向盒子，硬幣在盒子上彈了一下，滾出好遠。老人好像沒聽見，繼續拉奏着。小孩很奇怪，回過頭大聲問他爸爸：“他為什麼不去撿啊？”聽到這話，老人的臉上露出了難過的神情，無奈地低下了頭，然後伸出手在地上摸索着尋找那一元錢。這件事使我內心受到了很大震撼。小孩那輕率的一丟，使人與人之間的尊重蕩然無存;盲人老爺爺的難過和無奈讓我心生同情;而他那精湛的二胡技藝讓我深深佩服。這些曲子好像在訴説老人不幸的命運，又好像在告訴我老人不畏艱難，頑強生存的毅力。

我腦海中浮現出海倫凱勒、張海迪、吳運鐸等身殘志堅的優秀榜樣，也浮現出殘運會上運動員們克服困難、頑強拼搏的動人情景。殘疾人雖然在身體上存在着缺陷，生活、學習和工作都會遇到許多障礙，但是他們樂觀、進取，不向命運低頭。他們用堅強的意志和不服輸的信念，不懈努力去戰勝困難，有的成為畫家，有的成為歌手，有的成為運動員，有的成為按摩師……他們不僅自己成為了生活的強者，更為社會作出了貢獻，還為他人帶來快樂和激勵。

在成功的背後，他們付出了多少常人難以想象的心血和汗水，戰勝了多少令普通人望而生畏的挫折和失敗，他們值得我們尊重和欽佩！作為健全人，我們一定要學習他們頑強、樂觀的精神，吃苦耐勞，不怕失敗，勇敢地去戰勝人生中一個又一個的困難和挫折，活出自己的精彩！

現在全社會都非常重視殘疾人的生活，儘量提供方便減少阻礙。人行道上設有盲道指示;馬路上有了殘疾人出租車;大型建築都有殘疾人專用通道;電視新聞有了手語解説;也有更多的志願者加入到為殘疾朋友服務的隊伍中。

我想呼籲大家都來關心、愛護殘疾人，盡一切努力去幫助他們，多和他們交流，讓心靈貼得更近，讓他們感受到温暖和快樂。

我要大聲地對殘疾朋友們説：“我們都一樣，讓我們互相關愛，互相幫助，一起創造更幸福美好的明天！”

短短的十年歲月中，有許多人很愛我，其中以爸爸、媽媽愛我最深。

有一次，我上學忘記帶課本了，就急忙打電話給媽媽。媽媽聽了，生氣地説：“怎麼這麼粗心？昨天一定沒有整理書包。”我聽了也很生氣，就把電話用力掛上，然後衝回教室。沒想到才過了一會兒，媽媽就匆匆忙忙地趕來了。看見我的臉氣得紅彤彤的，她還問我：“怎麼了？身體不舒服嗎？”媽媽對我的照顧，真是無微不至。

記得二年級時我很喜歡跳繩，也跳得很好，於是老師就叫我和其他八個同學去參加跳繩比賽。到了比賽時，由於我高估了自己，結果沒有得到名次。我很傷心，好像別人都在嘲笑我：“哈哈！你好爛，別人都得了名次，只有你沒有，還敢來比賽，真是自不量力！”只有爸爸、媽媽不斷鼓勵我，安慰我，讓我又重新拾回信心。現在，雖然我看見跳繩，就會想起那件事，可是我的傷心和難過早已被爸爸、媽媽的愛撫平。

三年級時，我得了氣管炎，幾乎兩三天就要去看一次醫生。爸爸總是不辭辛勞，大老遠載我去。有時候為了我，他開會開到一半，就跑出來載我。我看到他的時候，他氣喘吁吁、滿身大汗地問我：“君君，在學校還會不會咳嗽？”這還不打緊，有一次，我半夜忽然咳個不停，咳得滿臉漲紅，五十多歲的爸爸便吃力地把我背到車上。當時爸爸每走一步就搖晃一下，似乎把全身的力氣都用盡了。回來以後爸爸又徹夜不眠地守在我的身旁，好像我咳一聲，他就心痛一次。他那焦急關切的眼神，我又怎能忘得了呢？

以前，我是個膽小又沒有自信的小女孩。現在，我變成一個滿面春風、從容自信的大女孩了，這都是爸爸、媽媽的愛，就像滋潤小花、小草的養分，讓我不斷地茁壯成長……

關愛，顧名思義就是關心和愛護。關愛在我們的生活中是無處不在的。正因為有了愛，人間才處處充滿光明和温暖……

在上個月的一天，在老師的帶領下，我們班來到了養老院，幫助孤寡老人，向他們獻出一份愛心，這些老人大部份鬚髮皆白，老人們的神態都很和藹，只見他們有的在拉家常;有的在健身……

吃晚飯的時候到了，阿姨們用一輛輛手推車盛了飯菜國中，用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們説了聲：“老爺爺、老奶奶，您們吃飯吧!”這時只見一個年過七旬的老爺爺想出去散下步，我們班眼大大、鼻子尖尖的吳傑輝機靈迎了上去，他小心翼翼地扶着老爺爺，這位老爺爺看了，安慰的笑了起來。大約過了十分鐘，我們和這些老人們更加敞開了心懷閒聊着，在我們聊得正開心的時候，已經是五點多了。

最後，我們依依不捨地離開了養老院。我心裏想：如果時間老人能把時間延長那該有多好啊!

經過那次去養老院幫助老人，我明白到了關愛。並不是一件難事，如果我們都互相關愛，那麼世界會多美好啊!