國小同學作文300字合集10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的國小同學作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

國小同學作文300字合集10篇

國小同學作文300字 篇1

我們班有位精通數學與信息的小達人,他的個子很矮,但是大腦裏的知識極多,如果你有不會做的數學題,問他準沒錯,他一定會認真地幫你解答。他戴着一副黑框眼鏡,鏡片裏的一雙眼睛透着智慧的光芒,就像一個小博士。哈!對了。他就是我們班的小羅同學——羅皓亮。

有一次,我們班的電腦壞了,哎,這位“玻璃人樂樂樂”同學又生病了。我們正擔心着沒有了電腦的幫助,一天的主課怎麼上的問題時,只見一位個子小小,摸着下巴的男同學走上講台,這就是羅皓亮,他思考了一會兒,若有所悟地點了點頭,他拖出鍵盤,打了幾個字母,又熟練地點了點鼠標,沒過一會兒,電腦就被修好了。我們大為驚歎小羅同學的信息是如此的好,老師也讚歎不絕!

小羅同學從不把自己的知識藏在自己的腦海裏,在我們需要幫助的時候,他總會“出手相救”,用他那幽默的語言帶領我們一個又一個同學走進美妙的知識海洋,我們在學習上很感謝他,也很信任他。

他就是我們班人人所知的小羅同學,如果你有信息和數學上的問題,一定要來找幽默而又充滿知識的羅皓亮哦!

國小同學作文300字 篇2

我有一個同學,他的名字叫做黃曉奇,他和平常人一樣正常可是我們的語文老師常常叫它做千年老妖或者妖怪,一説到妖怪你們可能會想到一些令人覺得驚悚怪異和反常的生物可是我的同學一點也不令人覺得驚悚和恐怖反而還覺得他十分的容易相處,讓人覺得人很好雖然有些霸道但是他相處久了也覺得他人不錯。他有一個缺點就是有一點忘恩負義。

一天,我們放學就去鼎泰風華打籃球結果打着打着黃曉奇他拿一顆球在腳上頂高頂低結果她卻一不小心把球頂到了網球場那邊了網球場的門緊鎖着,唯一的入口時爬進去,不過天比較亮所以我們到了天暗些才進拿籃球。

下午,這時天暗了些了這時我們準備開始行動我們一個一個嘗試可就是不行後來有人把籃球拿出來了,可是一拿出來黃曉奇就去打球了,連一句謝謝也不説。她就這一點忘恩負義。

可是總體是比較不錯的只有那一小小的缺點,可使人怎麼可能沒有缺點呢?人沒有十全十美。

國小同學作文300字 篇3

我們班有一個同學叫季建,他高高的個子,胖胖的,他對人有禮貌,樂於助人,是個三好學生,同樣是我的朋友。有天,我做作業不懂了,就偷看同學的作業,他瞧見了走過來,和善可親地對我講:“祿念念,這次的作業不簡單,你做出來了沒有?”我沒精打彩講:“我不懂這個題,怎麼做?”他説:“我給你看看。

説完他令我敞開課本看例題,接着叫我計算,結果他看到我算的錯誤,算時把“2”寫成了“6”,我糾正後終於計算對了。我開心講:“謝謝你協助我,以後我一定認真檢查。

他注視着我笑眯眯講:“偷看他人的作業是不對的。我們做作業不是為了給老師完成任務,是為了學知識,為了自己成年後用知識為人民服務,成為有用的人。

我聽了他講的話,心裏想:我一定要向他看齊,刻苦奮鬥,作業一毫不苟,力爭好的成績。如今,他已休學了,我很惦念他,特別是他關愛同學的情景一直深刻地保留在我的腦海裏。

國小同學作文300字 篇4

星期五早晨,雖然天氣很冷,但是同學們依然冒着刺骨的寒風來到了教室。

大班長付強,見同學們差不多來齊了,便開始領讀英語,讀着讀着,一股難聞的氣味傳入我們的鼻孔裏。

“哦,來是坐在第一排的黃豆嘔吐了。”劉宇不説,同學們還不覺得有氣味,這一説同學們都不約而同的捂住了鼻子。有的用英語書在鼻子前面扇來扇去,更有一些同學紛紛跑出教室。但是隻有付強和張一、張菽伊留了下來。

之後,班長立刻分了工,張一去操場弄沙土,張菽伊負責把地打掃乾淨,付強將黃豆送入醫務室,回來見張一和張菽伊已經把地面都打掃乾淨了,付強又認認真真的用拖把把地面拖了一遍。一會而,那股難聞的氣味,就蕩然無存了。

那些跑出去的同學又陸續回到了自己的位子上,我們又能正常的上課了。

雖然同學們沒有説什麼,但他們不斷向付強看去, 我看得出,他們的眼睛裏充滿了敬意。

國小同學作文300字 篇5

大家一直以為陳臨峯是一個淘氣鬼吧,其實他也是很有愛心哦。

一天我在家裏專心致志寫作業,突然,我聽到了一個熟悉的聲音在喊:“鄧奕泉!鄧奕泉!”我走到陽台那説:“誰啊!”我當時以為是別人想找我下去玩。心想:“誰呀,現在又不是週末,誰還那麼不懂事,想讓我下去玩。”我一看,是陳臨風,只見他拿着一本語文書揮了一下説:“鄧奕泉!你的語文書忘拿了,快下來拿。”原來我在學校背書的時候忘拿書了。我説:“好好,我馬上下來。”在心裏想着:“沒想到陳臨風竟然大老遠跑來給我送書。”我跑了下去見到了陳臨峯感激地説:“謝謝你,陳臨風。”陳臨風説:“不用謝。”

當時我很感動,沒想到,在學校,陳臨風是一個調皮搗蛋的小傢伙,可沒想到,他竟然會大老遠跑來給我送書。要不是陳臨風,我今天就不能完成作業了。

從這件事裏,我就明白了一個道理,每個人都有自己的優點,我們要學習陳臨風的這個優點,在同學需要幫忙的時候及時伸出援助之手。

國小同學作文300字 篇6

—羅曉婷,她是個很害羞,很文靜,很聰明的`一個女生,同時也是個成績好的女生。當然她也像大多的女生一樣愛美!還跑得快。

她啊,眼睛像水晶,頭髮像風平浪靜的海面,聲音非常甜美。

有一次,我像平常一樣去搞訓練,我本以為她腳扭了不來訓練了。可讓我意想不到的是發生了—她居然拖着扭着的腳來訓練!她在賽道上跑着……一瘸一拐,就在她往我身邊過時,我好像明白了什麼。“我要堅持,既然來搞訓練了我就要堅持,堅持就是勝利!”這句話在我腦海徘徊……雖然她腳扭了,但跟我們的速度差不多,絲毫沒有落後,絲毫沒有放棄的想法。絲毫沒説累!看到這一幕我徹底懵了。想想一個女生受傷了還沒説要放棄,還堅持訓練,這是多麼罕見的事啊!換成某些男生,他們還不一定會堅持,而是選擇放棄。我們該檢討自己!女生都可以這樣,難道我們男生不可以嗎?其實可以,只是他們害怕病痛的折磨。而她就不怕,她勇敢面對,跟病魔抗爭。這種精神難道不值得我們學習嗎?

這就是我的同學—一個不怕病魔,堅持不懈的羅曉婷!

國小同學作文300字 篇7

今天,我去同學家裏玩,我給媽媽説了一遍。媽媽同意了。我們約好了在李博文家裏玩。我們去那的人有:郭子康、鄭雨陽、李博文、還有我。

放學的時候,我們急匆匆的跑回家放下書包就在我家附近的開元小區等。我是第一跑到那裏。“沒人”我恍然大悟。那時,李博文和郭子康一起來了。我問李博文:“鄭雨陽呢?”他説:“不知道。我們四處都找遍啦,還沒找到鄭雨陽,後來我們等啦一會,還是沒有,後來就去李博文家裏啦,他家在三樓第二户,進到他家後他家有口風琴和葫蘆絲還有他自己折的工藝品和許多好玩的小東西,我們拿啦遙控飛機去樓下玩 ,他突然想起忘啦帶鑰匙,他説:“我拿的鑰匙是我媽媽的。”説完後他就在旁邊嘻嘻的笑,後來我們就玩了起來,飛機飛這飛那,像小鳥在天空中遨遊,玩後,他的媽媽來了,我們一看天黑了,我給郭子康説了一下。

我説:“阿姨再見。”就走啦,今天玩得真開心。

國小同學作文300字 篇8

烏黑髮亮的頭髮,黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學——王子琪。由於她十分搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

記得有一次春遊,我和她一個組,當我覺得很無聊的時候,她突然説要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎樣容得下她跳繩呢?再説了,我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候,你別説,她還真跳了起來。我一看,哦,原先是空手跳!正當她跳得起勁的時候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原先是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來,我以為是救護車來了,再仔細一看,原先是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也是響噹噹的啊。

有一次上課,老師讓我們續編課文,由於很難,所以班裏沒人舉手,然後都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地誇她。

我要跟她做一輩子的好朋友,向她學習。

國小同學作文300字 篇9

我的同學叫朱哲毅,他長着高高的個子,圓圓的臉,黑黑的頭髮,大大的眼睛,尖尖的鼻子,紅紅的嘴,每當見到人臉上都會露出燦爛的笑容。

他是我們班的機靈鬼,他可以把許多動物的形態動作模仿地很像。有一次在活動課上,朱哲毅在操場上發現了一羣螞蟻,他大聲地喊大家過來看,説有一羣螞蟻在運食。他學着螞蟻運食的動作,把大家的眼淚都笑得流下來了。

還有一次,我和他去後羿公園遊玩,他準備玩吊橋,可是我不敢走。他説:“我扶着你走。”走到中間的時候有個小胖墩攔住了我們的去路,他在上面跳,橋晃得很厲害,我嚇得大叫。他説:“別怕別怕,有我在沒意外。他跳我們也跳,看誰跳得厲害。”最後小胖墩跳不過我們,灰溜溜地走了,我們露出了勝利的笑容。

他雖然很聰明,但有一個缺點,就是上課總坐不住,還做小動作,經常被老師批評。

介紹了這麼多,你們喜歡我的同學朱哲毅嗎?喜歡他的話就來和他做朋友吧。

國小同學作文300字 篇10

我的同學她是一個優點很多的學生。

她是一個樂於助人的人,有一次我和她在公交車上,好不容易找到了一個座位。我們兩個人擠了一下,在公交車馬上要出發時上來了一個白髮蒼蒼的老爺爺。老爺爺走到她旁邊兒。那時她毫不猶豫又理直氣壯的説:“老爺爺您坐這裏吧,公交車上人很多,您一定要小心”。我也和她一併站起來給老爺爺讓座位。

“愛讀書”這個雅稱送給她的話簡直是送對人了,有一次我們打算去圖書館讀書。在去圖書館的路上。她都樂不思蜀,到了圖書館門口她彷彿一隻好長時間沒吃飯的兔子見到食物又蹦又跳。在讀書的過程,她像一匹餓狼貪婪的讀着,品味着每一個細節。

她還是一個關愛動物的人,在一次回家的路上,下着傾盆大雨,她看見在一個屋檐下蹲着一隻流浪狗,她覺得這隻小狗太可憐。就帶着它回了家,把小狗的生活照顧的井井有條,第二天早晨她戀戀不捨得把小狗放回了原處,到了學校。她給我講了小狗的種種優點,又是可愛,又是乖巧……原來她還是一個善於觀察又體貼人的小孩呀!

她是不是一位討人喜歡的同學呀!你們喜歡她嗎?

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