【必備】讀書的作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的讀書的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

飛翔，羽翼是一個重要的前提。

——題記

高爾基説過書是人類進步的階梯，書不僅是人類發展的驅動，更以渙然一新的方式給我們一方暢索未來，渺落辰星，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與他心與心的觸摸，體及之中，我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……

生命的形式不僅滿足於平實的土地上默默地虛度時光，而應該在潛移默化中昇華，提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中領略書中的奧祕，在不知高深的湖水中瀰漫，從而達到另一種生命形式的誕生，也正是這樣靈魂才能從塵世中掙脱出來。在書中我總能找到那種能使人大腦，靈肉，的放鬆，是一種從未有的寧靜。

蘇聯作家奧斯特洛夫斯基，他用自己的戰鬥經歷作素材，以頑強的意志創作了長篇小説《鋼鐵是怎樣煉成的》，受到了同代人的真誠而熱烈的稱讚。我從書中看到一個本應在學校學知識的主人公保爾，結果卻淪為一個普通工人子弟，在漫長的"求生"過程中他經歷過中彈，全身癱瘓，雙目失明等各種各樣的傷痛。最後他成為了一名讓人敬佩的無產階級革命英雄。這本書中鼓舞了一代又一代有志青年去實現自己的理想，保爾的不怕困難，艱苦奮鬥，勇於勝利的大無畏精神深深震撼着我的心絃。

沈石溪先生的《狼王夢》，高爾基先生的《童年》，陶文軒先生的《草房子》，葉聖陶老先生的《稻草人》，包括四大名著《西遊記》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》，還有好多好多的書都在我的腦海裏刻下永不磨滅的一道痕跡。

在書的海洋中暢遊，既是一種精神上的享受，又是一種知識上的收穫。書，讓我們領略世間的真諦，書，既是老師又是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人；如果沒有書。書是燈塔，給大海的孤帆引導方向；書是鑰匙，打開知識的大門；書是翅膀，載着奇異的幻想在藍天中飛翔。

在書中我找的了我的人生目標，懂得了做人處事的道理。在書的王國裏，沒有人會阻擋你遨遊的腳步。在書的王國裏，我們的思緒任意馳騁，無拘無束。讓我們帶着飛翔的羽翼，在生命裏劃出一道絢麗的彩虹。

（媽媽寫在前面）桐桐從昨天精神飽滿地投入到了校訊通第六屆書香班級活動中，積極響應了校訊通的倡導，每天讀書一小時。就從媽媽以前買的《柳林風聲》開始，還振振有辭地説：“媽媽，把家裏沒讀完的書讀完了，你再給我買新書。”決心可見不一般。昨晚下班回家，桐桐興奮地報告了自己的戰果，“媽媽。我從《春天來到河岸》一直讀到了《蛤蟆初次歷險記》，整整一百頁，一小時竟然能讀這麼厚呀。”“是呀，每天讀書一小時，一個暑假按60天計算，就是60個小時，那可是6000頁呀。即使開學後學習緊張，每天讀書30分鐘，一年就是180個小時，就能讀18000頁書，一生呢？那就是不敢想象的厚度。”媽媽最擅長計算了，就給桐桐來了個計算。曬曬桐桐的收穫，為桐桐加油！

我學到的好詞：精疲力竭 波光粼粼 水聲潺潺 目不暇接 眼花繚亂 豐富多彩 口乾舌燥 快快樂樂 四腳朝天 舒舒服服

我學到的好句：1、最後，他終於來到了地面，太陽暖洋洋地照在他身上。

2、兔子氣得舌頭都打結了。

3、傾聽風吹過的聲音，那就像朋友間輕柔的耳語，傾聽着大自然的祕密呢！

我的自由話：寫完作業，我累得精疲力竭，我衝下樓去玩，一不小心被西瓜皮摔了個四腳朝天，但是我和好朋友快快樂樂地回家了。

（媽媽評語）桐桐在自由話中，為了用上學到的好詞，有點牽強了。不過還是要為桐桐贊一個，萬事開頭難，希望桐桐秉持自己的堅持到底就是勝利的原則，堅持下去。期待着......

書到用時方恨少，是非經過不知難。對於我們學生而言，要學的東西太多了，而我們知道的東西又太少了，在學習中，書本是一位無言的老師，是我們在學習中最大的樂趣。

比知識更重要的便是講究方法，有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學習，從哪裏學習，怎樣學習。因為這對於我們處在學習時代的人來説，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體成員提供了充裕學習的資源。比方法更重要的是方向，作為一名學生應認準自己的人生目標，夢想。有時，一本好書會使我愛不釋手；一篇佳作美文會使我百讀不厭；一首好詩會使我如醉如痴，像把我帶進一個神祕的世界，只有細細去體會才會是在愉快中學習。當然，比方向更重要的是態度，比態度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書，容易；如果一輩子都愛讀書，談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現實，但要現擁有能夠實現夢想的信念，毅力，有堅強的毅力才能成功。

每當讀一本書時，我手裏總拿着一支筆，遇到共鳴以及有疑問，就在底下畫一條線，並簡單的作出旁批，也可以把自己的觀點寫在空白處，如果長時間這樣做，不但對閲讀與作文提供很大的幫助，而且有時候翻一翻，會有温故而知新的感覺。我讀文章都作旁批，甚至讀完一篇文章，會寫成讀後感等等。這樣可以抒發自己的思想，自己的靈感，自己的自創觀點。閲讀體會分好多種，有的就是純粹感想；有的還可以是小論文，先説明問題，表明觀點，然後找論據，用看書學習得到的觀點，方法來解決這個問題；這一段我學習都有什麼收穫，把它們都整理出來，用知識書或提綱等形式歸納起來。

學習和讀書生活，使我感悟出了學習的真諦：學生在學習中，應該有創新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”創新型學生。我們讀書就是要有春蠶的精神，蜜蜂的作風，蠟燭的風格，綠葉的品格和孺子牛的志向，要有奮力拚搏，樂於探究，無私奉獻的精神。

常讀書常思考，使我勇於和善於對自己要求多看書，既要不憚於正視自己之短，努力探究補救途徑，更要善於總結自己的“成功經驗”，從中提煉出可供借鑑的精華，為學習的突破夯實根基，這就是我的讀書心得。

3月27日，鄭州市管城六中的李中才校長來到我校進行考察。短短三天，李校長卻給人留下了極為深刻的印象。他學識淵博，激情滿懷，研究的姿態和謙遜的態度讓每位老師肅然起敬。交流中，我們也充分感受到李校長對新教育的嚮往以及執著的追求，他對教育、對文化、對學校管理等方面獨特的視角和見解也給予了我們諸多啟迪和引導。

交流中，李校長問我了這樣幾個問題：

1我第一次見到校長、書記以及所有老師大課間陪着孩子們一起做廣播體操，偌大的校園，沒有人檢查督促，所有人都極為認真，，這是怎麼做到的？

2我見到11點多就有老師推着車子離校了，咱什麼時間放學？其他上課的老師就沒意見嗎？

3學校同樣是城鄉結合部，為什麼罕見學生上網吧、打架、偷竊等現象？

4老師們開發了這麼多課程，是上級的要求，還是自主的研發？不覺得累嗎？

5你認為學校的“魂”是什麼？

我回答後，李校長説：“我感受到了太多的人性化管理，其實這已經超越了管理。”

一本好書像一杯好茶，給人以沁人心脾的舒暢；有時候，一 本好書像一縷清風，給人以最温柔的撫慰；有時候，一本好書像一張 精美的書籤，給人以最深刻的歷史記憶；有時候，一本好書像一個最 好最陪伴的朋友，給人以孤單的安慰。 書,就像沙漠裏的指南針，又像

是黑夜裏的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向

書是知識的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進步的階梯，是它，讓我逐步實現

自己的夢想；書是一把金鑰匙，是它，幫助我打開成功之路上的扇扇大門；書是快樂的源泉，是它，每天都陪伴在我身邊，與我結成形影不離的朋友。 同學們，讓我們一起讀書，與書為友，讓書香伴我們成長！

小時候，我常常沉浸在書的海洋裏，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執着的精神

而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸收水份。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。

我是個非常愛讀書的小男孩。無論是故事類，作文類，名著……只要是書，我就會一直拿着它不放，直到看完為止。但是現在我們的學習壓力越來越大，所以我看書的時間也越來越少了，正因為這樣，我才會在上廁所時也偷偷帶本書。不過晚上睡覺前，週六週日的早上我還是有時間看書的。

對了，我看書時還有一個特點，那就是看完後會把大概內容記住，然後再把這些書的內容告訴我的爸爸媽媽，妹妹或同學們，和他們一起分享這本書。記得去年，我還把《環遊地球80天》的大概內容説給媽媽聽了呢！這是因為我已把這本書整整讀了五遍。

俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這可是我的心得哦。同學們，讓我們一起愛讀書，多讀課外書吧！

在暑假的一天，我在一個十分隱蔽的角落裏看到了一本叫做《名人傳》的書．我靜靜的看了這本書看了一兩個小時，我看完之後一股敬佩之情不禁的油然而生．，這本書講了貝多芬和愛迪生的故事．

貝多芬的故事講了：貝多芬在一次意外中耳聾了，可他卻仍然繼續創作，並且貝多芬的許多有名的歌曲幾乎都是在這次意外後而創作出來的，説道這裏你們可能會問，既然貝多芬耳聾了他又是怎麼感受音樂的呢？在這裏你們可能想象不到，貝多芬是用口咬着根木頭並把木頭插在共鳴箱裏．這樣來感受音樂的．

還有一次是在一個酒店裏一位顧客聽到了十分動人的音樂，在音樂高昂時猶如悶雷巨響；在音樂低時猶如一粒珍珠在盤子上滾動．於是這位顧客便躺在椅子上頭朝上閉目養神．突然有一滴水從二樓的地板溢到了一樓正好溢到了這位顧客的眼裏，於是這位顧客便怒髮衝冠地找到了服務員而且十分生氣的説：“樓上的是誰？”“是貝多芬先生．”服務員説道．“原來是貝多芬先生，怪不得彈地這麼好，我可以上去看看嗎？頓時，這位顧客的怒火便煙消雲散．通過門縫可以看到：貝多芬正在一邊彈一邊用雙手插在一個裝滿涼水的盆裏，原來貝多芬談得太久了手指都彈燙了，所以不得不用手放在盆裏冷卻，由於太慌忙了，不小心把水盆打在了地上所以水就從地板溢了下來．

愛迪生的故事講了：在還沒有發明電燈時，愛迪生想如果世界有燈光的話那該多好．於是試了幾千種金屬，發現白金最合適可白金十分昂貴，於是愛迪生又試了幾千種植物，終於發現了一種合適的．

看這些名人多麼有恆心在我們的學習上不也需要這種恆心嗎？

書，像一間香薰的屋子，走進去的人總會沾染上其中馥郁的香氣；書，像一杯苦蕎茶，入口為苦，細細品來，卻又有淡淡的清香，使人不捨放下手中的茶杯。從認識漢語拼音之後，我就開始了自己的讀書歷程。因為有了書籍，我的世界也便變得豐富多彩、絢爛多姿。

穿衣服的枱燈

枱燈穿衣服？從來沒聽説過吧，可這種荒唐事，還真就在我家發生了！

“女兒，快去睡覺！明天還要早起上學呢！”媽媽的聲音很不適時的傳了過來，我正看到《白魚記》的精彩處，所以只是淡淡的“哦”了一聲。只聽爸爸的一聲吼：“快去睡覺！”嚇的我立馬關燈鑽進被窩。

當我躺在牀上時，心中不由自主的想起書中的情節：小白怎樣了？他找出人們病變的原因了嗎？非魚呢？他的錦鯉找到師傅了嗎？他最後幫小白了嗎？一系列的問題纏繞着我，使我輾轉反側，難以入睡，讀書的慾望越來越濃。突然，一個念頭在我腦海裏形成：我可以在台燈上蒙上一塊布，只露出一點光，爸媽絕對發現不了！於是，説幹就幹，我躡手躡腳的下了牀，桌上的枱燈立馬穿上了一件厚厚的“衣服”。

打開書後，我便沉浸在另一個世界裏。讀完《白魚記》後，已是深夜，我這才揉揉痠痛的眼睛，關掉枱燈，心滿意足地鑽進被窩。

我愛上了它

國小五年級的時候，爸媽不知為何轉變了買書的風格，不跟我商量便買回來《紅樓夢》。説實話，這本書簡易版的我四年級時就已經讀過了，有必要再讀原著嗎？帶着很大的情緒我開始啃這塊硬骨頭。

剛開始的時候，是為了完成老媽定的任務，每天讀兩頁，任務不重，但大多看不懂。老媽説看不懂不要緊，知道大概意思就行，直接往後看就可以了。唉！可憐的我呀！全靠知道故事情節，硬着頭皮每天堅持閲讀，好在有些難點有註釋，不認識的字又有拼音。就這樣堅持讀了一個月後，我竟奇蹟般的想從頭再讀，我大概是瘋了吧！於是瞞着老媽又從頭讀了起來，雖然還是有些吃力，但比以前強多了，故事情節及人物很快吸引了我。我是更喜歡黛玉呢還是寶釵呢？就這個問題會糾結很久。我想，假如我也是大觀園中的一員，我會是個什麼身份，是小姐還是丫鬟呀！我會賦詩嗎？

隨着進一步讀書，我就感慨我們的漢語真是偉大呀，字、詞、句、讀，把每個人活靈活現的印在我們的大腦裏，每句話朗朗上口，恰到好處，回味無窮！讀《紅樓夢》不再是我的負擔，而是我的樂趣，讀着讀着我竟然喜歡上了文言文，他的魅力吸引着我，我想我是徹頭徹尾地愛上了他。

讀書是場旅行，是我一個人的旅行，也是我與書中所有人物的旅行，這場旅行中，我一直在完善自己，也一直在超越自己！

談不上喜歡讀書，只是一個不喜歡太過熱鬧的人。在安靜的時候有書陪伴，日子是陽光的，是靜謐的，是美好的！

適逢市裏工會組織讀書和寫讀後感的活動，好友建議我堆砌一篇文字。我應該是那種看起來很愛看書的人，其實呢，很慚愧！抱着接受任務的心態應允下來。自己一個人沉浸下來想想，腦子裏一片空白，我沒有讀過多少所謂的“書”。作為一箇中專畢業的醫學生，再經歷大專，本科的學習，再經歷各種職稱的考試。我讀的專業書籍壘起來少説也有幾人之高。可從另外的角度來説，我讀的書又少的可憐。

在童年時，為了幾本小人書和《故事會》欣喜若狂，少年時也囫圇吞棗的啃完了幾大名著和幾本外國經典。青年時為了彌補自己專業知識和學歷的不足，在讀書的路上負重前行，不敢絲毫懈怠。唯有在即將步入中年的時候，經歷了塵世的喧囂，等一切塵埃落定，才真正意義上享受着讀書。擇一陽光明媚的午後，打掃好蝸居，慵懶的卧在沙發裏，泡一杯綠茶，擇一曲共鳴的音樂無限循環到底，打開一本喜歡的書籍，倍感親切。遠離了塵世的喧鬧，只有內心的寧靜。在心田裏栽花種草，暗自聞香。

之前的讀書多多少少都有一些功利性，為了升學，為了考試，但也實實在在的夯實了一個人的基礎。而現在的讀書是為了養心。每個年齡階段讀書的目的，感受都不一樣。現在讀到一篇美文，會反芻多次，慢慢體會其中的甘甜和意味。希望把這種感受沁入自己的骨髓，讓自己的身體飛騰，縹緲，尋找……

作為一個家庭人，單位人，社會人，有着太多的理由束縛着自己的雙腳，牽絆着那顆躁動不安的心。讀書更多的是為了足不出户的尋找遠方，找一處埋葬自己的地方。

讀書，人生自有詩意。

在餘姚居住有十餘年，這座江南小城有着無以比擬的靈動，城中山水相依，文化歷久彌新。坐在丹山赤水間，用四明湖的水泡一杯瀑布仙茗，讀一卷河姆渡的千年神韻，該是一種怎樣的悠然自得。

擇一城，讀一輩子的書，終老！

同學們，你們體驗過讀書酸、甜、苦、辣的滋味嗎？我體驗過，下面我就來給你們説一説吧。

酸。今天我們的語文測驗成績發下來了，我語文考的一點也不好，居然及格，而且作文分數很低，這都是由於我不認真看書的結果，看到了我的語文卷子心裏難受極了，這時候我下定了決心一定要好好學習。多讀書，多看書，爭取下一次考試作文考的高些，就在這時，我突然想起了杜甫的一句詩：讀書破萬卷，下筆如有神。

甜。今天數學老師把我們期會考試的卷子發下來，老師把班上前5名的名字都念出來，然而我是第一名，同學們聽到了，都用羨慕的眼神看着我。老師説：“這都是……。認真上課，多看書的結果。書看多了，題型積累多了，寫題時就容易多了。

苦。讀書也是一件苦差事，每天我讀書都讀到很晚才睡覺。不僅如此，我們九年級現在每個星期除了節日外都上6天課，真是累死我了。可是一想到我的數學好，我就越來越有信心了，也不怕讀書吃苦了。

辣。因為我可以在書中和于勒對話，我同情賣火柴的小女孩的遭遇。讀書就像吃辣椒一樣，雖然辣，但讓我回味無窮。

讀書不僅給我帶來了許多樂趣，還豐富了我的課餘生活，開闊了我的眼界，也提高了我的寫作水平。所以我在這裏要告訴大家：“熱愛讀書吧。讓讀書陪伴你一生。”